中隊(duì)主題活動(dòng)方案（精選21篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的中隊(duì)主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目的：
1、緬懷革命先烈的英雄事跡，學(xué)習(xí)他們高尚的革命氣節(jié)、頑強(qiáng)的革命意志，感受幸福生活的來(lái)之不易，在每個(gè)隊(duì)員心中豎起一座座高大的`英雄豐碑。
2、了解為國(guó)爭(zhēng)光的潮鄉(xiāng)體育健兒，學(xué)習(xí)她們的拼搏精神，激發(fā)隊(duì)員愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)的熱情，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，成為祖國(guó)有用的人才。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、觀看《潮鄉(xiāng)魂》愛(ài)國(guó)主義教育專(zhuān)題片。
2、再次參觀學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育基地。請(qǐng)幾位隊(duì)員準(zhǔn)備好英雄人物的故事。
3、排練舞蹈《紅旗飄飄》
4、出一期相關(guān)的黑板報(bào)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊(duì)儀式（略）
二、主要環(huán)節(jié)
�。ㄒ唬�、 中隊(duì)長(zhǎng)導(dǎo)言并宣布活動(dòng)開(kāi)始：
歌舞升平，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和平安詳?shù)纳�，日�?fù)一日，也許你會(huì)覺(jué)得太平常，然而，你是否知道，平安來(lái)之不易，幸福更非天賜。自古以來(lái)，我們中華民族就出現(xiàn)了許多民族英雄，沒(méi)有這些英雄，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我們的家鄉(xiāng)也涌現(xiàn)出了可歌可泣的英雄。吳敏霞、趙瑩瑩兩位體育健兒是我們潮鄉(xiāng)人民的驕傲，是我們少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣。今天，就讓我們懷著崇敬和自豪的心情來(lái)走近他們，了解他們，贊頌他們。
我宣布六乙中隊(duì)“民族魂 愛(ài)國(guó)心”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
（二）、牢記烈士英名。
形式：小組競(jìng)賽，在5分中內(nèi)寫(xiě)出英烈的名字并概括他們（她）們的主要事跡，寫(xiě)出一位得10分，看哪個(gè)小組分?jǐn)?shù)最高，評(píng)出優(yōu)勝小組若干個(gè)。
�。ㄈ�、 知家鄉(xiāng)英雄故事。
（1）請(qǐng)李美萍隊(duì)員講家鄉(xiāng)革命烈士徐明的故事。
（2）請(qǐng)馬星辰隊(duì)員講家鄉(xiāng)革命烈士張偶江的故事。
�。�3）聽(tīng)后談感受。
�。ㄋ模�、詩(shī)歌頌英雄。
1、小組聯(lián)誦《 我的“自白”書(shū)》、《囚歌》、《就義詩(shī)》等
2、朗誦隊(duì)員自己寫(xiě)的詩(shī)歌。
3、配樂(lè)詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的豐碑》、《長(zhǎng)征》
4、了解家鄉(xiāng)為國(guó)爭(zhēng)光的體育健兒。
�。�1） 請(qǐng)沈佳宇隊(duì)員介紹奧運(yùn)跳水冠軍吳敏霞。
�。�2） 請(qǐng)孫慧靜隊(duì)員介紹第十一屆亞洲青年田徑錦標(biāo)賽撐桿跳冠軍趙瑩瑩。
�。�3） 談啟發(fā)。（從她們身上學(xué)到什么？）
5、欣賞舞蹈《紅旗飄飄》
6、暢談人生理想。
7、輔導(dǎo)員講話 。
三、隊(duì)活動(dòng)結(jié)束儀式。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。在徐徐的春風(fēng)中我們的家鄉(xiāng)悄悄然地發(fā)生著變化。道路兩旁樹(shù)木變得又高又大，昔日夾在高樓中間的荒坡、廢地，變成了綠地、公園。青的草，綠的葉，各色的鮮花像趕集似的聚攏來(lái)，為我們的環(huán)境梳妝打扮，為我們的環(huán)境更衣?lián)Q顏。為了使樹(shù)更綠，水更清，花更紅，空氣更甜潤(rùn)。我們每一個(gè)市民都有責(zé)任主動(dòng)去保護(hù)我們身邊的一花一木，一山一水，用行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)做出一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。因此我們?nèi)嘘?duì)決定在本周末到龍頭寺公園開(kāi)展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保主題活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)環(huán)保知識(shí)宣傳，環(huán)保文藝表演，設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳廣告，撿垃圾廢棄物等系列活動(dòng)的親身體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境；發(fā)現(xiàn)美，宣傳美，用行動(dòng)增添美。從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們美麗的.家園。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備及責(zé)任人
1、活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)和活動(dòng)宣傳資料。（責(zé)任人：家委會(huì)）
2、學(xué)生自制環(huán)保廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)牌。（責(zé)任人：孩子與家長(zhǎng)）
提示：（可用硬紙殼或其他較硬的材料。語(yǔ)言溫馨有創(chuàng)意，字跡工整漂亮且大氣。署名清楚，版面生動(dòng)、童趣，圖文并茂）
3、每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)塑料垃圾袋和撿垃圾的筷子。（責(zé)任人：每個(gè)學(xué)生）
4、收集一點(diǎn)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答題。（寫(xiě)成小條子活動(dòng)前交給主持人。）（責(zé)任人：每個(gè)學(xué)生）
5、攝像，照相。（責(zé)任人：家委會(huì)）
三、活動(dòng)時(shí)間及集合地點(diǎn)
3月20日上午8點(diǎn)40分在龍頭寺公園院士林廣場(chǎng)集合。（遇雨順延至3月27日）
活動(dòng)時(shí)間：
9點(diǎn)至１3點(diǎn)。
四、活動(dòng)安排
1、8：40在院士林集合聽(tīng)家委會(huì)講活動(dòng)目的和要求。
2、9：00—10：00分小組觀賞公園美景同時(shí)了解公園修建背景、主要功能區(qū)，修建中環(huán)�？萍技按胧�。與此同時(shí)撿垃圾入箱。（家長(zhǎng)可與孩子一同行動(dòng)，并為孩子做適當(dāng)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)介紹。）
3、10：00－10：20在院士林廣場(chǎng)集合并作文藝表演準(zhǔn)備。
�。础�10：20—11:30“我是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝表演活動(dòng)。（活動(dòng)中適時(shí)安排進(jìn)行環(huán)保公益廣告展示及環(huán)保宣傳資料發(fā)放。每小組文藝表演中安排2-3道環(huán)保小知識(shí)問(wèn)答）
5、11:30活動(dòng)小結(jié)。
6、11:40－12：50自助野餐活動(dòng)和快樂(lè)長(zhǎng)繩接力跳。
7、13：00活動(dòng)結(jié)束。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)及溫馨提示
1、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶領(lǐng)孩子們準(zhǔn)時(shí)在集合點(diǎn)集合。
2、孩子們可將環(huán)保小知識(shí)題寫(xiě)成小條子在活動(dòng)前交給主持人。活動(dòng)中自己不回答此題。
3、在游園中注意安全。不去危險(xiǎn)的地方做危險(xiǎn)的事情。
4、野餐結(jié)束后，各小組在小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下清掃場(chǎng)地，比比那個(gè)小隊(duì)的環(huán)保意識(shí)最強(qiáng)，清潔做得最干凈，將垃圾投入垃圾箱。家委會(huì)將對(duì)每個(gè)組的清掃情況做嚴(yán)格檢查和評(píng)比。用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，用實(shí)際行動(dòng)為低碳生活做表率。同時(shí)注意不隨意踐踏草地，不隨便摘花或碰壞樹(shù)枝。
5、孩子們可帶上相機(jī)學(xué)學(xué)攝影，活動(dòng)后可將照得最好的照片洗出來(lái)配上文字，帶回班級(jí)進(jìn)行分享。
6、集體活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)可自行帶孩子到游樂(lè)場(chǎng)玩一玩。
六、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及光盤(pán)制作（責(zé)任人：家委會(huì)）
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次的體驗(yàn)活動(dòng)，匯報(bào)班級(jí)綠色環(huán)保特色活動(dòng)的成果，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、倡導(dǎo)環(huán)保行為。
2、將各項(xiàng)活動(dòng)與綠色環(huán)保教育活動(dòng)緊密結(jié)合，讓學(xué)生永遠(yuǎn)站在綠色的前沿，與環(huán)保接軌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
廢舊物品做成的時(shí)裝、隊(duì)員調(diào)查廢物污染情況、制作節(jié)目所需的道具。
參加人員：
五（4）中隊(duì)全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員。
活動(dòng)內(nèi)容：
班級(jí)綠色環(huán)保文化建設(shè)
一、全體立正，報(bào)告人數(shù)。
二、出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。（出旗、敬禮、禮畢）
三、唱隊(duì)歌。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人甲、乙上臺(tái)。
甲：綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。
乙：保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。
合：五(4)中隊(duì)“綠色環(huán)保家園”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：我們五（4）中隊(duì)是一個(gè)環(huán)保的中隊(duì)。
乙：是個(gè)綠色的中隊(duì)。
合：我們的班級(jí)口號(hào)是----
全班齊：“班級(jí)是我家，環(huán)�？看蠹摇�。
甲：我們的隊(duì)員們多才多藝。
乙：我們利用被丟棄的廢棄物品制成各式各樣的環(huán)保服飾。
乙：下面請(qǐng)大家欣賞環(huán)保時(shí)裝秀《綠色時(shí)尚風(fēng)》。
1、環(huán)保時(shí)裝秀《綠色時(shí)尚風(fēng)》
甲：同學(xué)們，這些環(huán)保天使們美嗎？
乙：是�。≌媸亲屛覀冄矍耙涣涟�！
甲：廢物對(duì)我們的生存環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。
乙：活動(dòng)前，大家已經(jīng)到社區(qū)、家庭、學(xué)校作了環(huán)保情況調(diào)查。
甲：你都調(diào)查到了哪些良好的環(huán)保行為？哪些不良的環(huán)保行為？
乙： 快來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
2、《綠色環(huán)保調(diào)查發(fā)布會(huì)》
甲：同學(xué)們，聽(tīng)完了他們的調(diào)查后，你們想說(shuō)些什么呢？
甲：此時(shí)，擔(dān)憂扣打著我們的心房；
乙：此時(shí)，責(zé)任催促著我們行動(dòng)，隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)。
合：讓我們做環(huán)保的小主人。
甲：李琪琪，我們?cè)谶M(jìn)行中隊(duì)會(huì)呢？你在干嘛？
乙：我忽然想起我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)特別的葬禮。
甲：我們?cè)谶M(jìn)行中隊(duì)會(huì)，你怎么講這些令人傷感的事？
乙：不是的，那葬禮可特別了，不信，你就看看下面的幻燈片吧。
3、觀看幻燈《大瀑布的葬禮》
甲：這個(gè)葬禮確是夠特別，大家有什么體會(huì)呢？（大家暢談體會(huì)）
乙：可不是嗎？地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。
甲：地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類(lèi)將面臨全球性問(wèn)題。大家知道嗎？趕快看新聞了解一下吧�。ò磽u控器）
主播1：觀眾朋友們大家好，歡迎收看綠色頻道新聞。國(guó)家科學(xué)院最新消息，大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重，如果地球表面溫度提高1度，那將會(huì)導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。
�。祝何蚁肟纯春Ｍ忸l道）
主播2：歡迎大家收看，《放眼看世界欄目》。今天下午，一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現(xiàn)，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。英國(guó)bbs羅伯特帶回來(lái)的最新報(bào)道。
�。ㄒ遥涸倏醋詈笠粋�(gè)臺(tái)。）
主播3：據(jù)報(bào)導(dǎo)，目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬(wàn)種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從今天開(kāi)始，將平均每小時(shí)消失一種生物，到20xx年，估計(jì)有100萬(wàn)種生物從地球上消失。感謝收看我們今天的節(jié)目。觀眾朋友們，再見(jiàn)！
甲：地球正面臨著嚴(yán)峻的`挑戰(zhàn)。
乙：是啊，全球面臨了十大問(wèn)題。
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“全球十大問(wèn)題”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。
