教師社團(tuán)活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的教師社團(tuán)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師社團(tuán)活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》精神，為進(jìn)一步傳承祖國優(yōu)秀文化，推進(jìn)素質(zhì)教育深入開展，提高學(xué)生的漢字書寫能力，發(fā)揮書法藝術(shù)特有的翰墨育人作用，配合我市“書香校園”建設(shè)工程，提升中小學(xué)書法專業(yè)師資水平，現(xiàn)舉辦朱涂小學(xué)教師書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　提高教師書法對于常用書體的.臨習(xí)技能和創(chuàng)作實(shí)踐能力，掌握書法理論基礎(chǔ)知識和歷代經(jīng)典書法作品賞析方法，增強(qiáng)小學(xué)寫字教學(xué)實(shí)施能力和輔導(dǎo)水平。

　　三、培訓(xùn)對象：

　　朱涂小學(xué)全體教師

　　四、培訓(xùn)時間：

　　每周三下午12:00-1:00

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容和形式：

　　1.書法基礎(chǔ)理論知識和歷代經(jīng)典書法作品賞析。

　　2.常用書體的臨習(xí)技能：分楷書、行書(草書)、隸書(篆書)、硬筆書法等幾個常用書體進(jìn)行，擬聘請本地書法家進(jìn)行技法講解和臨習(xí)實(shí)踐輔導(dǎo)。

　　3.進(jìn)行教師三筆書法比賽。

教師社團(tuán)活動方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強(qiáng)和改進(jìn)我校書法教育工作，提升教師書法水平。激勵每一位教師在教學(xué)之余，苦練書法基本功，不斷提高業(yè)務(wù)技能，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，在書法教學(xué)中能有效地培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫漢字，逐步形成我校書法傳統(tǒng)教育特色。

　　二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：龍興鳳

　　副組長：曾慶菊

　　組員：劉勇朱菊玲張娟黃瓊周琴

　　三、培訓(xùn)目標(biāo)

　　培養(yǎng)一批能勝任書法教育任務(wù)的教師隊(duì)伍，提高他們理論素養(yǎng)、書法水平和書法指導(dǎo)能力。

　　四、培訓(xùn)方式

　　1、訓(xùn)練時間。每周一寫字課及第一節(jié)課為全校語文教師集中練字時間，每周四寫字課及第一節(jié)課為全體數(shù)學(xué)教師練字時間，各班周一的`寫字課任務(wù)由數(shù)學(xué)教師承擔(dān)。練字時間與上課有沖突的老師，請自己調(diào)課。每位教師每周至少保證1次集中學(xué)習(xí)，2次非集中學(xué)習(xí)。

　　2、訓(xùn)練內(nèi)容。各位教師根據(jù)自己的喜好，選定字體、字帖，進(jìn)行基本功練習(xí)，循序漸進(jìn)，逐步深入。聘請書法教師進(jìn)行入門教育和臨場指導(dǎo)。訓(xùn)練以教師講授、演示、輔導(dǎo)、作業(yè)、定期檢查等形式結(jié)合進(jìn)行，重點(diǎn)是在輔導(dǎo)后的自我練習(xí)。

　　3、訓(xùn)練要求。每位教師練習(xí)作業(yè)平均每天不少于一頁，每周不少于五頁，自己保存?zhèn)洳�，并在每周留存一副的練�?xí)作品，寫好姓名和日期，自己收藏、存檔，備查;練習(xí)的草稿一并保留，備查。

