【必備】活動方案集合五篇
為了確保我們的努力取得實效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動目標
1.練習追逐跑和躲閃，提高幼兒對信號迅速作出反應的能力。
2.在追逐躲閃游戲中，讓幼兒體會身體運動帶來的樂趣。
活動準備
控制好自己的身體，既能較快速度地擊中他人，又能靈活地躲避他人的攻擊。
1.塑料袋若干，請幼兒用各種顏色紙剪成自己喜愛的圖案裝飾口袋。
2.把舊的掛歷紙卷緊成紙棒。
3.夾子若干、小鼓一面。
活動流程
扮演角色活動身體—提供材料自由探索—難點練習重點指導—游戲結(jié)束放松身體
1.扮演角色，活動身體
(1)教師啟發(fā)：“我們來做-個小熊玩泡泡的游戲，小朋友都來做小熊，每只小熊拿一個塑料袋，往里面吹氣，吹成一個大泡泡，把口袋打個結(jié)系緊就成功了。然后把泡泡往天上拋，看誰拋得高�！� (2)全體幼兒吹氣、系袋，選擇自己喜歡的方式往上拋塑料袋，教師.旁觀察指導。
2.提供材料、自由探索
(1)教師啟發(fā)：“我們小熊除了把泡泡往上拋以外，還可以怎么來玩泡泡?要和別的小熊玩得不一樣�！�
(2)全體幼兒探索各種玩泡泡的方法。(頭頂、胸夾，手拍、腳踢等)教師觀察，重點輔導什么玩法也不會的幼兒。
3.難點練習，重點指導
(1)全體幼兒把泡泡系在腳踝上，相隔.定距離站好，聽老師的'鼓聲節(jié)奏單腳跳或雙腳跳。鼓聲停，幼兒迅速互相追逐，設(shè)法去踩他人腳上拖著的泡泡，以不被人踩中為勝。
(2)全體幼兒把泡泡用夾子夾在身體背后，手持紙棍，相隔一定距離站好，聽老師的鼓聲節(jié)奏慢跑或快跑。鼓聲停，幼兒迅速用手中的紙棍敲擊對方身后的泡泡，以擊中他人者為勝。
說明：若對方雙手抱頭，則表示在休息，另一方就不能追逐。
活動結(jié)束：
放松身體
(1)全體幼兒做“泡泡”，教師手持兩根長紙棍來敲，紙棍敲到誰，誰就到旁邊休息一次。
(2)全體幼兒聽“熊跳舞”音樂，做放松動作回教室。
活動方案 篇2
【設(shè)計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的.手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽) ：
《跳繩比
賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動方案 篇3
主題背景
電信日是電信行業(yè)獨有的節(jié)日。按慣例，市公司每年將舉辦一次517主題宣傳活動。今年517電信日主題為“發(fā)展大數(shù)據(jù)，擴大影響力”。根據(jù)電信日統(tǒng)一的主題，結(jié)合公司今年總體宣傳思路，整個活動將以兩個方面為宣傳主線：一、今年是浙江移動“客戶滿意服務(wù)年”，我們要強化“業(yè)務(wù)服務(wù)雙領(lǐng)先”的概念;二、溫州移動榮獲全國五一勞動獎狀一周年，一年來溫州移動不斷為客戶所想，努力提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
活動主題 動感移動
注釋：一、動感是年輕、活力且賦有生命力的象征，這與中國移動的'企業(yè)形象相一致。二、移動新業(yè)務(wù)以及移動信息化、全球通客戶差異化服務(wù)等為政府、企業(yè)及百姓生活帶來了極大的方便，數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)展真處于活躍時期，發(fā)展前景非常之廣闊，有“動感”之意。
總體構(gòu)想
活動分四個部分組成，主要由大客戶回報晚會、517戶外主題活動、全球通主題俱樂部系列活動幾個部分組成。
第一部分：大客戶回報晚會，主要針對集團客戶和銀卡會員。目前初步選定國內(nèi)的三個演出團備選。一、5月15日至5月17日，劉曉慶話劇《金大班》;二、5月24至5月26日，陳佩斯喜劇《陽臺》;三、5月14日，踢踏舞《激情愛爾蘭》。以上待定。
第二部分：外場活動，活動主體及高潮部分。主要針對中、低端客戶群。517電信日當天五馬街舉行廣場文化活動，廣場文化活動分動態(tài)演出和靜態(tài)展示兩個區(qū)，動態(tài)區(qū)主要由移動員工表演與移動相關(guān)的特色節(jié)目和本地演員表演的文藝節(jié)目及手機展示秀，中間穿插手機拍賣、現(xiàn)場捐贈環(huán)節(jié)，發(fā)動現(xiàn)場觀眾奉獻愛心。靜態(tài)展示區(qū)包括手機展示、SP新業(yè)務(wù)展示體驗、現(xiàn)場捐贈義賣區(qū)、圖片展示區(qū)四個區(qū)。
第三部分：活動的延伸部分。利用“六一”兒童節(jié)之機，邀請前期參與資助的客戶代表3至5人和溫州市區(qū)學生代表、媒體記者到兒童福利院捐贈慰問和聯(lián)歡活動。
第四部分：舉辦全球通主題俱樂部系列講座。作為517整體活動的一個補充，以浙商俱樂部、高爾夫俱樂部、新女性俱樂部為主題，每個主題各開展一次活動，來進一步提高客戶的感知。
系列活動一：
活動時間
因劇組未定，時間待定
活動地點
鹿城文化中心大廳
主辦單位
溫州移動公司
活動主題
動感移動517電信日大型文藝晚會
分工說明
1、市場經(jīng)營部魏虹、王雨負責牽頭落實劇組、場地布置以及執(zhí)行公司的接洽、協(xié)調(diào)。4月底前要確定劇組、簽訂協(xié)議。
