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      幼兒園半日活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-02-10 09:34:59 活動(dòng)方案 我要投稿

      幼兒園半日活動(dòng)方案精選15篇

        為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園半日活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園半日活動(dòng)方案精選15篇

      幼兒園半日活動(dòng)方案1

        上午活動(dòng)

        一、生活活動(dòng):

        1、知道多吃水果是對(duì)身體有益的。

        2、在吃食物和水果前一定要洗手,防止病菌進(jìn)入體內(nèi)。

        二、教學(xué)活動(dòng):《分果果》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、加深對(duì)水果的認(rèn)識(shí),會(huì)用簡(jiǎn)單的話語描述水果的特征。

        2、觀察點(diǎn)數(shù)每種水果,會(huì)按數(shù)取水果。

        3、體驗(yàn)與水果做游戲的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、物質(zhì)準(zhǔn)備:幾種常見的水果、幼兒用書、粘貼等。

        2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對(duì)常見的水果有所了解。

        活動(dòng)過程:

        1、找一找

        活動(dòng)室里藏有好吃的水果,請(qǐng)小朋友找出來。

        2、說一說

        你找的`是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞?dòng)惺裁次兜溃?/p>

        3、數(shù)一數(shù)

        將水果分類,并數(shù)數(shù)水果的數(shù)量。

        4、貼一貼

        請(qǐng)幼兒把每種水果貼畫貼到相應(yīng)數(shù)量的盤子或籃子里。

        三、游戲活動(dòng):《水果串》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、嘗試與同伴共做水果串。

        2、知道水果有多種做法。

        3、樂意與人分享食物。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、物質(zhì)準(zhǔn)備:各種水果切成小塊、竹簽若干、盤子若干、菜板、小刀等。

        2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有吃水果的體驗(yàn)。

        活動(dòng)過程:

        1、討論水果的吃法。

        2、猜猜水果串是怎么做的?

        3、幼兒洗手,自己做水果串。

        4、品嘗自己做的水果串,說一說是什么味道。

        四、戶外活動(dòng):一物多玩

        1、做一物多玩操節(jié)。

        2、幼兒集體玩物:走、跑、跳的練習(xí)。

        3、幼兒自由組合玩物:如連線跳;地面滾動(dòng);向上拋;網(wǎng)小魚;壘高;利用圈、棍等輔助材料玩物等。

        4、幼兒收拾物品。

        五、區(qū)域活動(dòng):

        1、幼兒自由選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

        2、教師指導(dǎo):

        (1)重點(diǎn)指導(dǎo)“靈巧的小手”:用彩泥通過捏、搓、壓等方法做出各種水果或水果串。

       。2)巡回指導(dǎo)其它區(qū)域的活動(dòng)。

        3、幼兒整理區(qū)域,進(jìn)行評(píng)價(jià)下午活動(dòng)

        一、生活活動(dòng):

        1、午睡起床后,根據(jù)天氣情況適當(dāng)增減衣物。

        2、戶外活動(dòng)完后,會(huì)主動(dòng)如廁、盥洗、喝水。

        二、游戲活動(dòng):《水果超市》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道購買物品的相關(guān)知識(shí)。

        2、大膽與同伴交往,會(huì)說禮貌用語。

        3、體驗(yàn)購買水果游戲帶來的樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、物質(zhì)準(zhǔn)備:各種水果圖片若干;娃娃錢幣若干;

        2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有與家人去購買物品的經(jīng)驗(yàn);已會(huì)5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。

        活動(dòng)過程:

        1、游戲:水果超市

       。1)交代游戲規(guī)則:幼兒取5個(gè)娃娃錢幣,然后自選水果,一個(gè)娃娃錢幣換購一個(gè)水果,最后到“收銀臺(tái)”付錢。

       。2)幼兒自由購買自己喜歡的水果。

        2、小組分享活動(dòng):

        說說自己購買了什么水果,買了幾個(gè)?

        3、游戲:水果排排隊(duì)

        請(qǐng)購買相同水果的幼兒排排隊(duì)

        三、戶外游戲:運(yùn)西瓜

        目標(biāo):兩人近距離用雙手互相拋接球。

        玩法:

        1、幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)。

        2、教師發(fā)出信號(hào),各隊(duì)排頭幼兒從筐中拿出一個(gè)球,轉(zhuǎn)身拋給身后的幼兒,如此依次進(jìn)行,直至把球全部拋完為止。

        3、提醒幼兒必須一個(gè)接一個(gè)地用雙手拋接球,不能遞球。

        四、區(qū)域活動(dòng):

        1、幼兒自由選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

        2、教師指導(dǎo):

        (1)重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”:“娃娃”邀請(qǐng)同伴到“家”里做客,請(qǐng)大家分享水果。

        (2)巡回指導(dǎo)其它區(qū)域的活動(dòng)。

        3、幼兒整理區(qū)域,進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      幼兒園半日活動(dòng)方案2

        一、來園活動(dòng):(8:00——8:10)

        目標(biāo):熱情接待幼兒及家長,鼓勵(lì)幼兒與老師問好,了解幼兒的情緒狀況,引導(dǎo)幼兒積極參與區(qū)域活動(dòng)。

        二、戶外活動(dòng):(8:10——8:35)

        投放材料:趕小豬、飛碟、空中拋接物、接毽花、踩高蹺、拉力器

        目標(biāo):

        1、幼兒自主選擇喜歡的器械,教師從旁引導(dǎo)幼兒與同伴合作共同游戲。樂意嘗試各種運(yùn)動(dòng)器械,有興趣地將器械組合著玩,有一定的創(chuàng)造性

        2、活動(dòng)中教師觀察幼兒的出汗情況,及時(shí)提醒幼兒注意活動(dòng)量;顒(dòng)后將器具放回原處。

        集體游戲:《穿越火球》 活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過游戲,鍛煉幼兒的手部肌肉與腿部肌肉的發(fā)展。

        2、培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及合作能力。

        3、讓幼兒感受合作游戲的快樂。

        三、早操(8:45——9:00)

        目標(biāo):要求幼兒精神飽滿,隊(duì)列整齊,在教師和音樂的帶動(dòng)下做操,情緒積極,動(dòng)作準(zhǔn)確有力。

        四、付餐活動(dòng):小便,洗手,喝牛奶,吃餅干(9:00——9:15)

        五、學(xué)習(xí)內(nèi)容:(9:15——9:50) 活動(dòng)名稱:《上樓下樓》(語言)

        目標(biāo):

        1、體驗(yàn)繞口令的詼諧幽默,感知繞口令與兒歌的不同特點(diǎn),喜歡繞口令。

        2、能借助圖譜理解與記憶繞口令內(nèi)容,能較正確、清楚、快速的說繞口令。

        3、在游戲中發(fā)展幼兒傾聽能力、觀察力、注意力、記憶力。

        六、生活活動(dòng):小便洗手,喝水。(9:50——10:00)

        七、爸爸來助教《認(rèn)識(shí)錢幣》(10:00——10:30)

        活動(dòng)意圖:

        家長在幼兒教育中起著至關(guān)重要的作用。把家長請(qǐng)進(jìn)幼兒園,擔(dān)任老師的角色,為幼兒上課,組織幼兒游戲,是一種全新的家園聯(lián)系方式,也是行之有效的家園互助方式。家長助教活動(dòng)是許多幼兒園挖掘家庭教育資源、形成家園共育的主要實(shí)踐活動(dòng)之一。在家長助教活動(dòng)中,教師扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色,探尋有效的指導(dǎo)策略,以保證家長助教活動(dòng)的.順利開展。家長助教,可以讓孩子接觸更多的人,獲得更多的專業(yè)信息,增加生活經(jīng)驗(yàn)有助于孩子的全面發(fā)展。

        活動(dòng)方案:

        錢在我們生活中無處不在,幼兒從小知道錢可以買好吃的東西和玩具。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,嬌慣的比較多,有的幼兒不喜歡來上學(xué),要求父母給五角或者是一元錢才到幼兒園來,針對(duì)這些情況,我們請(qǐng)來了在銀行工作的郭子桐的爸爸,給孩子們開展一節(jié)生動(dòng)的、具有教育意義的活動(dòng)課,讓孩子們明白自己所得來的幸福生活都是父母用汗水和心血換來的,去認(rèn)識(shí)錢、合理有計(jì)劃地去使用錢、養(yǎng)成從小節(jié)儉的好習(xí)慣。

      幼兒園半日活動(dòng)方案3

        一、晨間戶外活動(dòng)(7:45——8:10)

        活動(dòng)內(nèi)容:跳鐵圈

        1、喜歡參加晨間鍛煉,愿意排隊(duì)等候。

        2、能夠連續(xù)雙腿并跳若干下。

        二、生活活動(dòng)(8:10——8:20)

        1、自覺入廁盥洗,在盥洗室不推不擠。

        2、有序排隊(duì)喝水,學(xué)習(xí)排隊(duì)等候。

        三、晨間談話(8:20——8:30)

        談話內(nèi)容:春天里的花

        1、愿意大膽說出自己認(rèn)識(shí)的花以及它的簡(jiǎn)單特征。

        2、能夠傾聽他人說話,不插話、不講空話。

        四、點(diǎn)心(8:30——8:45)

        1、安靜吃完點(diǎn)心,一口豆?jié){一口餅干。

        2、保持桌面和個(gè)人衛(wèi)生,不灑豆?jié){、不掉餅干。

        五、做操(8:45——9:00)

        1、進(jìn)出場(chǎng)排隊(duì)有序,不插隊(duì)、不掉隊(duì)。

        2、能根據(jù)音樂做肢體動(dòng)作,動(dòng)作整齊。

        六、教學(xué)活動(dòng)(9:05——9:20)

        活動(dòng)內(nèi)容:語言《小雨點(diǎn)》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)詩歌,理解詩歌內(nèi)容。

        2、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)詩歌內(nèi)容,萌發(fā)熱愛春天的情感。

        七、自主生活活動(dòng)(9:25——9:40)

        自覺入廁,進(jìn)出盥洗室不推不擠。

        八、戶外活動(dòng)(9:40——10:10)

        活動(dòng)內(nèi)容:創(chuàng)意沙包

        1、探索沙包的多種玩法,愿意大膽說出自己的.想法。

        1、喜歡參加鍛煉活動(dòng)。

        九、生活活動(dòng)(10:10——10:25)

        1、知道吃水果前要洗手,掌握洗手的正確方法。

        2、愛吃各種水果,不浪費(fèi)。

        十、區(qū)域活動(dòng)(10:25——10:50)

        1、嘗試在操作區(qū)裝飾各種小花,重點(diǎn)學(xué)習(xí)花環(huán)的制作方法。

        2、愿意大膽展示自己的作品,欣賞他人的作品。

        十一、餐前活動(dòng)(10:50——11:00)

        1、養(yǎng)成餐前洗手的好習(xí)慣。

        2、了解今日菜譜,喜歡吃各種菜,不挑食。

      幼兒園半日活動(dòng)方案4

        為了讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通,特向家長進(jìn)行半日活動(dòng)開放。具體活動(dòng)如下:

        一、晨間活動(dòng):

        安靜游戲:積塑、油泥、看圖書

        戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、紙球、辮繩、飛盤等

        目標(biāo):

        1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。

        2、養(yǎng)成幼兒早起,來園參加鍛煉的好習(xí)慣。

        二、早操:

        狗狗減肥操

        目標(biāo):

        1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。

        2、培養(yǎng)幼兒對(duì)做操的興趣。

        三、副餐:

        餅干、牛奶

        目標(biāo):

        1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。

        2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

        四、教學(xué)活動(dòng):

        活動(dòng)一:語言(詩歌):快樂的.小鳥

        目標(biāo):

        1、初步理解詩歌內(nèi)容,體會(huì)和爸爸媽媽生活在一起的快樂。

        2、喜歡爸爸媽媽。

        活動(dòng)二:撕貼畫:靈活的魚

        目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。

        2、學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。

        3、根據(jù)畫面進(jìn)行添畫。

        五、區(qū)域活動(dòng):裝飾綿羊、手偶表演

        目標(biāo):

        1、通過粘貼、涂畫等手工活動(dòng)提高幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。

        2、體驗(yàn)與同伴交流的快樂。

        3、教幼兒懂得遵守活動(dòng)規(guī)則。

        六、餐前準(zhǔn)備:《手指謠》

        目標(biāo):

        1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。

        2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事,做好進(jìn)餐準(zhǔn)備。

        七、進(jìn)餐:

        目標(biāo):

        1、要求幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐。

        2、繼續(xù)教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。

      幼兒園半日活動(dòng)方案5

        一、來園接待:7:30――7:55

        活動(dòng)內(nèi)容:迎接幼兒,值日生照顧自然角。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:前一天安排值日生并分配任務(wù)。

        活動(dòng)目標(biāo):觀察幼兒入園情緒,進(jìn)行個(gè)別談心活動(dòng)。

        二、大戶外活動(dòng):8:00――8:50

        活動(dòng)內(nèi)容:草席飛盤、跳格子、咕嚕球

        活動(dòng)準(zhǔn)備:草席飛盤、跳格子、咕嚕球若干;

        透明傘一頂,傘面繪畫成灰太狼形象;

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.鼓勵(lì)幼兒探索咕嚕球投擲、夾、踢、拋等各種不同玩法,體驗(yàn)探索的樂趣。

        2.通過游戲活動(dòng)“智投灰太狼”提高孩子們的投擲能力。

        三、生活活動(dòng):8:55――9:05

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1.點(diǎn)名

        2.吃點(diǎn)心

        四、早操:9:10――9:25

        活動(dòng)內(nèi)容:快樂在一起、爸爸去哪兒、大公雞

        活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球人手一個(gè)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.引導(dǎo)幼兒安靜、有序地進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng),保持情緒愉悅。

        2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)律動(dòng)音樂有節(jié)奏地展現(xiàn)肢體動(dòng)作,與同伴配合默契。

