讀書節(jié)系列活動方案
為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的讀書節(jié)系列活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書節(jié)系列活動方案1
在第22個“世界讀書日”來臨之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，營造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)全體學(xué)生的讀書熱情，充分發(fā)揮圖書館的文化和育人功能，經(jīng)研究，決定在全校范圍開展第二屆讀書節(jié)系列活動�，F(xiàn)將相關(guān)事項作如下安排：
一、活動主題
點燃讀書激情，共建書香校園。
二、活動對象
各校區(qū)全體在校學(xué)生。
三、主要內(nèi)容與時間安排
1.開幕式。時間：4月25日15：10，地點：圖文信息中心小報告廳。主要內(nèi)容：宣布活動安排、學(xué)生代表發(fā)表倡議書、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2.名師講壇。時間、地點另行通知，具體內(nèi)容為：
�。�1）論語：中國傳統(tǒng)文化的密碼，主講人：陸錦平（教育科學(xué)教學(xué)部主任），對象：如皋校區(qū)部分學(xué)生。
�。�2）中國傳統(tǒng)倫理與當(dāng)代社會，主講人：王興明（人文系黨支部副書記），對象：新校區(qū)、南通校區(qū)部分學(xué)生。
（3）遇見更好的自己，主講人：黃麗娟（校園作家，江蘇省作家協(xié)會會員），對象：新校區(qū)部分學(xué)生。
3.書目推薦。4月23日前后，在圖文信息中心二樓大廳舉辦以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化建設(shè)”為主題的專題書目展，鼓勵學(xué)生通過閱讀詩文、經(jīng)典名著等來提高自己的修養(yǎng)，并在閱讀經(jīng)典中品味中華傳統(tǒng)文化的精髓，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4.期刊推薦。4月23日前后，在圖文信息中心二樓大廳以圖文并茂的方式展示圖書館現(xiàn)有期刊中的`部分學(xué)術(shù)型期刊，增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)期刊的了解，提高期刊利用率。
5.書簽設(shè)計比賽。
6.資源利用講座。開設(shè)館藏資源利用的檢索指導(dǎo)講座，普及信息素養(yǎng)知識、提高大學(xué)生的信息檢索與文獻(xiàn)獲取能力，以便充分利用圖書館文獻(xiàn)信息資源。具體內(nèi)容為：
�。�1）館藏資源檢索與利用，主講人：李俊青。
�。�2）新媒體時代閱讀與檢索，主講人：石詠梅。上述講座時間、地點另行通知。
7.“書海尋寶”圖書檢索比賽。以圖書館專業(yè)基礎(chǔ)知識為主，采取理論題與操作題的形式進(jìn)行比賽。
8.“你選我買”校園書市。4月25日在圖文信息中心二樓大廳，圖書館聯(lián)合新華書店，組織開展圖書展銷和“你選我買”讀者薦購活動。讀者在書展上選擇自己喜愛的圖書，可以優(yōu)惠購買，也可以在現(xiàn)場經(jīng)過工作人員加工之后，讀者辦理圖書借閱手續(xù)完成借閱。對于現(xiàn)場沒有提供樣書的圖書，讀者也可以通過填寫購書推薦單的方式進(jìn)行推薦。
9.讀書沙龍。擬在5月上旬分別在新校區(qū)圖文信息中心十樓閱覽室和如皋校區(qū)圖書館閱覽室，舉辦以“陪伴”、“詩佛王維——詩中有畫”為主題的讀書沙龍。讓學(xué)生在交流中提高認(rèn)識，在優(yōu)秀作品賞讀中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)。
10.經(jīng)典誦讀比賽。
11.微書評比賽。
12.閉幕式暨數(shù)字閱讀的推廣。時間：5月25日15：10。地點：新校區(qū)圖文信息中心小報告廳。主要內(nèi)容：活動總結(jié)與表彰，邀請超星集團(tuán)的資深講師來校就如何使用歌德電子書借閱機(jī)和超星學(xué)習(xí)通作專題輔導(dǎo)與互動。
四、工作任務(wù)與分工
本次活動由圖書館、團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合主辦，圖書館具體承辦。主要職責(zé)如下：圖書館負(fù)責(zé)活動策劃、組織、協(xié)調(diào)；團(tuán)委、學(xué)工處負(fù)責(zé)相關(guān)海報的制作、活動宣傳報道，發(fā)動、組織學(xué)生參與讀書月活動；學(xué)生讀者協(xié)會配合圖書館策劃、組織、宣傳各項活動。
讀書節(jié)系列活動方案2
一、指導(dǎo)思想：
孩子愛讀書，我們才有未來;老師愛讀書，教育之樹才會常青。讀書是學(xué)生無悔的成長方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動為契機(jī)，借助于讀書活動，激發(fā)學(xué)生才氣，夯實教師底氣，營造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書;引導(dǎo)教師勤讀書，善讀書;打造書香校園，建設(shè)學(xué)校文化。
