一、活動(dòng)的提出

　　青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20xx年，我校啟動(dòng)了“實(shí)踐‘五愛(ài)’要求，爭(zhēng)做‘四有’新人”主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng)，頓時(shí)“學(xué)五愛(ài)、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校少先大隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”，“環(huán)境保護(hù)，從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào)，我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹(shù)、清凈”為活動(dòng)目標(biāo)，開(kāi)始了我們的綠色大行動(dòng)。

　　二、活動(dòng)的設(shè)想

　　要想使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn)，有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主，通過(guò)資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì)：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次，通過(guò)各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開(kāi)展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是的老師，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。

　　三、活動(dòng)的目的

　　1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間，培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。

　　通過(guò)開(kāi)展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們做文明的接班人。

　　2、感召他人，影響社會(huì)，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。

　　我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校，社會(huì)，我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。

　　四、活動(dòng)的范圍

　　活動(dòng)對(duì)象：我校全體師生

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月

　　活動(dòng)陣地：學(xué)校操場(chǎng)

　　活動(dòng)輔導(dǎo)員：鄭玉潔

　　五、活動(dòng)的內(nèi)容

　　為了落實(shí)活動(dòng)，我校各班開(kāi)展了多次的班隊(duì)討論會(huì)、班干部研討會(huì)、并征得大隊(duì)部意見(jiàn)，聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃，布置活動(dòng)內(nèi)容，明確活動(dòng)要求。以班隊(duì)干部為主力，以系列活動(dòng)為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心。

　　1、分發(fā)倡議書(shū)

　　環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴(lài)以生存的地球只有一個(gè)，為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動(dòng)，全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料，起草倡議書(shū)，通過(guò)校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講，并將倡議書(shū)帶回家，歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。

　　2、出刊環(huán)保主題黑板報(bào)

　　通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板

　　報(bào)，讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。

　　3、布置班級(jí)環(huán)境

　　各班以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過(guò)自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。

　　4、展示環(huán)保小作品

　　豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的。因此，我們利用每周的班隊(duì)課開(kāi)展了制作環(huán)保書(shū)簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書(shū)摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際，舉辦環(huán)保兒童想象畫(huà)等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。

　　5、開(kāi)展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)

　　保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。我們的`校園文明隊(duì)來(lái)到學(xué)校周邊廣場(chǎng)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門(mén)口禁止不文明行為，定期清理校門(mén)口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱�，每日的衛(wèi)生大抽

　　查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì)，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。

　　6、舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)

　　為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我校各班開(kāi)展了《我文明我快樂(lè)》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得，通過(guò)評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮。

　　7、深化環(huán)保主題活動(dòng)

　　保護(hù)環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展開(kāi)去

環(huán)保主題活動(dòng)方案7

　　一、環(huán)保教育主題：

　　承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀念、傳播綠色文明。

　　二、行動(dòng)口號(hào)：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行！”

　　三、活動(dòng)目標(biāo):

　　1.幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　四、 活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對(duì)！在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

　　你們看！小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

　　但是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為。

　　請(qǐng)學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

　　主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝；更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)綠、護(hù)綠小使者。

　　學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。

　　請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

　　主持人小結(jié)：

　　我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：

　　1、開(kāi)展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。

　　2、積極參加社會(huì)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。

　　3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。

　　4、成立護(hù)綠小隊(duì)，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踐踏草坪。

　　主持人總結(jié)：

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的'校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3．12”植樹(shù)節(jié)的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，

　　讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行！” 集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。

環(huán)保主題活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目的:

　　通過(guò)“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，教育廣大璧山市民關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)的氛圍。

　　二、參與單位：

　　主辦單位：重慶市璧山縣環(huán)保局、重慶市璧山環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、璧山電視臺(tái)、重慶市璧山中學(xué)校

　　承辦單位：重慶市璧山中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)（環(huán)保社、全體志愿者）

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：大成廣場(chǎng)環(huán)保宣傳活動(dòng)

　�。ㄒ唬�時(shí)間：20xx年6月2日。

　�。ǘ�）參與人員：宣傳部、學(xué)生會(huì)、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。

　�。ㄈ�）地點(diǎn)：璧山大成廣場(chǎng)。

　�。ㄋ模┠康模浩占碍h(huán)保知識(shí)，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。

　�。ㄎ澹┰O(shè)備：遮陽(yáng)傘、桌椅、音響。

　　（六）活動(dòng)形式：

　�。�1）采訪宣傳（在人口密集處進(jìn)行采訪、攝影）

　　1、兒童：今天我干了......事

　　2、環(huán)衛(wèi)工人：環(huán)保一線戰(zhàn)士對(duì)環(huán)保的理解、看法、建議。

　　3、車(chē)主：對(duì)駕車(chē)出行的環(huán)保問(wèn)題有什么想法、意見(jiàn)。愿意為此有什么行動(dòng)。

　　4、其他：實(shí)際生活中我能做......

