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助殘日活動策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的助殘日活動策劃方案，歡迎大家分享。
助殘日活動策劃方案1
一、活動主題
幫扶貧困殘疾人
二、活動措施
(一)各地區(qū)要及時召開殘疾人工作委員會會議，圍繞本次全國助殘日主題，結合本地實際，專題研究幫扶貧困殘疾人工作，部署全國助殘日活動。
(二)各地區(qū)扶貧部門要將貧困殘疾人作為重點扶持群體納入總體扶貧開發(fā)計劃，統籌安排，同步實施，優(yōu)先配置資源。民政部門要認真落實貧困殘疾人最低生活保障、五保供養(yǎng)、醫(yī)療救助、臨時救助等社會救助政策，努力做到應保盡保。
(三)各地區(qū)人力資源社會保障部門要注意發(fā)揮基層就業(yè)服務平臺的作用，切實做好有勞動需求和勞動能力殘疾人的就業(yè)服務和就業(yè)援助工作，促進更多的殘疾人實現就業(yè);要抓好貧困殘疾人參加養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保險相關扶助政策的落實工作;住房城鄉(xiāng)建設部門在推進農村危房改造、城市廉租房等項目過程中，要優(yōu)先安排住房困難的殘疾人家庭。
(四)各地區(qū)教育部門和各級各類學校要切實解決貧困殘疾人家庭子女就學問題。衛(wèi)生部門要充分發(fā)揮技術優(yōu)勢和服務網絡力量，在病患治療、輔助器具、身心康復等方面為貧困殘疾人提供服務。
(五)各地區(qū)黨政機關、企事業(yè)單位、高校和中等職業(yè)學校、人民團體、基層黨組織、解放軍和武警部隊要廣泛開展針對貧困殘疾人家庭的“幫、包、帶、扶”結對活動，圍繞貧困殘疾人家庭的實際，采取個性化幫扶措施，為其解決實際困難。
(六)各地區(qū)要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間深入貧困殘疾人家庭、福利院、特殊教育學校、康復托養(yǎng)機構、扶貧基地、福利企業(yè)等機構開展調查研究和走訪慰問活動，切實解決實際困難，號召全社會愛心助殘。
(七)各地區(qū)工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊要發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過開展送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。
(八)各級殘聯要做好助殘日活動的'統籌和協調工作，積極引導社會各界廣泛參與助殘活動。要充分發(fā)揮基層殘疾人專職委員和各專門協會的作用，組織開展各種互助活動，在扶貧信息、扶貧項目等方面對貧困殘疾人給予更大的幫助。
(九)各級殘疾人就業(yè)服務機構要組織開展面向貧困殘疾人的各類職業(yè)培訓和實用技術培訓，進一步提高貧困殘疾人勞動能力和就業(yè)技能，為就業(yè)和參加生產勞動創(chuàng)造條件。
三、活動宣傳
(一)各地區(qū)黨委宣傳部要將第二十三次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作總體計劃之中，統一安排，統一部署。
(二)中央及各地區(qū)新聞單位要緊緊圍繞助殘日主題，大力宣傳各級政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的優(yōu)惠政策和有力措施，深入報道社會各界扶殘助殘的感人事跡，積極報道助殘日期間組織的各種活動，形成宣傳聲勢和規(guī)模，在全社會掀起與殘疾人共建小康社會的熱潮。
(三)各地區(qū)要充分利用網站、公益廣告、公共櫥窗、標語口號等多種形式宣傳全國助殘日主題，宣傳殘疾人事業(yè)，進一步在全社會營造關心、支持殘疾人事業(yè)、有利于殘疾人事業(yè)快速發(fā)展的良好社會環(huán)境。
助殘日活動策劃方案2
一、活動主題
關愛殘疾孩子發(fā)展特殊教育
二、活動目的
(一)以“全國助殘日”主題活動為契機，宣傳橫縣發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績，交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。
(二)以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯系新聞媒體進行系列深度報道，推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的'輿論氛圍。
(三)以“扶殘助學”為重點，密切聯系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，提高在校殘疾學生資助標準。
三、活動時間、地點
時間：20xx年5月15日(星期五)上午9：00—11：00
地點：橫縣特殊教育學校
四、活動領導小組
組長：謝秀蘭(校長)
副組長：鄧先家(副校長)
組員：江建柳潘翠貴陸海燕莫家灼黃耀芬蘇玉梅林翠柳覃瑞鈞黃月金林業(yè)鳳農興芳陳金麻愛文謝基良鄭海霞謝秋陽謝定明鐘太愛謝少鈴盧昌銳梁麗娟盧春顏
