團隊活動方案集合15篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的團隊活動方案，歡迎閱讀與收藏。
團隊活動方案1
一、活動目的：
為了讓員工更加熟知公司現(xiàn)有新業(yè)務(wù)和資源，了解公司其他部門的日常工作，增強部門與部門，同事與同事的溝通，交流合作；建立相互熟知，相互信任的團隊氛圍，加強公司凝聚力，提高工作效率和員工的積極性，增強“一家人一條心一起拼一并贏”的認同感。攜手共進，為完成縣分目標(biāo)任務(wù)而努力�，F(xiàn)將活動有關(guān)事宜安排如下：
二、主題：
“敞開胸懷.突破自我”
三、時間：
xxxxx年x月 午
四、地點：
待定
五、主持：
以 為主，各部門主任輪番上場
六、形式：
培訓(xùn)+互動游戲
五、參與：
全體員工
六、流程及安排：（共分兩個部分，共約三個小時）
各部門負責(zé)人組織本部門人員于xx點到達縣分院內(nèi)一起出發(fā)。
前奏：x總介紹本次活動目的和公司近斯情況，介紹各部門情況，同時公布下半年工作目標(biāo)和工作計劃，下面時間交給各部門負責(zé)人。
第一部分：培訓(xùn)（每個部門控制在20分鐘，中間有10分鐘休息）
流程：各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容 、工作范圍和主要產(chǎn)品模擬場景（部門人員共同模擬促銷現(xiàn)場）為公司員工培訓(xùn)。
第二部分：互動游戲
準備工作：組建團隊（選隊長、取隊名、編口號）
1、破冰活動 時間：20分鐘
活動內(nèi)容：
1、將所有的成員分成三組，上每組隊員圍繞成一個向心圓，直徑2-2.5米，選一位隊員站在中央。
2、每個人促出自已的雙手，中央的.隊員則雙手抱在胸前，并做出以下溝通對。中央隊員“我叫xxx，我準備好了，你們準備好了嗎”，全體成員回答“準備好了”，中央隊員“我倒了”，全體成員回答“倒吧”。
3、這時中央隊員整個身子完全倒在全體隊員的手中，這時全體隊員順時針扒動兩個圈。
4、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。
2、搶占陣地 時間：20分鐘（道具：報紙數(shù)張）
活動內(nèi)容：
1、把一張報紙（大的那種）在空地上完全鋪開，將所有的成員分成二組，要求每組成員想辦法都踩上去，堅持20秒的隊伍獲得勝利。
2、第二輪，堅持最久的獲得勝利。
3、要求腳不能落在報紙外，否則淘汰或處罰隊長俯臥撐10個。
3、結(jié)伴而行 時間：20分鐘（道具：繩子20根 小刀1把，瓶礦泉水40瓶）
活動內(nèi)容：
1、把每個團隊分成xx個小組（每組兩人）。把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，劃定起點和終點，終點放置xx瓶礦泉水。本團隊輪流派出一組取回礦泉水，最先全部取完的團隊獲勝。
2、每一組取回礦泉水到達起點后，下一組方可出發(fā)。違規(guī)者隊長做俯臥撐10個。
4、活動總結(jié)：團隊代表發(fā)言+經(jīng)理總結(jié)
七、活動分工：
1、xx負責(zé)：車輛安排、部門協(xié)調(diào)、組織。
2、xx負責(zé)：人員確認、秩序維護，現(xiàn)場工作引導(dǎo)。
3、xx負責(zé)：策劃、場地準備、物品籌備。
團隊活動方案2
各位親愛的兄弟姐妹：我們計劃在下周六舉行一次趣味活動，提前慶祝圣誕節(jié)的到來。您是否正為日�？菰锏墓ぷ鞫鵁⿶�？您是否正為高強度的工作而倍感壓力？來參加我們的活動吧，一起走向戶外感受清新的`空氣，和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂，它將令您忘卻憂愁，體驗生活帶來的樂趣。我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動（活動方案詳情請參閱附件），活動完畢后我們將會宴請所有同事一起共進晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加，禮物不分大小輕重，能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~歡迎您攜帶您的家屬參加！
提前祝大家“生蛋”快樂！
一、活動宗旨：
為了迎接耶誕節(jié)的到來，同時也為了豐富HR的業(yè)余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進大家的感情，特舉辦此次的趣味活動。
二、活動時間：
20xx—12—19（10：00—18：00）
10：00HR辦公室聚合
11：00到達目的地
11：30—16：30活動時間
17：30聚餐（星級酒店）
三、活動地點：
旗峰公園
四、參與對象：
HR全體同事
五、活動組委成員：
（全體HR同事）
主持兼裁判：2人（自愿報名）
后勤：薇、慧
隊長：自選隊長2名
六、活動內(nèi)容：
所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊長。
1、二人三足跑
活動道具：繩子2條（或護膝），秒表，口哨40個，起跑線和終點線間距50米�；顒釉敿殻簠①愓卟⑴耪驹谄鹋芫�后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。
活動規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。
2、真愛永流傳
活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個，兩人間距2米。
活動詳細：每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。
游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
3、快樂抱抱爆
活動道具：氣球50個，起跑線和終點線間距為50米
活動詳細：比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以協(xié)助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。
活動規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。
4、袋鼠跳跳向前沖
活動道具：麻袋2只，起跑線和終點線間距為30米
活動詳細：隊員分為兩邊，比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負。
活動規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
5、心意大碰撞
全體參與人員自備禮物一份（需包裝），統(tǒng)一排號，全員參與抽獎，根據(jù)相應(yīng)的號碼來領(lǐng)取相應(yīng)的禮物。
七、其他待補充
團隊活動方案3
1、大樹與松鼠
說明：熱身活動，讓學(xué)員興奮、緊張起來，具有一定的娛樂性。
活動方法：
（1）事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；輔導(dǎo)員或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