甲：同學(xué)們，你們知道發(fā)生這些情況的原因嗎？在我們身邊找一找。
乙：陳家偉這可怎么辦呢？污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車(chē)，死去的魚(yú)兒，哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個(gè)不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡(jiǎn)直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！
甲：同學(xué)們，環(huán)保行動(dòng)迫在眉睫。
乙：做為少先隊(duì)員，祖國(guó)未來(lái)的小主人，要承擔(dān)起今天的責(zé)任。
甲：對(duì)。雖然我們還小，我們力量有限，但是我們應(yīng)該宣傳倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)。做到我的地盤(pán)我做主。
乙：那我們還等什么，行動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《地球，母親》。
甲：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
乙：是啊，而這個(gè)人人，不是除你以外的別人，而是你們?cè)谧拿恳粋�(gè)人。
甲：那么，我們就從身邊做起。
乙：那么，我們就從小事做起。
合：爭(zhēng)做環(huán)保小主人。
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
我們可以把我們的環(huán)保行動(dòng)更加細(xì)致地分配到班級(jí)中，在班級(jí)中找到自己的責(zé)任田，你擦桌子，我掃地。如果每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成好習(xí)慣，樹(shù)立較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，我相信，世界因你們而美麗。
五、呼號(hào)
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
六、退旗（放退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）
合：五（4）中隊(duì)“爭(zhēng)做環(huán)保小主人”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 4
一、 意義目的：
通過(guò)隊(duì)員乘坐“文明巴士”遨游文明王國(guó)的所見(jiàn)所聞，了解當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展風(fēng)采的，向隊(duì)員進(jìn)行文明禮貌教育，提高隊(duì)員講文明、懂禮貌的自覺(jué)性。在“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”活動(dòng)中，再盡小主人力量。
二、活動(dòng)時(shí)間：
班隊(duì)會(huì)課
三、參加人員：
中隊(duì)全體同學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 課件：文明王國(guó)的文明小學(xué)、文化公園、文明街、誠(chéng)實(shí)城堡等。
2、做游戲用的服裝、道具、圖片
六、活動(dòng)程序：
(一) 預(yù)備部分。
1、 各小隊(duì)檢查人數(shù)。
2、 各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
3、 請(qǐng)示輔導(dǎo)員。
�。ǘ┱讲糠�。
1、全體立正。
2、出旗。
3、唱隊(duì)歌。
4、 中隊(duì)長(zhǎng)講話。
5、 活動(dòng)過(guò)程。
主持人甲：中國(guó)是文明古國(guó)，好稱(chēng)“禮儀之邦”。
主持人乙：中華山水比圖畫(huà)更美。
主持人甲：有壯麗雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
主持人乙：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水。
主持人甲：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客。
主持人乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國(guó)看一看，當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。
車(chē)長(zhǎng)：我來(lái)?yè)?dān)任文明巴士的車(chē)長(zhǎng)。同學(xué)們，文明巴士就要開(kāi)車(chē)了，請(qǐng)小朋友們上車(chē)。
（各小隊(duì)隊(duì)員在鼓號(hào)聲中，頭戴旅游帽，愉快地登上文明巴士。）
車(chē)長(zhǎng)：歡迎小朋友們乘坐文明巴士，沿途我們將到達(dá)——
學(xué)生1：文明小學(xué)。
學(xué)生2：誠(chéng)實(shí)城堡。
學(xué)生3：文明街。
學(xué)生4：文化公園。
車(chē)長(zhǎng)：旅途中將為大家提供——
學(xué)生1：溫馨自助餐。
學(xué)生2：開(kāi)心一刻。
學(xué)生3：送你一支歌。
車(chē)長(zhǎng)：祝小朋友們旅途愉快！
主持人甲：這些日子，城里天天在變化，處處可見(jiàn)“建文明城，做文明人”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
主持人乙：是�。∥覀兪强缡兰o(jì)的接班人，更應(yīng)該講文明、懂禮貌、做文明人，為建設(shè)文明城近一份小主人的力量。我們就要到文明城了，你們準(zhǔn)備用哪些禮貌用語(yǔ)呢？（請(qǐng)幾位同學(xué)回答）
主持人甲：請(qǐng)各小隊(duì)為“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、再見(jiàn)”分別設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)作。（請(qǐng)第一小隊(duì)上來(lái)表演）
主持人乙：那怎樣在生活中用這些文明用語(yǔ)呢？
學(xué)生合：“您”字尊稱(chēng)人心安，添了麻煩“對(duì)不起”，謙虛助人“沒(méi)關(guān)系”，得了幫助用“謝謝”，分手離別說(shuō)“再見(jiàn)”……
車(chē)長(zhǎng)：小朋友們，前方到站文明王國(guó)的文明小學(xué)，請(qǐng)大家做好下車(chē)的準(zhǔn)備。
�。�4名隊(duì)員和一名小老師表演兒歌）：
陽(yáng)光照，花兒笑，我背書(shū)包上學(xué)校。早上叫聲老師早，下午離校說(shuō)再見(jiàn)，老師夸我有禮貌。
車(chē)長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好了，前方到站誠(chéng)實(shí)城堡。
主持人甲：說(shuō)到做到，言行一致，是誠(chéng)實(shí)城堡的首要條件。懂文明、講禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。
主持人乙：在良好品德養(yǎng)成的.時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，在誠(chéng)實(shí)城堡說(shuō)一說(shuō)。（請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。）
主持人甲：誠(chéng)實(shí)老人聽(tīng)了剛才小朋友的講話，你們聽(tīng)他跟我們說(shuō)些什么。
車(chē)長(zhǎng)：同學(xué)們旅途一路辛苦了，我們車(chē)上為大家提供了溫馨自助餐，供大家選用。
主持人甲：誰(shuí)知道什么叫自助餐？
主持人乙：我有個(gè)要求，當(dāng)大家選完后，說(shuō)說(shuō)為什么要選它？（看錄象）
主持人甲：對(duì)了，讓我們共享——
學(xué)生合：友誼、文明大餐。
車(chē)長(zhǎng)：前方到站時(shí)文明城的文明街，聽(tīng)說(shuō)那里組建了小志愿對(duì)隊(duì)，我們到那里看看。（放錄像）
車(chē)長(zhǎng)：現(xiàn)在我們下車(chē)輕松一下，下面是我為大家提供的另一項(xiàng)服務(wù)，叫“開(kāi)心一刻“，做一個(gè)游戲，游戲的名字叫：讓座。
車(chē)長(zhǎng)：文明巴士沿著文明街，經(jīng)過(guò)童話別墅來(lái)到文化公園。
主持人甲：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行。就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！
6、 輔導(dǎo)員講話。
7、 呼號(hào)。
8、 退旗。
9、 隊(duì)會(huì)結(jié)束。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)朗誦、小品等，使學(xué)生真切地感受到做班集體的主人是多么有意義的事從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體的精神。
2、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，希望出現(xiàn)更多為集體服務(wù)的好少年。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定主題，競(jìng)選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟。
2、排練節(jié)目。
3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定班會(huì)流程。
三、活動(dòng)步驟：
1、主持人宣布主題中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。
2、拍手歌《夸夸我們的集體》。
3、全班大合唱《七子之歌》。
4、詩(shī)朗誦《我們和我》。
5、表演《螞蟻搬骨頭》。
6、夸夸同學(xué)和老師。
7、學(xué)生發(fā)言。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╆�(duì)列儀式
1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，檢查人數(shù)。
2、小隊(duì)長(zhǎng)：立正，向右轉(zhuǎn)，向左看齊，向前看，報(bào)數(shù)，稍息。
3、小隊(duì)長(zhǎng)：（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前，敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，報(bào)告完畢。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”（敬隊(duì)禮）
5、小隊(duì)長(zhǎng)：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)）立正，稍息。
6、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，我五（3）中隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，今天我們將舉行《我是班級(jí)的小主人》主題班隊(duì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
7、輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，預(yù)祝班隊(duì)圓滿(mǎn)成功！”
8、中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮，唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
（二）活動(dòng)過(guò)程
合：五（3）中隊(duì)《我是班級(jí)小主人》主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：一滴水珠，只有加入大海，才能發(fā)出歡快的歌唱，
女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。
合：一棵小樹(shù)，只有和同伴們肩并肩地站在一道，才能組成森林，抗擊那肆虐的風(fēng)暴。任何孤立的個(gè)體都是渺小的，而萬(wàn)千個(gè)體的組合，則是不可摧毀的力量，
女：是的，我們真不愧是一個(gè)出色的集體，我們大家共同努力，攜手并進(jìn)，把我們的班變成了一個(gè)溫馨的家一樣。
男：這里有五（3）班每位同學(xué)的'功勞。
女：噢！是嗎？那你快向我介紹介紹。
男：行，不過(guò)，我一個(gè)人包辦代替，大家會(huì)有意見(jiàn)的，我們五（3）班的每位同學(xué)都是集體的小主人，大家都來(lái)夸夸我們的集體，給在座的同學(xué)和老師露一手好嗎？我們先來(lái)夸夸我們的集體，請(qǐng)欣賞拍手歌。
男：一個(gè)音符構(gòu)不成美妙的樂(lè)章，
女：一朵鮮花也打扮不出亮麗的春天，
男：大家只有同心協(xié)力才能勁往一處使，才能取得事半功倍的效果。
下面全班合唱《七子之歌》。
女：火車(chē)頭的力量很大，如果脫離了車(chē)廂，就起不到什么作用。
男：我們每個(gè)人都離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)任何一個(gè)同學(xué)的努力和貢獻(xiàn)。所以我們要做集體的主人，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我們和我》
女：一只螞蟻的力量是微弱的，但，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)微弱組成的卻是強(qiáng)大，我們五（3）中隊(duì)也有著強(qiáng)大的凝聚力，這不，聽(tīng)說(shuō)要搞主題班會(huì)，好多同學(xué)都已摩拳擦掌好幾天了，下面請(qǐng)欣賞情景表演《螞蟻搬骨頭》。
男：在集體中，我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，很多同學(xué)都取得了進(jìn)步，我們來(lái)夸夸他們吧！
（1）該同學(xué)你真棒，以前背書(shū)老拖拉，現(xiàn)在背書(shū)搶在前，搶在前。
�。�2）該同學(xué)你真棒，組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)好，收發(fā)本子真勤快，嚴(yán)格要求有功勞，有功勞。
�。�3）該同學(xué)你真棒，以前寫(xiě)字很潦草，這學(xué)期，進(jìn)步大，寫(xiě)得工整有比較，有比較。
�。�4）該同學(xué)你真棒，上課專(zhuān)心勤動(dòng)腦，積極舉手來(lái)發(fā)言，熱愛(ài)學(xué)習(xí)有進(jìn)步有進(jìn)步。
�。�5）該同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)不爭(zhēng)吵，你好我好大家好，同學(xué)和睦樂(lè)陶陶，樂(lè)陶陶。
（6）該同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮又塌實(shí)，不驕不躁虛心學(xué)，成績(jī)榜中有提高，有提高。
�。�7）該同學(xué)，課外閱讀抓得緊，吸取營(yíng)養(yǎng)多積累，開(kāi)闊眼界知識(shí)廣，知識(shí)廣。
合：精彩的五（3）精彩的我，五（3）精彩我精彩，有我五（3）更精彩。班級(jí)有我而自豪，我為五（3）添光彩。
女：五（3）的隊(duì)員個(gè)個(gè)了不得，我相信，在你們?nèi)w隊(duì)員的努力下，五（3）一定會(huì)取得更大的成績(jī)，一定會(huì)更精彩。