五、參加人員
縣委縣政府領導、縣殘聯領導、縣教育局領導、業(yè)余團體愛心人士、殘疾人代表、殘疾學生家長代表、縣職教中心志愿者以及特教學校全體師生。
六、活動儀程
1.觀看文藝演出
(1)橫縣大家樂藝術團舞蹈《歡聚一堂》
(2)橫縣特殊教育學校聾(2)班舞蹈《撥浪鼓》
(3)橫縣好心情藝術團舞蹈《歡天喜地》
(4)橫縣好心情藝術團女聲獨唱《我愛你中國》
(5)橫縣特殊教育學校聾(1)班舞蹈《我最酷》20xx年最新全國助殘日活動方案
(6)橫縣好心情藝術團舞蹈《踢踏舞》
(7)橫縣大家樂藝術團舞蹈《自由飛翔》
2.趣味性運動
�、夙敋馇蛸悽谡粕厦髦棰奂埮品恝軋F結連球
七、活動籌備及人員安排
活動主持：謝秀蘭、林翠柳
文藝演出主持：林業(yè)鳳、林翠柳
校園安全負責人：鄧先家盧春顏
活動橫額、彩旗準備：潘翠貴
活動場地布置：陸海燕、潘翠貴
活動場地音響：鄧先家
活動場地組織：江建柳及各班班主任
文藝匯演及服裝：江建柳、陳金
校醫(yī)：謝少玲
攝影：謝定明
趣味性運動人員安排(負責人：莫家灼)：
a組：黃耀芬、鄭海霞、志愿者2名
黃良民、蘇春芳、陸均港、農奇昌、麻昌廉、陳金鈴、方創(chuàng)達、陳桂源、高希、黃漢錫
b組：農興芳、鐘太愛、志愿者2名20xx年最新全國助殘日活動方案
謝志楷、陸振芳、楊家煒、彭昌安、周宏誠、鄧世杰、雷善湘、謝振曉、王厚懿、蒙桂瓊
c組：麻愛文、黃月金、志愿者2名
莫永斌、莫妹、鄭華冰、韋宗杏、黃昌健、方詠惠、梁昌國、梁運鷹、韋玉嬌、黎名豪
d組：蘇玉梅、謝少玲、志愿者2名
馬文柏、廖朝強、劉宇妹、陸有師、黃家創(chuàng)、劉欽梅、彭永易、鄧良棟、謝燕婷、寧可漫
e組：陳金、謝秋陽、志愿者2名
黃業(yè)加、黃樂鵬、梁慧燕、林炫漢、黃明梅、梁創(chuàng)鋒、黃銘幫、李玲玲、劉樹聰黃穎君
f組：覃瑞鈞、莫家灼、志愿者2名
雷夢、黃超南、劉宇姐、陳棋、蘇婷婷、顏大杰、李秀源、謝庭鑫、農天溢、黎晃佟
八、經費預算
助殘日活動策劃方案3
活動目的：
1、給學生體驗殘疾人生活的機會，了解殘疾人的艱辛。
2、殘疾人是生活中最需要幫助的一群弱勢群體，我們應該幫助他們。
3、助人為樂是中華民族的傳統美德，體會助人的快樂。
活動過程：
一、引出主題并體驗殘疾人的生活
同學們，我知道大家都知道母親節(jié)，父親節(jié)，兒童節(jié)，教師節(jié)在哪一天，可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊?大家體驗一下殘疾人的生活。1.請閉上眼睛寫字;2.假如大家只有一只手，請大家用一只手綁鞋帶�！稄奈易銎穑P愛殘疾人》主題班會現在開始。
二、介紹關于助殘日的知識吧，請大家看ppt。
1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日�！�
每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的。
我們現在來看看第一個助殘日到現在的主題分別是什么
大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什么。
三、講殘疾人回報社會的故事
1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災區(qū)
近日，記者從xx區(qū)大華山鎮(zhèn)了解到，大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發(fā)出倡議——“感恩社會、回報社會、奉獻社會”，組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災區(qū)。村委會主管民政的`干部以及殘協委員，向大家介紹了青海玉樹的災情，同時講述了黨和政府針對殘疾人、低保家庭出臺的種種優(yōu)越制度以及各項惠民政策，鼓勵大家要有一顆感恩的心，要懂得回報社會、奉獻社會。與會人員非常情緒高漲，紛紛表示：“國家對我們弱勢群體這么好，我們拿出點錢幫助災區(qū)的同胞是應該的。”據了解，大華山村共有各類殘疾人279名，其中218人參與了捐款活動，共計捐善款3535.1元。
2、湖南10余名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐
長晚集團滾動新聞5月3日訊(記者黃帝楚)“我雖然殘疾，但我自立自強，一樣可以幫助別人!”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜說。與他一樣，昨日在xx區(qū)都正街定王臺書市，10余名殘疾人坐著輪椅、拄著拐杖從邵陽、岳陽等地趕來義務參加募捐活動，場面感人。謝立宜今年43歲，從小因患小兒麻痹癥導致雙腿萎縮，一輩子只能在輪椅上度過，但是他不因自己殘疾而灰心失望，曾因自立自強受過媒體關注，現為xx縣殘疾人自強自立互勉協會成員。“玉樹地震，我在網上看到新聞，很揪心，想為同胞們出點力，可一直沒機會，前兩天在網上看到湖南省青少年發(fā)展基金會孝基金發(fā)布的貼子后，就決定來長沙來參加活動�！痹谀季璎F場，謝立宜帶頭捐了款后，又拿著募捐箱坐著輪椅四處募捐，市民們看到這樣的場景，紛紛慷慨解囊�！拔覀冎皇窃诰W上發(fā)了一個活動的招募貼，沒想到得到了很多人的響應，這些殘疾人朋友千里迢迢地自愿要來，開始我們覺得很不方便，盡力勸說他們不要參加活動，可是拗不住再三請求!”據活動的組織者之一、全國道德模范楊懷保介紹，活動不但在網上得到熱烈響應，而且在募捐現場，也得到了很多好心人的大力支持，他們將盡快把募得到的善款通過基金會捐給玉樹。