　　五、考勤記載

　　1、做好簽到記載。

　　2、集中練字時，領(lǐng)導(dǎo)小組成員下課前進(jìn)行不定時巡查，并做好記載。

　　3、非集中練字時，各位教師除簽到外，還需填好練習(xí)開始和結(jié)束的時間。

　　六、考核辦法

　　小組內(nèi)半個月一檢查，學(xué)校一個月一考核。

　　月考核：

　　1、優(yōu)秀獎：按時參加練習(xí)，書寫數(shù)量飽滿，書寫質(zhì)量高。

　　2、勤奮獎：按時參加練習(xí)，書寫數(shù)量飽滿，保證書寫質(zhì)量。

　　3、進(jìn)步獎：按時參加練習(xí)，書寫數(shù)量飽滿，書寫進(jìn)步明顯。

　　學(xué)期考核：

　　學(xué)期末，學(xué)校將舉行一次全體教師現(xiàn)場書法展示，并評出等級，予以獎勵。

教師社團(tuán)活動方案3

　　一、培訓(xùn)宗旨

　　為了落實(shí)教育部教基二[20xx]4號教育部關(guān)于《中小學(xué)開展書法教育的意見》以及教基二[20xx]1號教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》的通知精神，落實(shí)“加強(qiáng)書法教育工作的指導(dǎo)和管理”、“加強(qiáng)書法教師隊(duì)伍建設(shè)”、“各級教研部門要把書法教育納入教學(xué)研究工作的范圍”等具體要求，解決開設(shè)書法課瓶頸性問題——書法師資問題，更好地為本地開好書法課做好指導(dǎo)、培訓(xùn)與服務(wù)，為各校開設(shè)書法課培訓(xùn)骨干領(lǐng)頭教師。

　　二、培訓(xùn)對象

　　各初中、小學(xué)在職的有一定書法基礎(chǔ)的'教師或美術(shù)老師代表1名(班額約50人)。

　　三、培訓(xùn)時間、地點(diǎn)

　　20xx年4月8日至6月3日每周星期一上午8:20至下午5:00(共9天課程)，培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

　　四、培訓(xùn)方式

　　本著學(xué)以致用、迅速提升的思路，聘請知名教育專家組建培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)(以枝江本土為主兼邀省內(nèi)知名教育專家)，兼及硬筆與軟筆兩種工具、篆隸楷行草五種字體、筆法字法章法三要素，采用集中理論講座與自主練習(xí)實(shí)踐、封閉教學(xué)與外出參觀結(jié)合，多元素交融的方式進(jìn)行培訓(xùn)。

　　五、具體課程安排與相關(guān)準(zhǔn)備略

　　六、專家團(tuán)隊(duì)

　　廖敬彥(省書法教育專業(yè)委員會秘書長)

　　鄒家喜(中國書協(xié)會員、書法家、枝江書協(xié)主席)

　　黃文泉(中國書協(xié)會員、荊州市書協(xié)副主席，知名書法教育專家)

　　向愛東(中國書協(xié)會員、宜昌書協(xié)副主席、枝江市書協(xié)副主席)

　　萬雙全(中國書協(xié)會員、宜昌市青年書協(xié)副主席)

　　羅海東(中國書協(xié)會員、三峽大學(xué)書法教授、宜昌市青年書協(xié)副主席)

　　孫延輝(省書法教育專業(yè)委員會副秘書長、枝江市教學(xué)研究室美術(shù)教研員、市書協(xié)秘書長)

　　王運(yùn)雄(枝江書協(xié)副秘書長、枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)書法教師)

　　七、相關(guān)事宜

　　1、各校要調(diào)好培訓(xùn)日參訓(xùn)教師的任課，保證教師按時參訓(xùn)。

　　2、專家講課費(fèi)、學(xué)員中餐和交通費(fèi)由師訓(xùn)處統(tǒng)籌支付，不另向?qū)W校收取培訓(xùn)費(fèi)。學(xué)校要為參訓(xùn)教師提供一套必備的書法工具(書法工具統(tǒng)一發(fā)給，包括毛筆、墨汁、宣紙、硯、字帖、畫氈、筆擱、中性筆、筆簾、筆架等，約200元，回原單位報(bào)銷)和作品裝裱費(fèi)(約100元)。

　　3、各校于4月1日將參加培訓(xùn)的教師名單報(bào)教研室教師進(jìn)修學(xué)校，聯(lián)系人:胡維森

　　4、培訓(xùn)地點(diǎn)(實(shí)驗(yàn)中學(xué))備好一間50人上課的教案，并在室內(nèi)設(shè)置好懸掛作品的掛紅與夾子，另備好多媒體、黑板、教師畫案等教學(xué)設(shè)施。

教師社團(tuán)活動方案4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　著名的作家斯蒂夫曾說過：“名著是能夠經(jīng)受住時間考驗(yàn)的書，是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書，讀書社團(tuán)活動方案。”而在當(dāng)今信息量激增的社會里，讀名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動，讓名著陪伴學(xué)生的成長，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。同時形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2、在活動中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。