男：是啊，我們五（3）的每一位隊(duì)員，都準(zhǔn)備奮發(fā)努力，學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，全面提高，為班添光！
請(qǐng)大家談?wù)勛约旱拇蛩惆�。（學(xué)生交流）
男：我們五（3）班正是因?yàn)檫@些活潑、可愛(ài)的小主人們，才顯得豐富多彩。
女：同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力為五（3）這個(gè)集體，這個(gè)溫馨的家獻(xiàn)出自己的力量
男：小主人精神在我們心中永駐，
女：“小主人精神”已在我們心中生根。
合：同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始為班集體默默地服務(wù)吧！班會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
�。ㄈ﹥x式
1、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，我們的五（3）很精彩，每一位同學(xué)也很精彩，老師為你們感到驕傲，感到自豪！種子的發(fā)芽離不開(kāi)沃土，每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)集體小主人是我們心中的偶像，小主人是我們學(xué)習(xí)的楷模，小主人精神給給我們指明前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)活動(dòng)，我相信會(huì)有更多的‘小主人’出現(xiàn)在我們的周?chē)?/p>
2、女：各小隊(duì)集合，呼號(hào)
3、中隊(duì)長(zhǎng)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
4、學(xué)生：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
5、中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮！
6、主持人：五（3）中隊(duì)《我是班級(jí)小主人》主題班隊(duì)到此結(jié)束。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所熟悉，了解平常禮節(jié)常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)良好傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮節(jié)，努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng)。
二、活動(dòng)程序：
中隊(duì)長(zhǎng)：整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人，實(shí)到54人，并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告終了。
師：接受你的報(bào)告，非常愿意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得美滿(mǎn)成功！出隊(duì)旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮，奏樂(lè)。
中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，中國(guó)事個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮節(jié)之邦”的美譽(yù)。在文明禮節(jié)的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我公布，進(jìn)校附小四（2）中隊(duì)“文明禮節(jié)伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，掌聲請(qǐng)出我們的另外一個(gè)主持人：陳靜璇同學(xué)。
謝、高：學(xué)習(xí)文明禮節(jié)，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵，是我們新時(shí)期少先隊(duì)員的基本要求。
謝：今天，就讓我們翱翔文明的世界，開(kāi)始一場(chǎng)文明之旅。
導(dǎo)游：大家好！歡迎來(lái)到古代中國(guó)。在我國(guó)古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會(huì)構(gòu)成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣�？兹谧尷妫套層褠�(ài)；尊師重道，尊重師長(zhǎng)……一個(gè)又一個(gè)故事如群星璀璨。隊(duì)員們，你們最想看哪個(gè)故事呀？好，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)故事：孔融讓梨。
陳：隊(duì)員們，年幼的孔融已知道了忍讓友愛(ài)，古人在禮節(jié)上為我們作出了榜樣。
游：再請(qǐng)大家聽(tīng)《尊師重道》的故事。
陳：隊(duì)員們，作為炎黃子孫，我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮節(jié)感到自豪，自豪。
游：下面一個(gè)環(huán)節(jié)是文明禮節(jié)知識(shí)競(jìng)答，我要考考同學(xué)們了。請(qǐng)聽(tīng)題。
�。�1）依照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，以下家族成員的稱(chēng)呼是甚么？爸爸的哥哥、爸爸的.弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸
�。�2）文明禮貌平經(jīng)常使用語(yǔ)主要有哪些？
�。�3）小學(xué)生在校園里應(yīng)當(dāng)遵守哪些常規(guī)？
�。�4）進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎樣辦？
�。�5）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)當(dāng)怎樣辦？
（6）中午在課間游戲應(yīng)留意哪些？
（7）你向同學(xué)借文具時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣說(shuō)？
陳：看來(lái)這些題目難不倒大家。接下來(lái)請(qǐng)看幾道題，思考題目，可要看仔細(xì)啰。
A：三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)男同學(xué)來(lái)?yè)v亂。請(qǐng)問(wèn)：這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為甚么不對(duì)。
B：兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問(wèn)：“你好呀，怎樣沒(méi)有戴紅圍巾呀？”另外一人回答：“哎，沒(méi)關(guān)系，只有舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候才戴嘛！”這位男同學(xué)說(shuō)得對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志？
陳：聽(tīng)了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們以為他們能做文明禮節(jié)小標(biāo)兵了嗎？掌聲祝賀他們。
游：實(shí)在呀，我們班的文明禮節(jié)小標(biāo)兵還真很多呢。
�。�1）這不，有一天，我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)老師已開(kāi)始講課了。這可怎樣辦呢？只見(jiàn)她低著頭，滿(mǎn)臉通紅，喊了一聲：“報(bào)告，老師，對(duì)不起，我遲到了�！毕铝苏n，她馬上去跟老師講明緣由。
�。�2）剛上完體育課，同學(xué)們都急著回教室休息，忽然，一個(gè)男同學(xué)不謹(jǐn)慎踩了另外一個(gè)同學(xué)的新鞋。只見(jiàn)他馬上布滿(mǎn)歉意地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”
游：這些同學(xué)做得真不錯(cuò)。
陳：我們是文明少年。親愛(ài)的隊(duì)員們，我們也學(xué)了很多英語(yǔ)，讓我們用英語(yǔ)來(lái)講幾句文明語(yǔ)，為本日的文明禮節(jié)主題隊(duì)會(huì)美滿(mǎn)的句號(hào)吧。（小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語(yǔ)記得牢。感謝他人“ThankYou”，凌晨見(jiàn)面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“Hello”；分別再見(jiàn)say“Beybey”）
陳：你給他人一個(gè)微笑，他人給你一個(gè)春天。
陳：你給他人一份暖和，他人給你快樂(lè)無(wú)窮。
游：你給他人一份忍讓?zhuān)私o你敬重萬(wàn)千。
陳：你給他人一份真誠(chéng)，他人給你溫馨的思念。
游：文明，讓人舉止高雅；禮節(jié)，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭(zhēng)做文明使者，為他人送去美麗的暖和！
陳：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！
輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，首先祝賀你們的活動(dòng)取得美滿(mǎn)成功！通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，大家對(duì)“文明禮節(jié)”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的熟悉，希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，構(gòu)成健康的人格和高尚的品質(zhì)。
師：呼號(hào)。預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
全體隊(duì)員：時(shí)刻預(yù)備著！
陳：退旗，敬禮。
游：我公布，四（2）中隊(duì)“文明禮節(jié)伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目的：
初步認(rèn)識(shí)那些門(mén)類(lèi)的圖書(shū)是好書(shū)，懂得書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，激發(fā)讀好書(shū)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生利用假日，參觀當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館，并請(qǐng)工作人員介紹書(shū)的分類(lèi)，書(shū)籍的發(fā)展歷史等有關(guān)知識(shí)。
2、做好短劇扮演角色頭飾。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布：各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告，輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，批準(zhǔn)你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功。”
正式部分：
1、全體起立
2、出旗敬禮
3、唱隊(duì)歌
主持人講話：大家都參觀了圖書(shū)館，看到了五花八門(mén)的圖書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的成果，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們從小就要自覺(jué)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，勤于讀書(shū)，與好書(shū)交朋友。
表演童話劇《吉姆買(mǎi)書(shū)》
主要人物：吉姆、尤里、猩猩博士、黑貓署長(zhǎng)、小動(dòng)物
學(xué)生表演。
主持人：剛才大家看了童話劇。知道了買(mǎi)書(shū)要買(mǎi)健康向上的書(shū)，如何識(shí)別好書(shū)。我們?cè)鯓优c好書(shū)叫朋友？先聽(tīng)一聽(tīng)古人《鑿壁借光》的'成語(yǔ)故事。
主持人：我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)《小蘿卜頭獄中讀書(shū)》的故事。
學(xué)生講。
主持人：最后請(qǐng)聽(tīng)《少年大學(xué)生施展》的故事。
學(xué)生講。
學(xué)生談?wù)勛约郝?tīng)后的感受。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)實(shí)施背景：
書(shū)籍，傳承著人類(lèi)文化的結(jié)晶，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，我中隊(duì)為了讓這一財(cái)富在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮重要作用，充分利用好人類(lèi)的文化遺產(chǎn)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，開(kāi)展“小小讀書(shū)交流會(huì)”讀書(shū)匯報(bào)中隊(duì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(2)中隊(duì)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
自制的`讀書(shū)卡、一本值得推薦的好書(shū)、讀書(shū)名言、名人勵(lì)志故事
四、活動(dòng)目的
1、感受多讀書(shū)能擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，激勵(lì)自已不斷進(jìn)步。
2、在集體中能與同學(xué)互相、學(xué)習(xí)、交流、分享、感受活動(dòng)成果。
3、珍惜他人的勞動(dòng)成果，能在師生的幫助下提升自己獲得的經(jīng)驗(yàn)和信息。
五、活動(dòng)過(guò)程
中隊(duì)委：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，下午好!三(2)中隊(duì)“小小讀書(shū)交流會(huì)”讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)即將開(kāi)始。
出旗、敬禮!(出旗)唱隊(duì)歌!(唱)
禮畢!請(qǐng)坐!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出兩位節(jié)目主持人。
周佳怡：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友!
吳裕成：有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友!
周佳怡：好書(shū)，能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋!
吳裕成：相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(2)中隊(duì)“小小讀書(shū)交流會(huì)”主題隊(duì)會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
周佳怡：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑!