這樣的故事還有很多很多。當我們看到殘疾人朋友們看到災區(qū)的同胞們有困難時都紛紛伸出援手，捐出他們的自己的一點積蓄，他們捐款數目對于災區(qū)來說可能不多，但是他們的那份心確實令人感動。既然連殘疾人朋友們都能夠對社會感恩，那么我們呢?我們平時是不是也應該幫助身邊需要幫助的人呢。
四、短劇表演
同學們，上面我們講了很多理論方面的知識，但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會怎么做呢?你能不能判斷哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的呢?接下來讓我們看以下幾組小短劇表演。請大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過程中，請大家在心里想一想短劇中哪些同學做的對，哪些同學做得不對。要是你在生活中遇到這種情況你會怎么做。等短劇表演完之后請大家進行小組討論，然后我請其中一些同學來告訴我你會怎么做。好不好?
補充：
1、與盲人朋友交談前，距離他一兩米遠時，首先應有一個聲音的提示，讓他知道你在他的附近，然后再進行交談，語調應誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹，切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。
2、在引領盲人朋友時，要注意他的習慣，首先要問問他/她習慣拉著你的左手還是右手;其次，所到之處的場景、人物盡可能向他/她詳盡介紹;第三，特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語言，因盲人看不見，對方向、位置難以把握，我們引領他們就坐時要明確地告知他們：請坐在你左邊或右邊、前面或后面的位子，等等，要給他們一個十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖，或者牽引盲杖為盲人帶路，這樣會給盲人帶來很大的不安全感。
五、全班齊唱并表演《感恩的心》
接下來，我們全班一起來跟著視頻一起來表演手語并齊唱《感恩的心》。
六、總結
助人為樂是我們中華民族的傳統美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關心，大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。讓我們從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人。我們要時刻銘記“從我做起，關愛殘疾人”，“送人玫瑰，手有余香”，“給予比接受更令人快樂�！�
助殘日活動策劃方案4
今年x月x日是第xx次“全國助殘日”，為推動我區(qū)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在青少年學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的`社會環(huán)境，團區(qū)委領導、教育局領導號召全區(qū)各中小學開展“全國助殘日”體驗活動，現結合我校實際，制定本次助殘日體驗活動方案：
1、各中隊開一次主題班（隊）會，教育隊員尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。以這次活動為契機，培養(yǎng)隊員的人道主義精神和社會責任感，提高思想道德素質。
2、在全校開展“我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，形成和發(fā)揚樂于扶殘、助殘的良好風尚。各中隊輔導員在宣傳發(fā)動、堅持自愿的基礎上利用今、明兩天精心組織隊員捐款。捐款于周x下午放學前交至會計處。
3、x月x日下午x點半在武進區(qū)特殊教育學校將進行捐助儀式及手拉手活動，屆時團區(qū)委領導、教育局領導、湖塘片輔導員代表和各中小學隊員代表、電大愛心教師、黨校領導及志愿者代表都將參加活動。請三、四、五年級各推薦一名優(yōu)秀少先隊員代表參與本次活動。名單請于周x下午放學前交至xxx老師處。
助殘日活動策劃方案5
一、活動目的：
為促進人們對殘疾人的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福，提升殘疾人這個特殊群體受關注程度，通過“助殘日”活動，讓更多的人了解中國殘疾人的.生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學生熱愛生活，自強不息的精神風貌，學校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動。現將本次活動方案及工作安排公布如下：
