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      幼兒園表演游戲活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-09-03 06:19:54 活動(dòng)方案 我要投稿

      幼兒園表演游戲活動(dòng)方案10篇

        為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒園表演游戲活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園表演游戲活動(dòng)方案10篇

      幼兒園表演游戲活動(dòng)方案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步熟悉音樂旋律,學(xué)習(xí)蹦跳步,并能按音樂節(jié)奏和情節(jié)進(jìn)行表演。

        2、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)編出花的.不同造型動(dòng)作、小兔動(dòng)作和自然物。

        3、體驗(yàn)游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時(shí)的愉快情緒。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、小兔頭飾于幼兒人數(shù)相等、錄音機(jī)、磁帶

        2、日;顒(dòng)中帶領(lǐng)幼兒觀察并模仿花的造型

        活動(dòng)過程:

        一、復(fù)習(xí)歌曲《春來到》,鼓勵(lì)幼兒有表情的表現(xiàn)小動(dòng)物出來玩的樣貌。

        二、熟悉音樂旋律,了解游戲玩法

        1、教師引導(dǎo)幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂

        1)、導(dǎo)語:春天來了,還有許多動(dòng)物出來玩了,你們聽它們是誰?

        (教師播放音樂,引導(dǎo)幼兒完整欣賞三段音樂)

        2)、提問:你覺得這段音樂里都有誰出來了,它們?cè)谧鍪裁?

        2、幼兒聽音樂看表演(使幼兒進(jìn)一步感受、理解音樂,了解游戲情境)

        教師表演后提問:

        1)、你們喜歡剛剛的表演嗎?想再看一遍嗎?你們要注意看看都有誰出來了?它們?cè)谧鍪裁?(引導(dǎo)幼兒了解游戲情節(jié))

        2)、剛剛的游戲中都有誰?它們?cè)谧鍪裁?你從哪里看出來的?

        (進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒了解游戲順序和小兔動(dòng)作)

        3)、它們是不是一開始就在捉迷藏啊?

        (引導(dǎo)幼兒再次完整欣賞兩段音樂,感受兩段音樂表現(xiàn)的不同資料和游戲情境)

        3、學(xué)習(xí)蹦跳步和小兔子動(dòng)作

      幼兒園表演游戲活動(dòng)方案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)探索精神以及動(dòng)手操作能力。

        2、幫助理解模式的意義,并能按大小、形狀、顏色等規(guī)律創(chuàng)造模式。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        幼兒能分別從大小、形狀、顏色等不同角度創(chuàng)造模式。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        培養(yǎng)探索精神及動(dòng)手操作能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、教師示范用的形狀卡片(大小、形狀、顏色不同)3套。

        2、幼兒每人3套形狀卡片(大小、形狀、顏色不同)。

        3、圖形條(按各種規(guī)律排列的模式圖形條,其中有空缺)。

        活動(dòng)過程:

        一、開始部分:

        師幼談話活動(dòng):討論關(guān)于IBM中的Bing和Boing的游戲,引起幼兒的興趣,活躍幼兒的思維。

        二、基本部分:

        1、將操作材料提供給幼兒,讓其自由探索、發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造模式。

       。ㄓ變嚎勺杂商剿鞣椒ǎ纾喊搭伾、按大小等等;教師巡回指導(dǎo)。)

        2、幼兒討論自己所創(chuàng)造的模式,相互交流經(jīng)驗(yàn)。

        A、在幼兒講述自己所創(chuàng)造的'模式時(shí),教師一一正確示范給其余幼兒。

        B、教師、幼兒一起總結(jié)創(chuàng)造的模式的方法。

        3、幼兒再次探索,嘗試不同的創(chuàng)造方法。

       。ń處熝不刂笇(dǎo)幼兒嘗試各種創(chuàng)造方法。)

        三、結(jié)束部分:

        游戲“找一找”,讓幼兒將不同的創(chuàng)造方法應(yīng)用到的實(shí)際中,進(jìn)一步加深對(duì)模式概念的理解。

        (在教室的周圍有許多的模式圖形條,每一條都按照一定的規(guī)律反復(fù),但每條都有一個(gè)或兩個(gè)空缺,請(qǐng)幼兒找出所缺少的圖形。)

        效果檢查:

        活動(dòng)中孩子興趣濃厚,能積極主動(dòng)的參與操作和探索,進(jìn)一步理解了模式的概念,并能進(jìn)行多種創(chuàng)造,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造性思維。

        在活動(dòng)中幼兒之間積極交流經(jīng)驗(yàn),相互探索發(fā)現(xiàn),大膽表述自己創(chuàng)造的模式內(nèi)容,發(fā)展了口語表達(dá)能力。同時(shí)又產(chǎn)生了許多新問題,下一步我們將和孩子繼續(xù)進(jìn)行研究、探索。