　　3、在活動中體驗(yàn)讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

　　4、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　指導(dǎo)老師：

　　社團(tuán)成員：

　　社團(tuán)主編：

　　社團(tuán)播音：

　　四、活動內(nèi)容

　　1、誦讀經(jīng)典的古詩詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。

　　2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目，重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國名著。

　　3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋

　　4、定期交流讀書心得體會

　　5、制作手抄本、手抄報(bào)等多種形式的讀書展覽。

　　五、活動要求

　　1、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

　　2、營造書香環(huán)境。

　　（1）貼名言。發(fā)動每個同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言，寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會讀書使人快樂、讀書使人聰明，規(guī)劃方案《讀書社團(tuán)活動方案》。

　�。�2）建書吧。在教室的'里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。每個同學(xué)至少帶來兩本書，使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍，再由班級里的圖書管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動，豐富同學(xué)們的閱讀資源。

　�。�3）設(shè)專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個讀書專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報(bào)，撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時更新作品，在書香小筑里，孩子們可以和書中的主人公對話，和同學(xué)們交流讀后的感想，和同學(xué)們一起分享寫作的樂趣，讀書的妙趣

　　3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣

　�。�1）勤查字典。鼓勵學(xué)生遇到生字時能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識字與閱讀結(jié)合起來。

　�。�2）快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集，每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五周六周日這三個晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括：書名：《 》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細(xì)水長流。

　�。�3）教給學(xué)生閱讀的方法。對不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報(bào)紙時，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時，可以美美地朗讀。

　　六、活動建議

　　1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（允許學(xué)生自帶課外書）。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

　　2、開展交流活動，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。

　　3、.運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識和課堂知識融會貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。

　　4、利用黑板報(bào)、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

　　5、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書，共議一本書，進(jìn)，再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

　　七、活動計(jì)劃：

　　1、20xx年3月 讀書方法我知道

　　2、20xx年4月 我心目中的“三國”英雄

　　3、20xx年5月 《窗邊的小豆豆》讀后感

　　4、20xx年6月 開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文

　　5、20xx年9月 《水滸》人物知多少

　　6、20xx年10月 大話《西游記》中師徒四人

　　7、20xx年11月《青銅葵花》交流會

　　8、20xx年12月 親情閱讀交流會

　　八、活動評價(jià)

　　1、與團(tuán)隊(duì)活動緊密結(jié)合，開展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達(dá)之星”、“螢火故事之星”等形式評比、獎勵。

　　2、親情閱讀，展示家長和學(xué)生共同閱讀的書籍和摘抄筆記，交流讀書心得。

教師社團(tuán)活動方案5

　　一、教師強(qiáng)身健體社團(tuán)活動方案

　　活動目的：

　　為了提高教職工的身體素質(zhì)，豐富教師的業(yè)余生活，學(xué)校工會積極創(chuàng)設(shè)條件，讓教師每周活動一小時，大力推行“每周活動一小時，健康幸福一輩子”的健身、工作、生活新理念，教師社團(tuán)活動方案。

　　項(xiàng)目：瑜伽

　　地點(diǎn)：舞蹈房

　　時間： 每周1-2次，初定 每周三下午：4：20到5：20

　　項(xiàng)目：羽毛球、跑步機(jī)、仰臥起坐體能機(jī)等。

　　地點(diǎn)：大禮堂、體育測試室

　　時間：日期自定 4：20到5：20

　　報(bào)名須知：參加瑜伽的本周三前到任建沸老師處報(bào)名，我們將根據(jù)報(bào)名人數(shù)購買墊子。參加羽毛球、跑步機(jī)、仰臥起坐體能機(jī)等運(yùn)動的本周三前到曾敏老師處報(bào)名。