�。�2）輔導(dǎo)員喊"松鼠"，大樹不動，扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其它的大樹；輔導(dǎo)員或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
（3）輔導(dǎo)員喊"大樹"，松鼠不動，扮演"大樹"的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，輔導(dǎo)員或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
�。�4）輔導(dǎo)員喊"地震"，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，輔導(dǎo)員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
2、seven up
活動程序：
�。�1）將學(xué)員按上個單元的分組進行競賽。
（2）使用橫排輪流的方式，每一位同學(xué)輪到時坐著說出自己輪到的數(shù)字，但在輪到數(shù)目字有7（7。17。27…）或是數(shù)目字為7的倍數(shù)時（…。），該位同學(xué)必須站起拍手，且不可說出此數(shù)目字。
（3）進行比賽，直至?xí)r間到停止，并獎勵優(yōu)勝組別。
活動說明：暖身活動，經(jīng)由此活動增進學(xué)生的注意力與記憶力，幫助主要活動的進行。
3、猜猜我是誰
說明：使初步認識的隊員再次彼此認識。
道具：不透明的幕布一條
規(guī)則：
�。�1）參加的人員分成兩邊
（2）依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己
�。�3）訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下
�。�4）第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對面蹲下，訓(xùn)練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說出對面成員姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本組。
�。�5）第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下，訓(xùn)練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內(nèi)成員提示（不可說出姓名、綽號），以先說出對面成員之姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本分組。
�。�6）、活動進行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。
注意事項：
�。�1）選擇的幕布必須不透明，以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
�。�2）成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時跌到。
�。�3）訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。
（4）組員不可離訓(xùn)練員太近，以免操作幕布時產(chǎn)生撞擊。
（5）組員叫出名字時間差距短，訓(xùn)練員須注意公平性。
�。�6）本活動不適用于不熟悉的團隊。
變化：
1、可增加幕布前代表人數(shù)；
2、可讓組員背部貼緊幕布，另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號。
3、可在排球場進行，以海灘球互相投擲時，需要叫出對方隊友姓名或綽號，全部叫完前不可重復(fù)。
4、大風(fēng)吹，小風(fēng)吹，臺風(fēng)吹
活動程序：
所有人圍成一個圓圈，先由一人站在團體中說："大風(fēng)吹。"，旁人問："吹什么？"，如果那人說："吹穿紅衣服的人。"，那么所有穿紅衣服人就必須離開位子重新尋找位子。沒有位子的人就著站到中間繼續(xù)進行活動。
如果說："小風(fēng)吹。"就反著進行。
如果說："臺風(fēng)吹。"則所有人都需要離開位子重新尋找。
5、紅黃牌
道具：紅牌、黃牌
活動程序：
兩人并排站立，聽意思舉牌。比如：
老蔡說：舉起紅牌——————————則舉起紅牌
老蔡說：放下黃牌——————————放下黃牌
老蔡說：不要放下黃牌————————舉起黃牌
放下紅牌——————————————放下紅牌
老蔡說：不要不放下紅牌——————放下紅牌
老蔡說：不要不舉起黃牌——————舉起黃牌
我喊一聲后就舉起紅牌————————不舉牌
老蔡說：舉起黃牌—————————舉起黃牌
老蔡說：千萬不要不舉起黃牌—————舉起黃牌
老蔡說：不要放下紅牌————————舉起紅牌
老蔡說：不要不放下黃牌———————放下黃牌
千萬不要不舉起紅牌————————舉起紅牌
老蔡說：舉起雙手、原地跳一下、放下黃牌—放下黃牌、舉起紅牌
老蔡說：放下紅牌——————————放下紅牌
老蔡說：不要放下黃牌——————————舉起黃牌
千萬不要不舉起黃牌——————————舉起黃牌
老蔡說：不要不舉起黃牌——————————舉起黃牌
活動說明：增進注意力，促進活動的進行。
6、你拍拍，我拍拍
活動程序：
要求所有學(xué)員圍成一個圓圈，再向同一方向側(cè)身。以8拍節(jié)奏拍打前方學(xué)員從肩膀，到背部，最后到腰部。之后，所有學(xué)員向后轉(zhuǎn)，再以相同的節(jié)拍拍打上次拍打你的學(xué)員。
說明：如果有人在活動中故意捉弄你，你可以在下次拍打中"還"給他。此活動可告訴學(xué)員在交往中，你付出什么，就將收獲什么。
7、面對面的介紹
活動規(guī)則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。
注意事項：
�。�1）排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。
�。�2）歌聲告一段落時停止轉(zhuǎn)動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時，活動繼續(xù)進行。
8、跑得了，跑不了
活動程序：所有學(xué)員圍成一個圓圈，左手攤開，右手伸出食指放在右邊學(xué)員左手的虎口處。之后圓圈開始轉(zhuǎn)動，輔導(dǎo)員喊："1，2，3，1，2，3，……"隨機的喊出"4"時，所有學(xué)員必須左手抓住其左邊學(xué)員的食指，而其自己的右手食指也不能被抓到。在沒有喊到"4"就松手的學(xué)員或任務(wù)失敗的學(xué)員就必須自我介紹，表演節(jié)目。
9、好鄰居
活動程序
�。�1）所有人圍成一個圓圈，一人站在圓心。
�。�2）輔導(dǎo)員宣布規(guī)則：有站在圓心的人隨機問圓圈里的人（比如說a），你喜歡我嗎？如果a回答喜歡，則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間，這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。
