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      清明節(jié)活動方案

      時間:2023-03-14 14:52:56 活動方案 我要投稿

      清明節(jié)活動方案(集合15篇)

        為確保事情或工作順利開展,常常需要預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的清明節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      清明節(jié)活動方案(集合15篇)

      清明節(jié)活動方案1

        一、指導思想:

        為緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,特組織本次活動。

        二、組織領導:總指揮:徐飛

        副總指揮:陳樹慶

        成員:隨同活動的各位老師

        三、具體辦法:

        1、地點:江都烈士陵園、許曉軒故居、引江水利樞紐工程;四(3)、五(3)每班各10名,部分帶隊老師;

        2、活動紀律:

       、僖磺行袆勇犞笓],不進入危險區(qū)域,不單獨行動(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)

       、诎磿r上下車,在指定座位就坐,頭手不得伸出窗外;

       、叟恼盏然顒佑绍囬L統(tǒng)一安排時間、地點;

       、軐W生每人做一朵小白花,穿校服、戴紅領巾,六年級各中隊打中隊旗,學校打校旗。

      清明節(jié)活動方案2

        各村(社區(qū))、各辦(所)、駐鎮(zhèn)各單位:

        一、活動背景

        清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

        二、活動目標

        (一)、終極目標:倡導文明祭掃、樹立文明新風

        (二)、直接目標:1、到烈士陵園緬懷先烈。

        2、通過開展活動,進一步提高村(社區(qū))委員會和村民的關系、村民和村民之間的關系,提升村(社區(qū))的凝聚力和村民對村(社區(qū))的歸屬感。

        三、具體活動步驟

        (一)、宣傳階段

        通過清明節(jié)前一段時間進行宣傳,讓村民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)我鎮(zhèn)將會實施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。

        (二)、實施階段

        1、組織村支兩委成員、大學生志愿者準備宣傳欄內(nèi)的海報。海報的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關事項,以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的'活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,以警示人們。

        2、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助村民解讀相關內(nèi)容,協(xié)助村工作人員的工作。

        3、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關于清明節(jié)的通知的相關內(nèi)容,部分清明節(jié)知識,社會工作的理念及知識等。

        (三)、總結階段

        活動后,各村(社區(qū))收集活動的圖片、影像資料形成總結,為下次開展活動積累經(jīng)驗。

      清明節(jié)活動方案3

        清明祭拜,是中華民族的傳統(tǒng)習俗。網(wǎng)上祭拜,是近年來興起的祭拜方式,它既符合青少年的興趣愛好,又經(jīng)濟適用,革除陋習。清明祭拜,也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈,學習優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)報國情懷品德習養(yǎng)的重要方式。今年清明節(jié)來臨之際,我校積極開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”的.祭拜活動。

        一、活動宗旨:

        以清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”為主旨,利用清明節(jié)前后的信息技術課,積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動,引導他們緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。

        二、活動時間:

        3月27日——4月10日期間的信息技術課上課時間。

        三、活動對象:

        全體學生

        四、活動安排:

        (一)活動倡議:大隊部通過國旗下演講,向全校師生發(fā)出清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上祭奠活動倡議。

        (二)以班級為單位,利用信息技術課,在信息技術教師的指導下,進入人民網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈網(wǎng)站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。

        (三)要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。

        (四)鼓勵學生向家長宣傳,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

      清明節(jié)活動方案4

        一、設計思想

        清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的`春天真正地開始了。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的xx月xx日至xx日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)。

        二、春游

        (古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習俗。

        在清明節(jié)期間,我們組織幼兒進行一系列教育活動,目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。

        三、活動時間

        xx月xx日、xx月xx日。

        四、活動地點

        班級、xx公園。

        五、活動準備

        教師準備:班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。

        幼兒準備:適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內(nèi)。

        六、具體活動安排

        xx月xx日之前:可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園,帶領幼兒學習放風箏,積累放風箏的經(jīng)驗。

        xx月xx日:開展活動一:寒食節(jié),另外各班級可根據(jù)此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動”的學習,為踏青做好準備。

        xx月xx日:開展活動二:踏青;活動三:放風箏;活動四:畫風箏。

      清明節(jié)活動方案5

        清明時節(jié),為了學生能了解英雄,學習英雄,繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),并讓他們明白今天的“幸!眮碇灰,從而更加熱愛紅領巾,更加熱愛生活,更加熱愛學習。大隊部特申請領導批準開展此項活動。方案如下:

        活動目的

        1.培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、關愛自然的情感。

        2.了解英雄事跡,進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。

        活動時間

        20xx年4月

        活動對象

        五年級的少先隊員。

        活動內(nèi)容

        清明掃烈士墓的活動。

        隊伍的'順序

        五(1)、五(2)、五(3)、五(4)。

        帶隊領導

        朱主任

        制定方案、組織實施

        大隊部

        帶隊教師

        五年級各中隊語、數(shù)教師。

        掃墓活動前準備工作

        1.各中隊發(fā)動隊員通過社會調(diào)查、圖書查詢,了解學習一位革命先烈的英雄事跡。

        2.各中隊引導隊員動手搜集、閱讀“革命烈士詩抄”,也可指導隊員創(chuàng)作詩歌,贊頌在少先隊員思想道德教育中涌現(xiàn)出的新人、新事、新風尚。

        3.帶領隊員自己動手扎一朵小白花和花圈,把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。

        掃墓儀式

        第一項:全體立正,出旗,敬禮(出旗)齊唱隊歌。

        第二項:少先隊員代表向烈士墓敬獻花圈,寄托哀思(獻花圈)向烈士默哀3分鐘。

        第三項:領導講話。

        第四項:五(1)、五(2)、五(3)、五(4)中隊集體獻詞。

        第五項:新隊員入隊儀式。

        第六項:新隊員講話。

        第七項:輔導員呼號,宣誓。

        第八項:全體立正,退旗,敬禮。宣布清明掃墓儀式結束。

        注意事項

        1.牢固樹立安全第一意識,全體師生要注意交通安全、公共安全等。

        2.班主任和科任教師在出發(fā)前、回校后都要清點人數(shù),保證做到不缺一個人。

        3.學生有事要向班主任報告,個人不得擅自離開隊伍。回到家后,要跟家長打招呼,方可去玩。

        4.遇到突發(fā)事件,要冷靜沉著,第一時間報告教師,聽從安全領導指揮。

        5.各班要加強安全教育、紀律和環(huán)保教育。

        6.活動結束后,各班要安排學生清理垃圾,丟到指定地方。

        7.隊伍前進時,班主任排在隊伍的前面,科任教師排在后面。

        8.六年級的師生在4月1日上午前要做好掃墓活動的準備工作,每人要做一朵小白花。

        9.各班班主任要做好學生的思想教育工作,全體師生在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的表情。

        10.學生統(tǒng)一穿校服,各中隊帶隊旗出發(fā)。

      清明節(jié)活動方案6

        一、搜集資料,了解清明文化

        1、清明節(jié)的由來

        2、各地的清明節(jié)習俗

        3、有關清明節(jié)的傳說、故事

        二、實踐活動

        1、跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等。

        2、關注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習俗。

        3、談談自己對清明節(jié)各種習俗的`感想,有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?(進行一次問卷調(diào)查)

        4、踏青

        三、誦讀清明詩

        四、觀看一場有關內(nèi)容的電影(三年級全體師生)

        五、組織一次年級的集體班隊活動

        六、制作展版展示活動過程。

      清明節(jié)活動方案7

        一、活動目的

        1.廣泛開展"清明.祭英烈"主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

        2.通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務意識。

        二、活動時間:

        20xx年4月1日至4月7日

        三、活動參與對象:

        初一至高二年級

        四、活動內(nèi)容:

        1.開展"網(wǎng)上祭英烈"活動。

        中國文明網(wǎng)已與央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站搭建了"網(wǎng)上祭英烈"的'互動平臺,各中隊要發(fā)動廣大未成年人積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動,發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡訪談。

        活動形式與要求:各班可以利用信息技術課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網(wǎng)祭掃,活動后各班收集10條精彩寄語交到校團委。

        2.舉辦"憶先烈偉績寄后人哀思"祭掃活動。

        各班級組織本班志愿者慰問幫扶復退軍人和烈士家屬,充分發(fā)揮湘潭市烈士陵園、韶山、烏石等愛國主義教育基地作用,在清明期間開展祭掃、獻花和宣誓等活動,表達對先烈先輩的感恩懷念。

        五、活動要求:

        1.各團支部必須重視本次活動,制定好方案,積極開展。

        2.各團支部在活動前,需對"清明掃墓"的有關知識向同學們做好介紹。

        3.各團支部必須做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。

        4.出行過程中要隊伍整齊,注意自身形象,在路上不得隨意脫離隊伍,愛護環(huán)境。

      清明節(jié)活動方案8

        為了緬懷革命先烈、加強對青少年學生的革命傳統(tǒng)教育,在實踐活動中增強廣大學生的愛國精神和進取精神,進一步培養(yǎng)爭做高素質(zhì)的當代中學生的意識,特組織學生開展20xx年xx實驗中學清明節(jié)祭掃活動。

        一、活動時間:

        20xx年3月30日下午12:30-17:00。

        二、活動地點:

        xx市革命烈士陵園、xx誕生地紀念館、xx園博園

        三、參加對象:

        初一、初二、高一、高二年級每班三名學生代表。

        四、活動安排:

        1、12:30學校報告廳前集中出發(fā),12:50到達xx市革命烈士陵園

        2、13:00至14:00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻花籃、參觀)

        3、14:00烈士陵園出發(fā),14:30到達xx誕生地紀念館

        4、14:30至15:30參觀xx誕生地紀念館

        5、15:30從xx誕生地紀念館出發(fā),15:50到達xx園博園

        6、15:50至16:50參觀xx園博園

        7、16:50從xx園博園出發(fā),17:00到達學校

        五、組織安排:

        總負責:

        組織者:

        帶隊教師:

        六、籌備工作:

        1、制定方案:

        2、車輛聯(lián)系:

        3、學生編隊:

        6、老師代表發(fā)言:

        七、活動要求:

        1、參加活動的'學生統(tǒng)一穿校服,提前做好各項準備工作。

        2、參加外出活動要注意團結友愛、互相幫助,并加強紀律性。一起出去,一起返回,要發(fā)揚團隊精神,未經(jīng)同意禁止離隊私自行動。

        3、注意環(huán)保,不可亂扔垃圾。

        4、提高自身安全意識,如有不適的成員要及時向老師匯報。

        5、帶隊教師要至始至終隨隊,指導學生活動,處理偶發(fā)事件,清點人數(shù)等。

      清明節(jié)活動方案9

        一、指導思想

        為了緬懷革命先烈、加強對青少年學生的革命傳統(tǒng)教育,在實踐活動中增強廣大學生的愛國精神和進取精神,進一步培養(yǎng)爭做高素質(zhì)的'當代中學生的意識,特組織學生開展20xx年泰州實驗中學清明節(jié)祭掃活動。

        二、活動時間:20xx年3月30日下午12:30-17:00。

        三、活動地點:泰州市革命烈士陵園、白馬海軍誕生地紀念館、泰州園博園

        四、參加對象初一、初二、高一、高二年級每班三名學生代表。

        五、活動安排:

        1、12:30學校報告廳前集中出發(fā),12:50到達泰州市革命烈士陵園

        2、13:00—14:00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻花籃、參觀)

        3、14:00烈士陵園出發(fā),14:30到達白馬海軍誕生地紀念館

        4、14:30—15:30參觀白馬海軍誕生地紀念館

        5、15:30從白馬海軍誕生地紀念館出發(fā),15:50到達泰州園博園

        6、15:50—16:50參觀泰州園博園

        7、16:50從泰州園博園出發(fā),17:00到達學校

        六、組織安排:

        總負責:于德云、楊祥東

        組 織 者:尤紅陽、陳 根、丁懷伯、陳 蘭

        帶隊教師:洪 澤、祝加偉、劉 毅、郭秀蘭、

        趙 瀅、俞 婷(具體安排見分組表)

        七、籌備工作:

        1、制定方案: 尤紅陽、丁懷伯、陳 蘭

        2、車輛聯(lián)系:陳 根

        3、學生編隊:

        1號車 初 中及高一1—5班:洪 澤、趙 瀅

        2號車 高一6—11及高二:祝加偉、郭秀蘭

        4、宣傳、拍照:劉 毅、俞 婷

        5、安全聯(lián)絡:陳 根、丁懷伯

        6、老師代表發(fā)言:尤紅陽 學生代表發(fā)言:李亞蕓

        八、活動要求:

        1、參加活動的學生統(tǒng)一穿校服,提前做好各項準備工作。

        2、參加外出活動要注意團結友愛、互相幫助,并加強紀律性。一起出去,一起返回,要發(fā)揚團隊精神,未經(jīng)同意禁止離隊私自行動。

        3、注意環(huán)保,不可亂扔垃圾。

        4、提高自身安全意識,如有不適的成員要及時向老師匯報。

        5、帶隊教師要至始至終隨隊,指導學生活動,處理偶發(fā)事件,清點人數(shù)等。

      清明節(jié)活動方案10

        一、活動背景

        清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清風吹柳絮,清明節(jié)來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節(jié)臨近,清明節(jié)經(jīng)濟正慢慢的火熱起來,其3天小長假必將引起短線旅游、消費的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭,推出多款清明節(jié)假日的組合產(chǎn)品,以此拉動__、__溫泉市場的消費欲望,增加酒店溫泉客流量及客房入住率。

        二、活動目的.

