幼兒園愛牙日活動方案（精選16篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園愛牙日活動方案，歡迎大家分享。
幼兒園愛牙日活動方案 1
活動主題：
我的牙齒白又白
活動目標：
1、了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。
2、有保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
3、能積極、愉快參與活動的興趣。
活動過程：
一、猜謎引題。
1、猜謎語。
兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。
切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。
重點提問：大家猜猜看是什么?
2、小結(jié)：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。
二、通過家長助教，讓幼兒了解牙齒的作用。
重點提問(家長助教)
1、我們每個人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)
2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)
3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)
三、學(xué)會保護牙齒。
重點提問(家長助教)
1、既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?
2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?
3、家長助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?
4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。
5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。
出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)
講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷，
下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，
里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。
8、家長助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的'方法，誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)
9、家長助教：除了堅持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做，才能不得齲齒?(飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)
家長總結(jié)：
小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學(xué)的方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀，又健康。
幼兒園愛牙日活動方案 2
一、活動主題：
“口腔健康全身健康”。
二、活動時間：
20xx年9月17日——20xx年9月20日
三、活動地點：
xx幼兒園
四、活動目的：
1、20xx年9月20日將是我國第xx個全國愛牙日，幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的'關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
五、活動準備：
1、條幅
主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動
2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、活動流程：
1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境
負責人：宣傳欄（xx、xx）、宣傳版面（xx、xx、xx）、小眼睛看世界（各班老師）
2、9月19日7：30——9：00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺，
負責人：xx（拍照）助手：xx（護士服）
3、9：00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：xx
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動
�。�1）、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫
�。�2）、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的。重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認知。
�。�3）、小班：一起做《刷牙》律動
5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。（各班班主任）
七、活動收尾
由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。
幼兒園愛牙日活動方案 3
20xx年9月20日是國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”。