      幼兒園表演游戲活動(dòng)方案3

        為了迎接 年六一國(guó)際兒童節(jié),促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒素質(zhì)教育以及文化交流,經(jīng)幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議交流決定:在六一兒童節(jié)到來之際,舉行我鎮(zhèn)“首屆幼兒園文化藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演”活動(dòng)。具體方案如下:

        一、整體情況

        1、晚會(huì)主題名稱:“心系幼兒 情牽幼教”

        2、晚會(huì)目標(biāo):慶祝六一國(guó)際兒童節(jié) 促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒園文化交流

        3、時(shí)間: 年5月27日8:30——11:00

        4、地點(diǎn):鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)

        5、主辦單位:鎮(zhèn)中心小學(xué)鎮(zhèn)幼兒教育協(xié)會(huì)

        6、承辦單位:全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒園

        7、協(xié)辦單位:(贊助商)

        8、經(jīng)費(fèi)來源:由各參加活動(dòng)的幼兒園提供贊助,部分禮品由贊助商提供。

        二、工作人員

        總 顧 問:

        執(zhí)行顧問:

        總 策 劃:###(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體規(guī)劃和舞臺(tái)節(jié)目監(jiān)督工作)

        總 理 事:###(負(fù)責(zé)外聯(lián)和活動(dòng)用品的準(zhǔn)備工作)

        理 事 長(zhǎng):###(負(fù)責(zé)組織規(guī)劃活動(dòng)當(dāng)天的接待以及會(huì)場(chǎng)規(guī)劃安排工作)

        理 事: ############

        (負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持和會(huì)場(chǎng)后勤保障工作)

        主持人:

        評(píng) 委:

        三、各人員工作安排:

        活動(dòng)前期籌備工作人員安排:

        (一)舞臺(tái)和節(jié)目組 :

        任 務(wù):

        1、5月1日前聯(lián)系舞臺(tái)租賃。

        2、5月18日前完成節(jié)目統(tǒng)籌、抽簽工作;

        3、5月18日下午將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)到中心校并打印;

        4、5月21日之前完成主持人臺(tái)詞撰寫工作;

        5、5月23日前完成幕布設(shè)計(jì)和噴繪;

        6、5月25日晚上之前完成節(jié)目的聯(lián)排走臺(tái)工作。

        7、5月26日晚上監(jiān)督舞臺(tái)搭建和音箱設(shè)備的.安裝;

        8、5月27日中午監(jiān)督舞臺(tái)以及音響設(shè)備的拆除和撤離。

        (二)外聯(lián)組 :

        任 務(wù):

        1、5月20日前確定活動(dòng)贊助商,并負(fù)責(zé)完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作(印橫幅、派發(fā)宣傳單、購物卷、嘉賓頒獎(jiǎng)等);

        2、5月23日前完成錦旗的設(shè)計(jì)和印刷工作;

        3、5月25日前把工作人員牌、嘉賓胸花、主持人(司儀)胸花、評(píng)委牌準(zhǔn)備齊全。

        (三)協(xié)調(diào)組

        組 長(zhǎng):

        任 務(wù):

        1、5月25日晚上之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如礦泉水等。

        2、5月25日前作好規(guī)劃會(huì)場(chǎng)區(qū)域劃分安排工作。

        3、5月25日前準(zhǔn)備好演員小禮品的分發(fā)工作(如贊助商提供的太陽帽或者塑料手掌等)

        活動(dòng)當(dāng)天工作人員安排:

        一、舞臺(tái)、節(jié)目組:

        組 長(zhǎng):

        組 員:

        任 務(wù):

        1、7:30檢查舞臺(tái)搭建音響試音工作完成情況以及檢查會(huì)場(chǎng)整體布置工作。

        2、8:00聯(lián)系攝像機(jī)、照相機(jī)到位。

        3、節(jié)目催場(chǎng)銜接工作以及幕后秩序穩(wěn)定工作。

        二、外聯(lián)組:

        組長(zhǎng):

        組員:

        1、8:10接待贊助商入席就坐;

        2、承諾贊助商的安排工作(展臺(tái)位置、展板、傳單和購物卷發(fā)放等工作)。

        3、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓以及評(píng)委席帳篷的借用和安裝工作。

        三、禮儀組

        組 長(zhǎng):

        組 員:

        任 務(wù):

        1、7:30布置好嘉賓席、評(píng)委席,各席位放好礦泉水。

        2、8:00引領(lǐng)演員、觀眾進(jìn)場(chǎng)入座。

        3、8:20接待領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入席就坐。

        4、活動(dòng)開始引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)言以及返回座位就坐。

        5、活動(dòng)結(jié)尾引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)以及照相。

        四、統(tǒng)籌組:

        組 長(zhǎng):組 員:

        1、負(fù)責(zé)節(jié)目的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作。(每5個(gè)節(jié)目報(bào)主持人宣讀一次分?jǐn)?shù),并保留評(píng)委分?jǐn)?shù)底單)

        2、負(fù)責(zé)節(jié)目的最后名次排序工作,并劃分特等獎(jiǎng)(3個(gè))、一等獎(jiǎng)(6個(gè))、二等獎(jiǎng)(9個(gè))

        五、安檢組:

        組 長(zhǎng):

        組 員:

        任 務(wù):

        1、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,安排好停電、下雨等突發(fā)情況的解決工作。

        2、負(fù)責(zé)好電線以及音箱線周邊的安全和穩(wěn)定工作。

        3、10:30電話確認(rèn)飯店是否開始已做好準(zhǔn)備工作,確保11:30分按時(shí)開飯。

        四、活動(dòng)流程

        8:00全體演員入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒。

        8:20開場(chǎng)音樂——

        8:30主持人宣布文化節(jié)開幕——

        教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭——

        鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)致辭——

        7個(gè)節(jié)目——介紹贊助公司及其產(chǎn)品——剩余節(jié)目——頒獎(jiǎng)儀式——主持人宣布活動(dòng)閉幕——觀眾退場(chǎng)——工作人員清理會(huì)場(chǎng)和衛(wèi)生打掃工作。

        五、節(jié)目要求

        1、內(nèi)容健康向上、主題鮮明,能展現(xiàn)幼兒的精神面貌。

        2、節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘。

        六、節(jié)目單(另附)

        七、贊助商合作協(xié)議(計(jì)劃洽談中)

        1、多而旺超市 2、步步高點(diǎn)讀機(jī)3、果香緣

        贊助內(nèi)容:現(xiàn)金或禮品。

        贊助效應(yīng):1、舞臺(tái)背景噴繪冠名權(quán)。

        2、舞臺(tái)背景噴繪注明協(xié)辦單位。

        3、嘉賓席入座,頒發(fā)二等獎(jiǎng)。

        4、主持人臺(tái)詞宣傳以及鳴謝。

        5、活動(dòng)當(dāng)天幫忙分發(fā)超市宣傳單或者購物卷。

        八、注意事項(xiàng)

        1、本次活動(dòng)希望各幼兒園踴躍參加,最終以自愿參加自愿贊助為原則。

        2、參加本次活動(dòng)的幼兒園活動(dòng)當(dāng)天各自負(fù)責(zé)本園的各項(xiàng)安全工作,具體如下:

        (1)、活動(dòng)當(dāng)天要求每一個(gè)到場(chǎng)的幼兒要有家長(zhǎng)陪同;

        (2)、活動(dòng)當(dāng)天使用的交通工具由各幼兒園自己安排,并保證使用合格交通工具和保證交通安全;

        (3)、活動(dòng)當(dāng)天各幼兒園要做好本園幼兒的防暑降溫工作;避免中暑現(xiàn)象發(fā)生。

        (4)、活動(dòng)當(dāng)天各幼兒園要安排本園教師照看本園幼兒,并和家長(zhǎng)做好孩子的交接工作。

        (5)、活動(dòng)當(dāng)天要注意幼兒的飲食衛(wèi)生,各幼兒園負(fù)責(zé)本園幼兒的飲食安全。

        3、活動(dòng)當(dāng)天,聯(lián)系鎮(zhèn)派出所人員到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助維護(hù)安全穩(wěn)定工作。

        九、應(yīng)急控制

        1停電下雨應(yīng)急方案:

        (1)若活動(dòng)前停電或下雨,最多推遲1小時(shí)即9:30舉行,此間各幼兒園負(fù)責(zé)安排好本園幼兒;如果9:30仍沒有正常供電或沒有停雨,則由主持人宣布活動(dòng)改天舉辦。

        (2)在晚會(huì)前半部分之間停電或者下雨超過10分鐘后由主持人宣布活動(dòng)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電貨下雨超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

        (3)在停電期間,由節(jié)外聯(lián)組負(fù)責(zé)演員的安排工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

        (4)在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后,工作人員要及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)。

        2、其它緊急情況發(fā)生時(shí),由機(jī)動(dòng)組聯(lián)系和配合現(xiàn)場(chǎng)公安人員處理,必要時(shí)撥打110或120。

        中心小學(xué)

        幼兒教育協(xié)會(huì)

        XXX年5月21日

      幼兒園表演游戲活動(dòng)方案4

        前言:

        相約20xx年,喜迎美好明天。為推進(jìn)幼兒園文化建設(shè),豐富師幼文化生活,充分展示我園取得喜人成績(jī)和全體師幼的良好精神風(fēng)貌,努力營(yíng)造文明高雅、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的幼兒園文化氛圍。幼兒園特在20xx年12月31日舉辦慶元旦·迎新年文藝匯演。具體方案如下:

        一、活動(dòng)主題:“放飛夢(mèng)想·鑄就輝煌”

        二、參加對(duì)象:全體師幼和家長(zhǎng)

        三、匯演時(shí)間:20xx年12月31日

        四、匯演地點(diǎn):麗水學(xué)院音樂廳

        五、組織機(jī)構(gòu)

        總策劃:陳 霞 、蔣亞青 、楊 靜

        總負(fù)責(zé):陳 霞、 蔣亞青、楊 靜、朱 琳、朱青霞

        藝術(shù)指導(dǎo):朱 琳

        節(jié)目統(tǒng)籌:陳 霞 蔣亞青

        舞臺(tái)總監(jiān):楊 靜 (場(chǎng)地、背景、燈光音響等)

        服裝道具:各節(jié)目負(fù)責(zé)人

        編輯撰稿:金幼辦公室

        會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào):朱青霞、幼兒園家委會(huì)成員及各班班主任

        場(chǎng)地維護(hù):金幼后勤組成員

        接待送禮:朱青霞 俞雪芬 尤海珍 蔣華英

        節(jié)目主持:鐘歡歡 盧冠宇(幼兒) 雷 桐(幼兒)

        安保工作:江小劉 陳金西 家委會(huì)成員(待定)

        攝 像:(待定)

        照片拍攝:各班級(jí)家委會(huì)成員(指定一名人員拍照,以便收集)

        六、活動(dòng)籌備

        第一階段:

        召開幼兒園骨干教師會(huì)議,商討并制定文藝匯演方案;各班級(jí)各部門接到文藝匯演活動(dòng)通知后要高度重視,認(rèn)真制定參加匯演活動(dòng)預(yù)案,廣泛宣傳,鼓勵(lì)幼兒并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)朋友積極參與,統(tǒng)籌落實(shí)參賽節(jié)目,做好匯演準(zhǔn)備活動(dòng)。

        第二階段:

        各相關(guān)部門做好相應(yīng)的匯演籌備工作(場(chǎng)地、燈光影響設(shè)備的聯(lián)系等),策劃負(fù)責(zé)人把好各類節(jié)目的質(zhì)量關(guān);各節(jié)目負(fù)責(zé)人組織參演人員加緊排練,并做好彩排的準(zhǔn)備;活動(dòng)總策劃負(fù)責(zé)人隨時(shí)關(guān)注個(gè)節(jié)目進(jìn)展情況并做好督導(dǎo)工作。

        第三階段:

        各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí),演出節(jié)目單、慶祝橫幅、舞臺(tái)布置、節(jié)目組織、人員就位等等工作全部落實(shí)到位;組織召開全體工作人員大會(huì),具體部署相關(guān)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園大型活動(dòng)安全預(yù)案、活動(dòng)須知以及活動(dòng)要求。

        七、演出要求:

        1、各節(jié)目指導(dǎo)老師必須提前準(zhǔn)備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶(剪輯好)等物品,并保管好,以便活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)歸還;

        2、演出節(jié)目?jī)?nèi)容必須是健康向上,適合幼兒年齡段的各種形式,演出時(shí)間不宜超過六分鐘;

        3、嚴(yán)把各節(jié)目演出的質(zhì)量關(guān),維持好節(jié)目演出秩序,做好上臺(tái)表演前的一切準(zhǔn)備工作(注意幼兒情緒安撫及上臺(tái)前的鼓勵(lì));

        4、所有工作人員務(wù)必高度重視本次活動(dòng),齊心協(xié)力、全力以赴,以最大的熱情和真心共同為本次活動(dòng)畫上圓滿的`句號(hào)。

        八、活動(dòng)流程:

        1、上午所有人員到演出場(chǎng)地進(jìn)行彩排,各崗位負(fù)責(zé)人提前到崗,做好各項(xiàng)銜接工作;

        2、下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布演出開始,園長(zhǎng)致新年賀詞;

        3、根據(jù)節(jié)目單安排進(jìn)行匯演流程(后附節(jié)目單);

        4、匯演結(jié)束后,全體工作人員謝幕(合唱《明天會(huì)更好》);

        5、每位家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到門口接待處領(lǐng)取一份新年禮物;

        6、活動(dòng)結(jié)束,整理物品、清掃場(chǎng)地,全體工作人員合影留念(表演者著演出服)。

        九、注意事項(xiàng):

        1、各相關(guān)部門做好相應(yīng)的籌備工作,一切以大局為重,遵守時(shí)間觀念,服從園領(lǐng)導(dǎo)以及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排;