        五、教學(xué)活動(dòng):9:30――9:55

        活動(dòng)內(nèi)容:音樂《客人來了》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.理解歌詞內(nèi)容,初步學(xué)會(huì)有表情地演唱歌曲。

        2.學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,感受禮貌待客的愉快心情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.課件PPT

        2.磁帶及錄音機(jī)

        六、生活活動(dòng):9:55――10:05

        活動(dòng)內(nèi)容:吃水果

        活動(dòng)準(zhǔn)備:水果人手一份

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.引導(dǎo)幼兒通過聞一聞、嘗一嘗來感受水果的特征。

        2. 培養(yǎng)幼兒吃水果前后洗手、吃東西不講話的良好習(xí)慣。

        七、區(qū)域活動(dòng):10:05――10:45

        活動(dòng)內(nèi)容:區(qū)域活動(dòng)

        重點(diǎn)指導(dǎo):巧手吧

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.各種太陽撕貼畫的圖片。

        2.太陽底版、各種彩紙、固體膠、記號(hào)筆。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.引導(dǎo)幼兒安靜、有序地參與各個(gè)區(qū)角活動(dòng),遇到問題能夠?qū)ふ艺_渠道解決問題。

        2.重點(diǎn)觀察巧手吧的操作情況,鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用材料,創(chuàng)造不同的.太陽。

        八、餐前活動(dòng):10:50――11:00

        活動(dòng)內(nèi)容:區(qū)域講評(píng)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒參加區(qū)角活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)照片、巧手吧的太陽成品。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.鼓勵(lì)幼兒不同的想象與創(chuàng)造,肯定幼兒的創(chuàng)作作品,培養(yǎng)幼兒用欣賞的眼光評(píng)價(jià)他人的作品。

        2.引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,關(guān)注幼兒的需要,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

        九、午餐:11:00――11:30

        活動(dòng)內(nèi)容:午餐

        活動(dòng)準(zhǔn)備:人手一份午餐

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.培養(yǎng)幼兒安靜就餐,能夠吃完自己的一份飯菜,不挑食、不剩飯。

        2.培養(yǎng)幼兒飯后漱口的習(xí)慣,同時(shí)能夠自覺洗手、擦嘴,保持個(gè)人衛(wèi)生。

      幼兒園半日活動(dòng)方案6

        區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容:

        喂小動(dòng)物吃事、動(dòng)物水果大串聯(lián)、鈕扣積木、娃娃家、裝扮角、好吃的水果、小動(dòng)物穿花衣、做棒棒糖

        要求:促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)及小肌肉的動(dòng)作發(fā)展。

        幼兒積極參加游戲。

        學(xué)習(xí)活動(dòng):做色拉

        目標(biāo):體驗(yàn)自制食品的快樂;嘗試切割不同食品。

        準(zhǔn)備:火腿腸、香蕉、蘋果、雞蛋、刀、匙、濕巾紙、色拉醬、輾板、碗、盆等

        重點(diǎn):嘗試切割食品

        難點(diǎn):嘗試切割雞蛋

        設(shè)計(jì):

       。ㄒ唬┬∨笥眩欢ㄓ凶约合矚g吃的'東西,你們說說,喜歡吃什么?(小朋友一一說說自己喜歡吃的東西)

        哦,你們喜歡吃的東西真多,你們知道老師喜歡吃什么東西嗎?現(xiàn)在,我們一起來看電視,看了你們就知道了。

        (二)播放錄像。

        在電視里,我在干什么?(幼兒自由說說自己看到的)我為什么要把火腿腸、蘋果切成一小塊一小塊?

        我在做的是色拉。你想不想也來做色拉?老師給你們準(zhǔn)備了做色拉的東西,來看看是什么。(幼兒看看說說)

       。ㄈ┱(qǐng)幼兒嘗試制作色拉。

        老師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)觀察幼兒切割食品的過程,尤其是切割雞蛋,及時(shí)予以幫助。并問問幼兒色拉里放了什么東西。

        (四)互相品嘗。

       。ㄎ澹┙Y(jié)束:今天小朋友們真能干,學(xué)會(huì)了做色拉的本領(lǐng),我們小朋友回家做給爸爸媽媽吃好嗎?

        體育活動(dòng):我和小動(dòng)物一起玩

        場(chǎng)地:小操場(chǎng)

        準(zhǔn)備:楊浦大橋、獨(dú)木橋、彩色小路、竹梯、輪胎

        目標(biāo):

       、薄⒕毩(xí)邊走邊推拉,穩(wěn)步向前走的動(dòng)作;知道鉆山洞時(shí)頭要低下鉆過山洞。

       、、幼兒樂意參加集體活動(dòng)。

        設(shè)計(jì):

       、薄⒂變簾嵘聿

       、、嘗試走不同的路,提醒幼兒注意安全。

       、、帶小動(dòng)物一起玩。

        自由選擇動(dòng)物手推車或拖拉甲殼蟲,帶小動(dòng)物走各種路。

      幼兒園半日活動(dòng)方案7

        活動(dòng)目標(biāo):

        通過親子水槍游戲活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日快樂氣氛,感受夏日清涼,鍛煉反應(yīng)和合作能力,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園交流。提高年級(jí)組織活動(dòng)的能力。

        活動(dòng)地點(diǎn):

        城西幼兒園操場(chǎng)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        水槍、水桶、幼兒干衣服一套,干毛巾,等

        活動(dòng)安排:

        6月1日下午16:00(或6月2日下午15:00,年級(jí)自己定),

        五個(gè)班分成兩場(chǎng)進(jìn)行,在班內(nèi)老師要提前講清活動(dòng)目標(biāo)和要求規(guī)則等,然后幼兒穿雨衣,家長協(xié)助儲(chǔ)水。主要讓幼兒盡情發(fā)揮,家長幫忙拍照和儲(chǔ)水。班主任和體能老師商量好,可以設(shè)計(jì)相關(guān)水戰(zhàn)活動(dòng)。

        第一場(chǎng):彩虹一、二、三班; 第二場(chǎng):彩虹四、五班。 每場(chǎng)時(shí)長20-30分鐘。

        活動(dòng)要求:

        1、家長須知:請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備水戰(zhàn)工具和物品;從活動(dòng)目的'來講建議幼兒不穿雨衣,但是如果有的家長不愿意幼兒打濕,也可給幼兒穿雨衣。為了防止衣服濕了家長自己也可準(zhǔn)備雨衣。請(qǐng)家長們穿運(yùn)動(dòng)裝,不要穿裙子和高跟鞋。 2、活動(dòng)規(guī)則:活動(dòng)前一定強(qiáng)調(diào)是游戲性,不可對(duì)著頭部面部噴水,不可發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí)。告知幼兒如果傷害到他人學(xué)會(huì)說對(duì)不起。

        3、安全須知:提前檢查水槍和配件的安全性,檢查操場(chǎng)是否有不安全物品。幼兒注意不要?jiǎng)×冶寂芎团鲎。家長和老師要隨時(shí)看護(hù)和管理幼兒。本次活動(dòng)過程中孩子的安全由家長親自負(fù)責(zé),請(qǐng)不要讓孩子離開您的視線。

