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      戶外公園親子活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-08-08 07:56:57 活動(dòng)方案 我要投稿
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      戶外公園親子活動(dòng)方案

        為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的戶外公園親子活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      戶外公園親子活動(dòng)方案

      戶外公園親子活動(dòng)方案1

        活動(dòng)目的

        1.通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

        2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

        3.家長(zhǎng)和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。

        活動(dòng)主題我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

        指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。

        活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明

        1.我最棒(說(shuō)明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)

        2.過(guò)河(說(shuō)明:家長(zhǎng)和孩子參加,家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

        3.同心協(xié)力(說(shuō)明:家長(zhǎng)和孩子一起參加,家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái),由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)

        4.我做你猜(說(shuō)明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作,家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)

        5.小作坊:學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,不評(píng)分。)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書(shū)包嗎?你是怎樣做的?

        2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過(guò)合作,小組才能獲得游戲的勝利。

        3.積累表示

        人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ),并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。

        4.豐富游戲材料。

        a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。

        b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

        5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè)園,與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng),使快樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長(zhǎng)與孩子選擇游戲

        “我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng),在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過(guò)河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中,你們將會(huì)和自己的家長(zhǎng)共同努力達(dá)到目 標(biāo),享受到合作的樂(lè)趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契,F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫(gè)游戲?為什么?

        二、我最棒

        師:當(dāng)你的.朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?

        生:我要為他們加油。

        我會(huì)分享他們成功的喜悅……

        師:如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利,那怎么辦?

        生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)……

        (第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開(kāi)始,只見(jiàn)他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂(lè)聲中,迅速地拿起外衣穿起來(lái),接著整理書(shū)包背起來(lái),動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

        結(jié)束語(yǔ):孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

        三、過(guò)河、同心協(xié)力

        師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

        由家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生具體做法,達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師:老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來(lái)玩第一輪比賽。誰(shuí)愿意?

        第一輪:第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)

        第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。

        (這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。)

        老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張,有的說(shuō)開(kāi)心,也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥,共同努力了,雖敗猶榮。

        活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。

        師:請(qǐng)問(wèn)小朋友,當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中,你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

        四、我做你猜

        請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家:瞧,我多聰明!

        (從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

        家長(zhǎng)談感受:孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng),能用動(dòng)作和表情來(lái)表示,說(shuō)明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂(lè)形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。

        五、小作坊

        你們做了些什么小制作?誰(shuí)來(lái)告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?

        (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。)

        六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

        引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)。

        (1)今天,你們快樂(lè)嗎?為什么?

        (2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

        (3)下次你想玩什么游戲?為什么?

      戶外公園親子活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        6月1、2、3日

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        一樓大舞臺(tái)、四樓兒童商場(chǎng)

        三、主辦單位:

        兒童世界商場(chǎng)

        四、協(xié)辦單位:

        市場(chǎng)營(yíng)銷部、現(xiàn)場(chǎng)管理部、幼兒園

        五、活動(dòng)主題:

        六一兒童節(jié)歡樂(lè)123…

        六、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、導(dǎo)語(yǔ):新世紀(jì)的第一個(gè)六一兒童節(jié)就要來(lái)到了,新的世紀(jì)是兒童的世紀(jì),兒童是新世界的未來(lái),我們濟(jì)南舉辦的歡樂(lè)兒童節(jié),也已經(jīng)三歲了,我們精心準(zhǔn)備了各種精彩游樂(lè)活動(dòng),將和新世紀(jì)的小朋友們一起攜手度過(guò)美好節(jié)日。

        2、“好寶寶”爬行大賽:6月1日下午,參賽幼兒8-12個(gè)月,5月30日前報(bào)名,限報(bào)30名;

        3、“小巨星”少兒文藝表演專場(chǎng):6月1日上午,聘請(qǐng)市內(nèi)優(yōu)秀少兒演出團(tuán)體,專場(chǎng)展示未來(lái)“巨星”風(fēng)采;