        2、教育好幼兒在活動(dòng)期間要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,特別是演出過程中各班級(jí)要保持所在區(qū)域的衛(wèi)生清潔,做好孩子的安全教育;

        3、演出期間,要求非演員在場(chǎng)內(nèi)不要隨意走動(dòng),文明觀看演出,不準(zhǔn)大聲喧嘩或喝倒彩;不允許帶零食和危險(xiǎn)物品進(jìn)入演出場(chǎng)地;

        4、臨時(shí)性事務(wù)臨時(shí)安排的人員請(qǐng)積極配合,服從民警、保衛(wèi)人員、安全工作人員的統(tǒng)一指揮,不得隨意進(jìn)后臺(tái),輪到演出的班級(jí)必須提前到后臺(tái)準(zhǔn)備;

        5、保衛(wèi)人員要始終保持各通道的暢通,認(rèn)真配合警力協(xié)助,確保安全。演出結(jié)束后,要聽從主持人的指揮,引導(dǎo)所有人員有序退場(chǎng),并提示大家回家途中注意安全;

        6、各班級(jí)利用幼兒園網(wǎng)站、QQ群、家委會(huì)等形式,做好活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)告知,以得到家長(zhǎng)的配合與支持;

        7、各節(jié)目負(fù)責(zé)人維持好演出秩序,看管好該區(qū)域幼兒的安全,保管好服裝道具,做好統(tǒng)計(jì)工作。

        十、其它未盡事宜或突發(fā)性任務(wù),需全園工作人員齊心協(xié)力,以確保演出安全及節(jié)目質(zhì)量。

      幼兒園表演游戲活動(dòng)方案5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化

        2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗(yàn)于老師、同伴共慶的快樂情緒

        3、讓幼兒在表演活動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)展示英語,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

        活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        一、環(huán)境:

        1、幼兒園大環(huán)境的布置。

        2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳

        二、音樂:《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。。。。。。

        三、家長(zhǎng)可以在家中準(zhǔn)備小禮物讓孩子送給好朋友

        四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營(yíng)救仙女姐姐》為了之后的冒險(xiǎn)游戲

        五、編一段舞蹈老師學(xué)會(huì)熏陶孩子

        六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)

        活動(dòng)過程:環(huán)節(jié)一:孩子入園,老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學(xué)校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片

        環(huán)節(jié)二:主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法,只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來。。。冒險(xiǎn)游戲(一樓教室)、驚險(xiǎn)翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個(gè))

        環(huán)節(jié)三:圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)

        環(huán)節(jié)四:回到多功能廳主持人請(qǐng)出仙女姐姐,介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪,圣誕老人。。)大家一起跳舞

        環(huán)節(jié)五:各個(gè)班級(jí)的'表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個(gè)孩子的站點(diǎn)規(guī)定好(家長(zhǎng)站在孩子后面)

        環(huán)節(jié)六:孩子們和老師一起跟著音樂跳舞,之后園長(zhǎng)致詞和小朋友一起請(qǐng)出圣誕老人

        環(huán)節(jié)七:圣誕老人給每個(gè)孩子禮物

        環(huán)節(jié)八:把自己準(zhǔn)備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動(dòng)

        (被安排的班級(jí)由本班老師負(fù)責(zé)除了圣誕大餐)

        舞臺(tái)(到時(shí)候每個(gè)班不用的東西靠墻放地方留大點(diǎn))

        小一(現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備需要幫忙就召集美女們)

        小二小小一(可以建議家長(zhǎng)在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)

        小三小小二

        中班大班(各班多功能廳的位置)

          ***幼兒園

        20xx年12月10日

      幼兒園表演游戲活動(dòng)方案6

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、幼兒積極參與表演游戲活動(dòng),在游戲中加深對(duì)故事內(nèi)容的理解,并按意愿選擇自己喜歡的角色。

        2、通過扮演角色,加深幼兒對(duì)角色的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)角色的'優(yōu)良品德。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        錄音機(jī),故事中小動(dòng)物頭飾。

        【活動(dòng)過程】

        一、回顧上周故事內(nèi)容,使幼兒對(duì)各角色進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

        師:出示手偶,你們看這是誰啊,(小老虎)你們還記不記得上個(gè)星期老師給你們講了一個(gè)什么故事呢?