　　(2)“環(huán)保知識(shí)你懂嗎”問(wèn)卷

　　1、制作問(wèn)答簽。路過(guò)群眾可隨機(jī)抽取并回答簽上的`環(huán)保問(wèn)題，答對(duì)者可獲禮品一份。

　　（環(huán)保袋、扇子等。印有主辦單位。）

　　2、千人簽字行動(dòng)：在“低碳生活節(jié)約環(huán)�！钡葪l幅上簽上“我愿意”字樣。

　　活動(dòng)二：環(huán)保知識(shí)講座

　�。ㄒ唬�時(shí)間：待定

　　（二）參與人員：璧中部分學(xué)生、環(huán)保局相關(guān)人員。

　�。ㄈ�）地點(diǎn)：璧山中學(xué)階梯教室。

　�。ㄋ模┠康模浩占碍h(huán)保知識(shí)，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)形式：要求大學(xué)環(huán)保學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的專(zhuān)家到學(xué)校給師生們做環(huán)保知識(shí)講座。

　�。ㄗⅲ阂陨纤�有活動(dòng)均可以通知媒體攝影宣傳。）

　　活動(dòng)三：拍攝微電影

　　（一）時(shí)間：20xx年5月（6月5日前）

　�。ǘ�）參與人員：宣傳部、學(xué)生會(huì)、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。

　　（三）地點(diǎn)：璧山中學(xué)及周邊。

　�。ㄋ模┢占碍h(huán)保知識(shí)，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。

　　（五）活動(dòng)形式：

　　1、以上進(jìn)行了的所有活動(dòng)均拍攝保存，剪輯入微電影中。

　　2、表演一些情景劇。

　　3、講述環(huán)保現(xiàn)狀并普及環(huán)保知識(shí)。

　　4、以宣傳片形式傳到網(wǎng)上。

　　四、活動(dòng)預(yù)算：

　　1、制作問(wèn)答簽，100元

　　2、答對(duì)者禮品，500元

　　3、簽字用記號(hào)筆，20支,50元。

　　4、條幅，三條，150元。

　　5、微電影拍攝，500元

　　總計(jì)1300元

環(huán)保主題活動(dòng)方案9

　　一 活動(dòng)主題：讓我們創(chuàng)造美好的校園，使我們的校園更加溫馨

　　二 活動(dòng)目的：

　　讓我們少點(diǎn)不經(jīng)意多一點(diǎn)責(zé)任感，多一次彎腰，多伸一次手構(gòu)建美好的家園，使在校的學(xué)生受到潛移默化的影響，提高自身的素質(zhì)。 校園環(huán)境是直接影響到老師和同學(xué)的工作和學(xué)習(xí)生活的，同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀因素、

　　優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人

　　優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)

　　在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分，使我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。

　　三 活動(dòng)對(duì)象：xx全院師生

　　四 活動(dòng)時(shí)間：暫定20xx年3月22日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx商業(yè)街

　　五 主辦方：xxxx理工職業(yè)學(xué)院

　　承辦方：xxxx理工職業(yè)學(xué)院 院學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦方：院學(xué)生會(huì)各部

　　六 邀請(qǐng)貴賓：邀請(qǐng)廖業(yè)波書(shū)記當(dāng)我們學(xué)院的'環(huán)境保護(hù)大使

　　七 活動(dòng)流程

　　1 在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子

　　2 由宣傳部及環(huán)保大使在場(chǎng)提倡愛(ài)護(hù)好我們的家園，宣傳部派發(fā)小傳單

　　3 讓同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名寫(xiě)下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻(xiàn)【背景音樂(lè)】

　　4 院學(xué)生會(huì)干事在活動(dòng)后采訪學(xué)生，收集意見(jiàn)和感想，看我們應(yīng)該怎么樣才可以讓學(xué)生不自覺(jué)的愛(ài)護(hù)校園

　　八 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1 向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)活動(dòng)的場(chǎng)地。

　　2 開(kāi)展各系學(xué)生分會(huì)各部部長(zhǎng)會(huì)議，請(qǐng)他們?yōu)槲覀冞@次活動(dòng)在各系做簡(jiǎn)單的宣傳。

　　3 與宣傳部探討并設(shè)計(jì)活動(dòng)的橫幅并設(shè)計(jì)活動(dòng)的海報(bào)和橫幅，制作邀請(qǐng)卡并聯(lián)合學(xué)院廣播臺(tái)作一個(gè)強(qiáng)有力的活動(dòng)的前期宣傳。

環(huán)保主題活動(dòng)方案10

區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)各理事單位、地區(qū)分會(huì)、團(tuán)體會(huì)員：