        4、“心靈之窗”盲童文藝匯演:6月1日上午,展示殘疾兒童美麗心靈才智,擦亮未來(lái)心靈之窗;

        5、“一休杯”兒童模特大賽:6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲,5月30日前報(bào)名,各限報(bào)30名;

        6、“小聰聰”插塑比賽:6月3日上午,聰明兒童,小試身手。參賽兒童8-12歲,5月30日前報(bào)名,限報(bào)20名;

        7、“樂(lè)哈哈”兒童游藝專場(chǎng):6月3日下午精彩搞笑游戲,層出不窮,現(xiàn)場(chǎng)兒童即時(shí)參與,人人樂(lè)在其中;

        8、“我愛(ài)媽媽”繪畫(huà)比賽:凡12歲以下兒童,均有機(jī)會(huì)將自己親手畫(huà)寫(xiě)的“親愛(ài)媽咪畫(huà)像和祝福”六一前報(bào)送4樓兒童世界,6月1、2、3日在殿堂內(nèi)懸掛展示評(píng)獎(jiǎng)。

        9、“惠賣展”—即日起至6月3日:兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品,世紀(jì)新品大惠賣,全場(chǎng)7折起;凡在兒童世界購(gòu)物滿100元的.顧客,可以獲贈(zèng)88折龍鳳卡一張,每天限送200張。每天最新到兒童世界購(gòu)物滿100元的前100名顧客,贈(zèng)送太陽(yáng)帽一頂。

        七、廣告支持:時(shí)報(bào)1/8黑白通欄;店內(nèi)卡通人物充氣模,1、4樓各一個(gè);店內(nèi)兒童歌謠廣播;樓外橫幅;店內(nèi)活動(dòng)公告。

      戶外公園親子活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)目的.:

        為了營(yíng)造書(shū)香校園,打造校園文化,引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書(shū)、深入思考,從而增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提升品位,特舉行以“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”為主題的演講比賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、交流思想,在互動(dòng)中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進(jìn)而推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

        二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

        時(shí)間:11月底具體時(shí)間待定

        地點(diǎn):學(xué)校地面操場(chǎng)

        三、參加對(duì)象:

        1、小學(xué)三~六年級(jí)學(xué)生

        2、每班推薦3人

        四、比賽要求:

        1.演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。

        2.穿戴整齊,言行文明有禮。

        3.普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流利,富有感情。

        4.準(zhǔn)時(shí)參加,否則以缺席處理。

        5.參賽選手必須在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

        五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

        1、中年級(jí)組(三、四年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。

        2、高年級(jí)組(五、六年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。

        六、評(píng)委:1到6年級(jí)語(yǔ)文老師

        比賽最后得分,除去分和最低分,取最后的平均分。分?jǐn)?shù)當(dāng)場(chǎng)亮相,在第二位選手演講完,主持人播報(bào)前一位選手成績(jī)。

        七、人員安排:

        略

        八、現(xiàn)場(chǎng)要求:

        本活動(dòng)要求各班學(xué)生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教師負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動(dòng)。

        九、演講結(jié)束后頒獎(jiǎng)

        備注:各個(gè)班將參賽內(nèi)容于  附件:略

      戶外公園親子活動(dòng)方案4

        一、物資:

        音箱4個(gè)話筒氣球板凳拔河繩子醫(yī)藥箱水桶小禮品2個(gè)耳麥即時(shí)貼校車車旗長(zhǎng)線板充氣門水筆登記本眼罩圈地用的長(zhǎng)繩號(hào)牌大紙箱禮品大轉(zhuǎn)盤綬帶