吳裕成：好書(shū)，能讓你追求理想，奮發(fā)向上!
1、周佳怡：請(qǐng)聽(tīng)小組詩(shī)朗誦《我和好書(shū)交朋友》!
(詩(shī)朗誦《我和好書(shū)交朋友》)
2、吳裕成：是啊，書(shū)是知識(shí)的海洋，是我們前進(jìn)的階梯!
周佳怡：最近，我們班級(jí)同學(xué)也開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng)!那就請(qǐng)幾位同學(xué)介紹一下吧!
(指名介紹讀書(shū)心得或好書(shū)推薦)
吳裕成：真沒(méi)想到，同學(xué)們的活動(dòng)開(kāi)展得如此豐富多彩!
3、交流關(guān)于讀書(shū)的名人名言。
(交流讀書(shū)名言)
4、各小組推薦選手進(jìn)行講名人勵(lì)志故事比賽。
(故事大王比賽)
周佳怡：讓我們以書(shū)為友!去釀造智慧的甜漿!下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話!
輔導(dǎo)員講話
吳裕成：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)!
中隊(duì)長(zhǎng)：退旗!敬禮
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)主題：
奉獻(xiàn)愛(ài)收獲愛(ài)讓愛(ài)飛揚(yáng)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題中隊(duì)會(huì)，幫助隊(duì)員提高愛(ài)心意識(shí)，繼續(xù)培養(yǎng)隊(duì)員的愛(ài)心，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)。激發(fā)隊(duì)員從小有愛(ài)心，心中有他人的良好情操。體會(huì)愛(ài)心的力量，明白只要人人獻(xiàn)愛(ài)心，生活就會(huì)更美好。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┮竺棵�(duì)員在家里在學(xué)校在社會(huì)分別做有愛(ài)心的事，體驗(yàn)愛(ài)心樂(lè)趣。
�。ǘ└餍￡�(duì)排練有關(guān)愛(ài)心的詩(shī)歌小品等節(jié)目。
（三）隊(duì)員制作愛(ài)心小賀卡。
�。ㄋ模�(zhǔn)備隊(duì)旗錄音機(jī)磁帶愛(ài)心資料等。
�。ㄎ澹┎贾脮�(huì)場(chǎng)。
四、活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬└餍￡�(duì)匯報(bào)人數(shù)。
�。ǘ┏銎炀炊Y唱隊(duì)歌。
�。ㄈ┲嘘�(duì)長(zhǎng)講話
有了陽(yáng)光，小草才能發(fā)芽；有了雨露，花兒才更嬌艷。我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，讓我們把愛(ài)心傳遞下去，愛(ài)整個(gè)社會(huì)，愛(ài)整個(gè)人類(lèi)，愛(ài)我們共同生存的家園。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)過(guò)程
1、小合唱《我愛(ài)我的家》
主持人：我愛(ài)我的家，家里有爸爸和媽媽?zhuān)覑?ài)爸爸和媽媽。相信大家都有和我一樣的心聲，請(qǐng)欣賞幸運(yùn)隊(duì)的小合唱《我愛(ài)我的家》
2、詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》
主持人：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�；ōh(huán)隊(duì)為我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。
3、相聲《今天我當(dāng)家》
主持人：我們真切的感受到父母的愛(ài)，他們含辛茹苦的`養(yǎng)育我們，我們應(yīng)該怎樣報(bào)答父母的愛(ài)呢？
各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)：
�。�1）好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)回報(bào)父母。
（2）體諒父母，幫他們做力所能及的事。
�。�3）父母過(guò)生日時(shí)，給他們送去祝福。
（4）不亂花錢(qián)，聽(tīng)從父母的教誨。
�。�5）自己能做的是自己做。
主持人：父母是我們最親的人，他們給了我們生命，撫養(yǎng)我們成人，是應(yīng)該自己能做的事情自己做�？�，紅星隊(duì)已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，請(qǐng)聽(tīng)相聲《今天我當(dāng)家》
4、義賣(mài)活動(dòng)
主持人：需要幫助的人還有很多，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更加美好。下我們進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，把籌集的錢(qián)作為愛(ài)心基金，去幫助更多的人。伸出我們的每一雙手吧。（每位隊(duì)員展示自己的義賣(mài)物品，隊(duì)員之間進(jìn)行愛(ài)心交易，用交易所得的錢(qián)款成立愛(ài)心基金。）
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 10
活動(dòng)目的：
以農(nóng)安“創(chuàng)衛(wèi)”成功為鍥機(jī)，舉行《美好環(huán)境我維護(hù)》主題中隊(duì)活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步明白環(huán)境對(duì)于人們生活的重要性，引導(dǎo)學(xué)生珍惜美好環(huán)境，維護(hù)美好環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件、詩(shī)歌、名言等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織活動(dòng)
二、出旗、敬禮、奏樂(lè)
三、唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬W(xué)生室內(nèi)表演兒童劇
內(nèi)容簡(jiǎn)介：生活在大城市的一對(duì)姐弟倆在周日出去玩，途中經(jīng)過(guò)馬路聞到汽車(chē)的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為，姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì)，制止了兩起破壞環(huán)境的行為。
�。ǘ�、學(xué)生講環(huán)保小故事，介紹環(huán)保知識(shí)
1、《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里，一天，偷獵者殺了他的媽媽?zhuān)謱⑿⊙┍玫绞袌?chǎng)上賣(mài)。一位叫斯蒂文的外國(guó)游客買(mǎi)下了他，將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥�。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長(zhǎng)成了一個(gè)英俊的'“小伙子”，可他沒(méi)有伙伴，他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方，夜里發(fā)出絕望的哀號(hào)。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來(lái)耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2、小實(shí)驗(yàn)
生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn)，把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開(kāi)始小白鼠煩躁不安，驚恐萬(wàn)狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。
60年代，美國(guó)空軍的F104噴氣機(jī)在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個(gè)月，在強(qiáng)烈的轟鳴聲中，地面上一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的1萬(wàn)只雞死了6000只。
3、《明天怎樣植樹(shù)》
21世紀(jì)，我國(guó)造林將以機(jī)械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹(shù)機(jī)進(jìn)行，速度又快，質(zhì)量又好。
從20XX年開(kāi)始，露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證，將來(lái)還要運(yùn)用基因工程，培育各種各樣的樹(shù)木新品種，如抗病蟲(chóng)害的，抗旱的，抗污染的等等。
學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)想法。
4、齊誦《拍手歌》。
你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣；
你拍二，我拍二，人和動(dòng)物好伙伴兒；
你拍三，我拍三，愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然；
你拍四，我拍四，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士；
你拍五，我拍五，環(huán)保行動(dòng)不怕苦；
你拍六，我拍六，變廢為寶齊動(dòng)手；
你拍七，我拍七，世紀(jì)環(huán)保有意義；
你拍八，我拍八，環(huán)境保護(hù)靠大家；
你拍九，我拍九，保衛(wèi)地球到永久，
到——永——久！
�。ㄈ⿲�(shí)踐活動(dòng)
1、說(shuō)說(shuō)自己打算怎樣保護(hù)周?chē)h(huán)境。
2、建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。
（四）班主任總結(jié)
我們?cè)诒硌葜小⒃谥v故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊(duì)等開(kāi)始了實(shí)際行動(dòng)。
不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會(huì)。
五、結(jié)束部分：
1、呼號(hào)
2、退旗
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 11
一、實(shí)施背景：
有禮貌重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是為提高我班學(xué)生的文明禮儀水平，提高全體學(xué)生的精神文明素質(zhì)。培養(yǎng)文明禮儀的`行為習(xí)慣，讓學(xué)生在活動(dòng)中講文明、懂禮儀是提高學(xué)生全面素質(zhì)的教育手段之一。因?yàn)橐獜男∽ズ眠@一教育，二（4）班決定開(kāi)展“講禮儀，愛(ài)集體” 的主題活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
第二周：準(zhǔn)備，策劃主題隊(duì)會(huì)方案。
第三周：排練、修改方案。
第五周：在二（4）班教室舉行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
三、組織分工：
1、分小隊(duì)排練有關(guān)文明拍手歌。
2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)。
3、對(duì)集體里不講禮貌的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查。
四、預(yù)期目標(biāo)
讓隊(duì)員們?cè)谏钪兄v文明，懂禮貌。愛(ài)集體是他們健康成長(zhǎng)的需要。本次主題會(huì)是針對(duì)二（4）中隊(duì)隊(duì)員的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育。使隊(duì)員明禮儀，懂文明，愛(ài)集體并能在今后的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成講文明、講禮儀，愛(ài)集體的好習(xí)慣。
五、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬⒊鰣�(chǎng)：
1、出隊(duì)旗
2、唱隊(duì)歌
�。ǘ⒒顒�(dòng)內(nèi)容：
1、各小組展示拍手歌。
第一小組
你拍一，我拍一，鈴聲響，進(jìn)課堂。
你拍二，我拍二，要發(fā)言，先舉手。
你拍三，我拍三，守紀(jì)律，課堂好。
你拍四，我拍四，專(zhuān)心學(xué)。動(dòng)腦想。
你拍五，我拍五，愛(ài)集體，講公德。
第二小組
你拍一，我拍一，走樓梯，靠右行。
你拍二，我拍二，玩游戲，講謙讓。
你拍三，我拍三，愛(ài)公物，護(hù)環(huán)境。
你拍四，我拍四， 同學(xué)間，互關(guān)心。
你拍五，我拍五，小學(xué)生，講文明。
第三小組
你拍一，我拍一，做作業(yè)，要自覺(jué)。
你拍二，我拍二，書(shū)寫(xiě)好，合要求。
你拍三，我拍三，作業(yè)錯(cuò)，及訂正。
你拍四，我拍四，有困難，自克服。
你拍五，我拍五，認(rèn)真學(xué)，好少年。
2、文明禮儀知識(shí)展示。
a:學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
b:教學(xué)樓，真熱鬧。