二、活動時間：20xx年5月18日下午3：00(暫定)
三、活動地點：外操場
四、工作內容與人員安排：
節(jié)目總負責人：
主持人：
評委：
文藝節(jié)目組：(負責文藝節(jié)目的編排，每班至少出一個節(jié)目，學校文藝隊出2--3個節(jié)目。)
舞美設計組：
音響：
攝影：
五、參賽節(jié)目要求：
內容健康、主題積極向上，能反映殘疾學生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩朗誦、曲藝等，力求節(jié)目質量提高，節(jié)目表演時間為3—6分鐘。
六、獎項設置：組織獎1個(參賽班級中選1個);一等獎三個，全校分為三組，每組產生一個一等獎。
一組：聾九班、聾三班;
二組：普通班、提高2班
三組：提高1班、認知3班
七：比賽組織形式：現場評分、頒獎。
八：文藝匯演當天程序：
1、1：00—2：30舞臺布置。
2、文藝演出
3、總結頒獎
4、宣布演出結束，聾九班清理會場。
助殘日活動策劃方案6
今年5月17日是第二十五次全國助殘日。為開展好第二十五個助殘日活動，XX市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第二十五次全國助殘日活動方案：
一、活動主題:
關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動安排:
(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。
1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。
3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。
(二)突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。
1.通過倡議書的形式，廣泛發(fā)動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過書信交往，節(jié)假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
(三)結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。
四、有關要求：
1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用�；顒咏Y束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業(yè)務檔案和學生成長檔案。
3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發(fā)現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。
每年五月的第三個星期天是全國助殘日。為了迎接今年第二十個全國助殘日，光愛之家將于5月16日(星期六)，在各個高校志愿者的協助下，舉行光愛之家大型聚會聯歡活動。
主辦：zz社會志愿服務團隊
協助：xxx志愿服務團隊。
時間：5月16日上午(視根據高校志愿者們時間而定)
地點：①橘子州②杜甫江閣
范圍：光愛之家會員和正準備加入光愛之家的殘疾朋友，以及配合支持本期活動的，各高校的志愿者。
也歡迎各媒體、各愛心人士的支持與參與。
主要形式：五月的長沙，春光明媚，鮮花盛開。是戶外觀光的'好時節(jié)。平日因行動不便而難以出家門的殘疾朋友，如能在各志愿者的幫助下，出門能領略一下這大好春光，能在一起郊游暢談，是每位殘疾朋友的共同心愿。因此，本次活動，就以欣賞自然風景，觀光美麗新長沙為主要內容。活動中，不時穿插小環(huán)節(jié)。有介紹光愛之家服務活動，以及各高校正在進行的各項服務活動的狀況。介紹新朋友、新隊員與大家見面。還有各高校志愿者以及各會員所帶來的小節(jié)目。更主要的是，學生志愿者與各會員之間的相互交流。以讓各會員，各愛心人士了解我光愛之家，了解各高校志愿者的付出。
凡愿參加本次活動的光愛之家會員，和愿意加入光愛之家的朋友，可從現在起開始報名。節(jié)目報名，xx電話xxx
助殘日活動策劃方案7
一、活動名稱
“給你，我的愛”關愛殘疾人活動
二、活動背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權利依然受到不同程度的限制。
大學“給你，我的愛”關愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去�；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，X年12月3日是第X屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!
三、活動目的：
當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。
為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發(fā)揮黨員先進性!