        二、人員安排及活動(dòng)注意事項(xiàng):

        a)提前一天通知家長(zhǎng)要在規(guī)定時(shí)間指定地點(diǎn)集合,提醒家長(zhǎng)要穿休閑衣、休閑鞋;

        b)門口指定一個(gè)老師引路,一個(gè)老師點(diǎn)名并做登記,一位老師發(fā)家長(zhǎng)卡號(hào)(提前清楚參與活動(dòng)的總?cè)藬?shù));

        c)元旦上午提前布場(chǎng)、流程彩排;人員就位,每個(gè)游戲的每個(gè)組固定一個(gè)老師全程監(jiān)督是否違規(guī),統(tǒng)計(jì)每個(gè)家庭的得分情況(提前把自己負(fù)責(zé)的組里每個(gè)家庭做好統(tǒng)計(jì),游戲時(shí)記錄得分并報(bào)給總記分員);總記分員在《我的孩子在哪》游戲結(jié)束后把得分前六名的家庭名單遞給主持人;

        d)提醒家長(zhǎng)和孩子注意安全,保管好自己隨身物品;旁人可參觀但不能參與;

        e)提醒家長(zhǎng)和孩子要配合主持人,當(dāng)主持人說(shuō):最高品質(zhì),所有人要說(shuō)靜悄悄,并停止說(shuō)話;活動(dòng)結(jié)束時(shí)跟所有家長(zhǎng)說(shuō):我們海之星的家長(zhǎng)是最有素質(zhì),孩子是最有禮貌的,一定要去時(shí)比來(lái)時(shí)更好,請(qǐng)把所有的垃圾撿起來(lái)放到垃圾桶里。

        f)主持人講解本次活動(dòng)的意義,安全、友誼第一,比賽第二,以及需要遵守的游戲規(guī)則、得分領(lǐng)獎(jiǎng)規(guī)則(每輪游戲都會(huì)有得分,所有游戲結(jié)束后,總得分按排名分為一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,然后依次進(jìn)行最終的幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)游戲。

        節(jié)目單:

        1、破冰:金龍拍拍操

        2、拔河比賽

        3、教師熱舞

        4、接力氣球

        5、語(yǔ)言表演:《老虎拜師》、《老虎兔鹿》、《三軍總司令》《生肖歌》、《自信歌》

        6、蘿卜蹲

        7、我的孩子在哪里?

        8、歌唱演出【把心兒種在春天里】

        9、幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)【根據(jù)總得分才有資格參與】

        10、我三歲了!

        海之星20xx年校慶大型親子活動(dòng)

        1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

        2、破冰:金龍拍拍操(5分鐘)

        3、熱身開(kāi)場(chǎng)----拔河比賽

        準(zhǔn)備物資:繩子一條、哨子一個(gè)

        老師配備:一名裁判、兩名監(jiān)督員、兩名安全員、一名物資員、主持人計(jì)時(shí)

        游戲規(guī)則:全體家長(zhǎng)共同參與分成十個(gè)組,每組十個(gè)人(五個(gè)家庭)為一組,孩子當(dāng)拉拉隊(duì),每?jī)山M為一輪,共三輪比賽,每隊(duì)派一名代表抽簽進(jìn)行比賽。一隊(duì)和二隊(duì)比賽。三隊(duì)和四隊(duì)比賽,兩隊(duì)勝出者和第五隊(duì)進(jìn)行比賽,最終獲勝為冠軍隊(duì),冠軍隊(duì)的每個(gè)家庭各加5分。

        4、欣賞開(kāi)場(chǎng)舞(girlfriend):海之星美女老師

        5、接力氣球

        準(zhǔn)備物資:準(zhǔn)備氣球若干個(gè)

        老師配備:爸爸、孩子、媽媽的監(jiān)督員共三個(gè),記分員一個(gè),物資員一個(gè),主持人計(jì)時(shí)

        游戲規(guī)則:五個(gè)家庭一組,分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,每組比賽時(shí)間為三分鐘,爸爸吹氣球打結(jié)后交給孩子,孩子用雙腿夾住氣球運(yùn)給媽媽,在運(yùn)球的過(guò)程中氣球掉地或夾爛,孩子需要重新從起點(diǎn)開(kāi)始,媽媽接球后不能借助任何的工具,以不落地的氣球數(shù)量為準(zhǔn)每個(gè)計(jì)1分。