        1、以清明節(jié)踏青游為主題在五一長假前期的形成一個小高潮,為五一長假做好前期鋪墊工作。

        2、搭建節(jié)日惠客平臺,促進節(jié)假日消費,提高酒店營業(yè)額。

        3、展示我店五優(yōu)良服務品質(zhì),塑造__品牌,提高本酒店的知名度與美譽度。

        三、活動主題

        踏青清明節(jié),愛慕__。

        四、活動執(zhí)行時間

        _年__月__日——_年__月__日

        五、活動亮點

        探尋魯西的__,凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美東__,品鑒江北水城文化。

        游湖:__湖__平方公里水面,小島楊柳岸,船兒慢慢游。

        踏青:__余畝酒店江南園林美景,__平方公里__湖生態(tài)景區(qū),滿眼皆綠,呼吸春意,暢享生活。

        養(yǎng)生中餐:原生態(tài)野菜、廣府靚湯、生猛海鮮,打造養(yǎng)生美食文化,綠色健康新傳說。

        六、主要活動產(chǎn)品

        御臨泉兩日游:

        __元特惠套餐:含溫泉門票2張,高級標準間一晚,西餐廳雙早成本劃分:溫泉__元,客房:__元,西餐:__元,返傭提成:__元。

      清明節(jié)活動方案11

        活動對象:

        幼兒、老師、家長

        活動目的:

        1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

        2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

        3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

        活動內(nèi)容:掃墓

        1、讓幼兒理解掃墓的`意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

        2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

        活動過程:

        1、讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

        教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

        討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?

        2、小結:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節(jié)氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

        3、集體制作花圈。教師:無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現(xiàn)在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。

        4、掃墓。知道掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重)。

      清明節(jié)活動方案12

        一、活動主題:緬懷革命英烈 放飛和美夢想

        二、活動目的:

        以清明節(jié)為契機,以網(wǎng)絡簽名寄語為載體,充分挖掘運用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,生動形象地進行“中國夢”學習教育,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,緬懷革命英烈,放飛和美夢想,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、全面發(fā)展。

        三、活動時間:**.4.3下午第二節(jié)課

        四、活動過程:

        (一)走近清明節(jié)

        1、學習祖國歷史、清明文化,了解民族傳統(tǒng)文化

        課前搜集資料,課上交流。

        2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈

       。1)4月3日午讀時間班內(nèi)講革命先烈的故事。(提前布置學生搜集有關資料)

       。2)網(wǎng)上祭英烈

        登陸中國文明網(wǎng),教育引導學生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

        3、觀看愛國主義影片。

        利用多媒體組織學生觀看(可節(jié)選精彩片段,其余部分學生可利用假期觀看),利用假期在日記本上寫出觀后感,開學后評選兩篇最優(yōu)秀的上交德育處。

        4、制作“清明”節(jié)日小報

        利用假期布置學生圍繞清明節(jié)來歷、清明節(jié)習俗、清明節(jié)詩歌等內(nèi)容做一份“清明”節(jié)日小報,讓學生在“節(jié)日小報”的'創(chuàng)作實踐中認知民族傳統(tǒng)、弘揚民族文化,從而增強學生的愛國主義情感。開學后評選30份優(yōu)秀作品交教務處。

      清明節(jié)活動方案13

        一、活動目的:

        清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的'祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。通過查資料、家庭采訪以及社會實踐等活動,讓我們了解清明節(jié)的由來、習俗、詩歌等。讓學生知道傳承中華民族的優(yōu)秀文化,是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。

