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      幼兒園愛勞動(dòng)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-08-26 10:33:15 活動(dòng)方案 我要投稿

      幼兒園愛勞動(dòng)活動(dòng)方案(3篇)

        為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園愛勞動(dòng)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園愛勞動(dòng)活動(dòng)方案(3篇)

      幼兒園愛勞動(dòng)活動(dòng)方案1

        一、前期準(zhǔn)備

       。ㄒ唬┯變簜儨(zhǔn)備

        1、節(jié)目

        2、帶上一張與自己好朋友的合影

        3、制作一朵話,彩練,準(zhǔn)備8個(gè)酸奶瓶子

        4、帶上自己最喜歡的玩具,想好一件自己最高興的'事

        5、制作禮物

        6、去給殘疾,失去親人的小朋友送禮物

       。ǘ┙處焸儨(zhǔn)備

        1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,QQ糖

        2、游戲材料(每班各自準(zhǔn)備)

        例:小一:摸鼻子做幾個(gè)紙鼻子

        小二:時(shí)裝舞臺(tái)準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝

        中一:模仿秀

        中二:釣魚

        大一:講故事(自己最高興的事)

        3、獎(jiǎng)品

        4、節(jié)目所需的頭飾,樂器(鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸)

        5、教師與幼兒一起布置

        6、邀請家長

        (三)家長準(zhǔn)備

        1、 6月1日來園前為孩子化裝好

        2、請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶祝?六一?節(jié)

        二、活動(dòng)過程(上半日)在活動(dòng)室或室外

        1、幼兒主持人,教師代表簡短發(fā)言

        2、節(jié)目表演

        歌曲(合唱)詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲(小組唱)

        器樂表演集體廣播操表演家長代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱

        3、結(jié)束語

        4、回自己教室休息

        5、家長與孩子一起制作蛋糕

        6、家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶?六一?的錄象

        7、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?/p>

        8、孩子午睡,家長離園

        三、活動(dòng)過程介紹(下半日)

        1、游戲(大帶小玩):摸鼻子時(shí)裝舞臺(tái)模仿秀釣魚講故事(自己最高興的事)邊做邊講

        2、游戲結(jié)束,互贈(zèng)禮物

        3、吃午點(diǎn)

        4、離開幼兒園(幼兒園贈(zèng)送給幼兒禮物,并贈(zèng)送一句希望或祝福的話)

      幼兒園愛勞動(dòng)活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)的生成:

        為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

        二、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

        了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

        2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

        介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

        3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

        相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

        4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

        5、手工:制作“美麗的花”。

        組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。

        6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

        能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對勞動(dòng)人民的熱愛。

        三、活動(dòng)目的:

        為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

        四、活動(dòng)對象:

        全園幼兒。

        五、活動(dòng)時(shí)間:

        5月1日——5月31日。

        六、活動(dòng)主要負(fù)責(zé):

        各班正、副班主任、保育員。

        七、活動(dòng)口號(hào):

        十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

        八、活動(dòng)過程:

        一、且歌且吟——故事講述篇

        1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

        2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的`兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

        3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

        (一)小班——自己的事情自己做開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

        1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

        2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動(dòng)之星”。

        (二)中班——我是快樂小幫手

        1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

        2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

        3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

        (三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

        1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

        2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

        3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

        4、周末讓家長對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

        5、每周一各班評選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

        二、我能行——活動(dòng)展示篇“我能行”

        勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

        小班:穿衣服比賽。

        中班:剝毛豆比賽。

        大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

        三、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

        各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

      幼兒園愛勞動(dòng)活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)的生成:

        為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓孩子對“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識(shí),孩子認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng),萌發(fā)孩子熱愛勞動(dòng)的情感,懂得珍惜勞動(dòng)的`。中三班在節(jié)日前夕了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng)。希望此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用的勞動(dòng)去更多的神奇,用的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

        二、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

        五一勞動(dòng)節(jié)的由來,理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

        2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品。

        介紹各行各業(yè)的勞動(dòng),不同勞動(dòng)者對社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

        3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

        介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。

        4、組織孩子義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

        5、手工:制作“美麗的花”。

        組織孩子將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。

        6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

        能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)對勞動(dòng)的熱愛。

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