　　為倡導(dǎo)低碳生活、明出行、循環(huán)利用的生活理念，加快推進(jìn)區(qū)域生態(tài)明建設(shè)步伐，根據(jù)《20xx年“xx社區(qū)志愿日”系列活動(dòng)實(shí)施方案》，xx區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)將于4月啟動(dòng)“綠色環(huán)保推廣月”主題志愿系列活動(dòng)，以“清明節(jié)”、“首都全民義務(wù)植樹(shù)日”、“世界衛(wèi)生日”、“世界地球日”等為節(jié)點(diǎn)，以清潔空氣、節(jié)水護(hù)水、垃圾分類(lèi)、明出行、背街小巷整治“五大青年行動(dòng)”為重點(diǎn)，緊密?chē)�繞綠色環(huán)保主題，充分發(fā)揮志愿者的積極作用，結(jié)合志愿家庭活動(dòng)，組織引導(dǎo)廣大青年和社會(huì)公眾積極參與志愿服務(wù)。請(qǐng)各單位、各地區(qū)分會(huì)，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，制定具體實(shí)施方案。充分利用自身資，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)具體內(nèi)容如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　“綠色環(huán)保推廣月”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月1日至4月0日，重點(diǎn)活動(dòng)日為4月1日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各街鎮(zhèn)、公園綠地、旅游景區(qū)、各大學(xué)、中小學(xué)等場(chǎng)所。

　　四、參加人員

　　（一）全區(qū)系統(tǒng)分會(huì)志愿者；

　�。ǘ�）全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織及廣大團(tuán)員青年；

　�。ㄈ�）全區(qū)校園志愿者；

　　（四）全區(qū)各級(jí)志愿組織、青少年社會(huì)組織和廣大志愿者。

　　五、具體內(nèi)容

　　結(jié)合首都全民義務(wù)植樹(shù)日（4月1日）、清明節(jié)（4月日）、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界地球日（4月22日）、全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月等紀(jì)念日，廣泛開(kāi)展以綠色環(huán)保、低碳節(jié)能、垃圾分類(lèi)、節(jié)水護(hù)水等主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

　　1開(kāi)展綠色環(huán)保志愿活動(dòng)。抓住首都全民義務(wù)植樹(shù)日這一重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，積極開(kāi)植樹(shù)造林、認(rèn)養(yǎng)綠植、玻璃微景觀、插花等活動(dòng)，并在借此機(jī)會(huì)宣傳倡導(dǎo)低碳生活、綠色環(huán)保的理念，使廣大市民感受到盎然的春意。與專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)對(duì)接，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校，開(kāi)展科技節(jié)能、綠色堂等活動(dòng)，提高社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。

　　2開(kāi)展“清明志愿情，明祭掃”活動(dòng)。宣傳“鮮花換燒紙、植樹(shù)祭親人”的新型祭奠理念，利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、微博等新媒介，傳播明祭掃、低碳祭掃。用“明、綠色、低碳、生態(tài)”，表達(dá)對(duì)先人的緬懷之情。自覺(jué)做到不在城市道路、廣場(chǎng)、園林景區(qū)以及墓區(qū)、殯儀館等處焚燒冥幣、拋撒紙錢(qián)、燃放煙花鞭炮，讓天空更蔚藍(lán)、城市更潔凈。

　　開(kāi)展五大青年行動(dòng)進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。全區(qū)各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū)，組織動(dòng)員志愿服務(wù)走進(jìn)社區(qū)推動(dòng)“五大青年行動(dòng)”。開(kāi)展深化“V藍(lán)·北京——我的環(huán)保日記”清潔空氣活動(dòng)；河湖管護(hù)和水生態(tài)明建設(shè)等節(jié)水護(hù)水活動(dòng)；垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳活動(dòng)；在交通樞紐、重點(diǎn)站點(diǎn)、交通路口等開(kāi)展明交通宣傳、信息咨詢(xún)、便民服務(wù)活動(dòng)；圍繞明街巷創(chuàng)建、特色街巷宣講、清潔街巷、和諧街巷、鄰里守望等，開(kāi)展背街小巷整治活動(dòng)。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū)每周至少開(kāi)展2次志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)“五大青年行動(dòng)”進(jìn)社區(qū)常態(tài)化發(fā)展。組織參與活動(dòng)志愿者不少于人次。

　　六、工作要求

　　1提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任

　　各單位、各團(tuán)隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用開(kāi)展志愿服務(wù)的意義，立足實(shí)際，統(tǒng)一部署，結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際情況，精心制定活動(dòng)方案，切實(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)落細(xì)、落小、落實(shí)。

　　2加強(qiáng)管理，形成機(jī)制

　　各單位要在做好活動(dòng)組織的`基礎(chǔ)上，要充分運(yùn)用“志愿北京”平臺(tái)，管理項(xiàng)目、發(fā)布項(xiàng)目，運(yùn)用信息化手段，管理志愿者，完成志愿者招募、管理和計(jì)時(shí)等工作，調(diào)動(dòng)和維護(hù)好廣大志愿者參與活動(dòng)、服務(wù)奉獻(xiàn)的積極性和創(chuàng)造性。

　　加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氣氛

　　各單位要做注重運(yùn)用各類(lèi)媒體，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)化宣傳活動(dòng)，開(kāi)展歷史教育，宣傳志愿者典型，展示志愿服務(wù)活動(dòng)情況，提升志愿者行動(dòng)的感召力和影響力。吸引更多社會(huì)團(tuán)體和愛(ài)心人士參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中。