二、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2、激勵教師與書本為友，與大師對話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。
3、啟動“書香班級”、“書香校園”工程，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
三、活動主題：
營造書香校園，打造人文金小。
四、活動口號：
在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。
五、活動對象：
學(xué)校全體學(xué)生、老師
六、活動組織：
成立小學(xué)讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等部門根據(jù)本活動方案制定具體實施方案，加強(qiáng)交流配合，共同推進(jìn)讀書節(jié)活動的開展。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)：
組長：
副組長：
組員：
七、活動內(nèi)容：
(一)校園氛圍
1、圖書室、讀書臺建設(shè)
裝飾閱覽室、讀書臺，為師生閱讀提供場所;實現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化，讓學(xué)校圖書室每天中午對師生開放。
2、班級讀書角建設(shè)
每班設(shè)立一個“班級讀書角”，在班主任和語文教師的指導(dǎo)下，發(fā)動班級學(xué)生每人帶一本書，建立讀書角，營造書香教室，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
3、立體宣傳模式建設(shè)
整體規(guī)范校園標(biāo)語口號，讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò)，語文教研組布置讀書節(jié)活動專題網(wǎng)頁宣傳欄，讓學(xué)校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景，營造書香校園。
(二)教師讀書
成立網(wǎng)上教師讀書會，開設(shè)教師讀書論壇，交流讀書體會，推介自己最喜歡的書，或爭論教改中的敏感話題，讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動：評選優(yōu)秀讀書筆記，舉行青年教師美文朗誦比賽。
(三)學(xué)生讀書
讀書節(jié)期間，各班每周開設(shè)閱讀課，要求學(xué)生每周做讀書摘抄，每月寫一篇讀后感，互相交流。并通過讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動評選學(xué)校讀書明星，讓孩子從讀書中汲取成長的力量。
八、活動安排：
時間、活動內(nèi)容
3月20日 啟動儀式暨名作家講座
3月20日—3月26日 班級圖書角建設(shè)、校園標(biāo)語口號宣傳
3月27日—31日 下發(fā)教師閱讀書目、下發(fā)學(xué)生閱讀書目
4月1日——4月6日 成立網(wǎng)上教師讀書會(每人上傳一篇讀書心得)
3月30日—4月3日 開設(shè)閱讀課(教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品)
低年級讀經(jīng)誦典比賽，中、高年級學(xué)生主題征文競賽
4月6日—4月10日 中年級課本劇表演賽、低年級寫話競賽
4月13日—4月15日 舉行教師美文朗誦比賽、評選�！白x書明星”
4月17日 讀書節(jié)活動總結(jié)及頒獎、紅領(lǐng)巾跳蚤書市
九、活動要求：
1、學(xué)校為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得有聲有色。
2、教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
附：“讀書明星”評選條件
1、有良好的.閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2、積極參加學(xué)校組織的閱讀活動，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書籍，能寫較為具體生動的讀后感。
3、堅持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫30首。
4、讀書量大：低年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字;做好“讀書摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級組織的各種讀書活動，并有1-2篇作文能在市級以上作文比賽中獲獎或能在市級以上刊物發(fā)表。
5、“讀書明星”上交相關(guān)評選材料：推薦表，該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章復(fù)印件、獲獎證書復(fù)印件、背誦及默寫古詩文目錄等所有能反映該生讀書質(zhì)量的材料。(發(fā)表文章、獲獎證書同時上交原件)
讀書節(jié)系列活動方案3
一、活動主旨：