        幼:《小老虎找朋友》

        師:是的,今天小老虎又要來找朋友了,那小朋友記不記得上個(gè)星期小老虎找了誰做朋友?(小羊,小猴,小象)剛開始時(shí)候有沒有和他們做朋友?(沒有)為什么?(因?yàn)樗鼞B(tài)度不好很兇)后來遇到誰了?(大象媽媽和小象)大象媽媽怎樣和它說的?(交朋友時(shí)態(tài)度要好一些對(duì)待朋友態(tài)度要友善一些)小老虎終于明白了。后來小象答應(yīng)和它做朋友了,小猴,小山羊也和它一起玩游戲。

        突然發(fā)生了一件什么事?(出來一只饑餓的大灰狼)大灰狼要吃掉小象。小老虎怎么樣做的。浚ㄓ赂业暮痛蠡依遣,用它的小尖牙咬大灰狼的背,大灰狼被打跑了)。小動(dòng)物們是怎樣問候它的啊,小老虎心情怎么樣啊?(高興)說了一句什么話?(有朋友真快樂)

        二、與生活老師一起示范表演,讓幼兒仔細(xì)觀察情節(jié)的發(fā)展。

        分角色練習(xí)對(duì)話:帶頭飾老師扮演小老虎角色小朋友扮演所有小動(dòng)物和老師對(duì)話練習(xí)。

        三、戴頭飾分角色:可以讓幼兒自由選擇角色。

        四、讓小朋友一起聽錄音進(jìn)行角色對(duì)話練習(xí)。

        【活動(dòng)結(jié)束】

        對(duì)幼兒角色對(duì)話的練習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      幼兒園表演游戲活動(dòng)方案7

        教學(xué)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒愉快地參加游戲活動(dòng),遵守游戲規(guī)則,注意傾聽別人的話。

        2、要求幼兒用短句回答問題。

        3、在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語言反應(yīng)的敏捷性。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        草地背景圖,小傘和動(dòng)物等插入教具。

        一、開始部分

        1、(出示背景圖)今天小動(dòng)物們都到草地上來玩了,你們看誰來了?(企鵝)企鵝是怎么來的?(走來的)那我們就叫是走走的`朋友吧。猜猜還有哪些朋友也是走來的?

        2、(出示兔子)誰來了?兔子是怎么來的?還有什么朋友是跳過來的?我們叫它是跳跳的朋友。

        3、草地上還有些什么朋友呢?

        二、基本部分

        小動(dòng)物在草地上玩得真高興,突然轟隆隆天要下雨了朋友們要淋濕了,怎么辦呢?

        1、教師介紹游戲規(guī)則

        1)傘兒說:轟隆隆雷響了,嘩啦啦下雨了,傘兒傘兒撐起來,跳跳的朋友請(qǐng)進(jìn)來。傘兒請(qǐng)什么朋友進(jìn)來?

        2)引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表示打雷、下雨、雨傘。

        2、教師扮傘,與幼兒游戲兩遍。

        3、請(qǐng)一名幼兒扮傘和幼兒游戲。

       。ǔ俗咦摺⑻斡、飛飛的朋友,還可以有哪些朋友呢?)

        4、幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行游戲。

        5、請(qǐng)一組幼兒上來進(jìn)行一遍游戲。

        三、結(jié)果部分

        其實(shí)除了剛才小朋友說到的這些朋友,還有很多的朋友。如:大大的、小小的、方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的朋友,請(qǐng)小朋友回去后大家再來做游戲。

      幼兒園表演游戲活動(dòng)方案8

        為豐富我園文化生活,給我園幼兒搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質(zhì),讓幼兒度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際 兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動(dòng)做如下安排:

        一、活動(dòng)主題 : 歡慶“六一” 快樂成長(zhǎng) 童心飛揚(yáng)

        二、組織方法:

        1、以班級(jí)為展示單位,每個(gè)單位至少出3-4個(gè)節(jié)目(一個(gè) 教師2個(gè)節(jié)目),展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。

        2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月10日前將節(jié)目?jī)?nèi)容、 參演人數(shù)上報(bào)園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。

        三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

        1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活 潑的年齡特點(diǎn)。

        2、節(jié)目形式以歌曲 、舞蹈 、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目,由每班兩 個(gè)老師共同創(chuàng)作編排。

        3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6 分鐘。

        4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)

        不做具體規(guī)定或安排。

        5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園 務(wù)辦公室匯總。

        四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求:

        本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作,特制本標(biāo)準(zhǔn)。

        (一)每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中:表演狀態(tài)2分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)1分;節(jié)目時(shí)間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。評(píng)分為一位小數(shù),取平均分為最后得分。

        (二)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則:

        (1)表演狀態(tài)(2分):演出服裝、化妝到位0.5分,表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分,表情自然大方0.5分;整體狀態(tài)控制較佳0.5分。

        (2)節(jié)目?jī)?nèi)容取材(2分):創(chuàng)意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。

        (3)表演藝術(shù)水平(2分):朗誦、相聲、順口溜、小品 ,表演者:吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確0.5分,音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

        (4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(1分):以背景音樂的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配為主,應(yīng)酌情扣分。