　　活動(dòng)期間，請(qǐng)于每天17:00前將當(dāng)天開(kāi)展活動(dòng)的信息、圖片、發(fā)生的特殊事、志愿服務(wù)的體會(huì)、典型個(gè)人與事跡報(bào)送至xx區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)。

　　請(qǐng)于月0日(周五)下午xx:00前上報(bào)月活動(dòng)總結(jié)及照片、4月活動(dòng)計(jì)劃表（模板見(jiàn)附），4月2日（周三）前上報(bào)當(dāng)月開(kāi)展活動(dòng)整體情況總結(jié)。

　　xx區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)

　　20xx年月29日

環(huán)保主題活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1知道哪些是危險(xiǎn)的事，懂得要遠(yuǎn)離它

　　2積細(xì)安全生活的經(jīng)驗(yàn)，增過(guò)自我保護(hù)的意識(shí)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　安全Flash圖片記錄表格

　　重點(diǎn)：對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí)的安全教育

　　難點(diǎn)：讓幼兒掌握并理解生活的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)自我保護(hù)的意識(shí)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1戶(hù)外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓幼兒知道哪些是危險(xiǎn)的事，并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法：如奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃，否則相互碰撞容易發(fā)生危險(xiǎn)�；顒�(dòng)中，如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了，應(yīng)有時(shí)系好。

　　2戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具使用的安全，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

　　3所有幼兒的活動(dòng)均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi)，對(duì)于玩攀爬等大型玩具的幼兒，帶班教師距幼兒不得超過(guò)2米，對(duì)特別調(diào)皮好動(dòng)的幼兒，教師要格外關(guān)注，及時(shí)干預(yù)其具有潛在危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

　　4戶(hù)外活動(dòng)以有組織的集體游戲?yàn)橹�，注意�?dòng)靜交替，教師既要參與其中又要關(guān)注全體，時(shí)刻觀察幼兒的活動(dòng)情況，避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。

　　5帶班教師要教會(huì)幼兒各類(lèi)玩具的正確玩法，避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。

　　6看護(hù)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)禁教師聚眾聊天或因各種原因遠(yuǎn)離幼兒，任幼兒自由玩耍。

　　活動(dòng)結(jié)束后，帶班教師要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，總結(jié)活動(dòng)情況，組織幼兒整理好玩具，穩(wěn)定幼兒情緒，有秩序地帶幼兒回活動(dòng)室。

　　二、幼兒園大班安全教案五安全用電活動(dòng)名稱(chēng)：創(chuàng)編歌曲《危險(xiǎn)的東西不要?jiǎng)印吩O(shè)計(jì)意圖：

　　在《我找到的危險(xiǎn)》活動(dòng)中，孩子找到了許多危險(xiǎn)，觀察到幼兒的興趣很濃，于是我同孩子一起生成了這樣一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。讓孩子通過(guò)歌曲創(chuàng)編的形式加深幼兒自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒能基本掌握歌曲旋律，理解歌詞含義；

　　2、能在理解歌詞后在原歌詞上進(jìn)行創(chuàng)編，并樂(lè)意創(chuàng)編歌詞；

　　3、知道身邊有哪些危險(xiǎn)，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己和提醒朋友注意安全。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、打火機(jī)、插座、暖水瓶、藥瓶圖片各一。一個(gè)幼兒被火燒手指、一個(gè)幼兒被電到、一幼兒被燙到、一幼兒倒下的圖片。

　　2、圖的注釋。如：打火機(jī)（圖片）、一幼兒被火燒手指（圖片）。

　　3、三只小猴子的圖片，音樂(lè)、黑板、紙張和筆�；顒�(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、開(kāi)始部分：幼兒練聲，復(fù)習(xí)歌曲《三只小猴》，熟悉歌曲旋律。

　　1、幼兒跟音樂(lè)用唱的方式同老師和小朋友問(wèn)好！練聲！1234|5—|5432|1—||教師指導(dǎo)語(yǔ)：“平時(shí)我們都在向老師和朋友打招呼，今天我們要換個(gè)不同的打招呼的方法，仔細(xì)聽(tīng)�！保ń處煶�，引導(dǎo)幼兒回答。也可以幼兒同幼兒打招呼。）

　　2、教師出示三只猴子，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)歌曲《三只小猴》；

　　教師指導(dǎo)語(yǔ)：“瞧，今天我們請(qǐng)了三只小猴子來(lái)做客，小朋友還記得他們的歌怎么唱的嗎？請(qǐng)你們用好聽(tīng)的聲音唱出來(lái)！”

　�。ǘ�）、呈現(xiàn)：幼兒聽(tīng)教師范唱，幼兒根據(jù)圖飾來(lái)學(xué)習(xí)教師改編的歌詞并跟學(xué)和創(chuàng)編。