一、活動目標
1.知道9月20日是國際愛牙日
2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
3.幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習(xí)慣。
二、活動時間
20xx年9月20日下午2點40分
三、活動準備
1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份
2.護牙宣傳橫幅
3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻
四、活動流程
1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境。
2.幼兒了解愛牙日的來歷和主題。
3.20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的`大老虎》和護牙知識視頻，學(xué)習(xí)正確刷牙方法。
4.師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言：“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”，由幼兒將自己的“護牙心愿”以簽名或者標記的形式（根據(jù)幼兒能力實施），在橫幅上做標記宣誓。
5.放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》，請家長和孩子一起看宣傳資料書簽，了解愛牙日的相關(guān)信息及護牙知識。
6.每班收集一張照片（可美圖或拼圖），活動后發(fā)給年級組長。
五、相關(guān)人員安排
1.視頻收集及播放：xx
2.方案撰寫及活動報道：xx
3.橫幅制作：黃xx
4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打印：黃xx
5.幼兒簽字及護牙知識宣傳分發(fā)：中班組各班班主任
幼兒園愛牙日活動方案 4
一、活動主題：
健康口腔，幸福家庭，保護牙齒，從小做起
二、活動目的：
1、9月20日是第xx個全國"愛牙日"，市幼兒園面對兒童日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢，和空軍公主嶺462醫(yī)院口腔科共同舉辦此次活動，目的是提高兒童對牙齒保健知識的更深了解，并掌握預(yù)防牙病的'相關(guān)知識和健康行為，讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
2、通過462醫(yī)院口腔科專家的宣教活動，提高家長對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
三、活動時間：
20xx年9月24日
四、活動地點：
公主嶺市市幼兒園
五、活動形式：
1、通過橫幅和宣傳展架進行愛牙健康宣傳，讓家長知道9月20日是"全國愛牙日"，并懂得保護牙齒的方法，重視孩子的牙齒保護，以達到家園同步共同教育孩子的目的。
2、設(shè)立口腔健康咨詢點，便于家長隨時帶領(lǐng)孩子咨詢。
3、發(fā)放口腔健康宣傳資料
4、發(fā)放"告家長書"
5、免費檢查，由空軍公主嶺462醫(yī)院經(jīng)驗豐富的口腔專家對幼兒免費口腔檢查，同時建立健康檔案，并將檢查結(jié)果反饋給家長。
六、組織形式：
1、由462醫(yī)院制作關(guān)于"愛牙日"的展板及橫幅，放到大廳向家長宣傳愛牙日。
2、早晨入園后，由班級老師以猜謎的形式切入活動主題(附謎語)
3、由462醫(yī)院口腔科專家向幼兒及家長進行幼兒牙齒宣教活動：(內(nèi)容如下)
(1)用模型講述牙齒的三個面。
(2)什么是齲齒?齲齒對兒童的危害表現(xiàn)在哪里：
a、疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時會感到疼痛不適，影響進食和睡眠;嚴重時還會出現(xiàn)牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身癥狀，嚴重影響兒童正常生長發(fā)育。
b、咀嚼困難。齲齒可導(dǎo)致兒童咀嚼困難，影響孩子進食多纖維的蔬菜和肉食，形成偏食等不良飲食習(xí)慣，造成營養(yǎng)不均衡。
c、乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不及時治療可影響恒牙正常發(fā)育，可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。
d、心里影響。由于齲齒對語言、美觀等功能的影響，會引起兒童社會交往困難和心里障礙，影響兒童身心健康。
(3)兒童預(yù)防齲齒的方法：早晚刷牙，飯后漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣，飯后漱口也可以去除口腔內(nèi)的食物殘渣，保持口腔清潔。
指導(dǎo)兒童刷牙要點有：
a、早晚兩次刷牙，晚上刷牙更重要。
b、選用適合兒童年齡的保健牙刷，每3個月更換一次。
c、做到一人一刷一口杯。
d、兒童學(xué)習(xí)刷牙，家長應(yīng)當幫助和監(jiān)督。
(4)家長需知：讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
a、母乳喂養(yǎng)，正確使用奶瓶。
b、科學(xué)吃糖，少喝碳酸飲料，睡前刷牙后不再進食。
c、多吃纖維性食物，增強咀嚼功能。
d、定期口腔檢查，早發(fā)現(xiàn)早治療。兒童每6個月接受一次口腔健康檢查。
(5)示范正確的刷牙方法：
a、上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷，咬合面來回刷。