小學(xué)生語言表達(dá)的能力，即口語交際和寫作的能力，是衡量小學(xué)語文教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。一方面為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高小學(xué)生演講與口才的綜合素質(zhì)，另一方面為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺，我校課題組“在閱讀教學(xué)中發(fā)掘?qū)W生語言表達(dá)能力生長點的`實踐研究”結(jié)合“書香校園，溫馨育人”的文化主題，決定在學(xué)生中開展讀書節(jié)活動，舉行“我的讀書故事”演講比賽。
二、參賽對象：
一至六年級全體學(xué)生
三、比賽方式：
初賽：各科任老師以班為單位，每班選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校復(fù)賽。
1、一至六年級每年級由學(xué)科組決出前兩名進(jìn)入決賽，即一至六年級共14位選手參加決賽。
2、學(xué)科組長于十五周四前完成初賽篩選，并將決賽名單和誦讀作品的電子稿上交柳靜老師。
四：決賽時間：
20xx年12月9日
五、比賽地點：
初賽：各班教室 決賽：學(xué)校電教室
六、比賽要求：
1、必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富，內(nèi)容不限，要求形式多樣，突出個性，展示班級特色，貼近學(xué)生生活實際，學(xué)生們喜聞樂見的內(nèi)容，適合兒童年齡特點，思想健康向上。
2、各個班級可在演講的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
3、要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。
七、相關(guān)事項：
1、各班班主任與語文科教師應(yīng)密切配合，按要求認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比賽。
2、決賽時，由學(xué)生抽簽決定上場比賽順序。
3、全校師生上課鈴響后，由班主任老師組織有序進(jìn)場，由范燕燕老師負(fù)責(zé)場地安排，觀看過程中，班主任要負(fù)責(zé)班級紀(jì)律。
4、主持人：
統(tǒng)分：；
評委：各年級語文教研組長；
5、獎項設(shè)置和評獎辦法：
本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，比賽實行百十分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋�最高分，去掉一個最低分，取平均分）
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、儀態(tài)1分（服裝、儀容、態(tài)度等）
2、普通話2分（咬字，吐字清晰，自然流露）
3、內(nèi)容3分（內(nèi)容完整、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）
4、表現(xiàn)技巧3分（表情、聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、感染力、整體表現(xiàn)等）
5、其它1分（時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）
讀書節(jié)系列活動方案4
一、活動背景
“閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道�！蓖ㄟ^開展讀書節(jié)活動，旨在激發(fā)師生讀書的興趣，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，規(guī)范幼兒的言行促進(jìn)其良好行為習(xí)慣和思想道德形成，讓師生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。通過活動提高家長對早期閱讀重要性的認(rèn)識、改善家庭的閱讀環(huán)境，提升家長的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)家園合作。
二、活動主題：
悅讀閱美，開啟智慧之窗
三、活動對象：
百幼全體教職工、幼兒及家長。
四、活動時間：
20xx年10月8日——11月30日
五、活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒從小對閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣，提高幼兒的閱讀能力。
2、以讀書節(jié)系列活動為載體，引導(dǎo)師幼與經(jīng)典好書交朋友，進(jìn)一步營造濃濃的.讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園的建設(shè)。
3、通過活動提高家長對早期閱讀重要性的認(rèn)識，改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)家園合作。
六、活動內(nèi)容及安排：
(一)第一階段：啟動階段(10月8日——10月11日)
1、9月30日上傳活動總方案，全體教師熟悉方案內(nèi)容并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、布置幼兒園環(huán)境，營造書香氛圍。
學(xué)校電子屏宣傳：“悅讀閱美，開啟智慧之窗——百丈中心幼兒園第五屆讀書節(jié)隆重開幕!” 大廳電視機(jī)播放歷年讀書節(jié)活動掠影等。