　　1、教師范唱改編歌詞后的歌曲《三只小猴》，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)；教師指導(dǎo)語(yǔ)：“老師覺(jué)得《三只小猴》的曲子很好聽(tīng)，于是我也給小朋友帶來(lái)了一首歌曲，你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)歌曲里都講了些什么？”

　　2、出示圖飾，教師第二次范唱，引導(dǎo)幼兒自己觀察圖片并理解歌詞含義。教師指導(dǎo)語(yǔ)：“剛才朋友們都說(shuō)道歌曲中唱了些什么，那現(xiàn)在看看黑板上老師的圖飾，在聽(tīng)老師根據(jù)圖唱一次，會(huì)唱的朋友可以小聲的跟唱。”

　　3、幼兒分組或分男女跟老師邊看圖飾邊唱歌曲，讓幼兒熟悉歌詞和歌曲旋律。

　　4、引出歌曲名字《危險(xiǎn)的東西不要碰》，引導(dǎo)幼兒思考生活中還有哪些危險(xiǎn)；

　　教師指導(dǎo)語(yǔ)：“這首歌曲的名字可不在叫《三只小猴》了，名字是《危險(xiǎn)的東西不要碰》。那朋友們?cè)谙胂�，生活中除了這些危險(xiǎn)，還有哪些？如果不小心保護(hù)自己會(huì)發(fā)生什么事情呢？”

　　5、幼兒將找到的危險(xiǎn)和不小心會(huì)發(fā)生的事情記錄在紙上，教師此時(shí)清唱歌曲；

　　教師指導(dǎo)語(yǔ)：“老師為你們準(zhǔn)備了一張紙和一只筆，請(qǐng)小朋友將你們找到的危險(xiǎn)和會(huì)發(fā)生的事情記錄在紙上。”

　　6、教師小結(jié)幼兒的記錄，并選擇兩三個(gè)有特色的幼兒作品展示在黑板上，引導(dǎo)幼兒唱自己的所畫(huà)內(nèi)容；

　　教師指導(dǎo)語(yǔ)：“老師選了三個(gè)朋友的畫(huà)，咱們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎樣告訴我們危險(xiǎn)的東西不要碰的？”

　　7、幼兒將自己的記錄唱給身旁的朋友聽(tīng)同朋友分享和提醒朋友注意安全；

　　教師指導(dǎo)語(yǔ)：“朋友們都想做安全小衛(wèi)士，那現(xiàn)在就把你創(chuàng)編的歌曲唱給身旁的'好朋友聽(tīng)吧，用你們的歌聲告訴他們這些是危險(xiǎn)的東西不要碰�！�

　�。ㄈ�）、結(jié)束部分：教師引導(dǎo)幼兒將自己創(chuàng)編歌曲唱給同齡班的幼兒聽(tīng)，教師小結(jié)此活動(dòng)。

　　教師引導(dǎo)幼兒將自己創(chuàng)編的歌曲唱給同齡班幼兒聽(tīng)；

　　教師指導(dǎo)語(yǔ)：“作為安全小衛(wèi)士的我們因該有的責(zé)任就是要學(xué)會(huì)保護(hù)自己和提醒別人學(xué)會(huì)自我保護(hù)，所以呀今天老師要帶你們到隔壁大班去，希望你們能將自己創(chuàng)編的歌曲唱給他們聽(tīng)，讓他們也能知道《危險(xiǎn)的東西不要碰》，好嗎？”

　　活動(dòng)反思：

　　這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展讓孩子不僅體驗(yàn)到歌曲創(chuàng)編的快樂(lè)，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子自我保護(hù)和保護(hù)他人的意識(shí)。在活動(dòng)中幼兒積極思考和踴躍回答問(wèn)題這個(gè)現(xiàn)象，讓我感受到了欣慰，這個(gè)欣慰在于幼兒這短短三個(gè)星期的安全教育沒(méi)有徒勞，孩子在活動(dòng)中逐漸的在成熟和成長(zhǎng)。此類(lèi)活動(dòng)可以繼續(xù)延伸下去，如大帶小活動(dòng)，幼兒的宣傳安全小衛(wèi)士活動(dòng)，相信這樣更能讓孩子在活動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)！

環(huán)保主題活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)保活動(dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）、主持人講話：四中隊(duì)“環(huán)保從我做起”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。。

　　（二）、主持人：隊(duì)員們，小動(dòng)物們?yōu)榱松�存很著急，我們�(nèi)祟?lèi)更應(yīng)該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。在前階段的考察中，隊(duì)員們肯定有不少收獲，下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

　　第一小隊(duì)：廢電池調(diào)查

　　第二小隊(duì)：馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查

　　第三小隊(duì)：亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查

　　第四小隊(duì)：綠苑一村、二村破壞綠化情況調(diào)查

　　（三）、主持人：可見(jiàn)，我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)，各小隊(duì)在隊(duì)會(huì)前都進(jìn)行了討論，請(qǐng)把你們的計(jì)劃匯報(bào)給大家。

　　各小隊(duì)匯報(bào)計(jì)劃

　　（四）、主持人：隊(duì)員們，我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的'倡議書(shū)：