�。�3）如果a回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續(xù)問a："那你喜歡什么"。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。
（4）a如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果a是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。
10、自畫像
道具：a4白紙，彩筆
活動程序：
�。�1）學(xué)員在白紙上畫出自己的自畫像；
�。�2）輔導(dǎo)員收集之后貼在黑板上，之后大家一起討論，將畫像和每個人分別聯(lián)系起來；
�。�3）被找到的學(xué)員做自己介紹。
改變；
（1）可將畫像該為寫上自己的自我介紹或特點，愛好等，讓學(xué)員們一起討論，對號入座；
（2）可將畫像收集后，發(fā)給學(xué)員其他人的畫像，要求其通過畫像的特征尋找畫像的主人。
11、掃把情人
道具：長柄掃把
活動程序：
�。�1）幾個人排成圓圈定號碼，一個人站在圓圈中間，讓掃把立在中間
�。�2）中間的人說出一個號碼，同時把手中倒立的掃把放開
�。�3）被叫到號碼的人立刻跑去在掃把倒地前抓住掃把
�。�4）沒抓住的人受罰。
12、我用什么來認識你
道具：a4白紙
活動程序：
告知學(xué)員可以利用這張紙，用各種的.方法來讓輔導(dǎo)員和其他學(xué)員認識你。
說明：只要給學(xué)員一點點空間，他就會有很多的創(chuàng)意空間。
13、棒打烏龍
道具：沖氣游戲錘一個
活動程序：
所有學(xué)員圍成一圈，都是"烏龍"。中間一人手持錘子，先拍拍某位成員的肩膀，然后就要敲打這位"烏龍"的頭部。被敲打的"烏龍"需要在被打到前只要說出另一個"烏龍"的名字，就可以不被打。此時，中間一人則需要去打下個"烏龍"。被打到的人就要站到中間繼續(xù)打人。
14、精神歡呼
活動程序：
所有學(xué)員圍成一圈，每個學(xué)員想一個動作及口號，讓大家一起來為自己歡呼。
15、口香糖
活動程序：
所有人圍成一個圓圈，先由一人站在團體中說："口香糖。"，旁人問："粘什么？"，如果那人說："粘耳朵。"，那么所有學(xué)員就必須找人來兩兩配對將耳朵貼在一起。沒有找到人配對的學(xué)員就要站到中間繼續(xù)游戲。
16、看你看我
活動程序：
要求學(xué)員兩兩對視，視線不能離開對方的眼睛。時間長度從10秒，到20秒，再到30秒。最后請學(xué)員談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
17、自由落體
活動程序：
所有人圍成一個圓圈，先由輔導(dǎo)員站在中間演示。輔導(dǎo)員全身繃直，朝任意方向做"自由落體"，旁邊的學(xué)員需要輕緩的接住，并輕緩的將輔導(dǎo)員推回原來的直立狀態(tài)。最后所有成員將其舉起環(huán)繞一圈，之后每個學(xué)員依次嘗試。此活動要注意安全。
18、誰是超人
活動程序：輔導(dǎo)員播放熱門音樂，同組學(xué)員相向同時大聲自我介紹2分鐘，不可中斷，不受他人影響，不與他人對話。介紹后，同組人閉上眼睛，以手指指出一個個人內(nèi)心中最具"超人"能量者，同組內(nèi)得標(biāo)數(shù)最多者為勝，即為"超人"。
19、三人行
活動程序：先由輔導(dǎo)員點成員甲，在其右邊的成員代其答"有"，在其左邊的成員代其舉手。然后再由成員甲點成員乙，以此類推。
20、教學(xué)3+1
活動程序：
�。�1） 領(lǐng)導(dǎo)者在喧嘩的隊伍中。
（2） 領(lǐng)導(dǎo)者拍"一"次手。
�。�3）全體成員雙手摸頭。
（4）領(lǐng)導(dǎo)者拍"兩"次手。
�。�5）全體成員雙手摸膝蓋。
�。�6）領(lǐng)導(dǎo)者拍"三"次手。
�。�7）全體成員雙手摸嘴。
�。�8）當(dāng)全體成員了解拍手和其動作之間的關(guān)系后在拍"一""二""三"次手混和運用，直到全體成員安靜為止。
21、頸上添花
所有學(xué)員手牽手圍成一圈，于頸上放一繩圈，在不用手的情況下將繩圈傳至下一人頸上，直至所有人傳完即可過關(guān)。
22、穿針引線
將所有學(xué)員分組，將同一線穿過每組的每一個人身上之同一鈕扣孔，完成后，此組學(xué)員跑一段距離，線未斷即可過關(guān)否則重來。
23、蓽路藍履
將所有學(xué)員分兩邊，一邊8人，距離10公尺。發(fā)給兩張報紙，利用報紙前后交替，而腳不接觸地面前進到另一邊換人，16名完成后即可過關(guān)。
24、白面書生
每班派20名同學(xué)，以接力的方式至前方將面粉內(nèi)之糖果用嘴咬起后，再回到起點換下一人，20人完成后即過關(guān)。
25、拋磚引玉
每次以五人為一組，將組內(nèi)每一人之鞋子脫下一只后，同時往后拋入分數(shù)區(qū)，累積所得分數(shù)超過50分才可過關(guān)。否則，需再派另一組再丟一次，直至過關(guān)。
26、過河搭橋
每組需要在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下利用自己身上的一切物品甚至是身體的一部分搭起"一座橋"，即將規(guī)定的某段距離連起來�？茨慕M先完成。
每組的指導(dǎo)語不同，如"襪子一只，左手一個，右腿一個，手表一只，發(fā)卡一只……"
27、大地游戲
�。ㄒ唬┞顾勒l手（交戰(zhàn)類）
1、器材：彩帶或紙（兩種顏色）、軍旗兩支。
2、作法：
�。�1）參加人員分成甲、乙兩隊。每人在手臂上掛一彩帶代表生命（每隊一色）。
�。�2）各隊達一適當(dāng)?shù)攸c當(dāng)作堡壘，堡壘半徑五公尺內(nèi)為該隊的陣地，陣地后方設(shè)一戰(zhàn)俘營，每隊留五位隊員護守軍旗，其余隊員皆當(dāng)攻擊手。
�。�3）一旦進入對方陣地即喪失攻擊能力，只能閃避守衛(wèi)人員，并伺機奪取軍旗。
�。�4）攻擊方式：雙方攻擊手碰面時彼此握手猜拳，輸?shù)奶�，贏的追，如被追到，即交出生命彩帶，到戰(zhàn)俘營報到。
�。�5）軍旗被奪即判輸，否則時間一副，雙方清點持有生命彩帶之總數(shù)，多者為勝。
（6）活動場地中必須設(shè)置裁判數(shù)人。
（二）旗開得勝（尋寶類）
1、器材：軍旗一支
2、規(guī)則：
�。�1）將參加人員均分成兩隊以上。
�。�2）事先讓全體人員看清楚軍旗的模樣，然后派員將軍旗藏放于秘密地點。
�。�3）先將軍旗尋獲的小隊即為優(yōu)勝。
�。�4）尋找軍旗時，小隊成員必須手牽手一起尋找。
（三）攻占陣地：
1、方法：
�。�1）甲、乙兩隊，各守一方，以一獨立物為大本營。
�。�2）雙方伙伴互相進攻對方陣地，遇對方即拍手猜拳，輸?shù)奶印②A的追，再被拍到即算被俘虜。
�。�3）被俘者，以手觸對方之大本營，若有同隊伙伴，能沖破對方防守圈，拍到俘虜者，便算救人成功。
�。�4）在一定時間內(nèi)，以被俘虜人數(shù)多寡為優(yōu)勝標(biāo)準。
2、變化：
�。�1）每人有一號碼牌，雙手互碰：出示號碼牌，以號碼牌小的逃，被拍到的即為俘虜。
（2）以象棋、撲克牌，或自編一套（如：公主、王子、皇后、皇帝……）分配角色，以進行游戲。
為增加趣味性，每人號碼或角色牌，可隨時由各方自行調(diào)整，同時避免追逐太累，可限制一追逐范圍。
�。ㄋ模┩祵毚蟊I：
1、方法：
�。�1）區(qū)分甲、乙兩隊，各隊伙伴不規(guī)則地，分散在場地上，并達一一地點為安全區(qū)，由甲隊搪任善察，乙隊擔(dān)任海盜，并秘密推選一人為偷渡者，身分不可外泄，只能讓警察知道。