        3、和諧須知:活動(dòng)是靈活開放的,幼兒之間難免磕碰,家長之間互相理解不要發(fā)生沖突。讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉體能和體驗(yàn)游戲趣味,家長和老師不要過多包辦和局限。活動(dòng)后以班級(jí)為單位進(jìn)行合影,然后回班換衣整理。

      幼兒園半日活動(dòng)方案8

        一、活動(dòng)思想:

        為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長,更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請(qǐng)貴家長們隨孩子一同入園,觀摩孩子的半日活動(dòng),向家長介紹今天上午的所有活動(dòng)安排,讓家長們了解來幼兒園的主要目的,讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的,更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。

        二、活動(dòng)目的:

        1、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

        2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情,感受本園的園本特色及文化氛圍,體驗(yàn)兒童世界的快樂。

        3、培養(yǎng)幼兒在面前膽表現(xiàn)自己。

        4、通過本次活動(dòng)請(qǐng)家長對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出寶貴建議。

        5、與家長拉近距離,讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績(jī),并提出今后需要家長配合的幾方面工作。

        三、活動(dòng)重點(diǎn):

        教學(xué)活動(dòng)、晨操、親子互動(dòng)、需要家長配合的'工作

        四、活動(dòng)流程:

        入園律動(dòng)早操(前操場(chǎng))副餐

        教育活動(dòng)(各班教室)區(qū)域游戲(各班)親子活動(dòng)(二樓科學(xué)發(fā)現(xiàn)室)幼兒回班午餐/家長留下會(huì)議、滿意度調(diào)查、交流活動(dòng)結(jié)束

        五、活動(dòng)注意事項(xiàng):

        為了確;顒(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)家長配合做好以下工作:

        1、每個(gè)家庭至少有一人參加活動(dòng),最好是爸爸、媽媽都參加。

        2、請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢眉鞍嗉?jí)參加活動(dòng)、

        3、活動(dòng)過程中,不要隨意走動(dòng)、喧嘩,請(qǐng)注意保持秩序!不要訓(xùn)孩子,一切聽從老師的安排。

        4、請(qǐng)您和孩子共同保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的整潔。

        5、時(shí)間:20xx年11月18日上午8:30——11:30。

        地點(diǎn):園內(nèi)

        6、每人自備一支水筆,填寫家長滿意度調(diào)查表

        7、班制作貼畫(材質(zhì)不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備)、中班親子繪畫(每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫)小班自制水果娃娃(材質(zhì)不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及雙面膠自備)。

        8、所有親子作品一律放美工室,待參加比賽。

        六、(附)邀請(qǐng)函:

        為進(jìn)一步做好家園共育工作,我園將于20xx年11月18日,向全園家長舉辦半日開放活動(dòng),現(xiàn)誠摯邀請(qǐng)您來園看一看孩子的在園情況。同進(jìn)也希望您觀摩了半日活動(dòng)后,對(duì)我園的保教工作提出寶貴意見,以利于不斷提高我們的保教水平,從而使家園真正達(dá)成共識(shí),形成合力,共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

      幼兒園半日活動(dòng)方案9

        晨間活動(dòng):

        1、桌面玩具:多變積木等。

        2、戶外活動(dòng):小推車、動(dòng)物投擲器健身器等。

        晨會(huì):

        談話活動(dòng):我喜歡吃的食物(教師與幼兒共同交流)

        活動(dòng)一:甜甜的糖果(科學(xué))

        設(shè)計(jì)意圖:

        前幾天,王子謙小朋友的舅舅結(jié)婚,帶來了幾袋喜糖,我隨手將糖放在鋼琴上,區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候,有幾個(gè)小朋友悄悄的躲在活動(dòng)室的一角一邊吃糖,一邊高興的說笑著,糖真好吃,我的糖是圓圓的,我的糖是甜甜``````我想《幼兒園教育綱要》中就曾明確指出,科學(xué)的教育內(nèi)容應(yīng)從身邊取材,這樣有益于孩子真正的理解科學(xué)、熱愛科學(xué),孩子們會(huì)感到“科學(xué)并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在身邊”。糖是小朋友常見的熟悉的,也是小朋友喜歡的。但孩子對(duì)糖的認(rèn)識(shí)還較淺顯,他們還不能用語言描述對(duì)糖的認(rèn)識(shí)。根據(jù)這種情況,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)。設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。

        活動(dòng)中我將通過運(yùn)用幼兒的多種感官,讓幼兒感知探索糖果的外形和味道。讓幼兒在輕松的環(huán)境中用語言描述探索的結(jié)果。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過觀察、品嘗,探索糖果的外形、顏色、味道,發(fā)展幼兒的感知能力。并知道糖果種類的豐富多樣。

        2、探索著打開糖果包裝紙,并知道不亂仍糖紙。

        3、愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        糖果(形狀不同、顏色不同、大小不同、味道不同等)若干,用果盤裝著放在幼兒中間,幼兒圍坐成圓形。

        活動(dòng)過程:

        1、引導(dǎo)幼兒觀察各種糖果。

       。1)、幼兒與同伴交流自己帶來的糖果

        “今天小朋友們帶來了好多糖果,和你的好朋友說說你帶的是什么糖吧!保ㄓ變夯ハ嘟榻B)

       。2)、觀察糖果的種類,區(qū)別異同處。

        “盤子里的糖果真多,他們一樣嗎?分別是什么糖?有哪兒不一樣?”引導(dǎo)幼兒從包裝紙、大小、硬軟上來觀察討論)

        教師小結(jié):這些糖果是各種各樣的,如:棉花糖、巧克力糖、水果糖……..有硬的'、有軟的、有大的、還有小的,有不同形狀和不同顏色的,還有不同包裝紙和不同圖案糖紙的糖……..

        2、品嘗糖果,鼓勵(lì)幼兒與同伴分享、交流,獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗(yàn)。

       。1)、“你們想不想來嘗一嘗這些糖果?”(想)

        “我們每人選一顆糖果嘗嘗,說說你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么變化?”(糖慢慢化了,沒有了……..)

        (2)、幼兒選糖果,并剝開嘗嘗,親身體驗(yàn)各種糖果的味道及糖果的變化。

        提醒幼兒在剝糖紙的過程中,動(dòng)腦筋想想怎么剝最快。

        教育幼兒不亂仍糖紙,糖紙進(jìn)果盤。

        3、教師小結(jié)。

        “糖果是各種各樣的,味道有甜、有辣、有酸、有苦……你還吃過什么味道的糖呢?下課后和你的好朋友去說一說,好嗎?”(好)

        活動(dòng)二:甜甜的糖果(手工)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在觀察、嘗試的基礎(chǔ)上,探索用油泥制作軟糖。嘗試運(yùn)用多種方法設(shè)計(jì)糖紙。

        2、學(xué)習(xí)使用鋪助材料的方法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、實(shí)物:各種各樣的糖。

        2、鋪助材料:油畫棒、畫紙、吸管、游戲棒、牙簽、糖紙、透明膠、用山芋、蘿卜等切成的各種形狀的小塊。

        活動(dòng)過程:

        談話(回憶上節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容)

        (1)、“上一節(jié)課馬老師給你們認(rèn)識(shí)了什么?