同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。愛(ài)環(huán)境，出新招。有垃圾，專(zhuān)人管。見(jiàn)廢紙，彎腰撿。護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑。
c:學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
（三）輔導(dǎo)員講話：
�。裕�
�。ㄋ模┖籼�(hào)
�。ㄎ澹┩似�
六、總結(jié)：
通過(guò)這次主題活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，以及對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)之情。同學(xué)們也明確了在日常生活中要禮貌用語(yǔ)、同學(xué)之間互相謙讓、互相關(guān)心。做到學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí)，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，不亂扔垃圾、不破壞公物、不追逐打鬧，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)自己動(dòng)手上網(wǎng)獲取信息，使學(xué)生能夠有效地在網(wǎng)上收集信息、整理信息、交流信息。
2．通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解、認(rèn)識(shí)到接收各類(lèi)有益、健康的網(wǎng)站。
3．正確地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
4．通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生形成認(rèn)識(shí)并自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)。
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┘希唬咸�(hào)）；
�。ǘ└餍￡�(duì)清點(diǎn)人數(shù)；
�。ㄈ└餍￡�(duì)報(bào)告人數(shù)；
�。ㄋ模┤w起立——出旗、——敬禮�。ǘY畢）；
�。ㄎ澹┏�(duì)歌（請(qǐng)坐）；
�。┲嘘�(duì)長(zhǎng)講話（略）。
下面我宣布，八一路小學(xué)五乙中隊(duì)《發(fā)一個(gè)Email給明天》主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
序幕
主持甲：老師們，同學(xué)們，一群網(wǎng)絡(luò)小公民為我們拉開(kāi)了這次活動(dòng)的序幕。
主持乙：歡迎大家參加我們的“《發(fā)一個(gè)Email給明天》冬令營(yíng)”！
主持甲：“《發(fā)一個(gè)Email給明天》冬令營(yíng)”勝利開(kāi)營(yíng)了，我是營(yíng)長(zhǎng)。
主持乙：我是副營(yíng)長(zhǎng)。
主持甲：這次的冬令營(yíng)將會(huì)對(duì)大家進(jìn)行一系列的考驗(yàn)，這次考驗(yàn)分別要過(guò)“三關(guān)”。通過(guò)考驗(yàn)的營(yíng)員，我們將頒發(fā)“文明小網(wǎng)民”合格證。
主持乙：隊(duì)員們，你們有信心拿到證書(shū)嗎？
齊答：有信心，我們一定行。
第一關(guān)隊(duì)名大創(chuàng)意
主持甲：我們把全班分成四個(gè)小隊(duì)，分別為“誠(chéng)信隊(duì)，快樂(lè)隊(duì)，夢(mèng)想隊(duì)，天使隊(duì)”。
主持乙：為了考驗(yàn)大家，我和營(yíng)長(zhǎng)特意給大家設(shè)立了第一關(guān)，那就是在限時(shí)1分鐘內(nèi)為自己小隊(duì)編一句口號(hào)，既要編得創(chuàng)意，又能為本隊(duì)鼓勁加油。
�。ㄍ瑢W(xué)們分小組討論，過(guò)程略）
主持甲：哇，想不到，我們班的同學(xué)還挺有創(chuàng)意的，竟然輕而易舉地闖過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)QQ大嘴巴
主持乙：營(yíng)長(zhǎng)，我想咱們這第二關(guān)可要增加一點(diǎn)難度了。
主持甲：這第二關(guān)嘛，說(shuō)難不難，說(shuō)易也不易，前兩周，我們中隊(duì)長(zhǎng)不是在天天論壇上提出問(wèn)題，讓大家討論“小學(xué)生上網(wǎng)到底好不好？”，現(xiàn)在大家可以交功課了吧？
齊答：我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了！
主持甲：還是先看一個(gè)小品《都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍》
�。ㄐ∑贰抖际蔷W(wǎng)絡(luò)惹的禍》）
主持乙：營(yíng)員們，小品中的小明借秋游的`名義，向奶奶要錢(qián)，結(jié)果卻是上了網(wǎng)吧，他這種行為是值得學(xué)習(xí)的嗎？那么，我們聽(tīng)聽(tīng)各小隊(duì)的意見(jiàn)如何？
�。ㄞq論賽《網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的利與弊》
主持甲：今天，我們活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一些老師，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)好不好？
（采訪老師）
主持乙：報(bào)告營(yíng)長(zhǎng)，我真的想象不到，我們的隊(duì)員在短短的兩周時(shí)間竟然可以搜集到這么多網(wǎng)絡(luò)給大家?guī)?lái)的“身邊人、身邊事”。
主持甲：是呀，這一關(guān)不僅讓同學(xué)們能深入社會(huì)，受到教育，懂得了要正確對(duì)待上網(wǎng)，表演這么精彩，討論這么激烈，這一關(guān)，你們真不愧是“闖關(guān)勇士”。
第三關(guān)網(wǎng)上大沖浪
主持乙：你們能不能成為闖關(guān)勇士還得看你們接下來(lái)的表現(xiàn)。營(yíng)員們，這第三關(guān)就是考考大家會(huì)不會(huì)上網(wǎng)“沖浪”，并要求大家在網(wǎng)上搜集有關(guān)資料，大家敢接受挑戰(zhàn)嗎？
生甲：這有什么難的，上網(wǎng)“沖浪”小事一樁，肯定難不倒我們，那就請(qǐng)大家隨著我們小隊(duì)的歌聲去網(wǎng)上旅行吧！
�。ǜ枨段覀兠利惖淖鎳�(guó)》）
生乙：對(duì)呀，前段時(shí)間，我們上了《威尼斯的小艇》一課，書(shū)上說(shuō)威尼斯小艇的確樣子很奇特，老師也向我們介紹了水城威尼斯的迷人異國(guó)風(fēng)光。網(wǎng)上還有更多，于是我們迫不及待地在網(wǎng)上搜索，下面我們下載的圖片請(qǐng)大家看一看。
�。ㄑ菔尽锻崴剐⊥А穲D片資料）
生丙：從小我就有一個(gè)愿望――去宇宙看看，但我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望很難很難，我現(xiàn)在可以欣喜地告訴大家，我的愿望已實(shí)現(xiàn)了。
�。úシ派裰畚逄�(hào)衛(wèi)星上天的錄像）
生�。菏茄�，我們大家都擁有了網(wǎng)絡(luò)，世界變小了、世界變精彩了，許多內(nèi)容隨手可得，讓我們?cè)囋�，你想知道些什么？（學(xué)生提問(wèn)）好，今天，就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯磰W運(yùn)會(huì),讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略一下那激動(dòng)人心的時(shí)刻吧！
（播放劉翔奪冠的錄像）
�。ㄎ璧浮都t旗飄飄》）
尾聲
主持甲：這三關(guān)真是太精彩了，我們中隊(duì)的隊(duì)員在文明上網(wǎng)方面做得不錯(cuò)！而且，我們隊(duì)員們還編了一首詩(shī)歌來(lái)贊美網(wǎng)絡(luò)呢。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《擁抱internet》。
詩(shī)朗誦《擁抱internet》
主持乙：營(yíng)員們，讓我們?cè)陉?duì)旗下宣誓，爭(zhēng)做文明小網(wǎng)民。
齊讀《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
主持甲：小小鼠標(biāo)。
主持甲乙：輕輕點(diǎn)擊。
主持合：互連網(wǎng)連起整個(gè)世界。
主持甲：讓我們發(fā)一個(gè)“Email”給明天。
主持乙：讓我們同國(guó)際接軌。
主持合：讓我們和世界簽約。
合唱《明天會(huì)更好》
主持乙：營(yíng)員們，你們不愧為“文明小網(wǎng)民”。下面有請(qǐng)老師為各位營(yíng)員頒發(fā)“文明小網(wǎng)民”合格證。
�。ㄆ撸┫旅嬲�(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
�。ò耍┩似�，敬禮；（禮畢）
�。ň牛┖籼�(hào)；
�。ㄊ┲嘘�(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。
下面我宣布，八一路小學(xué)五乙中隊(duì)《發(fā)一個(gè)Email給明天》主題活動(dòng)到此結(jié)束。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 13
一、指導(dǎo)思想
20xx年4月22日是世界第xx個(gè)“地球日”，我們班在“世界地球日”來(lái)臨之前舉辦“世界地球日”主題活動(dòng)。此次慶�；顒�(dòng)以學(xué)校要求為指導(dǎo)思想，提倡環(huán)保，愛(ài)護(hù)地球。圍繞“善待地球，保護(hù)環(huán)境”這一主題，創(chuàng)新形式，廣泛進(jìn)行宣傳。
二、活動(dòng)主題：
“善待地球，保護(hù)環(huán)境”。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
四、活動(dòng)時(shí)間：
xxx
五、參加人數(shù)：
xxx
六、總負(fù)責(zé)人：
班主任
七、活動(dòng)策劃：
班主任，跟班教師
八、活動(dòng)要求：
1、收集有關(guān)“世界地球日”的知識(shí)，在班級(jí)里進(jìn)行交流
2、制作保護(hù)地球的宣傳標(biāo)語(yǔ)
3、用自己制作的標(biāo)語(yǔ)向父母或者好朋友進(jìn)行宣傳
九、節(jié)目類(lèi)型：
小品、朗誦、
十、節(jié)目單如下：
集體節(jié)目：寫(xiě)紙條為地球送祝福。在紙條上寫(xiě)出祝福的內(nèi)容，上講臺(tái)大聲念。
1、侯旭峰演講《世界地球日我們要做到》
2、范寶振《全球十大環(huán)境問(wèn)題》
3、曹昊《節(jié)約用電從我做起》
4、制作保護(hù)地球的宣傳標(biāo)語(yǔ)
5、用自己制作的標(biāo)語(yǔ)向父母或者好朋友進(jìn)行宣
6、教師結(jié)束語(yǔ)
目前，世界環(huán)境問(wèn)題越發(fā)突出，水土流失、土地沙漠化、淡水資源污染等。據(jù)聯(lián)合國(guó)公布的數(shù)字表明，20世紀(jì)90年代全球森林面積以平均每年2.4%的速度縮減，近10年來(lái)，全球消失的森林總面積達(dá)到9400萬(wàn)公頃。目前全球近二分之一的`陸地表面和10億以上人口受到沙漠化影響。在大氣污染方面，從1965至1998年，全球二氧化碳排放量翻了一番。目前世界上。許多國(guó)家正面臨水資源危機(jī)：12億人用水短缺，30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施，每年有300萬(wàn)到400萬(wàn)人死于和水有關(guān)的疾病。到20xx年，水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家，35億人為水所困。愿我們舉辦的這次世界地球日中隊(duì)活動(dòng)，以期喚起我們愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展，并與身邊的人一起關(guān)注地球。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 14
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生知道老師為了他們的成長(zhǎng)，默默地奉獻(xiàn)著智慧和年華，懂得要尊敬老師、熱愛(ài)老師、聽(tīng)從老師的教誨。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�、隊(duì)旗；
�。�、錄音機(jī)、磁帶；
３、演出道具；
�。�、排練節(jié)目。
活動(dòng)程序：
一、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
二、出旗、唱隊(duì)歌。
三、中隊(duì)長(zhǎng)講話。
四、活動(dòng)開(kāi)始。
甲：您是春風(fēng)，給我們溫暖；您是紅燭，給我們溫暖；
乙：您是園丁，澆灌我們，讓我們?cè)谧鎳?guó)的大家茁壯成長(zhǎng)。
甲：只有在您的教導(dǎo)下，我們一天比一天進(jìn)步，一天比一天懂事。
乙：古今中外，有許多偉大人物小時(shí)侯都是因?yàn)槁?tīng)從了您的教導(dǎo)，長(zhǎng)大后才為國(guó)家、為全人類(lèi)作出了貢獻(xiàn)。下面讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)著名畫(huà)家達(dá)芬奇的故事。
甲：離開(kāi)了媽媽的懷抱，來(lái)到老師身邊，我們長(zhǎng)得更快，知識(shí)的羽翼一天天豐滿(mǎn)；