�。�2）始時，乙隊伙伴可用盡方法，掩護這名偷渡者，抵達安全區(qū)，而甲隊人員可分布四周，凡兩隊伙伴相遇，乙隊伙伴被甲隊伙伴拍到身體，以猜拳決定勝負，若甲隊伙伴獲勝則被帶回當(dāng)俘虜，反之，乙隊伙伴則可繼續(xù)前進。
�。�3）偷渡者盡量利用混亂場面，突破種種困難，抵達安全區(qū)，并避免與警察相遇，以免猜拳輸了，被逮就算失敗。
�。�4）偷渡者被逮到就算失敗，反之，抵達安全區(qū)，就算突圍成功，在一定時間內(nèi)攻防交換，看那隊能以最短時間，抵達安全區(qū)。
�。�5）方可兩隊畫一界線，各放10件寶物，兩隊互侵入對方陣地，設(shè)法奪寶物，每次每人只能奪取一件寶物，最后以寶物最多的隊伍為優(yōu)勝。
�。ㄎ澹┬⌒牡乩祝�
1、方法：
（1）區(qū)分甲、乙兩隊，甲隊伙伴先用布蒙住眼睛，前進至目標(biāo)擔(dān)任坦克車，乙隊擔(dān)任地雷，在甲隊行徑路上，不規(guī)則地固定站立，甲隊另派2名伙伴至目標(biāo)處，擔(dān)任雷達，指引坦克車前進。
�。�2）游戲開始時，擔(dān)任雷達的伙伴，以喊叫聲音指引坦克車前進，如：xxx前進、后退。同左、向右，避免觸及地雷。觸到乙隊伙伴身體任何一部分，算觸及地雷。觸及地雷后，自己也變成了地雷，必須站立在原地上。
（3）擔(dān)任地雷者，可發(fā)出各種錯誤的聲音，引誘坦克車觸及地雷。在一定時間內(nèi)，再攻防互換。
�。�4）最后以抵達目標(biāo)處人數(shù)之多寡，決定勝敗。
�。�5）若無蒙布則伙伴改用倒退走方式前進，擔(dān)任地雷者仍須固定站立，但可將雙手伸出增加接觸面積，同時在行進時，嚴禁回頭尋找前進路線。
�。┚褮⑿袆樱�
（1）設(shè)置一情報局為指揮中心，發(fā)全體伙伴兩張卡片，請伙伴在一張卡片上，寫下自己的姓名和編號，在另一張卡片上描述自己的特征，暗示自己長相，及可能會帶在身上的物品（可取下），交至情報局。
（2）情報局人員，將兩張卡片編上同樣號碼，然后發(fā)下描述卡片，采點名方式，讓給伙伴，另一張卡片則留在情報局當(dāng)檔案數(shù)據(jù)。
�。�3）游戲開始時，每人手持一張卡片，展開獵殺行動，活動中要求個人絕對誠實，按卡片描述獵殺，若發(fā)現(xiàn)可疑人物，即上前盤問，盤問時不可使用暴力，盤問前必須先猜拳，贏的人才有盤問權(quán)。
�。�4）盤問內(nèi)容自行想象，可根據(jù)描述卡片，問他："是不是？"，每個人都有權(quán)利回答："我不是。"，若問完后覺得此人可疑，則將此人帶回情報局驗名正身。
�。�5）若情報局驗名正身后，確定獵殺對象正確，狙殺者牽著被獵殺者的手，繼續(xù)獵殺下一對象，若狙殺錯誤則角色互換。
�。�6）被殺者或殺錯人的伙伴，必須將身上狙殺卡片交予對方，被狙殺者有義務(wù)幫獵殺者，找尋獵殺對象。最后選出殺人最多者為"○○七情報員"。
團隊活動方案4
活動背景：
在20xx年11月11日這個這個百年一遇的“光棍節(jié)”來臨之際，在許多單身貴族們還不知道究竟該如何去慶祝這個日子的時候，河北大學(xué)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院團委學(xué)生會實踐部為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們精神文化生活的趣味，使大家都能夠正確地面對個人的情感問題，同時也為給大多數(shù)的單身貴族們提供一個慶祝的方式，特地舉辦了“光棍節(jié)”電影《失戀33天》特色團購活動，希望能夠給廣大單身貴族們提供了一個時尚、休閑的娛樂方式。
活動目的：
希望通過舉辦此次電影《失戀33天》特色團購活動豐富同學(xué)們的課余文化生活，以一種積極、幽默、風(fēng)趣、輕松的形式為大學(xué)生在如何讓面對個人的情感問題以及如何處理好情感問題提供一種方式。并希望此次活動能夠增加同學(xué)們的團隊合作意識，增進了同學(xué)們之間的相互了解與交流。
活動基本信息：
活動地點：保定市天映影城
舉辦單位：河北大學(xué)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院團委學(xué)生會實踐部
宣傳方式：以班級為單位，各班班長、團書深入同學(xué)內(nèi)部進行宣傳
活動形式：
團委學(xué)生會本著為大家服務(wù)的.思想，在學(xué)生證半價25元（電影票全價50元）基礎(chǔ)上，由團委學(xué)生會為每位參與活動的同學(xué)提供3元，這樣同學(xué)們就可以以每人22元的價格購得此次電影的影票。所有參與此次活動的同學(xué)均不需要返還中間的3元差價。
活動可行性評估：
�。�1）大多數(shù)大一新生還沒有到過電影院觀看電影，對于此次活動充滿著新奇與熱情。
�。�2）在百年一遇的“光棍節(jié)”來臨之際，大多數(shù)單身貴族還沒有合適的慶祝方式，多數(shù)單身貴族對此次活動同樣充滿著期待。
�。�3）此次團購的影片剛剛上映，其中有許多大學(xué)生喜聞樂見的明星演員，很多人對這部影片也是期待已久，所以此次活動的舉辦時機非常恰當(dāng)。
注意事項：
�。�1）學(xué)生們外出觀看電影的安全問題，由各班班長組織并統(tǒng)一帶領(lǐng)。
�。�2）學(xué)生們對于電影院內(nèi)食品價格了解不夠，應(yīng)提前做好觀看期間的食品以及飲料的購買工作。
�。�3）多數(shù)學(xué)生采取騎自行車的方式去觀看電影，注意自行車統(tǒng)一管理問題，做好防盜準備。
團隊活動方案5
一、活動目的：促進教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強教師間的`合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則：人人參與，團結(jié)進取
三、活動時間：9月7日下午5：30—6：30
四、活動地點：本園操場
五、活動攝影：郭世樂
六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳 、占領(lǐng)陣地、力拔山河
七、參加辦法：活動前，全體教師抽簽分為紅隊、藍隊，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
八、各項游戲規(guī)則介紹：
1、萬腳一心
紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行2次，每勝一次100分。
2、動物大連蹲
各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。
3、真愛永流傳
各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次，每勝一次100分。
4、占領(lǐng)陣地
每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
5、力拔山河(拔河)
紅、藍兩隊的全體成員參加，游戲進行3次，每勝一次100分。
團隊活動方案6
游戲人數(shù)：兩人一組
游戲道具：木板
游戲規(guī)則：二人一組(通常一男一女)，兩人交替將兩塊相同的長方形木板鋪在地上向目的地前進，任何一人的雙腳都不許踩在木板之外，優(yōu)先到達終點者為勝。
晨會互動小游戲的重要性
首先，企業(yè)的晨會必須要有互動小游戲，這是毋庸置疑的，為什么呢?