       。2)、你吃的是什么樣子的糖

        分別讓幼兒回答,教師同時(shí)提醒,圓形、方形,扁扁的,等等的。

      幼兒園半日活動(dòng)方案10

        時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間孩子已升入中班學(xué)習(xí)和生活了半年,在這期間,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮淖兓,同時(shí)也學(xué)到看許多的知識(shí)。在此,為了讓我們家長更好的了解孩子,拉近您與孩子之間的距離,本次我們將以知識(shí)匯報(bào)的形式開展開放活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:

        一、7:30-7:50 晨間家長接待

        組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)。

        二、8:00-8:20 做操

        將幼兒園的器械操進(jìn)行展示。

        三、8:20-8:40 生活活動(dòng)

        文老師組織幼兒小便、喝水,孫老師組織家長簽到。

        四、8:40-9:20 知識(shí)匯報(bào)

        1、今天,文老師要帶小朋友們?nèi)?dòng)物園旅游,出去旅游我們小朋友要注意什么呢?我們一起唱著歌去郊游吧!

        2、第一站我們?nèi)?jì)南,唱一下兒歌!聽,這是什么聲音,呱呱,給青蛙唱首歌吧,

        3、什么地方會(huì)出現(xiàn)影子?(有光的地方)說說影子與光的關(guān)系(光的位置變了,影子的大小就會(huì)變;物體的姿勢(shì)變了,影子形狀也會(huì)跟著變化)

        4、寶貝跟爸爸媽媽說說10與9的關(guān)系?(9添上1是10,10去掉1是9;10比9多1,9比10少1)說說10的大朋友和小朋友。找找家中物品數(shù)量是10個(gè)的有哪些?

        5、我們?cè)偃?dòng)物園去看看,動(dòng)物園里有什么動(dòng)物,尾巴最漂亮的是什么動(dòng)物,唱一唱歌曲金孔雀。

        6、哇!這里有好大一片綠地,春天來了,這是要給我們報(bào)春了,《報(bào)春》。

        7、春天還是萬物發(fā)芽~的季節(jié),說一說散文《芽?jī)骸贰?/p>

        8、春雨的聲音是什么樣的,沙沙沙,你用你最美妙的歌聲來唱一唱吧,《春雨沙沙》。

        9、春雨的聲音還是什么樣的,像什么?《春雨的吉他》。

        10、春雨過后空氣好清新啊,小蝸牛都爬出來了,你也變成小蝸牛,來唱一唱吧,《我是快樂的小蝸牛》。春雨的聲音是沙沙沙,夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩,說說兒歌《頑皮的小雨滴》。

        11、小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣,對(duì)吧,我們小朋友們更離不開空氣,誰知道空氣是什么樣的.?有什么作用?為什么我們離不開空氣?

        12、小朋友們說的都好棒啊,小飛機(jī)也來給我們小朋友喝彩了,那小朋友知道飛機(jī)有哪幾部分組成嗎?

        13、你想不想像飛機(jī)一樣在天上飛,如果你也有一雙翅膀你想做什么?《如果我能飛》

        14、故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》中,媽媽剛開始為什么沒有給美佳買帶有蝴蝶結(jié)的鞋子?(因?yàn)槊兰巡粫?huì)扎蝴蝶結(jié))美佳是怎么樣學(xué)會(huì)扎蝴蝶結(jié)的?(先繞一個(gè)圈,再繞一個(gè)圈,兩頭交叉起來,從中間繞一繞,拉拉緊)

        15、寶貝,古代是誰發(fā)明了紙?(蔡倫)你都見過什么樣的紙?(報(bào)紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙···)紙可以用來干什么?(畫畫、寫字、做書本、擦屁股···)紙的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么?(優(yōu)點(diǎn):輕便、柔軟可回收利用,比較環(huán)保;缺點(diǎn):有吸水性、易破損)

        五、9:20-9:30 生活活動(dòng)

        文老師組織幼兒進(jìn)行手指游戲,孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。

        六、9:30-10:00 家長課程、家長會(huì)

        家長會(huì)主要內(nèi)容為:

        1、教育方面:最近需要家長配合教育的較多,在此提出感謝。

        2、生活方面:進(jìn)餐,讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

        3、自理能力:在家也要自己穿脫衣服,自己的事情自己做。

        4、提醒家長注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。

        七、10:00 離園

      幼兒園半日活動(dòng)方案11

        一、活動(dòng)思想:

        為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長,更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請(qǐng)貴家長們隨孩子一同入園,觀摩孩子的半日活動(dòng),向家長介紹今天上午的所有活動(dòng)安排,讓家長們了解來幼兒園的主要目的,讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的,更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。

        二、活動(dòng)目的:

        1、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

        2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情,感受本園的`園本特色及文化氛圍,體驗(yàn)兒童世界的快樂。

        3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

        4、通過本次活動(dòng)請(qǐng)家長對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出寶貴建議。

        5、與家長拉近距離,讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績(jī),并提出今后需要家長配合的幾方面工作。

        三、活動(dòng)重點(diǎn):

        教學(xué)活動(dòng)、晨操、親子互動(dòng)、需要家長配合的工作

        四、活動(dòng)流程:

        入園--律動(dòng)--早操(前操場(chǎng))--副餐--教育活動(dòng)(各班教室)---區(qū)域游戲(各班)---親子活動(dòng)(二樓科學(xué)發(fā)現(xiàn)室)---幼兒回班午餐/家長留下會(huì)議、滿意度調(diào)查、交流---活動(dòng)結(jié)束

        五、活動(dòng)注意事項(xiàng):

        為了確;顒(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)家長配合做好以下工作:

        1.每個(gè)家庭至少有一人參加活動(dòng),最好是爸爸、媽媽都參加。

        2.請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢眉鞍嗉?jí)參加活動(dòng).

        3.活動(dòng)過程中,不要隨意走動(dòng)、喧嘩,請(qǐng)注意保持秩序!不要訓(xùn)孩子,一切聽從老師的安排。

        4.請(qǐng)您和孩子共同保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的整潔。

        5.時(shí)間:xxxx年11月18日上午8:30—11:30 地點(diǎn):

        園內(nèi)孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合,孩子們的快樂將與您共同分享!讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動(dòng)日吧!

        6.每人自備一支水筆,填寫家長滿意度調(diào)查表

        7.大班制作貼畫(材質(zhì)不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備)、中班親子繪畫(每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫)小班自制水果娃娃(材質(zhì)不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及雙面膠自備)。

        8.所有親子作品一律放美工室,待參加比賽。

        六、(附)邀請(qǐng)函:

      家長:

        您好!