b、繼續(xù)示范，并要求幼兒眼看醫(yī)生一起多念上幾遍。
c、發(fā)給每個小朋友一把小牙刷練習(xí)。觀察幼兒的動作，糾正個別幼兒的動作。
d、分組練習(xí)刷牙動作。
4、由462醫(yī)院口腔科專家免費為幼兒檢查牙齒，工作人員填寫口腔檢查回饋表
5、由462醫(yī)院工作人員發(fā)放"告家長書"，并予以解讀。
6、最后由班級老師教幼兒：刷牙歌
小小牙刷手中拿，正確刷牙不能忘。
上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷。
咬合面要來回刷，刷出一口小白牙。
七、活動準備：
1、展板、橫幅、檢查表、告家長書、牙刷
2、咨詢臺及咨詢牌
3、口腔專家及工作人員若干
八、人員分工及具體安排：
1、空軍462醫(yī)院企劃部負責活動方案的撰寫、前期準備工作及布置
2、企劃部負責照相、歸檔
3、企劃部負責發(fā)放宣傳資料及告家長書
4、空軍462醫(yī)院口腔科專家負責"愛牙日"宣教及檢查活動
幼兒園愛牙日活動方案 5
一、活動背景：
9月20日是第xx個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯(lián)系實際的'健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。
二、前期準備：
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。
2、與保健老師事先商量，活動時請她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識。
三、活動目標：
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、活動時間：
20xx年9月19日星期x
活動班級：小一班小二班
五、活動方法和形式：
1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會保護牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
幼兒園愛牙日活動方案 6
一、設(shè)計意圖：
9月20日愛牙日，為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛(wèi)生知識，強化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注，營造家園共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。
二、活動目標：
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成幼兒定期檢查牙齒，遠離口腔疾病。
4、鼓勵學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動準備：
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。
2、太空泥
3、牙刷的步驟圖
五、人員安排：
講解愛牙日課件，帶領(lǐng)幼兒制作太空泥牙刷。
六、活動流程：
1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。
師：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實實不愛壞。
師：小朋友們平日生活要怎樣保護自己的牙齒啊
總結(jié)：在每天早晨和晚上睡覺前要刷牙，平日吃完東西要養(yǎng)成漱口的習(xí)慣，在刷完牙后不能在吃東西等。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。師：牙齒能干什么��？（幼兒討論）
總結(jié)：咀嚼食物，影響面部美觀，輔助發(fā)音等。
3、交給幼兒制作牙刷，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
師：我們保護牙齒最簡單的方法是要養(yǎng)成刷牙的習(xí)慣，現(xiàn)在我們用老師準備好的'太空泥跟老師學(xué)習(xí)一下捏簡易牙刷。
總結(jié)：保護牙齒的方法
（1）牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月?lián)Q一次。
�。�2）牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。
�。�3）刷牙的方法：
�、偎⒀理樞蚴窍人⑼饷�，再刷咬合面，最后刷里面。
②先左后右，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。
③每個部位要重復(fù)刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。
�。�4）漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子（示范正確漱口方法）
�。�5）定期去醫(yī)院檢查。
4、教師講解《小熊拔牙》的故事，通過故事鞏固正確的刷牙方法。
七、活動結(jié)束：
鼓勵幼兒將學(xué)會的保健知識交給家長，宣傳保護牙齒保健知識。
幼兒園愛牙日活動方案 7
一、活動目的
1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護牙知識。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。
2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。
3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。
二、活動流程：
1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義