很多公司都會召開早會，不管是為了傳達公司的最新通知、下達當(dāng)天的工作任務(wù)或討論一些日常工作的問題等等，這些問題，一個是都是工作的事情，第二都是口頭的通告，這種方式是否能達到應(yīng)用的作用呢，互動游戲大全認為這個最多能達到一半的作用，因為這種聽力灌輸式的講話，多半沒有太深的'印象，但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達通知，那肯定可以深入人心，這個有的人肯定不太明白，其實我們只要把本站的互動小游戲進行小小的改動，將通知或工作習(xí)慣等融入到游戲當(dāng)中去。
目 的：
1、提高晨會的吸引力——對于較新穎的企業(yè)管理觀念及營銷方式，較易激發(fā)業(yè)務(wù)人員的求知欲，避免老生常談的訓(xùn)話方式。
2、讓晨會成敗的責(zé)任歸于大家，由主管或指定營銷員事先充分準備，則不會因缺乏內(nèi)容而招致抱怨浪費時間，再則可借此機會練習(xí)談話技巧，而且由于每人都可能上臺演說，自然有一份參與感，同時對晨會成敗亦負有相對責(zé)任。
團隊活動方案7
隨著社會的發(fā)展和高中新課程改革的深入，高中學(xué)生社團呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，社團組織的活動規(guī)模不斷擴大，學(xué)生參與面不斷加大，社團活動影響和效果不斷提升，極大豐富了校園文化生活。相反，在發(fā)展中也暴露出不少問題，如：有的社團組織結(jié)構(gòu)松散，會員流動量大，缺乏組織紀律約束，隨意性較大；有的社團缺乏骨干，成員僅憑興趣湊集，無計劃活動；有的社團內(nèi)部管理較混亂，活動經(jīng)費管理不嚴密等等問題。面對學(xué)生社團發(fā)展過程中遇到的種種現(xiàn)實困難，這就要求我們必須積極探索高中學(xué)生社團團建創(chuàng)新模式，尋找和培育共青團工作的新陣地，大力拓展和充實團的組織方式和活動方式。
學(xué)生社團作為一支新興力量正迅速發(fā)展壯大，如何加強學(xué)生社團的建設(shè)，如何規(guī)范對學(xué)生社團的管理，成為團建工作的一大課題。如何通過共青團組織，擴大共青團組織的覆蓋面，充分發(fā)揮共青團組織在學(xué)生社團建設(shè)中的核心和指導(dǎo)作用，是思想政治工作進學(xué)生社團的一個方向，結(jié)合我校學(xué)生社團的實際情況，今、明兩年團委將就加強學(xué)生社團團建工作模式作一些探索和實踐。
一、建立了全方位、網(wǎng)絡(luò)狀學(xué)生社團團組織體系。
1、在學(xué)校團委設(shè)立學(xué)生社團團總支，全面負責(zé)全校社團的團組織建設(shè)。
2、在各學(xué)生社團建立團支部，負責(zé)本社團的團組織建設(shè)。
3、在各社團中按團員人數(shù)設(shè)立相應(yīng)團組織。50人以上設(shè)立社團團支部，并設(shè)若干個團小組。
4、設(shè)立校學(xué)生社團聯(lián)合會，學(xué)生會社團部。學(xué)生社團聯(lián)合會、學(xué)生會社團部在團委學(xué)生社團團總支的指導(dǎo)下開展工作。
二、建立了合理、靈活的社團團支部管理體系，并引入競爭機制。
1、社團團員管理：首先，社團團員的團費收繳工作由班級團支部負責(zé)，社團團支部不負責(zé)收繳團費。其次，團員的檔案原則上存檔于班級團支部，在社團團支部只存電子版本。再次，在團員獎懲上，社團共青團員可以通過班級團支部，也可以通過社團團支部參加共青團系統(tǒng)和社團系統(tǒng)兩方面的評比表彰。
2、社團團支部管理：每年根據(jù)社團團支部活動考核及活動計劃完成情況，對社團團支部展開全面評比，進行社團評定，評出優(yōu)秀社團團支部，以評促建。
3、社團團支部考核，進行“四個一”量化指標(biāo)，以定期檢查社團團支部建設(shè)成效。“四個一”量化指標(biāo)為：
�、倜繉W(xué)期每個社團至少組織每名團員參加一次大型主題教育活動。
�、诿繉W(xué)期每個社團至少組織每名團員參加一次精神文明創(chuàng)建活動。
�、勖總�月每個社團至少組織每名團員參加一次主題團日活動或過一次組織生活。
�、苊總�月每個社團至少組織每名團員上交一篇思想心得。
三、建立了職權(quán)明晰、權(quán)責(zé)合理的社團內(nèi)部分工體系。
分清社團團組織與社團理事會之間的'工作職責(zé)，把握好社團發(fā)展的內(nèi)容與方向。
1、社團共青團組織：負責(zé)社團的思想建設(shè)、人事管理、團務(wù)管理、活動審批和財務(wù)監(jiān)督工作；主要是負責(zé)第二課堂綜合素質(zhì)評價工作的推進。
2、社團理事會：負責(zé)社團的機構(gòu)運行、行政管理以及外聯(lián)等工作。
四、建立起了公平、競爭、規(guī)范的激勵、保障體系。
1、將學(xué)生社團團支部納入到學(xué)校團委管理體系，全面參與學(xué)校的正式評優(yōu)表彰，參與優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干、“優(yōu)秀團員、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等各項獎勵評選，從而確保社團建團的組織穩(wěn)定，發(fā)揮陣地作用。
2、將學(xué)生社團納入到團的基層組織的管理體系，使社團始終處于團組織的引導(dǎo)之中，成為團組織發(fā)揮職能的重要載體。
3、將學(xué)生社團納入到學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系中，確保社團工作內(nèi)容更為充實。
隨著新課程改革的深人，學(xué)生社團建設(shè)是大勢所趨，對學(xué)生來說是民心所向，這使我們充分認識到，大力推進高中學(xué)生社團建團工作，是新時期加強團組織建設(shè)的最富有生命力的生長點，是推進二課堂素質(zhì)教育最有效的著力點，是校園文化陣地建設(shè)的最終落腳點。我們將在加強社團建團工作領(lǐng)域內(nèi)加強探索，為學(xué)校共青團的發(fā)展不斷注入活力，為推進素質(zhì)教育，為廣大同學(xué)的成長成才不斷做出新的貢獻。
