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      小班讀書日活動方案

      時間:2023-04-20 10:02:21 活動方案 我要投稿

      小班讀書日活動方案5篇

        為了確保事情或工作科學有序進行,通常會被要求事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的小班讀書日活動方案,歡迎閱讀與收藏。

      小班讀書日活動方案5篇

      小班讀書日活動方案1

        一、指導思想

        以xx月23日“世界讀書日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。

        二、活動主題

        快樂閱讀,快樂成長

        三、活動內(nèi)容

        1、讀書節(jié)啟動儀式:(xx月20日早9:00—9:20)

        宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

        2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(xx月20日—xx月28日)

        各班布置一個讀書節(jié)宣傳欄,設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。

        3、“讀書”活動。(xx月20日—xx月22日下午)

        每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,學會愛護書。

        4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(xx月22日—xx月23日)

        每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。

        5、“有獎讀書問答”活動。(xx月24日—xx月28日)

        各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的.神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

        6、“故事大王”巡演。(xx月26日早上)

        每班選派2—3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

        8、“我的第一本書”設計活動。(xx月21日全天)

        在教師的啟發(fā)下每個孩子設計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的(創(chuàng)作的)愿望。

        9、讀書節(jié)交流活動。(xx月21日下午)

        開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演,以家庭為單位上交讀書活動照片。

        10、讀書節(jié)閉幕式(xx月28日早)

        為讀書節(jié)活動中故事大王、最佳圖書設計獎、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎狀

      小班讀書日活動方案2

        一、活動目的:

        x月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。實驗幼兒園開展了“共同閱讀,分享快樂”為主題的一系列讀書活動。

        通過一系列的活動,不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習慣。豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。

        二、活動主題:

        書香浸潤童年,閱讀點亮人生

        三、活動口號:

        我讀書,我成長,我快樂!

        四、活動時間:

        20xx年10——x月3個月

        五、活動對象:

        全體教師、幼兒及家長。

        六、活動準備

        1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:

        從幼兒園圖書室領取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的'2倍

        2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”

        3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

        七、活動內(nèi)容及安排:

        1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。

        2.在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。

        3.開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。

        4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。

        5.構建教師讀書網(wǎng)絡平臺,讓教師可以在山東學前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

        八、活動要求

        1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學作品為主。

        2.題材不限。

        3.主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。

        4.文字簡練優(yōu)美,真情實感。

      小班讀書日活動方案3

        1、活動時間:

        20xx年x月23日7點

        2、活動地點:

        圖書館二樓B區(qū)學術報告廳

        3、活動對象:

        "書評大賽"參賽同學

        4、活動簡述:

        5、前期準備:

        1.由秘書處完成獎狀的制作及獎品的.購買;

        2.由外聯(lián)部邀請圖書館相關老師以及相關社團負責人作為頒獎嘉賓;

        3.由文體部負責會場的布置。

        6、活動流程:

        1.主持人致辭,介紹嘉賓,然后播放PPT,簡單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評大賽活動的開展情況;

        2.圖書館老師致辭,社團代表致辭;

        3.由圖書館老師及各社團負責人為獲獎同學頒獎,并且將獲獎作品及其優(yōu)美的語句在PPT上播放讓同學們欣賞;

        4.觀眾互動環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關"x月23日——世界讀書日"、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關問題,并贈送小獎品,讓大家更加了解世界讀書日,了解圖書館);

        5.主持人致辭結束

        7、獎項設置:

        一等獎一名,獎品:讀書卡及其保溫杯一個;

        二等獎二名,獎品:讀書卡及其筆袋一個;

        三等獎三名,獎品:讀書卡及其筆記本一個;

        優(yōu)秀獎五名,筆記本一本;

        觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個問題獲得中性筆一只。

      小班讀書日活動方案4

        一、活動目標:

        1、營造濃濃的“書香潤童心好書伴成長”的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園建設。

        2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,讓書成為教師成長的伴侶。

        3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學習打好基礎。

        4、調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習慣。

        二、讀書節(jié)活動主題:

        書香潤童心好書伴成長

        三、讀書節(jié)活動時間:

        20xx年x月1日——x月30日

        四、實施辦法

        (一)宣傳發(fā)動階段(x月1日-x月9日)

        1、幼兒園要創(chuàng)建更加豐富的讀書閱覽區(qū),從教育教學類的到教師健康身心發(fā)展的`欄目等。

        2、幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區(qū),多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂,擴大閱讀面。

        3、利用幼兒園宣傳欄,階段性地宣傳、發(fā)動教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳廣告和標語。

        (二)環(huán)境創(chuàng)設

        橫幅——書香潤童心好書伴成長-翡翠城小金星幼兒園讀書節(jié)

        幼兒園海報——讀書節(jié)倡議書

        三樓“讀書角”環(huán)境布置-營造讀書節(jié)氣氛

        創(chuàng)設班級讀書角——營造班級閱讀氣氛(各班)

        拓展親子閱讀空間,利用讀書角、室外空間,全園參與圖書漂流網(wǎng)站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書節(jié)活動

        (三)家園合作

        1、發(fā)放家長讀書節(jié)倡議書。

        2、參加圖書漂流活動。

        3、評選優(yōu)秀故事媽媽。

        4、“早閱入家庭”第二階段活動(各班)。

        5、分享交流親子閱讀體會(每班的爸爸媽媽故事團成員上交一篇)。

        (四)幼兒園活動

        1、“我?guī)б槐緯蠹铱春脮卑嗉増D書漂流(各班教師、故事媽媽)

        2、中班制作書簽活動(中段)

        3、大段自制圖書活動(大段)

        4、帶領小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館

        5、“幼兒講故事”比賽(各段)

        6、觀看童話劇表演

        (五)教師的讀書交流會

        教師讀“弟子規(guī)”體會交流(團支部王艷平負責)

        (六)結束

        對本次讀書節(jié)活動的總結、延伸

      小班讀書日活動方案5

        為進一步營造書香梅州的良好氛圍,激發(fā)群眾的讀書熱情,在“xx·23”世界讀書日即將到來之際,梅州市劍英圖書館擬舉辦系列活動,倡導全民閱讀,鼓勵廣大市民養(yǎng)成終身學習、畢生閱讀的'良好習慣;顒臃桨溉缦拢

        一、活動時間

        20xx年3—x月

        二、活動主題

        悅讀人生

        三、活動內(nèi)容

        1、“送書下鄉(xiāng)”圖書捐贈活動

        (1)時間:x月1xx日

        地點:

        (2)時間:x月21日

        地點:

        2、區(qū)公安局圖書流動室揭牌儀式

        時間:x月下旬

        地點:

        3、客都文化公益講堂第33講:《非琴不是箏——國樂阮咸的傳承與發(fā)展》

        時間:x月23日(星期六)上午xx:30—11:30

        地點:一樓報告廳

        主講:

        4、以愛守望“星星的孩子”——關愛自閉癥人士公益講座

        時間:x月31日

        地點:一樓報告廳

        協(xié)辦:

        5、21天閱讀挑戰(zhàn)賽

        時間:x月上旬

        協(xié)辦:

        6、書畫名家聯(lián)展暨贈書儀式

        時間:4—x月

        地點:一樓書畫展覽中心

        協(xié)辦:客都畫院客都美術館

        梅州梅江區(qū)客都藝術培訓學校

        7、圖書館杯廣東全民英語口語大賽暨全國首屆圖書館杯全民英語口語風采展示活動(廣東賽區(qū))

        時間:4—x月

        8、“書香點亮人生”視障人士智能聽書機免費借閱服務

        活動啟動:x月中旬

        xx、朗讀亭啟用儀式暨朗讀比賽

        啟用儀式:x月23日

        地點:一樓公共區(qū)

        朗讀比賽:x月下旬

        10、20xx年粵港澳“共讀半小時”活動

        時間:20xx年x月23日15:30—16:00

        11、客都文化公益講堂第34講:《國學修養(yǎng)與執(zhí)行力》

        時間:x月27日(星期六)上午xx:30—11:30

        地點:一樓報告廳

        主講:

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