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      迎六一兒童節(jié)活動方案

      時間:2023-03-20 16:09:36 活動方案 我要投稿

      迎六一兒童節(jié)活動方案7篇

        為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的迎六一兒童節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      迎六一兒童節(jié)活動方案7篇

      迎六一兒童節(jié)活動方案1

        兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展以文藝演出為主的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

        一、活動目標

        通過開展慶祝"六一"文藝演出活動,使幼兒在積極的參與中體驗表演的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒園幼兒教育理念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的.良好形象。

        二、活動準備

        1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

        2、各班積極組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展示2個節(jié)目,帶班老師一人展示一個節(jié)目。(文藝類、語言類、器樂類不限)3、由幼兒園準備活動紀念品。

        三、人員安排總調度:

        劇 務:

        音 響:

        主持人:

        攝像、拍照:

        會場組織、安全:

        四、活動相關要求

        (一)、 所有參演人員及指導教師根據工作人員安排,在指定位置就坐觀看節(jié)目,嚴禁隨意走動,追逐打鬧;

        (二)、所有參演人員在2:30以前,服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性;

        (三)、所有工作人員在2:00以前到場,協(xié)助演出前工作。

        (四)、指導教師時刻注意演出進程,臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場;演出時指導教師在音響師處應急、指導;

        (五)、演出時,如果不是刻意追求登臺效果的節(jié)目,在主持人報幕的同時開始登臺準備,但力求快速、安靜、準確到位;

        (六)、演出結束時,指定演員根據安排登臺謝幕;

        (七)、演出結束后,參演人員仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩;

        (八)、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,演出后統(tǒng)一領回。

        (九)、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排,確保演出成功。

      迎六一兒童節(jié)活動方案2

        一、活動主題

        “璀璨童心、魅力xx!”

        ——暨“xx杯”首屆星光快樂家庭show

        主要內容:在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

        二、活動目的

        1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

        2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

        3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

        三、活動時間

        xx月xx日——xx月xx日

        四、商品活動

        時間:xx月xx日—xx月xx日,全場流行商品滿xx送xx元,滿xx送xx元,滿xx送xx,滿xx送xx,滿xx送xx,滿xx送xx,滿xx送xx封頂;

        時間:xx月xx日—xx月xx日,全場流行商品滿xx減xx元(券進銷售),滿xx減xx元…..

        活動細節(jié):

        1、xx月xx日—xx月xx日期間全場流行商品滿xx送xx元,滿xx送xx元,滿xx送xx,滿xx送xx,滿xx送xx,滿xx送xx,滿xx送xx封頂!送券跨柜累計,不參加活動柜臺不送券不收券。

        商品部:

        1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。

        2)宣導營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。

        財務部:

        1)審核每個柜臺的打折編碼。

        2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的`注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

        客服部:

        1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。

        2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。

        2、xx月xx日—xx月xx日期間的全場流行商品滿xx減xx元(券進銷售)活動細則:

        商品部:

        1)與相應品牌廠家談判好扣點,形式為每xx抵xx元,xx元進銷售。

        2)宣導營業(yè)員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢,并在銷貨憑證上寫明。

        3)將各參加活動專柜的編碼做區(qū)分并仔細進行核對,以避免營業(yè)員開錯編碼。

        4)將抵用券放在參加活動專柜上,每一日做一次清點核對并做相應的統(tǒng)計和留存。

        財務部:

        1)系統(tǒng)做好設置。

        2)審核每個柜臺的打折編碼。

        3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。

        4)仔細核對參加活動專柜的券和現金的搭配比,避免多收券。

        (一)兒童來店歡樂送:

        1、當日開店前xx名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)

        2、xx月xx日——xx月xx日期間,凡在本商場購物滿xx元者,憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據四樓兒童樂園洽談情況定。)

        (二)歡購六一,超低勁折:xx月xx日—xx月xx日,部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。xx月xx日組織部分四樓兒童用品搶購。

        (三)快樂抽獎、幸運100%:xx月xx日—xx月xx日期間四樓兒童用品購物滿xx元即可參加歡樂抽獎,100%中獎。

        獎項設置:特等獎1名,一等獎xx名,(由四樓廠商贊助)二等獎xx名(xx月xx日當天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。

      迎六一兒童節(jié)活動方案3

        一、活動主題:

        幸福校園、歡樂童年

        二、活動目的:

        六一國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學生過一個有意義又難忘的'六一節(jié),為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。

        三、活動時間:

        6月1日下午

        四、活動內容:

        1、表演舞蹈《nobody》

        2、每個學生精心準備一塊節(jié)目。每個節(jié)目要有新意,內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。

        3、朗讀展示

        4、各選修課學生展示選秀成果。

        5、學生慶六一繪畫展示

        6、玩游戲

        五、注意事項:

        1、要保持教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理教室衛(wèi)生。

        2、注意安全

      迎六一兒童節(jié)活動方案4

        xx幼兒園:

        為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌,經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶;顒印槭箲c;顒禹樌M行,特制定本方案如下:

        一、活動目的`

        通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。

        二、活動內容

        1,學生作品展示;

        各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

        2,文藝節(jié)目匯演。

        三、組織機構

        組長:

        副組長:

        成員:

        領導小組下設辦公室,xx紅兼任辦公室主任,具體負責此項活動工作。

        四、活動安排

        時間:20xx年5月23日。

        地點;xx小學.