2、市場經(jīng)營部張笑天、劉玲玲負責媒體宣傳、記者邀請。
3、市區(qū)經(jīng)營部負責客戶邀請、現(xiàn)場客戶接待，具體負責人由市區(qū)經(jīng)營部確定。
活動方案 篇4
為了深入貫徹落實林業(yè)局黨委、林業(yè)局《XX 年環(huán)境綜合整治動員大會》 精神以及方正林業(yè)局團委開展“助力環(huán)境整治 共建美好家園”主題教育實踐活 動的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定我校開展“助力環(huán)境整治 共建美好家 園”主題教育實踐活動方案。
一、指導思想： 此次主題教育實踐活動以“從我做起，充分發(fā)動、帶動周邊，影響社會” 為思路，通過在學生中開展“革除陋習我行動，扮靚美好新家園”�！白蠲兰� 園我來畫”�！爸Νh(huán)境整治 共建美好家園”為內(nèi)容的教育活動，引導學生創(chuàng) 見性地開展形式多樣的環(huán)保學習、宣傳、實踐活動，不斷增強學生及團員的責 任意識和環(huán)保意識，把生態(tài)環(huán)境建設(shè)內(nèi)容延伸到家庭和社會，帶動身邊的同學、 伙伴、親朋好友以及職工群眾，參與到家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動之中，為改 善家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，為建設(shè)天藍水凈的美麗生態(tài)林城貢獻一份力量。
二、參與對象：全校學生
三、組織領(lǐng)導： 建立由學校行政、政教處、團委、學年組長和班主任組成的組織領(lǐng)導機構(gòu)， 行政總協(xié)調(diào)，政教處、團委、學年組長、具體負責，各班主任落實分工負責， 協(xié)調(diào)推進，確�；顒痈挥谐尚�。
四、主要內(nèi)容: 以教育引導學生踐行社會公德、樹立文明形象為重點，開展以下三項專題 教育活動： (一)召開“最美家園我來畫”主題班會，并以板報形式參賽。
(二)開展“革除陋習我行動，扮靚美好新家園”主題征文演講活動。以“推 廣《方正林業(yè)局文明公約》，大力開展文明禮儀教育實踐活動。
(三)開展“助力環(huán)境整治 共建美好家園”主題團隊活動。開展美化、整治 周邊環(huán)境、愛護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。
五、實施步驟: 活動分兩個階段進行：
第一階段:宣傳發(fā)動(XX 年 5 月 15 日一 23 日)。 學校有針對性地制訂實施方案;策劃組織啟動儀式，廣泛宣傳發(fā)動。利用 校園廣播等形式進行宣傳。在校園顯眼處設(shè)置標語牌，讓主題深入人心。
第二階段:組織實施(XX 年 5 月 26 日一 6 月 日)。 團組織、各班級根據(jù)方案確定的活動內(nèi)容，采取有效的措施組織實施，力 求取得明顯效果。
(1)以“最美家園我來畫”為主題，開展美化環(huán)境，愛護大自然和生態(tài)資源的 教育實踐活動。在畫的'時候，畫出家鄉(xiāng)的特色，比如：要讓更多人了解我們的 家鄉(xiāng)，讓外地客人來我們家鄉(xiāng)旅游，讓他們觀賞我們家鄉(xiāng)的美景如家鄉(xiāng)的高山， 家鄉(xiāng)的小河，家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)等等， 最好把自己也畫進去 。
我校將以創(chuàng)建山更青、水更秀、天更藍、地更綠、城更美的新型城鎮(zhèn)”為契 機，把創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)雅的校園環(huán)境作為突破口， 通過組建學生“文明勸導隊”、“衛(wèi)生督導隊”等學生自我管理組織，要 繼續(xù)開展“綠色行動進萬家”、 “環(huán)境保護、 從我做起”、 “爭當護綠小衛(wèi)士” 等主題活動，引導學生養(yǎng)成自覺參與維護周邊環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣，促進廣大 學生良好道德的形成，使我校成為當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的窗口。
(2)以“革除陋習我行動，扮靚美好新家園”主題征文演講活動。以“推 廣《方正林業(yè)局文明公約》，結(jié)合《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》 的措施和規(guī)章，把重點放在對學生文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反 復訓練上。
(3)開展“助力環(huán)境整治 共建美好家園”主題團隊活動。開展美化、整治 周邊環(huán)境、愛護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。 笫三階段:檢查考核(XX 年 6 月 日一 日)。 對活動成效進行評估考核，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進。