懸掛校園橫幅：悅讀閱美，開啟智慧之窗 百幼第五屆讀書節(jié)活動 準(zhǔn)備家長簽字橫幅：好書相伴 你我同行 柔軟童心 啟迪智慧
3、10月9日上午8：30全體教師、幼兒、家長集中操場，進(jìn)行讀書節(jié)開幕儀式。
(二)第二階段：活動階段(10月13日—11月28日)
1、9月30日各班發(fā)放告家長書引導(dǎo)家長利用國慶假期協(xié)助帶孩子參觀書店、書城、圖書館，拓寬讀書渠道，增長幼兒見識。并收集家長發(fā)送的照片。10月11日前發(fā)送本年級責(zé)任人打包。
2、10月13日—10月31日各班開展“我?guī)б槐緯�，大家一起讀”好書共享活動。(請幼兒拿一至兩本好書充實、豐富班級“閱讀區(qū)”，小班由教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行好書分享閱讀，中大班開展“我最喜愛故事”播報。可以在晨間談話時間或下午點心后進(jìn)行，同時活動過程記錄在表格中)
3、10月13日—11月28日每班在班級校園網(wǎng)、家園板建立一個家園互動好書推薦欄目，指導(dǎo)家長如何進(jìn)行親子閱讀，營造家庭讀書氛圍，共同成長。(要求：推薦書籍適合本年齡段幼兒，文本格式：推薦書名、繪本解讀、閱讀建議。每周一到兩個。家園聯(lián)系板張貼在友情提醒或家園共育處，同時發(fā)送在校園網(wǎng)好書推薦欄目。)
4、10月中旬專家講座：邀請專家為家長進(jìn)行“悅讀閱美”的親子閱讀講座，引導(dǎo)家長重視閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。
5、10月下旬教師開展讀書沙龍活動，交流讀書心得體會(要求必須是原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不少于1500)。
6、11月“故事媽媽進(jìn)課堂”活動。每周各年級每班安排1名家長，結(jié)合我園的繪本特色課程，來班講故事，優(yōu)秀者可以參加讀書節(jié)閉幕式表演。
7、11月3日—7日開展親子自制書簽比賽：請每位家長與孩子一起制作一張書簽(可以是剪貼、繪畫等)，充分調(diào)動孩子們制作書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過書簽的制作，幫助他們更好地了解書簽的作用，學(xué)習(xí)制作書簽的方法，萌發(fā)幼兒熱愛圖書的情感。
8、11月13日全園舉辦“跳蚤書市”，讓幼兒將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，賣給其他幼兒，實現(xiàn)圖書資源共享。
9、11月19日—21日讀書節(jié)系列活動比賽，小班“頌詩歌”、“念童謠”擂臺賽、中班“好書推薦比賽”、大班“故事演繹比賽”。
10、11月邀請專家來園為教師進(jìn)行閱讀講座。
11、11月底家長中開展征集“我與孩子共讀書”心得征文比賽。
以上活動均在活動前下發(fā)具體活動方案，或布置具體活動要求。
(三)第三階段：總結(jié)評比階段(11月24日——11月28日)
1、幼兒園評選“小書迷”、“書香家庭”、“書香班級”等內(nèi)容。
2、讀書節(jié)系列活動成果展示。
3、11月28日舉行讀書節(jié)閉幕式。以匯報演出的形式將比賽中精彩的節(jié)目展示，同時“書香班級”、“書香家庭”、“書香寶貝”頒獎活動。
七、其他事項：
1、各主題活動負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實際，制定活動方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員， 廣泛收集讀書節(jié)的所有資料及活動成果，歸檔整理。
2、做好讀書節(jié)的總結(jié)工作，并向家長征集第五屆讀書節(jié)反饋意見。
3、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動通訊報道安排。
讀書節(jié)系列活動方案5
書，是心靈的雞湯，走進(jìn)書的殿堂可以讓我們的學(xué)生成為一個有價值有修養(yǎng)的孩子。多讀好書，也可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。為進(jìn)一步打造“書香校園”，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，與好書為友，與博覽同行，在讀書實踐活動中，讓初二全體師生收獲快樂。
一、活動主題：
“世界因讀書走向精彩”
人的內(nèi)心世界比物質(zhì)世界更值得去充實，唯有讓書本豐富他們的.知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂!
每一個人在讀書過程中都會有不同的感受，不同的喜好，不同的收獲，如果我們愿意走進(jìn)文學(xué)的殿堂，那么每個人的收獲會更大，個人素養(yǎng)會大幅度提高。
二、活動目的：
1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書，分享經(jīng)典書籍和讀書成果的好習(xí)慣。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文等誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底子，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動，大力推進(jìn)書香班級、書香校園、書香家庭的建設(shè)，更增進(jìn)師生，生生之間的感情，彰顯我校的辦學(xué)特色。