2)通過觀看愛護牙齒的'宣傳片，以及怎樣保護牙齒的短片，進行牙知識問答賽，邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造，懂得保護牙齒的重要作用。
3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進行問答。
4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的兒歌結(jié)束活動。
溫馨提示：
各班在活動當天注意照片的收集，并及時將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。
愛護牙齒、身體健康，更是我們每個人應(yīng)該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對生活的每一天。
幼兒園愛牙日活動方案 8
活動名稱：
愛牙日
年齡段：
大班
活動目標：
1、了解愛護牙齒、保護牙齒的知識。
2、學(xué)習(xí)保護牙齒的方法，樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。
活動地點：新源幼兒園多功能廳
參與人員：
教師：各個班級教師、園所保健教師
幼兒：大1班——大6班全體幼兒
家長：家長義工
其他：專業(yè)牙醫(yī)
活動準備：
事先與牙科醫(yī)生聯(lián)系；場地、主持人、木偶劇等。
活動過程：
�。ㄏ盗谢顒樱簳r間為一周）
系列活動一：
觀看：木偶劇
1、主持人主持活動。
2、幼兒觀看：木偶劇《蟲蟲兄弟奪寶記》；《沒有牙齒的大老虎》；《換牙的`時候》等。
3、活動后討論：
1）大老虎怎么會沒有牙齒的？
2）什么時候開始換牙？等等。
系列活動二：
1、請牙醫(yī)講課：護牙知識。
2、牙醫(yī)為孩子檢查牙齒。
3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。
系列活動三：
1、請家長前來咨詢：有關(guān)孩子換牙、護牙的知識等。
2、幼兒游戲：“愛牙護牙”迷宮圖；“小白兔學(xué)刷牙”游戲棋等讓幼兒在游戲中增強愛牙護牙的意識。
幼兒園愛牙日活動方案 9
活動來源：
我們都知道，小牙齒也有大學(xué)問，一旦他們出現(xiàn)了健康危機會打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標，讓家長關(guān)心孩子牙齒，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率。
活動目標：
1.知道每年的'9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2.有良好的保護牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣，初步掌握正確的刷牙方法。
活動推薦：
低幼組：
健康活動：《小白牙用處大》
音樂活動：《保護牙齒》
綜合活動：《學(xué)刷牙》
美術(shù)活動：《天天刷牙好》
藝術(shù)活動：《刷牙舞》
中幼組：
健康活動：《天天來刷牙》
語言活動：《沒有牙齒的大老虎》
語言活動：《小熊學(xué)刷牙》
科學(xué)活動：《小牙刷》
綜合活動：《牙齒的秘密》
高幼組：
健康活動：《保護牙齒》
健康活動：《換牙我不怕》
音樂活動：《刷牙歌》
科學(xué)活動：《酸性大怪物》
幼兒園愛牙日活動方案 10
一、活動目的
1、9月20日是國際“愛牙日”，幼兒園可開展以愛牙為主題的相關(guān)活動。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的'保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
二、活動時間：
20xx年9月20日
三、活動形式
1、保健醫(yī)通過園所公眾號、班級微信、櫥窗、大屏幕等平臺向家長宣傳“愛牙日”。
2、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。
3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)
4、保健醫(yī)向家長發(fā)放宣傳手冊。(下午離園時)
四、活動準備
1、“愛牙日”PPT
2、其它：班級老師活動教案、宣傳手冊
五、活動內(nèi)容與程序
1、各班級老師進行關(guān)于“愛牙日的教育活動”
2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫
六、各類人員的分工及具體安排：
1、保鍵老師負責向家長宣傳
2、各班老師負責“愛牙日”教育活動
3、各班活動照片、活動內(nèi)容整理
4、各班內(nèi)容匯總
幼兒園愛牙日活動方案 11
保護牙齒是生活健康教育的一個重要內(nèi)容。5歲幼兒的口腔衛(wèi)生不容忽視，發(fā)生蛀牙的幾率也越來越高，而許多幼兒對自己的牙齒沒有引起足夠重視，不愛刷牙，不會刷牙，許多孩子患有齲齒。本活動旨在讓幼兒了解保護牙齒的重要性，通過示范讓幼兒學(xué)會正確的刷牙方法，從而培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
活動目標
１.了解如何預(yù)防齲齒。
�。�.學(xué)習(xí)用正確的方法刷牙。
�。�.愛護牙齒，喜歡刷牙。
活動準備
1.視頻、鏡子和牙刷每人一個。
2.提前五天準備小試驗：將兩個雞蛋一個泡在醋里一個放在空杯子里。
3.幼兒已有牙齒和貝殼、蛋殼一樣都是鈣化的'物質(zhì)的經(jīng)驗。知道腐蝕，軟化的含義。
活動過程
一、照鏡子，觀察自己和同伴的牙齒，發(fā)現(xiàn)牙齒上的秘密。
二、為什么會有齲齒呢？
1、幼兒自由發(fā)表意見。
2、觀看視頻，了解齲齒的形成。
3、小實驗：