        二、活動方案

        (一) 通過查找資料了解清明節(jié)的由來

        利用班會課進行交流。讓班級同學全員參與。

        (二)了解清明節(jié)的習俗

        清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、放風箏、打馬球、插柳植樹等一系列風俗體育活動。

        (三)溫習有關清明節(jié)的詩句

        《清明》、《途中寒食》、《寒食》

        (四)介紹上海龍華烈士陵園,講述烈士的'故事緬懷革命先烈

        (五)4月4日放假與家人吃青團,到自己祖先的墳上掃墓,祭拜祖先。

        三、活動總結

        通過活動,我們了解清明節(jié)的由來、習俗、詩歌,發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,感受清明祭祖的氛圍。

      清明節(jié)活動方案14

        一、活動主題:

        網(wǎng)上祭英烈

        二、活動目的:

        為加強我校少先隊員中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容,響應中央文明辦清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動號召,現(xiàn)倡議全校少先隊員上網(wǎng)祭奠英烈,鮮花留言。通過此活動,引導我校少先隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。

        三、活動內(nèi)容:

        各班登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩與敬仰之情。

        四、活動對象:

        五年級全體少先隊員

        五、活動時間:

        4月4日-4月10日

        六、活動地點:

        信息技術教室

        七、活動流程:

        首先,在家有電腦的同學在家活動,然后,在學校以班級為單位,利用信息技術課,在信息技術教師的`指導下,登錄省文明風網(wǎng)(**),通過鏈接“網(wǎng)上祭英烈”進入專題網(wǎng)頁,組織全體同學進行網(wǎng)上祭拜、獻花留言;

        具體操作:

        頁面下方有“網(wǎng)上祭英烈”欄目,點擊進入;

        組織學生輪流或?qū)W生代表在“網(wǎng)上祭英烈”欄目中進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的敬仰(點擊進入后,選擇地區(qū),點擊鞠躬、獻花或留言,進行相應的網(wǎng)上祭拜活動)。

        八、活動督查

        各班統(tǒng)計好獻花人數(shù)和留言人數(shù)報少先隊大隊部。

      清明節(jié)活動方案15

        設計思想:

        清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習俗。

        在清明節(jié)期間,我們組織幼兒進行一系列教育活動,目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統(tǒng)風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。

        活動時間:

        3月31日、4月1日

        活動地點:

        班級、方洲公園。

        活動準備:

        教師準備:班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機。

        幼兒準備:適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標)、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內(nèi)。

        具體活動安排:

        3月31日之前:

        可以讓幼兒將風箏帶來幼兒園,帶領幼兒學習放風箏,積累放風箏的經(jīng)驗。

        3月31日:

        開展活動一:寒食節(jié),另外各班級可根據(jù)此次活動方案帶領幼兒一起進行“踏青活動策劃書”的學習,為踏青做好準備。

        4月1日:

        開展活動二:踏青;

        活動三:放風箏;活動四:畫風箏。(早上8:45分5個班級準時在幼兒園大門口的走道上列隊準備)

        小班清明節(jié)活動方案8

        一、活動時間∶20××年4月1日上午

        二、活動地∶小班各班教室

        三、參加人員∶全體幼兒以及教師阿姨

        四、活動準備∶

        1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻,

        2、柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。

        五、活動目標∶

        1、通過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特征以及清明節(jié)的習俗。

        2、經(jīng)過品嘗知道綿菜餅的味道。

        3、讓幼兒了解,插柳是清明節(jié)期間的一種習俗,并知道其由來。

        4、通過插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。

        5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。

        六、具體活動流程安排∶

        1、小班開展清明活動,讓各班的家長帶綿菜餅,在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特征,并介紹綿菜餅的外形以及清

        明時的`其他習俗如∶插柳、掃墓等。

        2、教師進行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),

        嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節(jié)制作綿菜餅的方法以及吃

        綿菜餅的主要意義所在。

        3、教師介紹清明節(jié)插柳的習俗。

       、賳l(fā)提問:“清明時節(jié),草青樹綠,人們有一種習俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

       、诮處煟骸靶∨笥阎绬幔藗?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節(jié)的第二

        天,到大臣介之推墳前祭奠時,發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,

        他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗。”

        4、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。

        ①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂趣。

       、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。

        5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

       、僖螅核膫小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作,看

        哪一組插得好又快。

       、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

       、塾變簞邮植辶,教師巡回指導。如:松土時可找個松軟的地方,松的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固;

        澆水不能太多。

       、芰Σ逋旰螅處熃M織幼兒將工具放好,然后小結活動的情況,表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好

        的小組。

       、菀笥變好刻旖o柳枝澆水,輪流看護并管理。

        七、活動小結∶

        通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經(jīng)過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。

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