團隊活動方案8
一、活動宗旨：
1、為加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;
2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;
3、加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的'熟悉;
4、休閑娛樂，緩解工作疲勞。
二、活動對象：
XX明芯微電子全體同仁
三、活動時間：
三天二晚
四、活動主題：
某某蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)
五、活動主辦：
行政部(負責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活
動的組織實施)
旅行社(某某網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))
六、旅游線路：
第一天：XXX——(乘飛機)XXX——酒店入住
第二天：鹿回頭山頂公園——大某某旅游區(qū)——天涯海角——晚餐
第三天：游覽世界小姐選美總決賽會址：美麗之冠——亞某某沙灘——蜈支洲島——某某乘機回某某
七、費用：
1、價格：2210元起/人;
2、費用包含：
(1)往返機票、機場建設(shè)費、燃油費。
(2)全程安排空調(diào)車。
(3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含某某政府調(diào)節(jié)基金)。
(4)專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。
(5)全程含三正二早(八菜一湯)
(6)景點第一門票。
(7)旅行社責(zé)任保險和個人旅游意外險。
3、公司費用預(yù)算
公司總?cè)藬?shù)45人×2210元/人=99450元
八、其他說明：
XX網(wǎng)預(yù)訂電話
團隊活動方案9
活動時間：20xx年7月16日8:00——20xx年7月17日12:00
活動人員：全體員工
活動目標(biāo)：
1、樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。
2、增進員工相互認知和理解，提高團隊的信任和寬容。
3、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。
組織形式：分3組，每組x人，由抽簽分組，每組再進行抽簽選出一名組長，負責(zé)帶領(lǐng)組內(nèi)人員。每組有100分 最后活動結(jié)束看那組所剩分數(shù)最多。獲勝組每人可以獲得獎品一份活動內(nèi)容：
1.7月16日（星期六）早上8點00分大家在營業(yè)部門口集合，開車去目的地。（備注：所有人不得遲到，遲到者在營業(yè)部的微信群里發(fā)200元紅包并且遲到者所在團隊其他成員集體接受一項懲罰）
2.到達目的地后，大家共同搭建帳篷，此過程所有人必須參加，不得偷懶，沒有經(jīng)驗的`人要多向有經(jīng)驗人士學(xué)習(xí)，而且要保證每個帳篷的質(zhì)量。（各組長交換檢查帳篷質(zhì)量，不合格的帳篷扣分，每個不合格帳篷扣二分）
3.用時最短的一組可以獲得一個萬能卡，在后續(xù)的活動中可以隨意和任何一組換一個人。（只有一張，無法分勝負可以通過石頭剪子布決定）
4.一圈到底游戲：用時最短的團隊獲得一次機會。優(yōu)先選擇一項活動。做菜、洗菜+洗碗、做菜+飯后。（僅僅決定中午的活動）
5.午餐后開始團隊拓展活動，具體活動內(nèi)容見附表1。
6.拓展活動結(jié)束后準備晚餐，晚餐后有篝火晚會、團隊游戲、個人節(jié)目、團隊節(jié)目。（具體內(nèi)容正在策劃中）
7.晚上活動結(jié)束后所有人收拾好東西，在帳篷里宿營。
8.第二天早上8:00早餐后各自收拾個人用品和帳篷、清理營地留下的垃圾。
9.收拾營地后營業(yè)部所有人做參加公益環(huán)�；顒�，清理白色垃圾�；顒咏Y(jié)束后集合返程。
注意事項：
1、此次活動不得請假，如有特殊情況，請向營業(yè)部總經(jīng)理請假，（孕婦、重病者除外）按照部門經(jīng)理請假扣款300元，員工200元規(guī)定執(zhí)行，遲到者，需寫說明書交與總經(jīng)理，并在會議上宣讀。
2、此活動旗縣人員可參加，不強制。
團隊活動方案10
一、活動口號：
“促團結(jié)、增友誼”
二、活動目的：
考慮到雨季天氣，不便開展大型室外活動，為了增進部門員工之間的溝通，縮短領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的距離，提供一個良好的溝通平臺，特此舉辦“促團結(jié)、增友誼”活動。
三、活動時間：
20xx年8月28日下午2點至6點
四、活動地點：
XXXXXXXXX
五、前期工作：
行政部人員準備好活動需用資料，主持內(nèi)容等。
六、活動形式
1、由行政部主持活動。
2、由輸?shù)囊环匠錾倭抠Y金購買食物給贏家吃。
3、邀請人員：公司所有員工均要參加。
七、活動內(nèi)容
方案一：團隊抱抱抱
活動說明：公司成員分為兩組，每組5-10人，分別圍成一個圈，然后沒人呈半蹲狀態(tài)，雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開始，計時，看哪一個對堅持的`時間比較強。時間最長為10分鐘。
活動規(guī)則：1、5-10名成員圍成一個圈，雙手搭在前一個成員的肩上，呈半蹲狀態(tài)。
2、主持人喊游戲開始，計時看哪一個隊堅持的時間長。
方案二：心有靈犀
活動說明：
每組選派5名選手參加，進行比劃猜詞，由第一名隊員用手勢依次傳遞，由最后一名隊友說出答案，每隊比賽時間為5分鐘。 活動規(guī)則:
1、五名隊員排成一列，每兩名隊員間隔一米，其中第一名隊員面對裁判，其他4名隊員均背對第一名隊員。
2、游戲開始，第一名隊員抽簽選擇自己的詞語組，然后由工作人員依次將所抽組的詞語給予第一名隊員，然后開始動作傳遞，直到最后一名隊員說出結(jié)果，結(jié)果正確或是接近答案則加3分，若未能回答或者回答錯誤將由裁判對最后一名隊員追加補救提問，答對者加1分，答錯或者不答不得分。