出示新鮮雞蛋和經(jīng)過醋泡的雞蛋、幼兒三天前的漱口水，請幼兒觀察比較他們的不同。聞一聞、敲一敲，看一看，比一比。
4、教師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镉幸环N細菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙。
三、怎樣預(yù)防齲齒
1、幼兒討論交流。
2、教師小結(jié)預(yù)防齲齒的方法。
3、律動“我會刷牙”（結(jié)束）
活動延伸
我是牙科小醫(yī)生：請幼兒檢查和指導(dǎo)其他小朋友堅持刷牙和漱口，以及教他們用正確的方法刷牙，漱口。
幼兒園愛牙日活動方案 12
一、活動主題
“健康口腔，幸福家庭”
二、活動時間
20xx年9月20日
二、宣傳口號
1、維護口腔健康，增進全身健康。
2、愛牙護齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗
4、口腔健康是人類文明的.標志。
5、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
6、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病
三、活動地點
疾控中心門前及主要街道人口密集的地方
四、活動形式
1、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
2、在疾控中心適當?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點，發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在主要街道設(shè)咨詢臺，發(fā)放宣傳單。
4、各個學(xué)校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。
5、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。
幼兒園愛牙日活動方案 13
設(shè)計意圖：
幼兒長到5、6歲時，原來的乳牙開始逐漸脫落，換上將影響孩子一生的恒牙，如任其自然往往會產(chǎn)生一些不良后果，及時教給幼兒換牙的知識，則可使他們盡快適應(yīng)這一生理變化，學(xué)會科學(xué)地保護牙齒。美觀、整齊、健康的牙齒將有益于孩子將來的`生活與工作。
活動目標：
1、認識牙齒結(jié)構(gòu)、功能及生長特點。
2、學(xué)會正確的刷牙方法。
3、培養(yǎng)幼兒愛牙意識。
活動過程：
一、謎語導(dǎo)入，引出牙齒課題。
小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早晚刷干凈，結(jié)結(jié)實實不愛壞。（打一器官）——牙齒。
�。ㄟ\用猜謎語的導(dǎo)入方式，增加神秘感，調(diào)動幼兒的興趣和積極性。）
二、認識牙齒的結(jié)構(gòu)、功能及生長特點，了解牙齒的功用。
1、觀察牙齒。
要求：兩人一對，互相數(shù)數(shù)對方有多少顆牙齒？正常兒童嘴里有20顆牙。（說18顆、19顆、20顆的都有）
2、了解換牙的知識。
這換掉的牙和新長出來的牙也有好聽的名字，我來告訴小朋友們。
我們生下來以后慢慢長出來的一口牙齒叫乳牙，乳牙比較小，也不夠堅硬，當我們慢慢長大后，到了五六歲的時候，乳牙就會脫落，每個小朋友都要常常注意自己的、牙齒有沒有松動，如果有，就是要長新牙了，這新長出的牙叫恒牙。恒牙比較大而且很堅硬，比乳牙還要多，對人的身體很重要，恒牙一般28—32顆。恒牙掉了就不會再長出新牙。所以要特別愛護。乳牙脫掉長出恒牙，就叫換牙。
三、正確的刷牙方法
教師：今天我還要教大家正確的刷牙方法。（出示牙模具，示范講解。）請拿出小牙刷，跟我邊讀邊做！小牙刷，刷呀刷，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面要來回刷。每顆牙至少刷五遍，里里外外都要刷。早晚堅持刷一刷，牙齒潔白人人夸！
四、《刷牙歌》教師：小朋友們，正確的刷牙方法知道了嗎？（知道了）看來你們?nèi)巳硕际撬⒀佬∧苁�。讓我們一起來欣賞歌表演：《刷牙歌》。
《刷牙歌》
小牙刷，手中拿，
我們一起來刷牙。
上牙往下刷，下牙往上刷，
咬合面，來回刷，
刷完外面刷里面，
上下里外都要刷，
早晚刷牙共兩遍
刷得牙齒頂呱呱你們記住正確的刷牙方法了嗎？那就讓我們傾聽刷牙歌自己跟著做一做吧！
幼兒園愛牙日活動方案 14
活動目標
1、知識：了解牙齒，知道牙齒的作用;了解影響牙齒不健康的幾種現(xiàn)象。
2、能力：學(xué)會自理，運用正確的方法保護牙齒。
3、情感與態(tài)度：以擁有健康潔白的牙齒而自豪，從小要養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準備
1、幼兒了解牙齒健康的有關(guān)知識。
2、教師準備牙齒模型、牙刷模型、食物及多媒體課件。
設(shè)計思路
《保護牙齒》通過引導(dǎo)幼兒了解牙齒，知道牙齒的作用，對幼兒進行換牙、護牙的教育，幫助兒童學(xué)習(xí)刷牙的正確方法，并逐步形成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
活動過程
一、激趣導(dǎo)入，了解牙齒對人的作用。
1、首先，請大家看一段廣告。(演示課件：播放“田七牙膏”廣告，畫面定格在一口潔白健康的牙齒上。)你們覺得這位阿姨的牙齒長得怎么樣呀?這節(jié)課我們就來聊一聊牙齒。(板書：牙齒。)
2、牙齒我們都有，我們在什么時候會用到它呢?
師小結(jié)：牙齒能讓我們享受到許多的美味佳肴，它的作用可真大!(板書：牙齒作用可真大)
二、觀察牙齒，認識發(fā)現(xiàn)。
1、剛才屏幕上阿姨的牙齒大家都很羨慕，那你們想看看自己的'牙齒嗎?
2、(出示鏡子)老師為每位同學(xué)都準備了一面鏡子，拿出你的鏡子，照一照自己的牙齒�？纯茨愕难例X長得怎樣?