        主辦單位:xx中心學校

        場所布置:會標,宣傳標語

        出席人員:縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中小學校校長。

        活動程序:

        1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.xx溪小學學生表演校園集體舞.

        2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

        3、8:30-9:00;評委觀看各校學生作品,并給作品評分。

        4、9;00-12;50;文娛匯演,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.

        4、.12;00-12;30;公布評比結果、頒獎.;

        五、活動要求;

       。1)、5月22日,各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳.教室安排;xx溪小學教學樓一樓教室自西往東,第一個教室xx小學、xx小學,二個教室xx溪小學,三個教室xx中學,第四個教室xx小學、xx小學。

        (2)、5月23日上午,....各(提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

       。3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

       。4)、活動布置安排由中心學校負責,xx小學配合完成.

       。5)、各校推薦一名教師作為慶;顒拥脑u委,組成慶;顒釉u審小組.評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

        六、活動評比

        1.評比項目;

        (1)學生作品

        (2)文娛節(jié)目

        (3)學校總評

        2.獎項設置;

        (1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

        (2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

        (3)學?傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

        3、獎金設置

       。1)、學生作品獎:一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

        (2)、文娛節(jié)目獎:一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

       。3)、學校總評:一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

      迎六一兒童節(jié)活動方案5

        一、指導思想

        為貫徹上級關于慶“六一”活動的指導思想,通過開展形式多樣的趣味活動,增進學生體質,提升學生審美情趣,融洽師生關系,豐富校園生活,強化學生的責任意識和集體榮譽感,不斷推進校園文化的創(chuàng)建工作。

        二、活動時間

        20xx年5月31日

        三、活動場

        學校運動場

        四、活動方法

        每個節(jié)目不限制參與者,全校學生皆可參與,學生可憑自己愛好選擇,參加任何一個節(jié)目,由指定老師主持。

        五、獎勵形式及獎品

        現場獎勵,由現場節(jié)目老師頒獎。

        六、活動項目及負責人

        (1)托乒乓球走。活動規(guī)則:每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內快速走到目的`地,先到者不掉球為贏,可獲得一份獎品。(負責人:周謹、黎祖波)

        (2)夾氣球跑。活動規(guī)則:兩人一組,背靠背夾住氣球,從起點向終點跑,到終點后,坐在椅子上,將氣球坐破后,再返回起點繼續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地,要返回起點重新出發(fā),同樣的時間內,氣球爆破數量多者為勝。

        (3)盲人敲球;顒右(guī)則:蒙上眼睛,原地轉三圈后走向預先放置的大球,用鼓棒敲中者獲勝。

        (4)兩人三足;顒右(guī)則:兩組同學,每組都用布帶捆住一條腿跑,先到終點的組獲勝。

        5、搶凳子;顒右(guī)則:選6人圍著5個凳子站一圈,老師叫開始。開始轉圈,老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人,再減少一個凳子,進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出,可獲得一份獎品。

      迎六一兒童節(jié)活動方案6

        一、活動時間:6月1日至6月16日

        二、活動主題:慶端午迎六一雙節(jié)同慶送好禮

        三、活動內容:

        活動一、五月端陽隆粽飄香(6月1日-6月16日)

        活動期間,購服裝類、百貨類商品一次性滿98元,家電類、交通類商品一次性滿500元,可憑票領取粽子一包,顧客當日小票可累計,限當日使用,隔日無效。

        (明示商品不參加,單票最多限領5包)

        活動二、開心飛一鏢獎品任你挑(6月1日-6月16日)

        活動期間,超市單票購物滿38元以上,可憑票參加“開心飛一鏢獎品任你挑”活動,憑票領取2支飛鏢,當日小票限當日領取,隔日無效,小票不累積使用。

        獎品設置:

        投中1-5環(huán)

        獎蝦條一包

        獎蝦條一包

        投中6-9環(huán)

        獎粽子一袋

        獎餅干一包

        投中10環(huán)

        獎可樂一瓶

        獎可樂一瓶

        活動三、六一總動員學習也快樂(5月29日-6月1日)

      迎六一兒童節(jié)活動方案7

        一、活動目的

        為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

        二、活動主題

        “一個也不能少”。

        為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目,所有的'孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

        三、時間安排

      xx年xx月xx日。

        四、組織方法

        1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

        2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在xx月xx日將節(jié)目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便校園統(tǒng)一安排。

        五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

        1、每個節(jié)目要體現“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

        2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

        3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

        六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下

        1、評委:每班選兩名家長當評委,于xx月xx日聯系好,并報到詹曉靜老師處。xx月xx日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:xx。

        2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:xx。

        3、獎品:xx月xx日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人:xx。

        4、收尾:xx月xx日晚上結束后,將場地清理好。負責人:xx_。

        5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:xx

        6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:xx。

        七、活動流程

        本次活動共分為兩部分:

        xx月xx日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。

        xx月xx日晚上7:30,進行文藝匯演。

        八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則

        1、每項起評分8。0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

        2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)

        3、評獎分二組進行綜合評獎。

        4、現場打分,評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

        九、非班主任工作人員安排

        非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。

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