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世界地球日活動方案2篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的世界地球日活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界地球日活動方案1
一、指導(dǎo)思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護(hù)綠色家園。
二、活動組織：
成立世界地球日活動組織小組：
組長：XX
副組長：XX
組員：XX
學(xué)生會全體成員、各班環(huán)保委員
三、參加對象：
XX中學(xué)全體師生;
四、活動安排：
1、第七周(3月31―4月4日)(1)校團(tuán)委委員會議，商討明確活動方案、流程;
(2)各班團(tuán)支部書記、環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細(xì)則。
2、第八周(4月7日―4月11日)
(1)征集新一批環(huán)保志愿者;
(2)開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周(4月14日―4月18日)
(1)進(jìn)行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);
(2)征文比賽現(xiàn)場決賽。
4、第十周(4月21―4月25日)
(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認(rèn)養(yǎng)”活動
(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”;
(3)校團(tuán)委委員會議，總結(jié)本次活動的得失。
地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們需要用真心去呵護(hù)，活動展現(xiàn)出來的'是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實質(zhì)。同時，也希望活動組織小組成員精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
世界地球日活動方案2
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識到保護(hù)地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實踐部在校科協(xié)的支持下準(zhǔn)備舉辦一次大型地球科普知識競賽。
活動時間：
20xx年x月x日xx：xx。
活動地點：
學(xué)術(shù)報告廳。
報名時間：
20xx年x月x日———x日。
報名地點：
舊食堂門口。
活動規(guī)則：
1、“完美組團(tuán)游”：（組長——“棋子”，組員——“博弈者”）
�、俑鹘M組長立于“環(huán)游世界之旅”首站——亞洲站，各組組員坐于觀眾席上；
�、谥鞒秩穗S意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，并將答案寫于題板之上，并高高舉起（即組員答題）；
③如若兩題均回答正確，則該組組長可向下一站出發(fā)，否則，脫離旅游團(tuán)隊，下場休息；
�、苋绱搜h(huán)，待旅游團(tuán)沒有隊員或全站（11站）通過后，由工作人員統(tǒng)計并記錄各小組所行站數(shù)。
2、中場表演
（可視情況而定是否邀請現(xiàn)場觀眾參與互動）
3、“豪華單人游”
�、俑鹘M可堅持原有組長答題或另選參與答題選手（場上選手答題），比賽中途亦可替換（替換次數(shù)三次為限）；
②各組依次自主選擇一站回答一題（不可重復(fù)選擇），循環(huán)七次（備案：按活動時間可臨時更改活動的輪數(shù)）；
�、鄹鹘M在闖關(guān)期間，可使用現(xiàn)場求助、場外連線、去掉一個錯誤答案這三種求助方式各一次；
④由工作人員統(tǒng)計并記錄各小組回答正確的站數(shù)；
⑤將兩輪比賽成績加總，選出前三甲。
參賽者可在公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)的博客上下載競賽的'題庫（/gonggongxueshegnkexie）
獎項設(shè)置：
一等獎1名；獎品：無線鼠標(biāo)。
二等獎1名；獎品：4G u盤。
三等獎1名；獎品：精美盆栽。
幸運觀眾獎2名獎品：三國殺棋牌。
獎品豐厚，樂趣無窮，在“游覽世界”中收獲知識，只要我們每個人邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
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