3、誰來說一說?(幼兒交流發(fā)現(xiàn)。)
師小結(jié)：大家發(fā)現(xiàn)自己的牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞，這說明我們的這些牙齒不健康，生病了。誰的牙齒生過病?把你當時的感受說給大家聽聽。
小結(jié)語：牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此我們一定要保護好自己的牙齒。(板書：保護)
三、學(xué)會保護牙齒。
1、你們會保護牙齒嗎?現(xiàn)在我們一起來玩?zhèn)�小游戲“我是小牙醫(yī)”，比一比誰真的會保護自己的牙齒。
(演示課件，伴畫外音：這里有1——4四個號，每個號的后面有一幅圖片，圖片上將會出現(xiàn)一個小朋友對待牙齒的做法。對不對呢?你是小牙醫(yī)，由你來診斷，要說說理由喲!)師補充：請每組選派一名代表來診斷回答，組員補充。其他小組也可以補充。
2、幼兒進行游戲活動。
(幼兒分組對“舔新牙”、“用牙咬核桃”、“勤刷牙齒”、“躺在床上吃糖”四種現(xiàn)象進行辨析判斷，判斷正確，獎勵“牙醫(yī)帽”一頂。教師隨機引導(dǎo)幼兒開展有關(guān)保護牙齒的學(xué)習(xí)活動。
一、交流如何正確刷牙：
①幼兒示范，大家評議;老師示范，幼兒跟做;邊讀《刷牙歌》生邊做刷牙動作。
②發(fā)散：一天刷牙的次數(shù)、每次的時間;刷牙還要注意正確選擇牙膏、牙刷。
二、引導(dǎo)幼兒學(xué)會吃東西時如何保護自己的牙齒：
�、儆懻摵颂覒�(yīng)該怎樣吃。
�、诔鍪靖收幔堄變含F(xiàn)場吃，交流吃甘蔗的好辦法。
�、壅f說生活中還有些什么吃東西的好辦法能保護牙齒。)
3、游戲小結(jié)。
大家都得到了牙醫(yī)帽，看來你們個個都是小牙醫(yī)，相信今后你們一定能養(yǎng)成護牙的好習(xí)慣。(板書：養(yǎng)成護牙好習(xí)慣)那關(guān)于保護牙齒，你最想對大家說的一句話是什么?
四、活動總結(jié)。
一口好牙，能給我們帶來健康的身體、快樂的生活。讓我們都記住這樣一個日子——9月20日(世界愛牙日)，珍惜并保護好我們的牙齒，因為我們共同的目標是——沒有蛀牙。
幼兒園愛牙日活動方案 15
【活動目標】
1、了解齲齒形成的原因及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識。
2、了解牙齒的作用，要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
3、了解換牙常識，學(xué)會保護恒牙。
【活動準備】
1、齲齒形成的教學(xué)掛圖一幅。
2、保護牙齒的教學(xué)掛圖。
3、事先提前兩天與幼兒找?guī)讉�蛋殼，洗凈后把每個蛋殼的一半浸醋里。
4、每人一面小鏡子。
5、每人一塊餅干
【活動過程】
一、開始部分：
以猜謎語的形式引出課題。
附：謎語《牙齒》
健康衛(wèi)士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
二、基本部分：
1、師："請小朋友先說一說牙齒有什么作用？"（引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維，對積極回答的幼兒給予肯定和表揚）
2、請小朋友每人吃一塊餅干，通過嘗一嘗餅干讓幼兒體會牙齒的作用。
3、師？"剛才小朋友吃過餅干，請小朋友互相看看牙縫里多了什么？"（殘渣、碎屑）"如果不弄掉會使牙齒變得怎樣？"
4、出示小實驗，請幼兒觀察，撈出浸在醋里的蛋殼，請幼兒看看、捏捏、說說蛋殼有什么變化？并比較浸在醋里的蛋殼與沒浸過醋的蛋殼有什么不同？（浸過醋的蛋殼變黑、變軟了）并討論：蛋殼為什么會變黑、變軟了？
教師小結(jié)：醋是酸的.，醋會腐蝕蛋殼中的鈣，所以蛋殼就會變黑、變軟了。
5、找齲齒：請幼兒利用小鏡子觀察自己有沒有長齲齒？
6、討論：
�。�1）、啟發(fā)幼兒討論為什么會長齲齒？
�。�2）、重點請長了齲齒的小朋友說一說長了齲齒后的感受是怎樣的？你又是怎樣治療的？
教師利用教學(xué)掛圖向幼兒講解齲齒形成的過程。
7、教師結(jié)合教學(xué)掛圖小結(jié)：食物吃到嘴里后，會有殘渣留在牙縫里，嘴里唾液中有一種酶會使食物殘渣變酸，日子久了，這些酸會使食物殘渣腐蝕蛋殼一樣，使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉，牙齒就會變黑，發(fā)生齲洞，變成齲齒，也就是我們常說的蟲牙。長了齲齒以后會牙疼，還要請牙科醫(yī)生給你治療，所以請小朋友一定要注意保護好自己的牙齒。