　　社團(tuán)團(tuán)長負(fù)責(zé)考勤。因故不能參加者，需事先請假。

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　　一、活動宗旨：

　　放松心情，釋放壓力；增進(jìn)友誼，增強(qiáng)本領(lǐng)……

　　二、活動時間：

　　周五下午的工會活動時間

　　三、活動地點(diǎn)：

　　實(shí)驗(yàn)室1

　　四、活動內(nèi)容：

　　你我聚在一起，品一杯咖啡，磕一碟瓜子；聊一聊有趣的話題；交流一下休閑養(yǎng)生的經(jīng)驗(yàn)；動手烤一烤面包，做一做沙拉……請能手們介紹介紹經(jīng)驗(yàn)……

　　報(bào)名須知：參加本社團(tuán)的老師本周三前到蔡優(yōu)紅老師處報(bào)名，我們根據(jù)人數(shù)設(shè)計(jì)活動，準(zhǔn)備休閑品，規(guī)劃方案《教師社團(tuán)活動方案》。

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　　一、活動宗旨：

　　熱愛智力運(yùn)動，享受思維沖浪的快樂，放松身心，重溫兒時游戲的快樂。

　　二、活動時間：

　　每月的工會活動時間

　　三、活動地點(diǎn)：

　　實(shí)驗(yàn)室2

　　四、活動內(nèi)容：彩色棒、象棋、陸戰(zhàn)棋、撲克牌。

　　讓我們相聚在這益智的.樂園，一盤棋、一副牌、一杯茶，讓你和志同道合的工作伙伴們一起益智娛樂、放松身心，讓工作之余的生活多一份愉悅，讓伙伴之間的相處多一份融洽，讓活力滿曙光，讓溫馨滿曙光，讓快樂滿曙光。

　　報(bào)名須知：參加本社團(tuán)的老師本周三前到邵貞貞老師處報(bào)名，我們根據(jù)人數(shù)設(shè)計(jì)活動，準(zhǔn)備玩具。

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　　為了認(rèn)真落實(shí)教代會提案，進(jìn)一步活躍校園氣氛，激發(fā)教師

　　活力，展示教師魅力，豐富教師精神生活，經(jīng)學(xué)校研究決定，

　　在全體教師中開展“為精神打底，為人生奠基，為學(xué)校給力”

　　教師系列活動，把此項(xiàng)活動與綠色教育融合在一起，真正彰顯

　　學(xué)校特色，提升文化品位，打造名牌學(xué)校。以優(yōu)異的成績向建

　　黨90周年獻(xiàn)禮。

　　一、活動目的：為精神打底，為人生奠基，為學(xué)校給

　　力，提升教師的幸福指數(shù)，成就自己，成就學(xué)校。

　　二、活動內(nèi)容和組織：本次教師系列活動由學(xué)校黨支部、工會、教研處、團(tuán)支部具體領(lǐng)導(dǎo)組織。成立6個教師興趣社團(tuán)，各社團(tuán)要迅速拿出方案，定期開展活動，分時間段進(jìn)行展示。具體情況安排如下：

　　1、讀書社團(tuán)。具體責(zé)任人：羅俊鋒 。35歲及以下青年教師必須參加。 讀書活動室定在五樓黨員活動室，每周一上午為借書時間，每月舉行一次讀書匯報(bào)會。

　　2、舞蹈社團(tuán)。 具體責(zé)任人：譚俊英 。男女教師均可報(bào)名參加。男教師余亮、馮笛、胡高翔、袁軍、董晶、盧傳慶必須參加。

　　3、羽毛球社團(tuán)。具體責(zé)任人：李輝躍。 男女教師均可報(bào)名參加。

　　4、乒乓球社團(tuán)。 具體責(zé)任人： 周紅琳。男女教師均可報(bào)名參加。

　　5、籃球社團(tuán)。具體責(zé)任人：王德柱。成員為原學(xué)�；@球隊(duì)，其他教師可報(bào)名參加。

　　6、書畫社團(tuán)。具體責(zé)任人：屈田華。

　　三、有關(guān)要要求：每位教師原則上須自愿報(bào)名參加一個社團(tuán)，可以多報(bào)，全體教師必須服從組織統(tǒng)一安排，學(xué)�？梢灾付ㄈ藛T參加。3月24日之前完成報(bào)名任務(wù)，到具體責(zé)任人處報(bào)名，3月28日宣布各社團(tuán)成員名單，上交活動方案，具體活動訓(xùn)練時間另行通知。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：