乙：離開(kāi)小小家庭，來(lái)到美麗的校園，在集體中成長(zhǎng)，老師比媽媽更知冷暖。
甲：春去秋來(lái)，年年歲歲，老師用心血澆灌著我們朝氣蓬勃的'童年；
乙：日出日落，云飛霞舞，老師把希望注入我們孜孜以求的信念。
合：我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：老師，辛苦了。
甲：多少次酷暑嚴(yán)寒，多少個(gè)不眠之夜，多少次苦口婆心，親愛(ài)的老師，您使笨腦瓜變得聰明機(jī)靈，使小調(diào)皮變得文質(zhì)彬彬，請(qǐng)聽(tīng)小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
乙：假日里，您帶我們走出校園，到大自然收集七色陽(yáng)光。
甲：課堂上，您教我們知識(shí)，學(xué)做人。
乙：您在我們?nèi)松轫?yè)上灑下了一片光明；
甲：我們熱愛(ài)您，敬愛(ài)的老師，用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的心愿；
乙：我們贊美您，辛勤的園丁，用最美的詩(shī)歌抒發(fā)我們的情感。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一株紫丁香》。
甲：老師，您教給我們知識(shí)，教給我們本領(lǐng)，讓我們學(xué)會(huì)做人；
乙：老師，您帶我們走進(jìn)了一個(gè)五彩的世界，給了我們知識(shí)和力量，現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)暢所欲言，說(shuō)出你心里的話。
合：老師啊，最動(dòng)人的歌，不能唱出我們對(duì)您的感激之情，最美的詩(shī)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的敬意，千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話——親愛(ài)的老師，謝謝您，您的教誨，我們將時(shí)刻牢記，祝老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕！我們倡議，每個(gè)同學(xué)主動(dòng)為老師做一件事，讓老師也能感受到我們對(duì)他的愛(ài)，好嗎？
四、輔導(dǎo)員講話。呼號(hào)。
五、退旗�；顒�(dòng)結(jié)束。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 15
活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
2、組織各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)交通工具的資料，制作成課件，讓學(xué)生了解交通工具為我們現(xiàn)代人生活提供哪些方便。
2、收集一些關(guān)于交通事故的錄像材料，讓學(xué)生了解不遵守交通法規(guī)造成的嚴(yán)重后果。
活動(dòng)過(guò)程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開(kāi)始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
一、簡(jiǎn)介交通工具給人們生活帶來(lái)的方便。
主持人：同學(xué)們，隨著科學(xué)技術(shù)的越來(lái)越發(fā)達(dá)，交通工具也越來(lái)越先進(jìn)，給我們的.生活帶來(lái)許許多多的便捷，你們看。
�。úシ耪n件：簡(jiǎn)介交通工具對(duì)生活的重要性。馬、馬車(chē)、三輪車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)、輪船、飛機(jī)等等）
主持人：是呀，交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。我們?yōu)閾碛羞@么先進(jìn)的交通工具而高興，為了讓它們更好地為我們服務(wù)，交通部門(mén)為我們制定了一系列的交通法規(guī)。但假如人們不遵守這些交通法規(guī)，又會(huì)出現(xiàn)怎樣的后果呢？請(qǐng)看大屏幕：（播放交通事故錄像片斷，感受不遵守交通法規(guī)的嚴(yán)重性）
二、對(duì)口快板、感言。
主持人：聽(tīng)了這些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。你們有什么想說(shuō)的呢？（隊(duì)員自由發(fā)言）
三、交通安全“拍手歌”。
四、交通法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。
五、介紹交通標(biāo)志、標(biāo)線。
六、錄像、小品《踢球》。
七、交通警示語(yǔ)展示。
輔導(dǎo)員講話
人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)，所以要珍惜生命就要遵紀(jì)守法。在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里健康成長(zhǎng)。
退旗儀式
一、呼號(hào)。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著�。�
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)小結(jié)
這次活動(dòng)提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)，使學(xué)生從不同層次認(rèn)識(shí)到交通知識(shí)和遵守交通規(guī)則的重要性，順利落實(shí)了活動(dòng)的目的，收到了較好的教育效果。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 16
一、 活動(dòng)主題:
奉獻(xiàn)愛(ài) 收獲愛(ài) 讓愛(ài)飛揚(yáng)
二、 活動(dòng)目的：
通過(guò)主題中隊(duì)會(huì)，幫助隊(duì)員提高愛(ài)心意識(shí)，繼續(xù)培養(yǎng)隊(duì)員的愛(ài)心，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)他人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì)。激發(fā)隊(duì)員從小有愛(ài)心，心中有他人的良好情操。體會(huì)愛(ài)心的力量，明白只要人人獻(xiàn)愛(ài)心，生活就會(huì)更美好。
三 、活動(dòng)準(zhǔn)備:
（一）要求每名隊(duì)員在家里 在學(xué)校在社會(huì)分別做有愛(ài)心的事，體驗(yàn)愛(ài)心樂(lè)趣。
（二）各小隊(duì)排練有關(guān)愛(ài)心的詩(shī)歌小品等節(jié)目。
（三）隊(duì)員制作愛(ài)心小賀卡。
（四）準(zhǔn)備隊(duì)旗 錄音機(jī) 磁帶愛(ài)心資料等。
（五）布置會(huì)場(chǎng)。
四、 活動(dòng)程序：
�。ㄒ唬└餍￡�(duì)匯報(bào)人數(shù)。
�。ǘ┏銎� 敬禮 唱隊(duì)歌。
�。ㄈ┲嘘�(duì)長(zhǎng)講話
有了陽(yáng)光，小草才能發(fā)芽；有了雨露，花兒才更嬌艷。我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，讓我們把愛(ài)心傳遞下去，愛(ài)整個(gè)社會(huì)，愛(ài)整個(gè)人類(lèi)，愛(ài)我們共同生存的家園。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)過(guò)程
1、小合唱《我愛(ài)我的家》
主持人：我愛(ài)我的家，家里有爸爸和媽媽?zhuān)覑?ài)爸爸和媽媽。相信大家都有和我一樣的.心聲，請(qǐng)欣賞幸運(yùn)隊(duì)的小合唱《我愛(ài)我的家》
2、詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》
主持人：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。花環(huán)隊(duì)為我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。
3、相聲《今天我當(dāng)家》
主持人：我們真切的感受到父母的愛(ài)，他們含辛茹苦的養(yǎng)育我們，我們應(yīng)該怎樣報(bào)答父母的愛(ài)呢？
各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)：
�。�1）好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)回報(bào)父母。
�。�2）體諒父母，幫他們做力所能及的事。
（3）父母過(guò)生日時(shí)，給他們送去祝福。
�。�4）不亂花錢(qián)，聽(tīng)從父母的教誨。
（5）自己能做的是自己做。
主持人：父母是我們最親的人，他們給了我們生命，撫養(yǎng)我們成人，是應(yīng)該自己能做的事情自己做�？�，紅星隊(duì)已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，請(qǐng)聽(tīng)相聲《今天我當(dāng)家》
4、義賣(mài)活動(dòng)
主持人：需要幫助的人還有很多，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更加美好。下面我們進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，把籌集的錢(qián)作為愛(ài)心基金，去幫助更多的人。伸出我們的每一雙手吧。
（每位隊(duì)員展示自己的義賣(mài)物品，隊(duì)員之間進(jìn)行愛(ài)心交易，用交易所得的錢(qián)款成立愛(ài)心基金。）
5、合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
主持人：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天。請(qǐng)欣賞智慧隊(duì)帶來(lái)的合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
6、愛(ài)心檔案小展示
主持人：我們都是愛(ài)心小使者，我們的愛(ài)心故事一串串，拿起我們的愛(ài)心小檔案，我們的稱(chēng)號(hào)稱(chēng)之無(wú)愧。下面請(qǐng)我們的愛(ài)心使者做匯報(bào)。
（紅星隊(duì) 花環(huán)隊(duì) 幸運(yùn)隊(duì) 必勝隊(duì) 智慧隊(duì)各推薦一名隊(duì)員展示交流自己的愛(ài)心檔案資料。）
7、愛(ài)心賀卡速遞
主持人：生活有了我們愛(ài)心使者，才更絢麗；世界有了我們愛(ài)心使者，才更多彩。讓我們把這份愛(ài)心傳遞下去，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的彩虹。把愛(ài)心賀卡送給你最想送的人。
�。ㄎ澹┹o導(dǎo)員老師講話
隊(duì)員們，此次主題隊(duì)會(huì)氣氛非常熱烈。希望你們這些善良的愛(ài)心使者讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
�。┖籼�(hào)
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
�。ㄆ撸┩岁�(duì)旗，敬禮，禮畢。
（八）主持人宣布“愛(ài)心永恒”主題隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 17
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)講抗日英雄故事，朗誦抗日詩(shī)歌，聽(tīng)抗日歌曲等形式，讓學(xué)生重溫歷史，受到抗日精神的熏陶和教育。激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷。
2、讓學(xué)生在抗日精神的鼓勵(lì)下，更加珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)燦爛的明天而奮斗。
活動(dòng)的準(zhǔn)備：
學(xué)生準(zhǔn)備抗日故事。 朗誦抗日詩(shī)歌 。 查找抗日的有關(guān)知識(shí) 。
老師準(zhǔn)備抗日歌曲 。 抗日知識(shí)問(wèn)答題目。
活動(dòng)過(guò)程：
引子
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家上午好！三（5）中隊(duì)《感動(dòng)·抗日精神》主題隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：全體立正。出旗、敬禮！
女：禮畢。唱隊(duì)歌。
一、聽(tīng)抗日歌曲《歌唱二小放牛郎》
女：首先讓我們?nèi)w學(xué)生以自己特有的方式——掌聲響起熱烈慶賀吧！
接下來(lái)請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一首歌曲，邊聽(tīng)邊想一想你知道這首歌曲的名字嗎？
二、講抗日英雄故事
男：剛剛我們所聽(tīng)的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌誕生在抗 日戰(zhàn)爭(zhēng)那個(gè)特殊的歷史時(shí)代。它激勵(lì)了一代又一代的人。今天我們?cè)俾?tīng)這首歌曲，相信又是一番滋味。接下來(lái)，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們給我們帶來(lái)的`幾個(gè)抗日英雄故事。掌聲有請(qǐng)！
三、抗日詩(shī)歌大連頌
女：聽(tīng)完了剛剛的幾個(gè)英雄故事，相信大家的心理一定是洶涌澎湃。那么接下來(lái)的抗日詩(shī)歌一定會(huì)讓你更受鼓舞。大家歡迎！
四、小品：《堅(jiān)強(qiáng)不屈的劉胡蘭》