        (5)節(jié)目時(shí)間控制(1分):整體時(shí)間要求3--6分鐘;不夠3分為太短,節(jié)目時(shí)間太短應(yīng)酌情扣分。

        (6)節(jié)目整體感覺(2分):此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)

        行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng) 、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)

        (三)、評(píng)分要求:

        采取10分制,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分, 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節(jié)目有創(chuàng)新,能使人耳 目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

        五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

        本次演出設(shè)一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè)獎(jiǎng)100元;二等獎(jiǎng)節(jié)目3

        個(gè)獎(jiǎng)80元;三等獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)60元。

        六、活動(dòng)匯演時(shí)間及 地點(diǎn):

        20xx年5月底(具體時(shí)間以園務(wù)通知為準(zhǔn)),在園內(nèi)操場(chǎng)。

        七、組織機(jī)構(gòu)

        (一)、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):施定高郭曉飛

        成員:徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊

        職責(zé):組織研究“六一”才藝展示活動(dòng)方案的制定,全程安排整個(gè)活動(dòng)組織程序 ,做好整個(gè)活動(dòng)的策劃。

        (二)、籌備組

        組長(zhǎng):施定高 徐立玉

        成員:梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭蒙杏潔 茹 芳

        職責(zé):負(fù)責(zé)方案的制定、會(huì)議的全盤落實(shí),檢查、落實(shí)各班節(jié)目的'訓(xùn)練、服裝的設(shè)計(jì)、彩排、化妝。

        (三)、后勤服務(wù)組:

        組長(zhǎng):郭曉飛

        成員: 王 蕊 梁素閣李 蘭 茹 芳

        職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中的音響設(shè)備、道具、用電、場(chǎng)地、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、必要的物資供應(yīng)。

        (四)、安全保衛(wèi)組

        組長(zhǎng):郭曉飛

        成員:王蕊梁素閣 茹 芳 李 蘭

        職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)藝術(shù)展示活動(dòng)過程中的幼兒紀(jì)律、安全,保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。

        (五)、活動(dòng)協(xié)調(diào)組:

        組長(zhǎng):徐立玉

        成員: 梁素閣 茹 芳 李 蘭

        (六)、活動(dòng)主持人:王蕊茹賢慧

        (七)、評(píng)委組:外聘人員

        (八)、音響調(diào)試組:郭曉飛 王亞玲

        八、活動(dòng)組織安排:

        第一階段(20xx.3.30---20xx.4.3)籌劃起草活動(dòng)方案及細(xì)則。

        第二階段(201.5.4.5---20xx.4.10)各班確定并上報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容。

        第三階段(20xx.4.13.----20xx.4.24)各班加強(qiáng)化節(jié)目排練

        第四階段(20xx.4.27----20xx.5.1)檢查各班節(jié)目排練情況。

        第五階段(20xx.5.4----20145.5.8)各班節(jié)目彩排

        第六階段(20xx.5.11----20xx.5.XX)及節(jié)目主持人訓(xùn)練

      幼兒園表演游戲活動(dòng)方案9

        為豐富我園文化生活,給我園幼兒搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質(zhì),讓幼兒度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動(dòng)做如下安排:

        一、活動(dòng)主題:

        歡慶“六一”快樂成長(zhǎng)童心飛揚(yáng)

        二、組織方法:

        1、以班級(jí)為展示單位,每個(gè)單位至少出3-4個(gè)節(jié)目(一個(gè)教師2個(gè)節(jié)目),展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。

        2、為了保證節(jié)目的`質(zhì)量,各單位在4月10日前將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。

        三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

        1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

        2、節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目,由每班兩個(gè)老師共同創(chuàng)作編排。

        3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘。

        4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)

        不做具體規(guī)定或安排。

        5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。

        四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求:

        本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作,特制本標(biāo)準(zhǔn)。

        (一)每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中:表演狀態(tài)2分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)1分;節(jié)目時(shí)間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。評(píng)分為一位小數(shù),取平均分為最后得分。

        (二)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則:

        (1)表演狀態(tài)(2分):

        演出服裝、化妝到位0、5分,表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w0、5分,表情自然大方0、5分;整體狀態(tài)控制較佳0、5分。

        (2)節(jié)目?jī)?nèi)容取材(2分):

        創(chuàng)意新穎0、5分,自然健康0、5分,能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。

        (3)表演藝術(shù)水平(2分):

        朗誦、相聲、順口溜、小品,表演者:吐字清晰0、5分;語言流暢0、5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確0、5分,音量控制適中0、5分;整體水平感覺1分。

        (4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(1分):

        以背景音樂的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配為主,應(yīng)酌情扣分。

        (5)節(jié)目時(shí)間控制(1分):