四、活動時間及地點：
活動時間：X年12月28日
活動地點：xx市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心
五、 活動前期策劃準備：
1、聯系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心，并做好時間調整工作，及時溝通，協調相關工作;
2、攜手花卉協會，制作絲網花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員;
3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協調分組;
4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數，前往活動中 心前做好相同數目的絲網花;
5、讓隊員明確活動目的.與意義，并且要尊重對方，提前了解殘 疾人活動中心的各種注意事項;
六、活動內容及實施步驟：
1、材料準備：
聯系花卉協會，購買制作絲網花所需的材料;
2、募捐籌款：
在校園內大力宣傳此次活動的目的，并且在學生和老師中為 殘疾人募捐，要著重預備黨員和黨員的募捐;
3、活動內容：
3.1 在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支;
3.2 組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數、檢查相關活動物品準備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心;
3.3 到達后隊長負責登記，并且找到相關負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;
3.4 自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網花;
3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動接近尾聲;
3.6 活動結束：各組組長點清人數，有秩序的回校。
七、活動后期準備：
1、活動完成后，各干事清理現場;
2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;
3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯系，做好活動的后續(xù)報道;
4、總結活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。
八、活動意義：
通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。 同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。
九、活動具體注意事項：
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義;
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們 交朋友;
3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看 他們，不能隨便許諾;
4、活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜，聯系帶隊老師;
5、注意安全，文明禮貌
助殘日活動策劃方案8
月日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實的了解，真摯的關愛”。
商城借此節(jié)日，在商城組織一次面向社會的募捐、拍賣活動，拉近消費者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽度。
活動地點：商城門前
活動時間：月日上午-月日
活動內容：邀請市殘聯有關工作人員到商城一起做本次助殘活動。
將日的.捐款于上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學校。
具體實施方法：
月日早上由商城領導在助殘日動員大會做講話，動員商城員工進行捐款。 員工捐款后，在商城門前便道設助殘捐款臺，由我商城播音員動員過往行人進行捐款。商城門口設助殘拍賣會場，將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個柜組出拍賣商品若干)。
日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于日上午捐獻購買文化用品專車送往長治市特殊教育學校。
活動準備：
制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心”
制作捐款臺條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”
企劃部：
助殘日活動策劃方案9
一、活動主題
愛心助殘，攜手同行
每一個微笑，都是暖融融的；每一份愛，都是沉甸甸的；
每一次幫扶，都是無私而偉大的。
面對殘疾人，我們應該伸出雙手，用掌心的溫暖給他們幫
助，給他們尊重，給他們愛。
在這個明媚的夏天里，在師大，讓愛綻放。
二、活動背景
1990年12月28日，審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。并定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日�！薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施，“全國助殘日”活動即從當年開始進行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動，有效地培育了全社會扶殘助殘風尚、提高了全民助殘意識，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。