　　中隊(duì)長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。

　　積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。

　　（五）、主持人：人類(lèi)只有一個(gè)地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

　　三、輔導(dǎo)員講話。

環(huán)保主題活動(dòng)方案13

　　一、環(huán)保教育主題：

　　承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀念、傳播綠色文明。

　　二、行動(dòng)口號(hào)：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行！”

　　三、活動(dòng)目標(biāo):

　　1.幫助幼兒知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感。

　　2.培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　四、 活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎？對(duì)！在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

　　你們看！小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。

　　但是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的'行為。

　　請(qǐng)學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。

　　主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝；更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)綠、護(hù)綠小使者。

　　學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護(hù)綠小使者。

　　請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

　　主持人小結(jié)：

　　我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：

　　1、開(kāi)展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。

　　2、積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。

　　3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊(duì)可自帶種子或植物進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色，也可以借此機(jī)會(huì)撰寫(xiě)觀察日記，進(jìn)行成果展示。

　　4、各中隊(duì)自愿成立護(hù)綠小隊(duì)，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踐踏草坪。

　　主持人總結(jié)：

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3．12”植樹(shù)節(jié)的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行！”

　　集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。

環(huán)保主題活動(dòng)方案14

　　一、隊(duì)活動(dòng)儀式

　　二、序篇

　　主持人甲、乙上臺(tái)。

　　甲：老師們，同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：十月的校園，秋高氣爽。

　　乙：十月的校園，綠色洋溢。

　　合：校園洋溢著一片和諧的“綠色”。

　　甲：綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。

　　乙：保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。

　　甲：“地球是我家，環(huán)�？看蠹摇�

　　合：浣江小學(xué)“拉起手，和環(huán)保同行”隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　乙：這次隊(duì)會(huì)，我們特別邀請(qǐng)了中央電視臺(tái)的幾個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)臋谀拷M參與我們的活動(dòng)。各個(gè)欄目組都精心制作了以環(huán)保為主題的精彩節(jié)目。下面，我們請(qǐng)各個(gè)欄目組依次上臺(tái)展示他們的風(fēng)采。

　　甲：首先上場(chǎng)的是《大風(fēng)車(chē)》欄目組

　　三、展示篇

　　1、《大風(fēng)車(chē)》

　　A：大家好，我們是大風(fēng)車(chē)欄目組。我知道同學(xué)們都可愛(ài)看我們的節(jié)目啦，這跟我們的辛勤努力是分不開(kāi)的，當(dāng)然，還有大家的支持呢!希望今天還能繼續(xù)得到你們的掌聲和喝彩聲。

　　B：聽(tīng)說(shuō)你們的特邀演員遍布各地啊?

　　A：那當(dāng)然，臺(tái)下一、二年級(jí)的小朋友們都是我們的小演員呢!來(lái)吧，請(qǐng)欣賞我們精彩的表演。兒歌說(shuō)唱《藍(lán)藍(lán)天 青青草》(二年級(jí))

　　2、公益廣告：讓綠色永恒

　　(男聲)：在樓群越來(lái)越高的城市里，你是否每晚都仰頭凝望星空流轉(zhuǎn)的永恒。

　　(女聲)：在汽車(chē)越來(lái)越多的.街區(qū)中，你是否每天都能呼吸到芬芳空氣的清新。

　　(男聲)：在水泥越來(lái)越厚的土地上，你是否真的還能體會(huì)大地的柔軟與親切。

　　(女聲)：在菜肴越來(lái)越貴的餐桌上，你是否真的還能品嘗到未曾污染的綠色。

　　(男女)：讓我們都來(lái)留住綠色!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　3、《開(kāi)心辭典》

　　A：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。歡迎大家收看本期的《開(kāi)心辭典》特別節(jié)目之環(huán)保篇。我是主持人( )今天我們的參賽選手特別的多，凡是手上有選票單的都是，怎么淘汰呢，首先進(jìn)入預(yù)選賽，準(zhǔn)備好了嗎?

　　(題目：我們的生活中，經(jīng)常會(huì)用一次性筷子。如果每人每天只用一雙一次性筷子，一年就要用365雙。我們的題目是，請(qǐng)估計(jì)，按中國(guó)13億人口算，一年要用大約(4745)億雙一次性筷子。如果每雙筷子一角錢(qián)，一年我們就花掉了475億元錢(qián)啊。一次性筷子趕快歇了吧!)

　　B：希望我們用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)綠色。恭喜你們進(jìn)入決賽。準(zhǔn)備好你手中的A、B、C答題牌，統(tǒng)計(jì)好你共答對(duì)幾題。(題附后)

　　A：今天的節(jié)目快結(jié)束了，我想說(shuō)兩點(diǎn)，一是人類(lèi)對(duì)資源的損害太大了，對(duì)環(huán)境的損傷太重了;二是我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)學(xué)得太少了，要為學(xué)校、為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)服務(wù)都需要這些知識(shí)呢!