        整體時(shí)間要求3--6分鐘;不夠3分為太短,節(jié)目時(shí)間太短應(yīng)酌情扣分。

        (6)節(jié)目整體感覺(2分):

        此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)

        行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)

        (三)、評(píng)分要求:

        采取10分制,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節(jié)目有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

        五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

        本次演出設(shè)一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè)獎(jiǎng)100元;二等獎(jiǎng)節(jié)目3

        個(gè)獎(jiǎng)80元;三等獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)60元。

        六、活動(dòng)匯演時(shí)間及地點(diǎn):

        20xx年5月底(具體時(shí)間以園務(wù)通知為準(zhǔn)),在園內(nèi)操場(chǎng)。

        七、組織機(jī)構(gòu)

        (一)、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):施xx

        成員:徐xx

        職責(zé):組織研究“六一”才藝展示活動(dòng)方案的制定,全程安排整個(gè)活動(dòng)組織程序,做好整個(gè)活動(dòng)的策劃。

        (二)、籌備組

        組長(zhǎng):施xx

        成員:梁xx

        職責(zé):負(fù)責(zé)方案的制定、會(huì)議的全盤落實(shí),檢查、落實(shí)各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計(jì)、彩排、化妝。

        (三)、后勤服務(wù)組:

        組長(zhǎng):郭xx

        成員:王xx

        職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中的音響設(shè)備、道具、用電、場(chǎng)地、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、必要的物資供應(yīng)。

        (四)、安全保衛(wèi)組

        組長(zhǎng):郭xx

        成員:王xx

        職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)藝術(shù)展示活動(dòng)過程中的幼兒紀(jì)律、安全,保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。

        (五)、活動(dòng)協(xié)調(diào)組:

        組長(zhǎng):徐xx

        成員:梁xx

        (六)、活動(dòng)主持人:

        (七)、評(píng)委組:外聘人員

        (八)、音響調(diào)試組:郭xx

        八、活動(dòng)組織安排:

        第一階段(20xx、3、30---20xx、4、3)籌劃起草活動(dòng)方案及細(xì)則。

        第二階段(20xx、5、4、5---20xx、4、10)各班確定并上報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容。

        第三階段(20xx、4、13、----20xx、4、24)各班加強(qiáng)化節(jié)目排練

        第四階段(20xx、4、27----20xx、5、1)檢查各班節(jié)目排練情況。

        第五階段(20xx、5、4----20145、5、8)各班節(jié)目彩排

        第六階段(20xx、5、11----20xx、5、xx)及節(jié)目主持人訓(xùn)練

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      幼兒園表演游戲活動(dòng)方案10

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、使幼兒體驗(yàn)到相互合作的快樂,感受到齊心協(xié)力的力量大于一切;

        2、讓幼兒能了解到布袋的多種用法;鞏固合跳、跨跳、四散跑的潛力;

        3、幼兒能夠聽懂音樂,發(fā)揮想象感受到不同的.情節(jié)性音樂,并透過游戲充分的表現(xiàn)音樂。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、每人布袋各一個(gè),老狼頭飾一個(gè),小兔頭飾與幼兒人數(shù)一致;

        2、完整情節(jié)的錄音音樂磁帶一盤;

        三、活動(dòng)過程:

        (一)開始部分:

        熱身運(yùn)動(dòng):小兔子們跟兔媽媽做起床操。(教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng))

        (二)基本部分:(教師帶領(lǐng)幼兒一齊聽音樂做情境游戲)

        1、“尋找食物”:幼兒一個(gè)之后一個(gè)套著布袋蹦腳前進(jìn)跳;

        2、“吃完東西回家”:在草地上吃東西,吃后扛著袋子回家。

        (1)教師帶領(lǐng)幼兒一個(gè)接一個(gè)并腳跳,不套布袋;

        (2)聽到了河流聲,小兔們過獨(dú)木橋:幼兒把袋子撲成一條木橋,然后小兔過橋;(教師引導(dǎo)作用)

        a、一個(gè)跟著一個(gè)并攏雙腳跳一次

        b、一個(gè)跟著一個(gè)跨跳一次

        (3)收拾布袋,套著布袋跳回家

        3、“大灰狼捉小白兔”:

        a、大灰狼來了,幼兒躲避大灰狼四散跑(恐怖的音樂響起,另一老師扮演大灰狼進(jìn)場(chǎng));

        b、小白兔藏進(jìn)布袋里,大灰狼在周圍巡視;

        c、發(fā)現(xiàn)一小兔被抓,所有小兔拿起布袋當(dāng)棍子打狼,最后勝利了,高高興興地回家了。

        活動(dòng)結(jié)束:

        小白兔們高高興興隨著勝利的音樂走出場(chǎng)、

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