每年一次的“全國助殘日”活動，動員了從中央到地方的各級領導及數以億計的群眾參加，形成了強勁的聲勢和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持，有力地推動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠。云南師范大學呈貢校區(qū)相印手語社是隸屬于呈貢校區(qū)團工委學生社團聯合會于20xx年3月成立的一個校級社團。這是一個以“傳播手語文化，展現大學生精神面貌”為宗旨；以“自愿，奉獻，友愛，團結，互助”為原則；以“相印于心，扶殘于行”為口號，致力于關懷弱勢群體，探索無聲世界的愛心社團。
我社團自成立以來每年開展一次相應全國助殘日的宣傳活動，目標是調動廣大師生對殘疾人這一社會弱勢群體的了解和關注，也為推動殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出力所能及的貢獻。
三、活動宗旨
本次活動在校內以“愛心助殘，攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團特色，亦呼應20xx年第二十二次“全國助殘日”，主題“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”�！�
“愛心助殘，攜手同行”活動不僅響應全國的助殘日“幫殘助殘”的宗旨，也充分體現師大相印手語社助殘幫殘的愿望。
在這次宣傳活動中，同學們將會了解到國家針對維護殘疾人權益的相關法律法規(guī)，社會各界對殘疾人的大力幫扶，以及殘疾人的自強不息和對生活的熱愛。并且，以期同學們能夠身體力行積極參與到活動中來，擺正對殘疾人的看法、樹立正確的價值觀、學習殘疾人不屈于命運的精神，并為幫殘助殘貢獻出自己的力量。
四、活動開展
活動時間：20xx年5月17日
活動內容：
1、在校園內開展為期一天的'宣傳活動：
17日（預計11：00-13：00）活動場地主體在啟園食堂外：
a)在活動中向同學講解20xx年國家助殘日的主題、開展助殘活動的意義、殘疾人團體的大致情況、助殘的方式等等。
b)手語節(jié)目表演。
c)邀請殘障人士與同學交流。
d)手語社學習部同學進行現場手語教學。
e)通過向過往同學發(fā)放助殘日的宣傳傳單,并邀請同學參與我們的互動節(jié)目。
f)邀請同學寫祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等�？茖W校的同學和老師們。
g）設知識競答的方式讓同學們更多地了解相關知識。
2、利用社團公共網絡平臺(如:QQ群、微博等等)，宣傳全國助殘日資料。
五、資源需要
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助殘日活動策劃方案10
5月21日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實的了解，真摯的關愛”。商城借此節(jié)日，在商城門前組織一次面向社會的募捐、拍賣活動，拉近消費者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽度。
活動地點：××商城門前
活動時間：5月20日上午-5月21日
活動內容： 邀請市殘聯有關工作人員到商城一起做本次助殘活動。
將20日的'捐款于21上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學校。
具體實施方法：
5月20日早上由商城領導在助殘日動員大會做講話，動員商城員工進行捐款。員工捐款后，在商城門前便道設助殘捐款臺，由我商城播音員動員過往行人進行捐款。商城門口設助殘拍賣會場，將部分滯銷商品拿出拍賣（商城每個柜組出拍賣商品若干），
20日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于21日上午捐獻購買文化用品專車送往長治市特殊教育學校。
活動準備：
制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心”
制作捐款臺條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”
企劃部：××
助殘日活動策劃方案11
一、活動背景：
20xx年5月16日是第二十五個"全國助殘日"。為了迎接第二十五個"全國助殘日"的到來，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造"助殘扶殘"為榮的新風尚，營造文明進步的社會環(huán)境，為全面建設社會主義和諧社會和倡導以"八容八恥"為主要內容的社會主義榮辱觀，至此安順學院特教系和安順學院學生社團聯合會開展以"關愛之路，你我同行"為主題，以手拉手、齊努力、關心愛護、尊重殘疾人為原則的"愛心助殘"活動。
"助殘日"是宣傳殘疾人事業(yè)的一個重要載體。面臨我市三創(chuàng)的重大關口，本次活動必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、公益事業(yè)的關注程度在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會氛圍。
二、活動主題：
關愛之路，你我同行
三、活動對象：
安順學院全體師生、安順市特校
四、活動時間：
20xx年5月16日至23日
五、活動地點：
安順學院本部及安順市特校
六、活動目的及其意義：
"同一個世界，同在藍天下"，這是殘疾人向社會發(fā)出的`呼喚，助殘已成為社會生活中高尚文明的舉動。本次特殊活動旨在呼吁在校大學生關愛殘疾人事業(yè)關愛殘疾人朋友，增強在校大學生的社會意識和社會責任感，同時增進全校師生友誼，促進全校師生間相互了解，
豐富活躍校園生活，使在校大學生真正做到奉獻愛心，服務廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團結、友愛、美好的和諧社會。
七、活動安排
序號活動名稱活動時間活動地點活動參與者
1開幕式5月16日禮堂門口全院師生
2志愿義工5月17日安順市特校特教系、社團聯
3愿望征集5月17、18、19日學院、特校學院學生、特校
4閉幕晚會5月23日學院禮堂學院學生、特校
八、活動人員分配
活動總負責：特教系、社團聯
活動總負責人：劉玲娜(特教系學生會主席)唐志軍(前社團聯秘書長)陳亞麗(社團聯見習秘書長)
九、活動注意事項
1、本次活動為期一周，活動時間原則上不與學院課程沖突; 2、本次活動涉及特校學生，須有專人接送和看護; 3、本次活動解釋權歸安順學院特教系、社團聯。
助殘日活動策劃方案12