        為進(jìn)一步做好家園共育工作,我園將于xxxx年11月18日,向全園家長舉辦半日開放活動(dòng),現(xiàn)誠摯邀請(qǐng)您來園看一看孩子的在園情況。同進(jìn)也希望您觀摩了半日活動(dòng)后,對(duì)我園的保教工作提出寶貴意見,以利于不斷提高我們的保教水平,從而使家園真正達(dá)成共識(shí),形成合力,共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

      幼兒園半日活動(dòng)方案12

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年08月31日上午活動(dòng)地點(diǎn):大地新雨幼兒園

        一、活動(dòng)目的:

        1、增進(jìn)教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

        2、立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

        3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

        4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

        二、活動(dòng)宗旨:家園同樂,健康和諧

        三、活動(dòng)要求:

        1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

        2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

        3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來。

        4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長提出合理的意見和建議,同時(shí)幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

        2、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

        4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

        6、通知到位,家長意見反饋表,簽到表。

        五、活動(dòng)具體流程:

        1、 7:35—8:15入園、晨檢、晨讀2、 8:15—8:50早餐?8:50—9:20?早操 戶外活動(dòng)?4、9:20—9:30喝水 如廁5、?9:30—10:00教學(xué)活動(dòng)(一)6、10:00—10:10??喝水 間餐7、 10:10—10:40 教學(xué)活動(dòng)(二)8、10:40—10:50 喝水 如廁9、10:50—11:10 戶外活動(dòng)10、?11:10—11:50??午餐及散步11、?12:00—12:15睡前故事欣賞附:半日開放具體流程表:

        時(shí)間環(huán)節(jié)過程及要求備注主班教師配班教師保育員7:308:00晨間接待放輕音樂,熱情接待幼兒和家長,關(guān)注幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置,并愉快信區(qū)活動(dòng)。迎接幼兒和家長,作簡(jiǎn)單交流,記錄有關(guān)家長囑托等。提早15分鐘到園,做好能通風(fēng),開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。

        8:008:15晨間活動(dòng)開放自主性游戲區(qū)域,有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲,給有需要的`幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等。)做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯,要求事先盛好飯菜,溫度適宜后發(fā)給幼兒8:158:50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯9:009:20幼兒早操組織早操活動(dòng),精神飽滿,動(dòng)作規(guī)范到位,積極參與,游戲生動(dòng)有趣,達(dá)到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動(dòng),檢查場(chǎng)地安全等。領(lǐng)操操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位,與主班教師一致。檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地情況,視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置,并檢查幼兒著著裝情況,鞋帶,衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助9:3010:00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂準(zhǔn)備材料等。等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具,衛(wèi)生包干區(qū)工作,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助10:00~10:10喝水,吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐10:1010:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂準(zhǔn)備材料等。等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助,做好材料的擺和收拾,清理場(chǎng)地等工作,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

        10:50~11:10戶外活動(dòng)提出游戲前要求,介紹游戲名稱,玩法與注意事項(xiàng),組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等。);組織幼兒戶外游戲。

        及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助,協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào),做好材料的擺和收拾,清理場(chǎng)地等工作。

        11:1011:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng),安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃岣呤秤,促進(jìn)幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序,正確入廁,洗手,等,并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備,向幼兒介紹食譜,激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面,取餐具,午餐及分發(fā)午餐,及時(shí)為幼兒添飯菜等。

        12:0012:15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步,幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話,后幼兒安靜午睡,老師播放睡前故事。了解開放情況,協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

      幼兒園半日活動(dòng)方案13

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx-12-31

        活動(dòng)地點(diǎn):

        小一班教室

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、準(zhǔn)備好的節(jié)目

        2、場(chǎng)地布置;音響準(zhǔn)備

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過多種形式的表演,讓家長了解孩子一學(xué)期以來所學(xué)的本領(lǐng)以及各方面的進(jìn)步。

        2、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格,學(xué)習(xí)在他人面前大膽地表演表現(xiàn),增強(qiáng)孩子的自信心。

        活動(dòng)過程:

        一、開場(chǎng)白:

        各位爸爸媽媽,爺爺奶奶,大家好!首先歡迎在座的每一位家長的到來,你們的到來是對(duì)孩子的一種重視,是對(duì)老師工作的一種肯定,在這我代表小班年級(jí)組的所有老師表示感謝,今天把大家請(qǐng)來主要是向大家回報(bào)孩子本學(xué)期在幼兒園學(xué)到的新的本領(lǐng),他們學(xué)會(huì)了許多日常生活行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)了怎么坐,學(xué)會(huì)了自己吃飯;自己?jiǎn)为?dú)睡覺;學(xué)會(huì)了穿脫折疊衣褲;學(xué)會(huì)了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節(jié)目等等。

        今天的活動(dòng)我們小朋友會(huì)通過多種形式的表演來向各位家長展示他們?cè)谶@短短一學(xué)期中的所學(xué),你們會(huì)在今天這短短的半日活動(dòng)中看到他們的成長.看到他們的進(jìn)步,請(qǐng)爸爸媽媽爺爺奶奶不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵(lì)的掌聲!今天的匯報(bào)演出分兩場(chǎng),第一場(chǎng)是由我們小朋友以集體和小組的形式表演,第二場(chǎng)是以游戲和新活動(dòng)的形式和孩子一起互動(dòng),體驗(yàn)親子之間的默契所帶來的快樂

        二、節(jié)目表演

        第一場(chǎng):說唱歌表演

        藝術(shù)主要是培養(yǎng)小朋友喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),能夠大膽的表現(xiàn)自己的情感,能用自己喜歡的.方式進(jìn)行藝術(shù)表演,接下來請(qǐng)欣賞由小一班全體小朋友為大家表演歌曲大聯(lián)唱。

        (一)歌曲大聯(lián)唱(全體幼兒)

        1、春天歌

        2、小小蛋兒把門開

        3、找朋友

        4、兩只小小鴨

        5、找小貓

        6、小金魚

        7、兩只小象

        語言主要是培養(yǎng)小朋友的語言組織能力,語言表達(dá)能力;能通過語言的鍛煉大膽的與人交談;能用普通話說出自己想說的事,接下來請(qǐng)欣賞由小一班的小朋友以小組的形式表演兒歌大聯(lián)說。

        (二)兒歌聯(lián)說(小組表演)

        1、第一組:(兒歌);上學(xué)精神好

        2、第二組:(兒歌);快樂花園

        3、第三組:(兒歌);含羞草

        4、第四組:(兒歌);我的老師

        5、第五組:(兒歌);數(shù)青蛙

        6、第六組:(兒歌);賽龍舟

        7、第七組:(兒歌);夏天到

        8、第八組:(兒歌);我的媽媽

        第二場(chǎng):游戲活動(dòng)

        《幼兒園教育綱要》中明確指出:動(dòng)態(tài)有趣的”游戲化”活動(dòng)是讓幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)建立體驗(yàn).溝通.創(chuàng)造.的學(xué)習(xí)過程,是幼兒學(xué)習(xí)的重要途徑之一

       。ㄒ唬┤w家長與幼兒一起做親子操:《親子韻律操》

        1.游戲一:運(yùn)水大隊(duì)(量的比較)

        目的:

        1.訓(xùn)練大肢體與小肌肉的平衡能力。

        2.通過觀察判斷容量的多少。

        準(zhǔn)備:

        1.2個(gè)杯子2個(gè)水桶,1個(gè)大臉盆

        2.錄音機(jī),音樂帶

        玩法:

        1.請(qǐng)兩隊(duì)幼兒采用接力的方式用杯子在大臉盆中舀水,端至水桶中再將杯子交給下一個(gè)幼兒。

        2.提醒幼兒在進(jìn)行中小心不要把水濺出來。

        3.音樂聲停止后;顒(dòng)即將結(jié)束。

        4.活動(dòng)后將兩個(gè)杯子放在一起,比較水位高低,判斷那邊的水較多,若是水位差不多就將水倒進(jìn)相同的杯子里,看看能倒進(jìn)幾北,并帶領(lǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)杯子數(shù)目,來做判斷。

        2.游戲二:《拋接球》

        目的:

        A.練習(xí)幼兒的投擲能力。

        B.復(fù)習(xí)鞏固幼兒對(duì)物體點(diǎn)數(shù)的能力。

        準(zhǔn)備:球若干,圍裙,帶有數(shù)字的籃子

        玩法:

        A.幼兒與家長面對(duì)面站好,間距為3米。

        B.幼兒取球拋,家長用圍裙接住球,然后和幼兒一起點(diǎn)數(shù)接到的球,放到數(shù)字X的籃子里

        規(guī)則:以一分鐘為限,看誰接到的球最多的家庭獲勝。

        3.游戲三:《桃花朵朵開》

        目的:

        1.借助對(duì)桃花花朵的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)點(diǎn)數(shù)與數(shù)量的對(duì)應(yīng)。

        2.學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。

        準(zhǔn)備:

        1.紅.藍(lán).黃.牌卡數(shù)張,數(shù)字卡.點(diǎn)數(shù)卡.輕快的音樂帶。

        2.桃花圖卡。

        玩法:

        1.先請(qǐng)幼兒分別來抽顏色牌卡(紅、黃、蘭)

        2、教師播放音樂帶,幼兒必須在音樂聲停止前,找到同顏色牌卡的伙伴,而且緊緊相擁結(jié)合成一朵桃花。

        3、音樂停止后,未組合好的一組即將遭淘汰。

        4、結(jié)合好后,幼兒即將目測(cè)方式猜測(cè)哪一朵桃花花瓣數(shù)最多。

       。1)以報(bào)數(shù)的方式比較多少

        (2)最快找出正確數(shù)張卡的組測(cè)未獲勝

        4.游戲四:《擊鼓傳球》

        目的:

        A.鍛煉小朋友與家長的反應(yīng)能力。

        B.復(fù)習(xí)鞏固《弟子規(guī)》所學(xué)的句子,漢字。

        C.復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)中的所學(xué)知識(shí)(各領(lǐng)域中的知識(shí))

        準(zhǔn)備:球一個(gè),《弟子規(guī)》中的句卡,字卡.愛心卡。

        玩法:

        A.幼兒坐在家長的腿上,當(dāng)鼓開始敲響,家長之間互相傳球。

        B.當(dāng)鼓聲停止,球停在哪個(gè)家庭面前,哪個(gè)家長就帶著孩子一起去愛心小屋尋找自己的愛心,并將自己的愛心秘密告訴大家。

        注:愛心背后藏著漢字,以及老師希望小朋友們表演的節(jié)目(內(nèi)容與所學(xué)知識(shí)有關(guān))

       。ǘ┤w幼兒集體背誦《弟子規(guī)》,

        三、家長代表發(fā)言,分享教育成功經(jīng)驗(yàn)以及孩子在這一學(xué)期中的成長變化,老師的工作成績(jī)。

        四、與家長交流

        1、教師總結(jié)本次幼兒的匯報(bào)情況,幷表揚(yáng)積極支持配合幼兒園工作的家長。

        2、家長提出寶貴意見。

      幼兒園半日活動(dòng)方案14

        一、來園活動(dòng)

        1、熱忱接待幼兒及家長,鼓舞幼兒與老師問好,了解幼兒的心情狀況,引導(dǎo)幼兒樂觀參加區(qū)域活動(dòng)。

        2、組織引導(dǎo)幼兒開展區(qū)域活動(dòng):建構(gòu)區(qū)、銀行、美食街、海鮮店等。

        3、評(píng)價(jià)活動(dòng):鼓舞和表揚(yáng)在活動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)步的幼兒,同時(shí)對(duì)于活動(dòng)中消失的問題賜予準(zhǔn)時(shí)的講評(píng)。

        二、晨間體鍛

        1、韻律活動(dòng)。

        2、集體嬉戲:木頭人(走)

        3、分散嬉戲:拋接球、高蹺、跳繩、流星球、飛盤、跳格子等。

        4、早操(大班幼兒廣播體操)。

        三、教學(xué)活動(dòng)

        四、自主性嬉戲

        嬉戲內(nèi)容:

        醫(yī)院、手機(jī)店、海鮮店、美食街、趣味館等

        觀看與指導(dǎo):

        1、重點(diǎn)觀看幼兒在嬉戲中與同伴的交往,以及禮貌用語的使用狀況;

        2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)結(jié)束時(shí)整理嬉戲材料,養(yǎng)成好習(xí)慣;

        綜合活動(dòng):生活常規(guī)

        五、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過爭(zhēng)論知道在生活中標(biāo)志的作用。

        2、能夠遷移對(duì)各種標(biāo)志熟悉的閱歷,進(jìn)行大膽地設(shè)計(jì)。

        活動(dòng)預(yù)備:

        1、在此活動(dòng)之前幼兒已對(duì)交通標(biāo)志有了肯定的熟悉和了解。

        2、孩子們收集的'各種與生活有關(guān)的標(biāo)志的圖形、照片、繪畫作品及實(shí)物。水彩筆、白紙若干。在活動(dòng)室內(nèi)的墻上張貼交通標(biāo)志圖;

        六、活動(dòng)過程:

       。1)、對(duì)收集的生活標(biāo)志進(jìn)行共享。

        在生活中我們發(fā)覺了許多標(biāo)志,請(qǐng)小伴侶們和大家共享一下你所找到的生活標(biāo)志。

        1、請(qǐng)幼兒相互溝通志。然后再請(qǐng)個(gè)別幼兒展現(xiàn)給大家看

        2、生活標(biāo)志展現(xiàn)給大家看。(收集的標(biāo)志:當(dāng)心滑倒、當(dāng)心觸電、請(qǐng)將垃圾投入箱中、公用電話、靜等標(biāo)志)

        老師以一個(gè)引導(dǎo)者和傾聽者的身份融入到幼兒當(dāng)中,和幼兒一起共享自己的發(fā)覺,讓幼兒有充分的時(shí)間溝通和共享。

        (2)、對(duì)生活標(biāo)志作用的爭(zhēng)論。

        這么多標(biāo)志有什么用處呢?請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論后個(gè)別回答。

        讓孩子們知道標(biāo)志的作用有警告、提示、提示的作用。

        標(biāo)志是無聲的語言。

        鼓舞幼兒自己發(fā)覺生活標(biāo)志的作用,老師可針對(duì)詳細(xì)的標(biāo)志作出引導(dǎo)。

        (3)、對(duì)幼兒園中我們生活的環(huán)節(jié)進(jìn)行爭(zhēng)論,找出需要提示、提示的地方。

        在我們的生活中有什么地方需要提示呢。比如在洗手的時(shí)候?請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論后回答。老師對(duì)進(jìn)餐、喝水、解便、睡覺的環(huán)節(jié)都提出問題,讓孩子爭(zhēng)論后同答。

        老師應(yīng)當(dāng)有預(yù)先的考慮。在幼兒談到環(huán)節(jié)中詳細(xì)需要的標(biāo)志設(shè)計(jì)時(shí),才能有意識(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)。

       。4)、設(shè)計(jì)標(biāo)志。

        師:你會(huì)設(shè)計(jì)什么樣的標(biāo)志來提示大家在洗手的時(shí)候要留意的問題呢?