3、第一名隊員可選擇跳過其認為不易表達的詞語，但全部過程只允許3次跳過。
4、中途如果有隊員用語言表達違反規(guī)則，則扣0.5分，該詞語傳遞到此截止，由裁判更替下一個詞語。
活動道具：
A4紙張50張（用過的），抽簽箱2個
八、工作人員
◆活動主持人：行政經(jīng)理XX即活動裁判。
◆助手：行政文員XX
◆參賽者：公司所有人員
XX公司
20xx年8月23日
行政部
團隊活動方案11
活動名稱：撕大賽
一、活動目的
增強學(xué)生的團結(jié)意識、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
二、賽前規(guī)劃
活動目標(biāo)：豐富學(xué)生的課余生活、給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的機會。
指導(dǎo)教師：楊秀帆
總策劃：于雷
活動主辦單位：鞍山市文華學(xué)校
活動承辦單位：鞍山市文華學(xué)校校體育部
活動地點和時間：鞍山市文華學(xué)校操場__年4月22日
三、活動原則：
本活動秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學(xué)生的身體素質(zhì)的原則。讓學(xué)生在娛樂的同時，增強學(xué)生團結(jié)互助的意識。
四、賽程規(guī)則：
(1)本游戲--撕，參加人數(shù)(每班男生6人、女生4人)，在規(guī)定的`時間內(nèi)，保留人數(shù)多者的班級獲勝。
(2)規(guī)則
�、俦敬位顒硬扇√蕴疲擅堪嗉夡w育委員提前到教導(dǎo)處抽簽。
�、谠诒荣愡^程中，本人不可以觸碰本人。
�、墼诒荣愡^程中，會有規(guī)定區(qū)域，不可出此區(qū)域。
�、茉诠寱r，不可攻擊面部等要害部位。
�、菰谡麄�比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。
�、迒适д撸豢衫^續(xù)攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區(qū)域。
有違反校規(guī)校紀，比賽規(guī)則者，直接由裁判撕去，失去比賽資格。
團隊活動方案12
一、活動概述
1、活動名稱：校學(xué)生會—紀檢部“郊外秋游”活動
2、活動時間：年10月15日
3、活動地點：南昌市艾溪湖森林濕地公園
4、參與人員：校學(xué)生會—紀檢部，所有部門同事（有事無法參加活動的必須提前5天請好假）
5、活動目的：部門同事一起通過外出游玩的方式，進一步增強部門同事之間的`感情，增進部門同事間的交流與溝通。有助于同事之間工作協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。
6、活動宗旨：快樂游玩，快樂交流，快樂工作，快樂學(xué)習(xí)。
二、活動內(nèi)容
活動前期
�、倩顒硬邉潱河伤胁块T同事共同商討活動的具體流程，統(tǒng)一意見后由程海林統(tǒng)一稿件，統(tǒng)一編輯，統(tǒng)一打印。
�、谇捌诳疾欤河蓚�別同事組織考察，考察：活動路線，活動時間，活動地點，聚餐地點，活動經(jīng)費。（已完成）
�、劢煌üぞ撸河舌u劍蹬負責(zé)提前預(yù)定：10輛雙人自行車，3輛單人自行車。預(yù)定使用時間：1天，（預(yù)計23人）。
�、芙�(jīng)費預(yù)算：由前期考察組完成。預(yù)計每人預(yù)繳50元。由曹明芳管理經(jīng)費，所有開銷必須開好收據(jù)。
�、莼顒油ㄖ耗�10月13日，組織活動會議通知具體時間。
�、尬锲焚徺I：由曹明芳閔菲趙文君葉林燕負責(zé)購買游玩所需的食品飲料，開好收據(jù)等。
�、呒系攸c：校學(xué)生會簽到地點（主席臺）
�、嗉蠒r間：年10月15日9：30（am）
�、峤M織人員：賴春輝鄒劍蹬汪琦李振陽程海林
�、饩鄄皖A(yù)定：由賴春輝鄒劍蹬提前預(yù)定兩個包廂，預(yù)定菜單。
活動中
1、集合時間：出發(fā)：年10月15日1：30（pm）
2 、集合地點：出發(fā)：校學(xué)生會簽到地點（運動場主席臺）
3 、交通工具：10輛雙人自行車，3輛單人自行車
4 、活動路線：集合地點—學(xué)校東門—紫陽大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會—學(xué)校東門
5、游玩內(nèi)容：游覽風(fēng)景，聚集到一起聊聊天，吃吃東西，做做游戲，拍照合影。
6 、返回時間：返校：年10月15日5：30（pm）
7 、集合地點：學(xué)院超市前
8、聚餐集合時間：年10月15日6：30（pm）
9 、集合地點：校圖書館前
10 、聚餐內(nèi)容：12人一桌限量喝酒1瓶/人，一起坐下來聊聊活動感想、工作心得等。
11、買單結(jié)算：曹明芳負責(zé)結(jié)算開收據(jù)。
12、集合返校：就地集合，清點人數(shù)，統(tǒng)一返校。
注意事項：活動途中必須注意安全，做到出行統(tǒng)一，游玩統(tǒng)一，返校統(tǒng)一。在公園不可隨意亂丟垃圾，必須遵守好公園管理條例，活動中部分突變事件由大家統(tǒng)一商討解決方案。
活動后期
①返還自行車：由鄒劍蹬統(tǒng)一收集自行車鑰匙、返還、結(jié)賬。
②經(jīng)費結(jié)算：由曹明芳負責(zé)活動經(jīng)費結(jié)算，多余的經(jīng)費有所有部門同事商討決定如何使用。
�、刍顒涌偨Y(jié)：活動后，每個同事寫一份《活動總結(jié)》。
活動結(jié)束
團隊活動方案13
時間：10分鐘
人數(shù)：20—40人
場景：沙龍、會議
目標(biāo)：團隊協(xié)作
步驟：
�。�1）培訓(xùn)師問：“吸引力”
學(xué)員回答：“吸什么？”培訓(xùn)師答：“吸第三排的第一個男同學(xué)！”
�。�2）根據(jù)培訓(xùn)師的指令，全場所有學(xué)員都伸出右手，搭在相鄰?fù)榈募缟�，形成一條或若干條線路，這個線路可以延伸到培訓(xùn)師所指的`物體或人身上。