20xx年5月21日，是第27個“全國助殘日”。今年的主題是：關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。為做好我區(qū)“全國助殘日”的慶�；顒樱Y合“五宜”城區(qū)建設和黨的群眾路線教育實踐活動，制定如下實施方案：
一、活動內容
(一)參加市殘聯舉辦的活動
第二十四個助殘日期間，市殘(20xx年度慶�！傲弧眱和�(jié)活動方案)聯將評選表彰一批扶殘助殘先進個人和基層殘疾人先進工作者，我區(qū)殘聯按照文件要求，已上報xx為基層殘疾人先進工作者。
(二)開展輔助器具發(fā)放活動
以城區(qū)殘聯牽頭，開展大型殘疾人輔助器具捐贈活動。品種包括：輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽器等。
(三)組織開展殘疾人文化活動
5月21日，由城區(qū)殘聯主辦，下東社區(qū)承辦的`殘疾人文化藝術節(jié)，將在市師范學院舉辦。
(四)組織開展殘疾人體育活動
1.為促進我區(qū)殘疾人體育事業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展，為選撥優(yōu)秀殘疾人運動員，經區(qū)殘聯研究決定，擬定于20xx年5月下旬舉辦xx市城區(qū)第五屆殘疾人運動會，地點待定。
2.各街道殘聯要結合實際，組織開展殘疾人文化進社區(qū)活動。結合助殘日活動主題，通過舉辦殘疾人書畫攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強勵志電影等系列活動，鼓勵更多的殘疾人走出家門，參與公共文化生活，將殘疾人文化進社區(qū)活動擴展成為殘疾人身邊的舞臺和展示才華的窗口。
二、具體要求
1.各街道、社區(qū)及有關單位要按活動內容進行具體籌劃并落到實處。
2.區(qū)殘聯組織的活動，按活動內容及時間逐一舉辦;街道以及社區(qū)、有關單位進行的活動，于助殘日前實施。
3.助殘日活動期間，各街道殘聯要充分利用廣播、電視、報刊等各種媒體進行廣泛宣傳。
4.各單位要將活動情況于活動后兩天內以文字形式報區(qū)殘聯。
助殘日活動策劃方案13
今年5月21日是第--次“全國助殘日”。根據國務院殘工委等13部委聯合下發(fā)的《關于開展第--次“全國助殘日”活動的通知》精神，我會結合實際對全市第--次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果�，F將全市開展第--次“全國助殘日”活動情況匯報如下：
一、領導重視，精心安排國務院殘工委等國家13個部委《關于開展第--次“全國助殘日”活動的通知》下發(fā)后，我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體干部會和各處室處務會議，反復征集意見，制定方案并進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領導進行了匯報。積極協調市級13個部門聯合下發(fā)了《--市關于開展第--次“全國助殘日”活動的安排意見》的通知，對我市開展第--次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。
在具體工作中，我們又根據情況，積極拓展了《安排意見》的內容，堅持突出主題，以抽樣調查工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎。市人大副主任魯云俠、市政協副主席胡劍虹、市政府副秘書長董新良參加了“助殘日”活動，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳咨詢活動的和參與“創(chuàng)衛(wèi)”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，并到市群眾藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。
二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風尚對普通孩子來說，由爸媽帶著看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說，則很少有機會。為了給這些孩子創(chuàng)造一個快樂又開放的空間，市殘聯、市兒童藝術劇院以及中國網通--分公司聯合在助殘日當天舉辦了名為“溝通無限，溫情你我”的愛心文藝演出。
--市殘聯藝術團的.殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目，博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網通--分公司還向800余名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
助殘日活動策劃方案14
今年5月20日是第**次“全國助殘日”，為推動我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在青少年學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，經研究，決定在全鎮(zhèn)開展第**次“全國助殘日”活動，現結合我鎮(zhèn)實際，制訂本活動方案。
一、活動主題同在藍天下，牽手共成長
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機，加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學校開展“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動內容及要求
�。�、積極組織宣傳教育活動。
各村要認真做好宣傳工作，通過廣播、宣傳品、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義，營造氛圍，開好主題班會、團隊會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
2、認真做好各類殘疾兒童少年的統計和動員入學工作。各小學負責對招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學齡殘疾兒童進行全面細致的統計，要做好未入學適齡殘疾兒童的動員入學工作，推薦到特教學校或安排好隨班就讀。
3、開展獻愛心捐助活動。