　　4、天氣預(yù)報(bào)

　　(甲)歡迎收看天氣預(yù)報(bào)。據(jù)諸暨市氣象臺(tái)4月9日5點(diǎn)發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)，諸暨市區(qū)今天到明天晴到多云。東北風(fēng)4級(jí)。明天最高氣溫26度;明天最低氣溫19度。

　　想了解50年后的全國(guó)天氣預(yù)報(bào)請(qǐng)舉手。

　　(乙，換灰暗的服裝)各位觀眾下午好，現(xiàn)在是20xx年4月9日，據(jù)北京市氣象臺(tái)5點(diǎn)發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)，今天到明天，全國(guó)大部分地區(qū)還將持續(xù)陰雨天氣，西北和東北部會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)沙塵暴，西藏東部有暴雪或大雨。華東和華南大部分地區(qū)有大霧或暴雨，其中，浙江、福建北部的部分地區(qū)有酸雨出現(xiàn)。唉，要是我們的上一輩能好好保護(hù)環(huán)境，善待地球，今天我們的眼前就不會(huì)是這個(gè)灰暗的世界了，真可恨啊!哦對(duì)不起，氣象預(yù)報(bào)播報(bào)完了，謝謝收看!

　　5、《給你說(shuō)法》

　　A：大家好，我們是《給你說(shuō)法》欄目的主持人，我叫( )。

　　B：大家好，我( )。今天我們節(jié)目來(lái)了很多人，都要投訴，請(qǐng)我給他們討個(gè)說(shuō)法。當(dāng)然，全心全意為人民服務(wù)是我的工作嘛!好，掌聲請(qǐng)出本期來(lái)賓

　　A：請(qǐng)坐請(qǐng)坐，今天你們有什么問(wèn)題需要反應(yīng)的。

　　S1、S2：爺爺總是講他童年的天空多么湛藍(lán)/草兒青青 溪水潺潺/(神情凝重悠遠(yuǎn))/可――/當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬人類(lèi)的家園/當(dāng)茫茫黃沙淹沒(méi)了萬(wàn)畝良田/當(dāng)都市上空悲哀地飄著熏煙/當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿/當(dāng)全球的氣候日趨變暖/當(dāng)厄爾尼諾現(xiàn)象持續(xù)不斷/當(dāng)轟鳴的電鋸毀滅了鳥(niǎo)兒的棲所/當(dāng)大自然的物種悄悄消減/當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M(mǎn)了垃圾/我真擔(dān)心――難道讓我們將來(lái)的兒女因此而恨我們一輩子/難道讓我們的下一代都搬到火星上去嗎?(配樂(lè))

　　B：來(lái)來(lái)來(lái)，坐坐坐。這倒是個(gè)問(wèn)題。(握住右拳，看著說(shuō))我數(shù)來(lái)數(shù)去，這地球只有一個(gè)，她是萬(wàn)物共同的家園�？扇缃�，地球媽媽正在流血，就是這樣(舉拳)!

　　A：滴滴鮮血刺痛我們的心田啊!大家說(shuō)怎么辦?救救地球媽媽?怎么救?地球的孩子們，你們有什么建議呢?(采訪環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員)

　　D1： 我們無(wú)法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙，我可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

　　D2：我們無(wú)法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我們買(mǎi)菜可以提起菜籃子，盡量地少用或不用塑料袋。

　　D3：我們無(wú)法阻止的事情太多，但我們能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。

　　D4：最近我才留意到，原來(lái)我們鎮(zhèn)海的分類(lèi)垃圾箱既醒目又美觀，更重要的是規(guī)范了市民對(duì)垃圾的認(rèn)識(shí)呢，實(shí)現(xiàn)了資源回收利用，多好。我提議我們可以把學(xué)校、家里的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，能回收再利用的決不丟棄。

　　D5：無(wú)論在哪里我們都不亂扔廢棄物。學(xué)校是我家，鎮(zhèn)海是我家，整潔都要靠大家。

　　D6：是啊，我們要保持生態(tài)平衡，留住綠色校園，留住綠色鎮(zhèn)海。

　　A：說(shuō)的太好了。朋友們，未來(lái)是我們的，世界在我們的創(chuàng)造中。讓我們都來(lái)做個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵，為這個(gè)綠色的家園而努力，讓全國(guó)人民都看到生機(jī)勃勃的生態(tài)鎮(zhèn)海。瞧，這就是未來(lái)的地球。

　　展示：《環(huán)保小標(biāo)兵》三句半(四(1)班)

　　A：看說(shuō)法，給你說(shuō)法。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。就在剛才，我們迅速成立了6支地球媽媽救助隊(duì)，那么在節(jié)目最后，讓我們真誠(chéng)地代表全人類(lèi)對(duì)地球媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，也讓我們6支隊(duì)伍用最響亮地呼聲給地球媽媽一個(gè)說(shuō)法吧!