        6、我們學(xué)校語(yǔ)言班的'小朋友張紫琪、王煦程焯、黃妍、劉子豪在河南省電視臺(tái)第八屆青少年才藝大賽中獲得銅獎(jiǎng),借此機(jī)會(huì)向這些小選手表示祝賀,下面請(qǐng)欣賞他們給大家?guī)?lái)的精彩表演。

        《慢吞吞的壓路機(jī)》表演者:黃妍

        《老虎拜師》表演者:劉子豪

        《老虎和獅子》表演者:王煦程焯

        《誰(shuí)的力氣大》表演者:張紫琪

        《自信歌》4個(gè)小朋友

        7、蘿卜蹲

        游戲時(shí)間:5分鐘

        老師配備:每組配備一名老師、一名記分員、兩名巡場(chǎng)游戲規(guī)則:四個(gè)家庭為一組,共分4個(gè)組,每組12個(gè)

        人(有兩個(gè)組15個(gè)人)每個(gè)家庭發(fā)一種顏

        色的卡號(hào)代表一種蘿卜,一組四種蘿卜。由

        主持人喊口令。如;紅蘿卜蹲,那么四組家

        庭所有紅蘿卜全部蹲下。如此進(jìn)行黃蘿卜,

        紫蘿卜。依次淘汰。堅(jiān)持到最后的家庭可以

        獲得5分獎(jiǎng)勵(lì)。

        8、我的孩子在哪里?

        準(zhǔn)備物資:眼罩50個(gè)

        游戲時(shí)間:5分鐘

        老師配備:五名老師進(jìn)組、一名巡場(chǎng)、一名記分員

        游戲規(guī)則:共分五個(gè)組,每組10個(gè)家庭(20個(gè)人)同時(shí)進(jìn)行,每個(gè)家庭由一個(gè)家長(zhǎng)代表和孩子參加,孩子手拉手圍成圓圈,家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈外,孩子手拉手邊唱歌邊對(duì)著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)圈,主持人喊停孩子站到離自己最近的家長(zhǎng)面前立定,孩子不能出聲或故意站到自己家長(zhǎng)前面,如有違規(guī)取消游戲資格,然后請(qǐng)家長(zhǎng)用手摸孩子,確定是自己的孩子拉到跟前,沒(méi)找到孩子的家長(zhǎng)根據(jù)主持人的口令繼續(xù)尋找,規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到自己孩子的家長(zhǎng)加5分。

        9、下面請(qǐng)河南省電視臺(tái)第八屆青少年才藝大賽金獎(jiǎng)獲得者楊欣然為大家?guī)?lái)歌曲《把心兒種在春天里》,大家歡迎!

        10、幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

        準(zhǔn)備物資:轉(zhuǎn)盤

        老師配備:

        游戲規(guī)則:根據(jù)總得分排名選出【以家庭為單位】一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,得獎(jiǎng)家庭派出一名代表參與抽獎(jiǎng),圓盤指針指到哪個(gè)位置,就可獲得相應(yīng)的禮品。(若出現(xiàn)并列第一二名的話,由爸爸進(jìn)行掰手腕PK決定最終的贏家!)

        11、我三歲了!