在宣傳發(fā)動、堅持自愿的基礎上，組織我鎮(zhèn)各學校開展“每天節(jié)約一分錢，我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，并積極與社會各界聯系開展助殘活動，表達對弱勢群體的關愛。各學校要將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學生的人道主義精神和社會責任感，提高中小學生的思想道德素質。同時，堅決反對強迫或變相強迫捐款，在捐款過程中防止學生攀比傾向。各學校要將助殘捐款認真登記造冊，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學生捐助數量在教室內公示，學校要將各班捐助數量在學校公開欄中公示。
4、舉行捐助儀式。
5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時請各捐款學校校長及學生代表（每校10--20人）參加。特校對捐獻的款物認真查收，妥善保管，合理使用，并在校內及相關媒體如實公示各學校、各單位捐款金額，做到公開透明。
四、組織領導
我鎮(zhèn)成立助殘日活動領導小組，切實加強對活動的領導。組長：周智奇
副組長：許俊忠許月明張靜林
成員：李亞洲李一平龐維燕
五、活動籌備分工
1、基教科：負責活動方案的制定、捐助活動的.組織協調、領導講話材料等。
2、安全辦：負責活動安全預案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現場秩序維護、組織相關安保工作。
3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現場安排布置、接待；聯系相關單位、邀請有關領導等。
附：“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻愛心”募捐倡議書
“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻愛心”
募捐倡議書
同學們：
當許多的孩子健康成長，盡情歡歌笑語享受快樂的時候，你可曾想過，就在我們的身邊，還有一群這樣的孩子，他們外表看起來與常人無異，可是他們一出生就注定比我們缺少一點什么，他們的生活里沒有聲音，沒有旋律，他們不會叫“媽媽”，不能聽爸爸的呼喚，他們只能通過簡單的手勢來表達他們的喜怒哀樂，比畫著對生命的無奈。他們就為了能發(fā)出一聲“啊”，在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。
同學們，在我們感受生活的美好，在寬敞的教室里學習的時候，不知想到了沒有，還有這樣一些渴望得到幫助的社會弱勢群體：聾啞兒童，他們是多么需要我們的關懷��！雖然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍，辦學條件得到了較大的改善，但殘疾兒童學習和生活最基本的設施設備還很欠缺，學校和孩子們都很艱難，但是學校和孩子們都沒有悲觀，沒有放棄。
他們在“教室”里只能用手和眼睛汲取著知識，用他們那特別的方式感受著“陽光”和“雨露”。他們在放飛青春激情的年輕歲月里，努力地用雙手改變著自己的生活。他們跟著老師學畫畫、學跳舞、學剪紙，他們用毅力和堅強，在努力提高自身的素質和適應社會的能力。一批批殘疾兒童考到高一級的特校就讀，充分印證他們正一步一步地實現自己的夢想。
我們沒有理由讓貧困剝奪殘疾兒童少年接受教育的權利。相反，這些已經殘疾的孩子更需要通過接受教育，汲取知識、提高素質，這幾乎是他們改變坎坷人生的唯一途徑。他們需要我們的幫助！我們也有責任去幫助他們！當孩子由于種種障礙而被隔絕在這個色彩繽紛多姿多彩的世界之外，看著他們純真、靜寂的眼神，媽媽們的心在哭泣：難道這就是他們的將來？……
我們更關切那些殘疾兒童的命運，關注他們的成長，關心他們的未來。只要社會奉獻一點愛心，給予資助，他們就會成為有文化的勞動者。我們愿意真誠而迫切地呼吁--——大家行動起來，“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻愛心”。讓我們以一個小公民的名義，讓“春雨”從我們的心靈流淌，流向那些稚嫩的更急切期盼著“春雨”的心靈……
我們發(fā)起這個倡議，號召所有富有愛心的中小學生，一起來參與這個募捐活動，“滴水匯成河，碎石堆成山”，讓我們的這些募捐幫他們改善一點生活，讓他們感受一點關愛。也許我們所捐的錢，對于他們來說只是杯水車薪，但每一分錢里都凝聚著我們的愛心，我們的責任，他們會因你的幫助而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞，如果你愿意圓一個殘疾兒童的夢想，贈人玫瑰，手留余香，讓我們行動起來吧！給自己一份快樂，給殘疾兒童一份希望！
一分錢點亮一個美好的童年！一角錢收獲一份笑容的綻放！一元錢傳遞一份濃濃的愛心！一份愛開啟一個童年的夢想！
助殘日活動策劃方案15
xx月xx日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實的了解，真摯的關愛”。
商城借此節(jié)日，在商城門前組織一次面向社會的募捐、拍賣活動，拉近消費者和商城的'情感距離，增加商城在我市的美譽度。
活動地點：
xx商城門前
活動時間：
xx月xx日上午-xx月xx日
活動內容：
邀請市殘聯有關工作人員到商城一起做本次助殘活動。
將xx日的捐款于xx上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學校。
具體實施方法：
xx月xx日早上由商城領導在助殘日動員大會做講話，動員商城員工進行捐款。員工捐款后，在商城門前便道設助殘捐款臺，由我商城播音員動員過往行人進行捐款。商城門口設助殘拍賣會場，將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個柜組出拍賣商品若干)。
xx日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于xx日上午捐獻購買文化用品專車送往長治市特殊教育學校。
活動準備：
制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心”
制作捐款臺條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”
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