8、讓幼兒討論：如何預(yù)防齲齒。
9、鞏固練習(xí)，出示保護牙齒的教學(xué)掛圖。
讓幼兒說一說圖中的小朋友是怎樣保護牙齒的？
10、教師指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙，欣賞兒歌：刷牙歌。
幼兒討論還有哪些保護牙齒的方法，教師進行補充。
三、結(jié)束部分：
教師總結(jié)保護牙齒的有關(guān)知識：第一，當牙齒活動時，不要用手去搖它，這樣會影響恒牙的萌出，并容易引起感染發(fā)炎，要讓它自己脫落。第二，當新牙快長出時，不要用舌頭去舔它，這樣會使牙齒長的不整齊。第三，當乳牙還沒掉，新牙就從旁邊長出來，或者有些小朋友的牙齒掉了很長時間，還沒長出新牙，應(yīng)當讓爸爸媽媽帶到醫(yī)院請醫(yī)生看一看。第四，要早晚刷牙，飯后漱口，不多吃糖果，不挑食，多吃含蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的食物。
四、活動延伸。
1、與家長配合，請他們提醒幼兒堅持每天早、晚用正確的方法刷牙。
2、引導(dǎo)幼兒開展"比比誰的牙齒好"活動。（利用小朋友在幼兒園吃點，教師提醒幼兒吃完點后要漱口，保持口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成保護牙齒的好習(xí)慣。）
幼兒園愛牙日活動方案 16
教學(xué)目的：
1、使幼兒懂得保護牙齒的重要性。
2、教幼兒學(xué)習(xí)，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。
教學(xué)重點：
知道保護牙齒的重要性，學(xué)習(xí)刷牙的方法。
教學(xué)難點：
掌握正確的刷牙方法。
教學(xué)準備：
1、故事《蛀牙小王子》；
2、牙齒模型一副；一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；
3、錄音機，磁帶《刷牙歌》。
教學(xué)過程：
1、開始部分。我姓吳，叫吳老師
老師：想給你們介紹一位王子認識，你們想認識嗎？他叫蛀牙王子，想知道他為什么叫蛀牙王子嗎？那聽老師講蛀牙王子額故事。
2、基本部分。
⑴引導(dǎo)幼兒討論小王子得蛀牙的原因。
老師：故事聽到這里，蛀牙王子為什么會得蛀牙啊？
幼兒：他沒有每天刷牙，他吃了很多糖果。
老師：小王子患了蛀牙之后會怎么樣��？
�、儆變河懻�，交流。
�、诶蠋熜〗Y(jié)：會牙疼，會影響美觀，會上醫(yī)院。還可能被拔掉。因為如果不拔掉，細菌會吃進肚子里，影響我們長高。
現(xiàn)實生活中我們該如何保護我們的牙齒呢？
師：你們喜歡吃這些食物嗎？
可是吃多了這些食物，你們的牙齒就會像小王子的一樣得蛀牙。會疼，會影響美觀，會去醫(yī)院拔牙。所以，糖果，甜食我們要少吃。
生：想擁有阿姨這樣美麗的牙齒，光少吃糖果還不行，還得多吃蔬菜，多喝牛奶。
生：記得每天早晚刷牙。
師：你們 知道怎樣正確刷牙嗎？
⑶老師示范講解正確的刷牙方法。
�、偎⒀罆r先要做什么？
�。ㄌ嵝延變涸谒⒀朗且鲆恍蕚�。）
老師：刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏，在杯子里盛滿水。然后，用水漱一下口。接著，我們開始刷牙。
刷牙兒歌：
小牙刷，手中拿，我們大家來刷牙。上下左右全刷遍，露出牙齒白花花！
②老師利用模型，邊示范，邊講解。（利用模型講解更為直觀）
老師：上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。
�、劢M織幼兒徒手練習(xí)。
④幼兒小結(jié)刷牙方法。
�。ň毩�(xí)的`基礎(chǔ)上再通過語言小結(jié)，加深印象。）
�、燃w練習(xí)刷牙。
①老師強調(diào)刷牙方法；
a.做好刷牙前的準備；
b.刷牙要按一定的規(guī)律。
先刷外面，再刷里面，最后刷咬牙橫面。
�、诜乓魳罚w練習(xí)刷牙。
�。ㄒ魳坊钴S氣氛，更增添幼兒興趣。）
3、結(jié)束部分。
小王子也學(xué)會了刷牙。而且堅持每天多吃水果蔬菜�，F(xiàn)在呀，我們的小王子也擁有了像阿姨那樣健康潔白的牙齒。
小朋友們跟老師一起說：保護牙齒，從小做起！
�、品乓魳�，輕松一下。
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