（3）培訓(xùn)師繼續(xù)問：“吸引力”
學(xué)員回答：“吸什么？”
培訓(xùn)師答：“吸老師”
則所有人按上述步驟重新操作。
�。�4）培訓(xùn)師可選擇教室內(nèi)所有的東西，比如空氣、天花板等等。如果有人沒有和別人連在一起，則培訓(xùn)師可進行相應(yīng)的趣味懲罰。
破冰效果：
調(diào)動學(xué)員積極性，消除陌生感，增強培訓(xùn)互動性
團隊活動方案14
一、 活動目的
1、懂得每個人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛護集體，有集體榮譽感。
2、要依靠集體的力量，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。
3、增強學(xué)生的集體主義觀念，團結(jié)互助，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
二、活動準備
1、排練節(jié)目，記下班級中的好人好事。
2、 動畫片《三個和尚》剪輯，歌曲《一個籬笆三個樁》的錄音。
三、形式：
看動畫、聽故事、討論、隊員采訪、游戲等形式。
四、活動過程
�。�、主持人宣布活動開始。
�。�、對口詞《班級是個大家庭》。
�。�、夸夸班級中的小雷鋒。
講述自己在集體這個大家庭中得到的溫暖，互相“揭發(fā)”好人好事。
�。础W(xué)校生活多快樂，請看同學(xué)們自排自演的節(jié)目。
�。�1） 表演唱《讓愛住我家》
�。�2） 小品 《小喜鵲找家》、
�。�3） 小品《賣火柴的小男孩》
�。�4） 古詩朗誦
�。�5） 課本劇《賀龍看釣魚》
�。�6） 小品《火雞先生的好辦法》
�。�7） 舞蹈《歡樂頌》
�。�8）猜謎語
（9）動畫片《三個和尚》
�。�、播放《三個和尚》的動畫片段。
２、小組討論：
�、�、俗話說：“人多力量大”然而三個和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢？
②、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎？
�。场⒄归_辯論：
�、佟⒏魇慵阂�，進行辯論。
你認為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎？
說出理由。
②、伺機點撥，引發(fā)思考。
a. 他們各自的想法對嗎？（可以有不同的見解）
b. 讓我們想一想，造成的結(jié)果是怎樣的。
４、角色換位：
①、假如你是三個和尚中的'一個和尚，你如何做，為什么？
�、�、假如此時此刻，動畫片中的三個小和尚在你面前，你將如何對他們講？
５、小結(jié)：
每個人都是集體中的一員，不只考慮個人的利益，只有團結(jié)合作，齊心合力為大家著想，才能有好的結(jié)果。
�。ㄋ模┞牴适�，明道理（懂得集體的榮譽靠大家的努力）
５、回顧我班所取得的成績。
�。丁⒂懻摻窈髪^斗目標(biāo)。
７、學(xué)生發(fā)言。
8、班會總結(jié)：
9、輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們，通過這節(jié)班會我們懂得了個人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感，同時還要付諸于行動，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠在我們的心中。
2、樂曲中結(jié)束班會。（播放“一個籬笆三個樁”樂曲）
10、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號
11、退旗，敬禮。（奏退旗曲）
12、中隊長宣布主題隊會結(jié)束。
五、活動效果：
多媒體的使用，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，并通過多種形式和豐富多彩的活動使每個學(xué)生全都動了起來，達到了人人積極參與，使人人受到教育，完成教育目標(biāo)。通過此次班會加強了班級體的凝聚力，喚起學(xué)生爭做班級“小主人”的熱情，收到了良好的效果，得到了學(xué)校、家長、老師們的一致好評。
團隊活動方案15
為營造健康向上的企業(yè)文化，打造一個團結(jié)、朝氣、高效的'團隊，增加每位員工的歸屬感，進一步促進員工之間的溝通。
一、活動主題
xxxx騎游燒烤。
二、活動時間
xxxxxx年xx月xxxx日早上9：00下午4：00。
三、活動地點
xxxx
四、參加人員
公司全體員工自愿報名參加。
五、活動項目
1、xxxx騎游。
2、農(nóng)家樂自助燒烤。
3、自由活動。
4、聚餐(暫定)。
六、活動要求
參加人員自備自行車(無自行車員工可到起點租用，租車費用自行負責(zé))。
七、活動經(jīng)費
aa制xxxx元/人。
八、人員分工
1、人員組織、費用收取：xxxx、xxxx。
2、場地、聚餐預(yù)訂：xxxx。
3、食材購買：xxxx、xxxxxx、xxxxxx。
九、行程安排
7：30食材購買人員準時到xxxx門口集合，購買食材;9：00全體參加人員于交易中心集合。
9：10出發(fā)。
9：40到xxxx入口處等侯(需要租車同事可租用自行車)。
9：50從xxxx入口開始騎游沿途可觀賞xxxx風(fēng)景，領(lǐng)略夏日春景，感受大自然魅力。
10：30到達燒烤農(nóng)家樂。
10：35全體開始準備燒烤食材(男士生火，女士洗切菜品)。
11：00開始自助燒烤。
12：00-16：00自由活動，如打麻將，斗地主等。
16：00集合拍照留念，原路返回。
17：30(暫定)聚餐;1、火鍋;2、連鍋。
19：30結(jié)束愉快的行程。
十、注意事項
1、此次活動為戶外運動，請參與人員務(wù)必準備合適服裝(以休閑、運動為)相機以及必要的用品。
2、xxxx、農(nóng)家樂植物較多，請準備好防蚊用品。
3、必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點。
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