�、僭u選校園文明之星
�、谠u選文明班級
�、墼u選學雷鋒積極分子
�、茉u選主題教育實踐活動的優(yōu)秀學生干部
�、葜黝}教育實踐活動表彰大會
六、具體要求
(一)班主任要高度重視，根據(jù)各班實際，精心設(shè)計各項活動方案。 要以培養(yǎng)具有基礎(chǔ)文明素養(yǎng)、社會責任感、民族精神的社會主義事業(yè)的建 設(shè)者和接班人為工作目標，把正面教育放在首位，充分利用主題班會、黑板報 等各種宣傳陣地開展宣傳教育，充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂 作用，將基本道德規(guī)范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿于各學科的教學中，滲透到學校教育和政教管理的每一個方面，大力開展各種重禮節(jié)、講禮貌、 告別不文明言行等活動，引導學生增強禮儀、禮貌、公德意識，不斷提高自身 道德修養(yǎng)。
(二)各部門領(lǐng)導要積極支持各項活動的開展，形成特色。 要結(jié)合學校的實際，認真制訂與完善踐行《中小學生守則》和《中學生日 常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章，把重點放在對學生文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視 文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，養(yǎng)成在不同場合應具備的行為 習慣。建立健全日常行為習慣檢查、考核機制，使學生的行為養(yǎng)成有章可循， 使人人自覺遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣。
(三)要發(fā)揮先進典型示范作用。 通過開展“文明班級”評選和表彰“三好學生”、 “優(yōu)秀學生干部”、 “學 雷鋒積極分子”、“先進班集體”等活動，樹立和宣傳本班及學校的文明學生 典范，形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，促進學生良好道德的形成， 使學校成為當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的窗口。
(四)抓貫徹落實。 要把開展“助力環(huán)境整治 共建美好家園”主題教育實踐活動作為加強學 校德育工作的重要任務(wù)來抓，結(jié)合《第四中學德育工作方案》要求，制訂各班 的活動方案，明確落實要求，充分發(fā)揮學校各有關(guān)職能部門的組織協(xié)調(diào)作用， 共同推進這一教育活動的廣泛深入開展。同時要注重對教育成效的評估與跟進， 突出重點，抓住難點，典型做法要及時進行宣傳報道，使各項主題教育實踐活 動扎實有效地開展。
活動方案 篇5
“炫彩春日，情系水周”
——世界水日彩繪活動策劃書
世界水日，中國水周，讓我們行動起來，讓世界聽到水的呼喚！
1、 活動目的：
在“提升學生素質(zhì)，節(jié)約用水”的基礎(chǔ)上，用彩繪等活動形式喚起同學們的節(jié)水意識，讓同學們認識到節(jié)約用水的必要性，以及水的重要性。
2、 活動時間：
3月24日12：00——14：00
3、 活動地點：
生活區(qū)、東食堂附近
4、 活動對象：
校全體學生，教職工
5、 活動安排：
a.前期準備，為活動開展做好部署工作
(1)前期宣傳（海報，通知單復印等）。（2）購買活動材料。（3）制作路標（4）準備活動設(shè)施（現(xiàn)場布置）。（4）安排相關(guān)工作人員。
b.發(fā)布通知，張貼海報，路標。
6、 現(xiàn)場活動安排：
�。�1）在入口處發(fā)放宣傳冊。
（2）入口至抽獎區(qū)兩—三米內(nèi)擺放KT板等宣傳板。
�。�3）進入抽獎區(qū)，抽獎區(qū)分左右兩邊（分流），抽獎后可按獎品內(nèi)容進入彩繪區(qū)（圓形）繪制不同的彩繪圖案（在抽獎卡片上寫上不同的彩繪內(nèi)容，如各種各樣的花或自己想要繪制的'內(nèi)容等）。
�。�4）在彩繪區(qū)前設(shè)置水養(yǎng)前期宣傳區(qū)，可以免費品茶，也可分流，緩解彩繪擁擠。
�。�4）根據(jù)參與活動者的意愿，可以在彩繪后攝影留念（至少拍個手）。
�。�5）攝影留念的參與者可以在我們協(xié)會的網(wǎng)站上拷貝。
7、 具體彩繪內(nèi)容分幾種（名字、愛心、卡通圖案等） 8、 人員分配：
宣傳區(qū)2人、抽獎區(qū)6人、水養(yǎng)身宣傳區(qū)3人、彩繪區(qū)10人（彩繪人員5—6人）、攝影區(qū)3人。
9、 材料準備：
彩繪材料、桌子20個、路標、白紙、棉花棒等
10、 后期：
活動結(jié)束后，由工作人員負責清理工作，將現(xiàn)場還原等。
學生水資源協(xié)會
20xx年3月8日星期一
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