男：下面請(qǐng)看小品《堅(jiān)強(qiáng)不屈的劉胡蘭》。大家歡迎！
五、進(jìn)行抗戰(zhàn)歷史知識(shí)問(wèn)答比賽
女：接下來(lái)我們進(jìn)行有關(guān)抗日知識(shí)問(wèn)答比賽�？纯凑l(shuí)知道得多！
六、說(shuō)說(shuō)心里話
男：通過(guò)今天的主題班隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)了解有關(guān)的抗戰(zhàn)故事、知識(shí)，你最想對(duì)今天的生活說(shuō)些什么？今后你會(huì)怎么做？（學(xué)生自由說(shuō)）
七、話說(shuō)祖國(guó)好
女：從新中國(guó)成立到現(xiàn)在49年，在這49年來(lái)，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，克服一個(gè)又一個(gè)困難，經(jīng)歷一次又一次考驗(yàn)，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。讓我們記下祖國(guó)前進(jìn)的步伐吧！下面請(qǐng)聽(tīng)《話說(shuō)祖國(guó)好》大家歡迎！
八、舞蹈：《娃哈哈》
男：我們的祖國(guó)象花園，花園里的花朵真鮮艷。下面請(qǐng)看舞蹈《娃哈哈》。大家歡迎！
九、齊唱《愛(ài)我中華》
男：黨給我們溫暖的陽(yáng)光，女：黨給我們金色的希望，合：偉大祖國(guó)走上了社會(huì)主義大道。改革大潮洶涌澎湃，祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，千言萬(wàn)語(yǔ)頌不完祖國(guó)建設(shè)的成就，千歌萬(wàn)曲唱不完我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓我們向祖國(guó)媽媽說(shuō)一句心里話“愛(ài)我中華！
十、輔導(dǎo)員講話總結(jié)
女：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話，大家歡迎！
（ 通過(guò)今天的這堂主題班隊(duì)活動(dòng)，老師希望大家勿忘歷史，通過(guò)吸取歷史的教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)民族精神，好好珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。努力學(xué)習(xí)，為把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大而奮斗。）（呼號(hào)）
十一、全體立正、退旗、敬禮。禮畢、宣布活動(dòng)結(jié)束。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 18
活動(dòng)目的：
初步認(rèn)識(shí)那些門(mén)類(lèi)的圖書(shū)是好書(shū)，懂得書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，激發(fā)讀好書(shū)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生利用假日，參觀當(dāng)?shù)氐膱D書(shū)館，并請(qǐng)工作人員介紹書(shū)的分類(lèi)，書(shū)籍的發(fā)展歷史等有關(guān)知識(shí)。
2、做好短劇扮演角色頭飾。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布：各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
2、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告，輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，批準(zhǔn)你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功�！�
正式部分：
1、全體起立
2、出旗敬禮
3、唱隊(duì)歌
主持人講話：大家都參觀了圖書(shū)館，看到了五花八門(mén)的圖書(shū)，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的成果，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我們從小就要自覺(jué)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，勤于讀書(shū)，與好書(shū)交朋友。
表演童話劇《吉姆買(mǎi)書(shū)》
主要人物：吉姆、尤里、猩猩博士、黑貓署長(zhǎng)、小動(dòng)物
學(xué)生表演。
主持人：剛才大家看了童話劇。知道了買(mǎi)書(shū)要買(mǎi)健康向上的書(shū)，如何識(shí)別好書(shū)。我們?cè)鯓优c好書(shū)叫朋友？先聽(tīng)一聽(tīng)古人《鑿壁借光》的.成語(yǔ)故事。
主持人：我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)《小蘿卜頭獄中讀書(shū)》的故事。
學(xué)生講。
主持人：最后請(qǐng)聽(tīng)《少年大學(xué)生施展》的故事。
學(xué)生講。
學(xué)生談?wù)勛约郝?tīng)后的感受。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 19
活動(dòng)目的：
召開(kāi)《自己的事情自己做》主題中隊(duì)會(huì)是要教育同學(xué)們，從小鍛煉自己的自理能力。梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。因此，學(xué)會(huì)自理并不只是一個(gè)學(xué)生個(gè)人的事，我們可愛(ài)的祖國(guó)，我們偉大的中華民族，將如何發(fā)展，如何雄立于世界，全在于新一代的少年兒童。因此，必須從小培養(yǎng)同學(xué)們的自立、自理能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、根據(jù)需要編寫(xiě)并排練小品、詩(shī)歌、兒歌等；
2、練舞蹈《別說(shuō)我小》和《我有一雙勤勞的手》；
3、開(kāi)隊(duì)會(huì)前一周進(jìn)行穿衣褲、穿鞋、系紅領(lǐng)巾的比賽，以小組為單位，每組選2名男生、2名女生參加隊(duì)會(huì)中的.現(xiàn)場(chǎng)比賽。
活動(dòng)程序：
主持人甲：同學(xué)們，小寶是一名和我們同齡的孩子。
乙：瞧瞧，那不正躺在床上睡覺(jué)呢嗎！
齊：請(qǐng)看小品《早晨起床》。表演小品：
甲：小品我們看完了，同學(xué)們，你們覺(jué)得小品中的小寶做的對(duì)嗎？
乙：那么小寶哪些事情做得不對(duì)呢？請(qǐng)大家討論一下。
甲：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)小寶哪些事情做得不對(duì)？
（學(xué)生自覺(jué)發(fā)言）甲：說(shuō)得非常好！我們應(yīng)該怎樣做呢？應(yīng)該（指著黑板，全班同學(xué)就會(huì)齊說(shuō)）自己的事情自己做！
劉：主持人，我想告訴同學(xué)們我為什么要自己的事情自己做！
乙：好��！請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。
兒歌齊誦：（根據(jù)兒歌意思加進(jìn)動(dòng)作，以小隊(duì)為單位。）
第一小隊(duì)：小星星樂(lè)滋滋，告訴我好孩子，不用媽媽來(lái)幫忙，書(shū)包自己來(lái)整理。
第二小隊(duì)：大公雞喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶來(lái)幫忙，自己穿衣上學(xué)去。
第三小隊(duì)：紅太陽(yáng)笑瞇瞇，自己學(xué)著來(lái)洗衣。不用爸爸來(lái)幫忙，樣樣?xùn)|西準(zhǔn)備齊。
第四小隊(duì)：樹(shù)上小鳥(niǎo)叫嘰嘰，我們都來(lái)上體育。不用老師來(lái)幫忙，鞋帶開(kāi)了自己系。
全體同學(xué)合：大家愛(ài)勞動(dòng)，互相來(lái)學(xué)習(xí)。自己的事情自己做，我們從小牢牢記。
甲：是��！我們不小了，長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著自己的事情自己做了！
乙：請(qǐng)欣賞兒歌《別說(shuō)我小》。
兒歌表演
甲：自己的事情自己做，老師也常常這樣教育我們。
乙：我們中隊(duì)的各小隊(duì)也在3月20日進(jìn)行了穿衣服、穿鞋、系紅領(lǐng)巾的比賽，今天我們把各小組的優(yōu)勝者請(qǐng)到前面進(jìn)行一次比賽，大家說(shuō)好不好？
�。啃〗M2名男同學(xué)、2名女同學(xué)）
A組、8名女同學(xué)B組、8名男同學(xué)
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 20
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立“愛(ài)護(hù)家園、保護(hù)環(huán)境、從我做起”的意識(shí)。知道環(huán)境污染的危害，懂得一定的保護(hù)環(huán)境的方法。為保護(hù)環(huán)境，美化家園從小事做起，從我做起，爭(zhēng)做文明小市民。為創(chuàng)建綠色城市，作出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍，了解環(huán)保知識(shí)。
2、收集有關(guān)地球環(huán)保圖片、故事等。
3、準(zhǔn)備多媒體課件
4、排練小品、相聲、演講、詩(shī)歌朗誦、三句半，并準(zhǔn)備相關(guān)演出的道具。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）活動(dòng)開(kāi)始儀式。
第一項(xiàng)：全體集合。各路縱隊(duì)報(bào)數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)。
第二項(xiàng)：出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。（音樂(lè)）
第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌。唱完后回到自己的座位。
第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)宣布：三（4）班“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)主持人。
�。ǘ┡e行活動(dòng)。
主持人甲：我們居住的行星地球是一個(gè)可愛(ài)的大家庭。
主持人乙：你看那藍(lán)天白云多么美麗，江山湖海多么遼闊，花草樹(shù)木多么青翠。請(qǐng)看片中的這張畫(huà)，旋轉(zhuǎn)著從各個(gè)角度去仔細(xì)看看那些生活在地球上的蟲(chóng)、鳥(niǎo)、魚(yú)、獸；天上飛的，地上跑的，水里游的，真是一幅生機(jī)勃勃的大自然景象。
主持人甲：畫(huà)中唯獨(dú)沒(méi)有人類(lèi)，因?yàn)槭怯扇巳ビ^察大地，也是由人去掌握地球的命運(yùn)。人類(lèi)登上地球的舞臺(tái)后，創(chuàng)造了燦爛的科學(xué)文化，而在科技飛躍發(fā)展的同時(shí)，自然卻受到了污染，環(huán)境遭到了破壞，一些珍禽異獸滅絕了，大地在哭泣，我們可愛(ài)的家在危難中！
主持人乙：應(yīng)該給人類(lèi)亮出黃牌警告：趕快停止破壞和污染吧！要知道，只有一個(gè)地球，它是我們賴(lài)以生存的唯一的家！
小品表演：“大自然法庭”審理案件
主持人甲：今天，地球媽媽就把破環(huán)地球的主要兇手告上了法庭。
主持人乙：先請(qǐng)大自然法庭的'法官——吳予慈
法官：我就是最有威望的法官——吳予慈。今天我要審理的是地球被污染的問(wèn)題。先請(qǐng)地球媽媽做陳辭。
地球：我是地球媽媽?zhuān)蛴?0多億人在地球上生存，但是現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越不重視我了，搞的我身體素質(zhì)越來(lái)越差，你們看，我已經(jīng)傷痕累累了。我今天就要告那些對(duì)我進(jìn)行人生侵害的兇手——廢水、廢氣和廢渣。我還請(qǐng)了3位證人為我證明。
法官：原告已經(jīng)陳述完畢，三位被告，你們有要辯護(hù)的嗎。
廢水：我要辯護(hù)，我在排放的時(shí)候可都是按制定路線，我一向老老實(shí)實(shí)，怎么會(huì)對(duì)地球有危害呢？
證人1：你胡說(shuō)，你是含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。雖然你在工廠里都是通過(guò)管道流出，可是你看，（出示圖片）你最終流入河流，把地球上的水資源都污染了。只要有你流過(guò)的地方，魚(yú)蝦就會(huì)死去，莊稼不能生長(zhǎng)，人們?nèi)羰秋嬘昧四�，他們就�?huì)得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
法官：廢水，你還有什么好說(shuō)的。
廢水：我，我，我無(wú)話可說(shuō)，我承認(rèn)我的罪行。
廢氣：你看，河水是它污染的，跟我可無(wú)關(guān)啊，我都是排到空中的。你們?cè)┩骱萌肆恕?/p>
證人2：你還敢狡辯！你做的事情，你自己不清楚嗎，你升上天空，污染空氣，人呼吸了你以后會(huì)得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。你還會(huì)和天上的灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面，破壞莊稼的生長(zhǎng)，使樹(shù)林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。