        警告的標(biāo)志是什么樣的?(三角形、黃邊)

        禁止的標(biāo)志是怎樣的?(紅圈、斜杠)

        提示的標(biāo)志是怎樣的呢?(正方形、藍(lán)邊)現(xiàn)在我們就開頭設(shè)計(jì)吧。幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì),老師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。

        老師在了解了幼兒的設(shè)計(jì)意圖后,鼓舞幼兒大膽想像,設(shè)計(jì)出和別人不一樣的標(biāo)志。

       。5)、溝通與共享。

        繪制完畢后,請(qǐng)孩子們進(jìn)行溝通,然后將所設(shè)計(jì)的標(biāo)志貼到教室里的相應(yīng)位置上。在貼上孩子們?cè)O(shè)計(jì)的標(biāo)志以后,鼓舞孩子們根據(jù)標(biāo)志轉(zhuǎn)變自己的行為,并準(zhǔn)時(shí)做出評(píng)價(jià)。

        七、活動(dòng)延長:

        鼓舞孩子在家庭生活中和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)有關(guān)的標(biāo)志,督促家庭成員執(zhí)行。

      幼兒園半日活動(dòng)方案15

        指導(dǎo)思想:創(chuàng)設(shè)積極、寬松的環(huán)境,幫助幼兒愉快地投入各項(xiàng)活動(dòng)中,體驗(yàn)在集體中的快樂。

        目標(biāo):1、通過參加各類活動(dòng),讓幼兒擁有一份愉快的心情。

        2、引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下嘗試、探索一些事情,并能用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

        3、激發(fā)幼兒參加各種活動(dòng)的樂趣。

        半日計(jì)劃:

        一、來園:晨間活動(dòng)、生活活動(dòng)、早操

        (一)晨間活動(dòng):

        1、內(nèi)容:哈哈樂園及自制運(yùn)動(dòng)器械。

        2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):將運(yùn)動(dòng)器械放置在玩水池邊,便于幼兒選擇、取放。

        3、觀察:幼兒在活動(dòng)中對(duì)運(yùn)動(dòng)器械操作的興趣、及時(shí)調(diào)整內(nèi)容。

        4、交流:根據(jù)幼兒活動(dòng)情況、師生商量新玩法,開展簡(jiǎn)單的游戲及競(jìng)賽活動(dòng)。

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        1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)便于幼兒自理生活的環(huán)境,物品便于幼兒取放。

        2、觀察:幼兒喝豆?jié){、點(diǎn)心的情況,鼓勵(lì)幼兒高高興興用完自己的一份點(diǎn)心。

        3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。

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        1、環(huán)境:提醒幼兒注意上下臺(tái)階時(shí)的安全。

        2、觀察幼兒的早操情況,及時(shí)表揚(yáng)認(rèn)真做操的孩子。

        二、科學(xué)活動(dòng)《有趣的'紙船》 執(zhí)教者:錢 麟

       。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):

        1、喜歡操作,體驗(yàn)操作的快樂。

        2、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。

        3、樂意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

       。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備

        1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

       。1)已認(rèn)識(shí)皺紙、蠟光紙等多種紙。

       。2)已學(xué)會(huì)折雙體船。

        2、材料準(zhǔn)備:(1)各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。

       。2)盆、抹布。

       。ㄈ┗顒(dòng)過程:

        1、引出課題,激發(fā)興趣。

       。1)出示兩只紙船,引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。

        (2)預(yù)測(cè)兩只紙船同時(shí)放在水面上,會(huì)怎么樣?

        2、幼兒第一次實(shí)驗(yàn),并表達(dá)實(shí)驗(yàn)中綠色皺紙折的船先沉。

        3、尋找原因:為什么皺紙折的船先沉?

        通過兩張紙寶寶示意圖,了解紙的間隙大,吸水就快,反之,則慢。

        4、幼兒再次操作,發(fā)現(xiàn)報(bào)紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。

        三、健康活動(dòng)《小刺猬背果子》 執(zhí)教者:朱黎黎

       。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):

        1、樂意參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

        2、練習(xí)手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動(dòng)作,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。

       。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

        1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解小刺猬的生活習(xí)性。

        2、材料準(zhǔn)備:(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。

       。2)錄音機(jī)、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。

       。ㄈ┗顒(dòng)過程:

        1、開始部分

        “刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽,做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

        2、基本部分

       。1)練習(xí)手膝著地向前爬

        要求:雙手雙膝都著地向前爬行。

       。2)練習(xí)側(cè)身滾

        要求:雙腳并攏,全身直直地向側(cè)翻滾。

        (3)游戲 《小刺猬背果子》

        經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。

        3、結(jié)束部分

        表演:我們真快樂。在游戲中結(jié)束活動(dòng)。

        四、科學(xué)游戲:

        (一)內(nèi)容:小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。

       。ǘ┠繕(biāo):

        1、通過讓幼兒親自操作、探索各種學(xué)習(xí)材料,使幼兒對(duì)各種現(xiàn)象感到好奇。

        2、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。

        (三)準(zhǔn)備:游戲所需的各種操作材料。

        (四)過程:

        1、導(dǎo)入活動(dòng):出示各種操作材料,引起幼兒對(duì)科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。

        2、幼兒按意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容。

        3、幼兒操作、探索,教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方法來操作,并把活動(dòng)情況用簡(jiǎn)單的語言講述。

        4、評(píng)價(jià)整理結(jié)束。

       。1)請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單說一說自己的操作、發(fā)現(xiàn),表揚(yáng)認(rèn)真探索的孩子。

        (2)請(qǐng)能干的孩子來幫助老師整理游戲材料,放置在相應(yīng)的位置上。

        五、餐前活動(dòng):

        1、環(huán)境:提醒幼兒在解小便時(shí)注意安全,不擠推、洗手后擰緊水龍頭。

        2、安靜游戲: 請(qǐng)你照我這樣做

        六、進(jìn)餐:

        1、飯前談話:介紹今日菜單,提高幼兒食欲,請(qǐng)幼兒安靜進(jìn)餐,用完自己的一份飯菜。

        2、餐前管理:幫助個(gè)別幼兒,提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽,不挑食。

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