　　1號(hào)救助隊(duì)：愛(ài)護(hù)花草，善待動(dòng)物;2號(hào)救助隊(duì)：節(jié)約資源，減少污染;

　　3號(hào)救助隊(duì)：垃圾分類(lèi)，循環(huán)回收;4號(hào)救助隊(duì)：重復(fù)使用，多次利用;

　　5號(hào)救助隊(duì)：綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu);6號(hào)救助隊(duì)：革除陋習(xí)，保護(hù)家園。

　　B：請(qǐng)?jiān)试S我宣布，本期《給你說(shuō)法》節(jié)目成功!謝謝收看，我們下期再見(jiàn)!

　　6、公益廣告：我要回家!

　　旁白：(音樂(lè))這是一張廢報(bào)紙，昨天剛被主人從四樓窗戶(hù)上扔下來(lái)。它一路走啊走，飄啊飄，多么希望有人能彎彎腰把它送回家啊。它的家在哪里?你們說(shuō)，它的家在哪里?

　　報(bào)紙：這就是我的家!我要回家，我要回家!

　　旁白：(音樂(lè))可就是沒(méi)有人送它回家，報(bào)紙只能呆呆地坐在家門(mén)口，等待好心人。這時(shí)候風(fēng)來(lái)了，風(fēng)吹著報(bào)紙從這兒飄到那兒，又從那兒飄到遠(yuǎn)方。這可憐的“生命”啊，已經(jīng)不成樣了。幸好，它依著了電線桿，它緊緊地抓住電線桿。

　　報(bào)紙：好累啊!我想回家，我要回家!嗚……

　　旁白：?jiǎn)�，下雨�?音樂(lè))，報(bào)紙被淋濕了。它多冷啊!

　　報(bào)紙：(渾身顫抖)

　　旁白：太陽(yáng)出來(lái)了，報(bào)紙被曬干了，它還在路上靜靜地躺著，幾輛車(chē)開(kāi)過(guò)，把報(bào)紙重重壓了壓，報(bào)紙被弄臟了。

　　報(bào)紙：親愛(ài)的人類(lèi)，我雖然只是件垃圾，但垃圾也有自己的家，也想回家啊!(音樂(lè))

　　7、《大變臉》

　　黃：朋友們好，現(xiàn)在我是《超級(jí)變變變》的總導(dǎo)演，自從我們這個(gè)欄目開(kāi)辦以來(lái)，有許許多多的超級(jí)FANS蜂擁而至，都想展露一下自己的手腳。下面讓我們來(lái)看看他們是如何變廢為寶，將廢品變化成神奇的物品。采訪：請(qǐng)問(wèn)，你用什么制成了這樣?xùn)|西。(出示環(huán)保廢品利用作品)

　　黃：真是太有創(chuàng)意了，看這些原本被我們丟棄的廢品，經(jīng)過(guò)我們的巧手裝扮，搖身一變，成了生活的小幫手，看來(lái)，只要你是個(gè)有心人，你就能為環(huán)保出一份力。同學(xué)們，讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，去發(fā)現(xiàn)更多有創(chuàng)意的的環(huán)保金點(diǎn)子吧。讓我們手拉手，為環(huán)保出份力，讓我們一起倡議。

　　(播放《我們的田野》，依次出現(xiàn)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。(五年級(jí))

　　四、結(jié)束

　　甲：綠，從同學(xué)們的手中誕生，是大家共同創(chuàng)造了綠色天地。

　　乙：綠是生命。

　　甲：綠是友愛(ài)。

　　合：讓校園充滿(mǎn)綠。讓地球充滿(mǎn)愛(ài)。

　　甲：讓我們攜起手來(lái)共同描繪家園的美好的藍(lán)圖。

　　合：浣江小學(xué)“拉起手，和環(huán)保同行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

　　五、退旗。

環(huán)保主題活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)目的：

　　為豐富職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)青工環(huán)保意識(shí)，供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一起，攜綠方環(huán)保科技發(fā)展（大連）有限公司舉辦“小行動(dòng)·大環(huán)�！毕盗星嗄戥h(huán)保宣傳活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月29日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　修竹社區(qū)海派優(yōu)座

　　四、活動(dòng)主題：

　　小行動(dòng)·大環(huán)保

　　五、活動(dòng)人員：

　　街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)保科技發(fā)展（大連）有限公司骨干、社區(qū)居民。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、環(huán)保分類(lèi)

　　對(duì)現(xiàn)場(chǎng)路過(guò)行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁(yè)等）收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場(chǎng)演示回收分類(lèi)方法。

　　2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，環(huán)保會(huì)員卡的辦理

　　對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的'理念宣傳，并讓百姓對(duì)自己所持的會(huì)員卡的使用方法加以了解，激勵(lì)大家積極辦理。綠方環(huán)保提供部分紀(jì)念品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)兌換環(huán)保物品。

　　七、活動(dòng)必要設(shè)備：

　　1、環(huán)保便民兌換超市車(chē)現(xiàn)場(chǎng)�？浚�2h左右）——————綠方提供

　　2、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備——————綠方提供

　　3、辦理會(huì)員卡紀(jì)念品——————綠方提供

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