        轉(zhuǎn)眼間,海之星已經(jīng)三歲了,感恩家長(zhǎng)三年來(lái)的支持與理解,我們海之星

      戶外公園親子活動(dòng)方案5

        社區(qū)作為家庭的載體,在現(xiàn)代社會(huì)已承載起日益重要的社會(huì)教育責(zé)任,社區(qū)的良好健康發(fā)展與否,直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的.指導(dǎo)規(guī)劃部門,我單位本著青少年的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的,舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng),活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展,加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系,進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。

        主辦單位:

        協(xié)辦單位:

        一、活動(dòng)主題:歡樂(lè)六一兒童節(jié)

        二、活動(dòng)時(shí)間:年X月日

        三、活動(dòng)場(chǎng)地:X

        四、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)觀看表演和親子互動(dòng)游戲,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。

        2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。

        2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

        3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案

        六、活動(dòng)主要流程

        (一)活動(dòng)正式開(kāi)始

        (二)主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義

        (三)主持人介紹嘉賓

        (四)銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話

        (五)社區(qū)居民群眾代表講話

        (六)精彩節(jié)目

        1、舞蹈《舞起幸福鼓》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

        2、獨(dú)舞《心飛揚(yáng)》

        3、舞蹈《小小女兵》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

        (七)、歡樂(lè)親子游戲

        4、舞蹈《春曉》負(fù)責(zé)人:梁老師

        5、獨(dú)唱《祖國(guó)最親媽媽》花之冠藝術(shù)中心

        6、獨(dú)舞《雪中梅》

        7、舞蹈《可愛(ài)娃娃》負(fù)責(zé)人:李老師

        8、舞蹈《油城酷妞》負(fù)責(zé)人:梁老師

        (八)、歡樂(lè)親子游戲

        9、獨(dú)唱《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心

        10、舞蹈《舞動(dòng)北京》負(fù)責(zé)人:梁老師

        11、舞蹈《我能行》負(fù)責(zé)人:李老師

        12、古箏獨(dú)奏

        13、獨(dú)舞《水袖舞》

        14、舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》負(fù)責(zé)人:梁老師

        15、獨(dú)唱《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心

        16、獨(dú)舞《蕎麥花開(kāi)》

        17、舞蹈《讀唐詩(shī)》負(fù)責(zé)人:李老師

        18、二重唱《贊歌要比星星多》

        19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負(fù)責(zé)人:梁老師

        20、舞蹈《我的偶像》負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

        21、獨(dú)唱《搖太陽(yáng)》花之冠藝術(shù)中心

        22、舞蹈《儒家神韻》負(fù)責(zé)人:梁老師

        23、獨(dú)舞《紅色童年》

        24、舞蹈《宮商角徵羽》負(fù)責(zé)人:張煒晴

        25、聲樂(lè)班負(fù)責(zé)人:珍姐

        26、舞蹈《嘿,我的夢(mèng)》負(fù)責(zé)人:梁老師

        (九)、合影留念

      戶外公園親子活動(dòng)方案6

        為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的'快樂(lè),培養(yǎng)孩子“從小講文明,快樂(lè)成長(zhǎng)”的意識(shí),傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。具體如下:

        一、活動(dòng)時(shí)間

        x月x日(周日),上午9:00

        二、簽到時(shí)間

        上午8:30

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)

        四、活動(dòng)對(duì)象

        子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì),后勤志愿者20人。

        親子報(bào)名方式:請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至手機(jī),號(hào)碼x;

        后勤志愿者報(bào)名:請(qǐng)登陸志愿時(shí)

        活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):,電話:x

        協(xié)助領(lǐng)隊(duì):、

        繪畫(huà)主題:“文明家園快樂(lè)成長(zhǎng)”

        本次活動(dòng),以下文具由親子自備:

        1.油畫(huà)棒、水彩筆、水粉

        2.剪刀、膠棒

        3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼

        4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

        五、附:活動(dòng)細(xì)則

        1、參賽畫(huà)紙規(guī)格:3050白紙(一張報(bào)紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫(xiě)上親子姓名、年齡);

        2、參賽作品由孩子與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

        3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;

        4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響親子繪畫(huà);

        5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。

        溫馨提示:

        1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;

        2、本次活動(dòng)在室外,請(qǐng)做好防曬準(zhǔn)備;

        3、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動(dòng)將改期,具體請(qǐng)留意信息;

        4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。

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