精選幼兒園母親節(jié)活動方案范文匯編六篇
為了確保事情或工作有效開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼兒園母親節(jié)活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園母親節(jié)活動方案 篇1
設(shè)計思路
在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們設(shè)計、開展了系列活動。"感恩母親節(jié)"是活動的結(jié)束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動。
前期活動
1.談話活動:我的好媽媽。
2.結(jié)合"世界微笑日"進(jìn)行社會活動《蝸牛的微笑》。
2.語言活動:學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動:學(xué)唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術(shù)活動:手工制作"小花",繪畫"媽媽和我"。
活動目標(biāo)
1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動準(zhǔn)備
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3.向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動環(huán)境。
活動過程
一、導(dǎo)入活動--歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?
幼:因為媽媽要過節(jié)了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。
二、欣賞圖片--世上只有媽媽好
1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:"媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友,F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:"謝謝你,媽媽!"
2.師:這是誰?
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在干什么?
幼:喂它的小寶寶吃蟲子。
師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:"謝謝你,媽媽!"
3.師:這位體積龐大的動物是什么呀?
幼:是大象。
師:小象怎么了?
幼:它累了。
師:原來小象是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,象媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些,請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。
師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時候,是什么樣的姿勢?
幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。
師:對,是一直彎著腰的,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的'小手,握著媽媽的手,對媽媽深情地說一聲:"謝謝你,媽媽。"因為就是這雙手扶著你學(xué)會了走路。
4.師:小朋友快看,在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?
幼:是它的寶寶。
師:對,是雞媽媽的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險,害怕了。小朋友看看,雞媽媽是怎樣做的?
幼:用翅膀保護(hù)著它們。
師:對,雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)
師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:"謝謝你,媽媽!"
5.師:這只小狗在做什么呢?原來小狗的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想,你有沒有過因為媽媽不給買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?
幼:沒有。
師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛你,F(xiàn)在就請你緊緊地?fù)е鴭寢,大聲地說:"媽媽,謝謝你!"
二、家長講話--媽媽真辛苦
師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽 1 2 下一頁
幼兒園母親節(jié)活動方案 篇2
活動目標(biāo):
1、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力:能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的'事情。
國際部全體幼兒參與活動:
時間:5月6日 周五
地點(diǎn):共享空間
(一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞
(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷
(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱
幼幼、低幼組:
時間:5月4日---5月6日 周三至周五
(一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽咪
(二)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術(shù)活動)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
中幼、高幼組:
時間:5月4日---5月6日 周三至周五
(一)我和媽咪齊運(yùn)動(健康活動) 周五 各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運(yùn)動,寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)
(二)祝福我的好媽咪活動(藝術(shù)活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。
(三)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
(四)大聲說出我的愛(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。
幼兒園母親節(jié)活動方案 篇3
活動目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ,旨在通過此次活動,對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情。
活動主題:感恩母親,快樂親情。
活動時間:5月6日下午
活動地點(diǎn):大四班教室
活動內(nèi)容:
一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的'話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。
二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。
三、 全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動。
四、活動延伸:
1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。
幼兒園母親節(jié)活動方案 篇4
一、設(shè)計意圖
為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規(guī)范。
二、活動目標(biāo)
㈠讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。
、孀尯⒆痈形蜃约撼砷L過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.
三、活動準(zhǔn)備
、灏l(fā)放邀請函。
、鏁䦂鲋黝}墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)
、缱龊没顒訒r的座位安排。
㈣準(zhǔn)備游戲的材料
、轭A(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準(zhǔn)備交流材料。
、昊顒颖尘耙魳罚骸稜T光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的.心》
《我的好媽媽》
四、活動過程
1、教師開場白:(老師自己組織語言)
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉?
3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
4、親子游戲
1)親子拋接球游戲:(小班)
游戲規(guī)則:母親與孩子一組,發(fā)給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規(guī)定的時間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)
2)擊鼓傳花:(中班)
游戲規(guī)則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長的才藝特長)
(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)
3)兩人三足跑。
游戲規(guī)則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)
5、家長代表分享
6、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》
7、教師結(jié)束語
幼兒園母親節(jié)活動方案 篇5
活動目的:
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動具體過程:
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于"媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢?的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)
2、5月4日-5月6日
。1)老師和小朋友一起聊聊"愛媽媽"的話題
。2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
。3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》
3、5月7日
(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯
。2)進(jìn)入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片
。4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
。6)送禮物,結(jié)束愉快的.活動溫馨提示:
請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事,并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
幼兒園母親節(jié)活動方案 篇6
對于即將上小學(xué)的大班孩子,此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學(xué)會感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會關(guān)愛媽媽,關(guān)愛他人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動目標(biāo):
1、通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強(qiáng)幼兒對媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。
4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達(dá)能力。
活動形式:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班 )――周四完成,周五展示在kt板上。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
你最愛吃媽媽做的哪道菜?
媽媽最大的愿望是什么?
3、我為媽媽來分擔(dān)。(503班和506班)――周五中午前展示出來。
幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等,再運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。
4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)――周五中午前展示出來。
請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的.歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進(jìn)行裝飾。
活動延伸:
家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿,并記錄在作業(yè)本上。
課程推薦:
詩歌《媽媽的手》
視頻《母親的故事》
以上是母親節(jié)的活動形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,表達(dá)愛!
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