廢氣：啊，你們?cè)趺炊贾�，我還是坦白從寬吧。法官大人，我也承認(rèn)我的罪行。
法官：廢渣，你還要辯護(hù)嗎？
廢渣：我坦白我坦白，我能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類(lèi)就沒(méi)有安身之地了。
法官：好，既然三個(gè)兇手都已經(jīng)承認(rèn)自己的罪行了，我們就開(kāi)始審判。
證人3：法官大人，我有話要說(shuō)，其實(shí)破壞地球環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)资侨祟?lèi)，是他們?yōu)榱俗约旱陌l(fā)展，不斷的產(chǎn)生廢氣，廢水和廢渣。
原告齊：對(duì)，就是人類(lèi)，是人類(lèi)為了加快工業(yè)發(fā)展，只顧眼前的利益把我們制造出來(lái)的，他們才是真正的兇手。
法官：好，本案到這里已經(jīng)水落石出了，人類(lèi)犯下的罪行使我們的地球媽媽苦不堪言，他們才是地球媽媽要找的真正兇手。本法官宣判，人類(lèi)要為他們的所做所為負(fù)責(zé)，懲罰他們繼續(xù)住在受污染的環(huán)境里，直到他們改善地球環(huán)境為止。退庭。
主持人甲：從剛才的表演中，我們可以看到，地球母親的病痛其實(shí)是人類(lèi)自己缺乏環(huán)境意識(shí)所種下的苦果。如果我們?cè)俨恢匾暛h(huán)境保護(hù)，美麗的地球?qū)⒉粡?fù)存在，人類(lèi)也將沒(méi)有生存的余地。
主持人乙：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是刻不容緩了。接著聽(tīng)一聽(tīng)一位同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《渴望》。
詩(shī)歌《渴望》
我渴望變成一支神奇的畫(huà)筆，把沙漠涂綠，把荒山盡染。
我希翼化作一片緋紅的云，點(diǎn)綴在寧?kù)o祥和的天邊。
我神思成為一泓清澈的水，泛動(dòng)著波瀲滟的春天。
我夢(mèng)想變成一棵輕柔的草，在鴿子足下抒發(fā)綠的情感。
那紅蜻蜓的翅膀我也鐘情，那輕風(fēng)的絮語(yǔ)更讓我迷戀。
我們是地球媽媽的孩子，我們要留住她美麗的容顏。
主持甲：所幸的是“愛(ài)護(hù)人類(lèi)的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國(guó)政府的重視。世界上越來(lái)越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？（齊答：6月5日）
主持乙：環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn)，對(duì)人類(lèi)有直接的重要性，關(guān)系到人類(lèi)的生存，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。下面就請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境的事例吧。
A：1995年11月，深圳正在開(kāi)發(fā)地?zé)幔〈济�，拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源，凈化了環(huán)境，促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。
B：廣州保護(hù)白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個(gè)廣州人的驕傲。
C：19XX年至1995年，四川省先后對(duì)400多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理，達(dá)到了給荒山“梳妝”，讓河流變清的目的。
主持甲：正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長(zhǎng)藍(lán)，水長(zhǎng)碧，山長(zhǎng)青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請(qǐng)聽(tīng)歌舞表演：《勞動(dòng)動(dòng)最光榮》。
主持甲：為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。
學(xué)生1：小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。
學(xué)生2：我建議給縣長(zhǎng)寫(xiě)一封信，提出治理環(huán)境污染的建議。
學(xué)生3：我提議我們向社會(huì)發(fā)出一份“保護(hù)環(huán)境”的倡議書(shū)。
主持甲、乙：同學(xué)們的建議很好。但是愛(ài)護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做？
學(xué)生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書(shū)，用知識(shí)武裝頭腦。
學(xué)生2：勞動(dòng)最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
學(xué)生3：我從現(xiàn)在開(kāi)始，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)有益動(dòng)物。
學(xué)生4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。學(xué)生5（施�。何乙獔�(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)。
學(xué)生6：積極參加治理環(huán)境的活動(dòng)。
學(xué)生7：我們雛鷹假日小隊(duì)將利用雙休日，向人們宣傳環(huán)境保護(hù)的意義和有關(guān)法規(guī)，舉辦環(huán)保知識(shí)咨詢(xún)。
學(xué)生8：勸告親朋好友不要吸煙。
學(xué)生9：購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，購(gòu)買(mǎi)綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。
學(xué)生10：為了人類(lèi)的未來(lái)，為了保護(hù)我們的自然，呼喚世界和平。 ……
主持甲：大家有這么多好想法，地球的未來(lái)大有希望。在今后的日子里，同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)得到，做得到，是不是？同學(xué)們齊聲說(shuō)：“是！”
全班齊唱：《熱愛(ài)地球媽媽》
�。ㄈ┹o導(dǎo)員講話。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的共同努力，今天的環(huán)保主題中隊(duì)會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功，大家在這次活動(dòng)中了解到了很多環(huán)保知識(shí)，也意識(shí)到不愛(ài)護(hù)環(huán)境，最后受傷害的還是我們自己。我希望大家能從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從身邊的小事做起，做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人。地球只有一個(gè)，是我們生存的地方，讓我們一起保護(hù)它，共創(chuàng)一個(gè)美麗的家！
呼號(hào)。
（四）活動(dòng)結(jié)束儀式。
1、退隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。（音樂(lè)）
2、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。
中隊(duì)主題活動(dòng)方案 21
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)開(kāi)展"創(chuàng)建我們美麗的精神家園----班級(jí)博客”中隊(duì)主題活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)明白班級(jí)博客的用途。
2、搭建師生、生生、家長(zhǎng)交流溝通的平臺(tái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生在博客上發(fā)表日志、發(fā)表評(píng)論最多的表?yè)P(yáng)。
2、準(zhǔn)備與博客有關(guān)的小品、故事。
3、讓學(xué)生熟悉中隊(duì)活動(dòng)的程序。
4、布置課室，寫(xiě)好主題，制作好相關(guān)幻燈片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)始
1、（主持1）各小隊(duì)檢查人數(shù)，小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告、請(qǐng)示。
2、（主持2）出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。（播放出旗曲、隊(duì)歌）
3、主持人合：尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
主持1：當(dāng)我們寫(xiě)出了一篇佳作的時(shí)候，有一個(gè)地方可以讓我們展現(xiàn)才華。
主持2：當(dāng)我們有了煩惱的時(shí)候，有一個(gè)地方可以讓我們傾吐心聲。
主持1：當(dāng)我們讀到好書(shū)的時(shí)候，有一個(gè)地方可以讓全班盡情分享。
主持2：當(dāng)我們遇到難題時(shí)，有一個(gè)地方可以讓我們獲得指導(dǎo)。
合：這個(gè)地方就是我們的班級(jí)博客——五1快樂(lè)家園。它是我們共同的精神家園！
今天，我們的中隊(duì)主題是（全班齊說(shuō)）“創(chuàng)建我們美麗的精神家園——班級(jí)博客”。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、展示“班級(jí)博客”。
主持1：你知道嗎？我們學(xué)校最近被定為“廣州市教育e時(shí)代”的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
主持2：我知道。我們學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，“e時(shí)代”的實(shí)驗(yàn)學(xué)校當(dāng)然非我們莫屬了。學(xué)校每個(gè)班級(jí)的博客都已經(jīng)開(kāi)通了，我們班也不例外。
主持1：要想把我們的博客創(chuàng)建得更好。
主持2：必須了解我們的博客。
主持1：這是我們的班級(jí)博客。
主持2：請(qǐng)大家留心看，用心聽(tīng)，等下要進(jìn)行“班級(jí)博客知多少”搶答賽哦。
主持1：我們的班級(jí)博客整個(gè)畫(huà)面以綠色為主，象征充滿(mǎn)生命的活力。
主持2：紅色的名字則代表我們五1班是火紅的太陽(yáng)，只有太陽(yáng)的光和熱才能使綠色長(zhǎng)存。
主持1：這是我們的日志分類(lèi)。
主持2：我們的.日志分類(lèi)可真不少！
主持1：這是我們的所有日志。
主持2：我發(fā)現(xiàn)在這些日志當(dāng)中，學(xué)生習(xí)作最多！
主持1：那當(dāng)然，我們班有很多學(xué)生寫(xiě)作文相當(dāng)不錯(cuò)呢！
主持2：班級(jí)博客瀏覽完了，馬上要進(jìn)行搶答賽，你們準(zhǔn)備好了嗎？
2、“班級(jí)博客知多少”搶答賽
主持1：要想創(chuàng)建我們的精神家園，首先必須要了解它。
主持2：下面進(jìn)行“班級(jí)博客知多少”搶答賽。
1、我們的班級(jí)博客的名稱(chēng)？密碼是？
五一快樂(lè)家園 20XX515151
2、為什么取這樣的名字？
快樂(lè)就是學(xué)習(xí)，快樂(lè)就是助人,快樂(lè)就是創(chuàng)造，快樂(lè)就是進(jìn)取。
3、哪些同學(xué)在博客上發(fā)表日志最多？
4、博客的日志分類(lèi)是？（不少于3個(gè)）
好書(shū)推介、學(xué)生習(xí)作、光榮榜
5、博客的網(wǎng)址是？
xxxx
6、第一個(gè)登陸的學(xué)生是？
涂子琪
7、在博客上發(fā)表的學(xué)生習(xí)作有？（學(xué)生名、習(xí)作名、不少于3個(gè)）
8、我班博客管理員是？
張子豪
9、有哪些同學(xué)在博客上表?yè)P(yáng)？（不少于3個(gè)學(xué)生名）
10、老師在博客上指導(dǎo)了什么學(xué)習(xí)方法？
3、創(chuàng)建我們的博客
主持1：看來(lái)同學(xué)們對(duì)我們博客了解可真不少！可是，我們上網(wǎng)去瀏覽遇到不少困難呢？
主持2：是呀，我們的爸爸媽媽不讓我們上網(wǎng)。請(qǐng)看小品1《爸爸媽媽不許我上網(wǎng)》
主持1：演得真好,再請(qǐng)欣賞小品2《爸爸媽媽支持我上網(wǎng)》》
主持2：這兩個(gè)小品內(nèi)容完全相反,父母的態(tài)度也截然不同。
主持1：是呀，爸爸媽媽不讓我們上網(wǎng)，肯定有他的原因，聽(tīng)聽(tīng)爸爸，媽媽們是怎么說(shuō)的吧。
主持2：我想請(qǐng)XXX同學(xué)的爸爸來(lái)回答�！笆迨搴�，你支不支持您的孩子上博客呢？”
主持1：我想請(qǐng)問(wèn)XXX同學(xué)的媽媽來(lái)回答，
主持2：我再請(qǐng)XXX同學(xué)的媽媽來(lái)回答。
主持1：爸爸、媽媽的擔(dān)心不無(wú)道理
主持2： 是呀，博客是把雙刃劍,既有好處,又有不良作用。
主持1：請(qǐng)聽(tīng)林麗君同學(xué)自己創(chuàng)作的拍手歌。
博客拍手歌
你拍一，我拍一，我班新建了博客；
你拍二，我拍二，博客內(nèi)容真豐富；
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