三、活動口號：
走進(jìn)文學(xué)甸園，品味多彩生活;分享閱讀心得，成就品質(zhì)人生。
四、主題活動：
(1)本學(xué)期推薦三到四本書籍，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《有一朵花開在記憶》、《看見你才知道什么是美麗》、《梁衡散文》、《周國平散文》，作家：陳根生、丁麗梅、李娟。每人必讀2—3本，做好閱讀批注、摘抄賞析;
(2)堅持朗誦經(jīng)典詩歌，班級組織海選，參加學(xué)校評比;
(3)班級刊出兩期文學(xué)手抄報《月是故鄉(xiāng)明》、《長城》，優(yōu)秀者級部展示，頒發(fā)獎狀，其他貼在教室前;
(4)優(yōu)秀摘抄評比展示;
(5)每周最少3次課前推薦美文欣賞，學(xué)生上講臺推薦，品評積累，舉辦班級主題————《我喜歡的一本書》讀書沙龍;
(6)書香少年、書香班級、書香家庭評選。
五、活動時間和對象：
活動時間：整個學(xué)期，具體活動根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排;
活動對象：全體教師、學(xué)生。
六、活動安排及要求：
(一)準(zhǔn)備階段：
1、宣傳發(fā)動學(xué)生積極參加讀書節(jié)活動，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
2、設(shè)計學(xué)校讀書節(jié)活動方案。
3、制作推薦數(shù)目卡、讀書記錄卡
4、設(shè)計各類讀書活動。
5、設(shè)計開幕式、各類評比等方案。
6、總結(jié)、積累和展示(閉幕式)。
(二)啟動階段
1、啟動儀式
明確本屆讀書活動主題，活動口號。
2、班級做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)班級出好文化角，讓班級充滿濃濃的書香。
(2)布置、完善圖書角，備有借閱記錄。
(3)開放班級圖書角，記載學(xué)生借書的情況。
(三)活動階段
1、經(jīng)典手抄報我設(shè)計
班級出兩期文學(xué)手抄報，介紹讀書方法，推薦經(jīng)典書籍。
2、經(jīng)典詩文我朗誦
在全班參與的基礎(chǔ)上，選出代表誦讀(集體展示評比)
3、經(jīng)典感受我推薦：舉行推薦好書活動，《我喜歡的一本書》讀書沙龍，說出推薦詞和閱讀感受。(精彩的可以制作PPT)
4、經(jīng)典時刻我編輯：捕捉經(jīng)典閱讀的瞬間(上交照片)。
5、經(jīng)典記憶我銘刻：優(yōu)秀摘抄評比展示(集體展示評比)
6、經(jīng)典印象我常帶：制作個性書簽，評比。
七、總結(jié)階段：
整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交級部，級部根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。
1、評選班、年級、家庭“書香少年”、“書香班級”、“書香家庭”。
2、經(jīng)典詩文誦讀大賽評選出獎項若干;
3、級部組織兩次優(yōu)秀手抄報展板展示。
讀書節(jié)系列活動方案6
一、 參加對象：
初一初二初三年級
二、 時間：
12月28日（下周五）
三、 學(xué)校準(zhǔn)備：
橫幅、大屏、背景樂、書香驛站
四、 具體要求
第三課：班級迎新聯(lián)歡會
要求：PPT布置感恩主題，各班安排好一定的節(jié)目，誦讀“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”的經(jīng)典詩文作為美德祝愿，邀請任課老師一起參加。
第四課：誠信義賣
各班攤位要求：
1.地點：操場北面空地
2.商品種類：學(xué)習(xí)用品、生活用品、環(huán)保小制作、書等，形式不限。但不允許出現(xiàn)薯片、口香糖等不健康食品。
3.攤位要求：
（1）各班圍繞主題營造好氛圍，可以自備課桌、廣告板、橫幅、野餐布擺地攤，可以創(chuàng)意推銷，但要求健康、文明、積極向上。備注：每班準(zhǔn)備一個收納盒，上面貼好“誠信收款箱”。（也可發(fā)動家長志愿者參與）
�。�2）學(xué)校另外開設(shè)書香驛站進(jìn)行圖書義賣，初一初二每班需要統(tǒng)一提供15-20本書（名著為主，不要輔導(dǎo)資料），請于本周交到鼎業(yè)樓底樓大廳書架。
4.售賣方式：各班在各商品上貼好價格，安排學(xué)生介紹商品的優(yōu)點，但由購買者自行決定，把錢放入“誠信收款箱”。（各班務(wù)必多備零錢）
5.錢財去向及頒獎：4：30各班把義賣的收款放入學(xué)校的愛心基金箱（在鼎業(yè)樓下，同時邊上布置一個班級表格，各班寫捐助多少）。一元錢兌換10分愛心值，到時候在公示板上寫明公示，每個年級的前2名班級頒發(fā)“陽光標(biāo)兵愛心集體”，3-6名頒發(fā)“最具風(fēng)尚愛心集體”，在下一周升旗儀式的時候進(jìn)行頒獎。
6. 師生要求：按照商品價格把錢財自覺放入各班誠信收款箱，文明購物、不推搡不打鬧。
7. 衛(wèi)生要求：各班教育好學(xué)生在購物時不要亂丟亂拋，在收攤的`時候把班級區(qū)域清理干凈。
補(bǔ)充：唐xx小分隊抓到的不文明行為，1人次-20分愛心值。組織工作特別優(yōu)秀的班級+100愛心值。
讀書節(jié)系列活動方案7
一、活動目標(biāo)：
中國偉大的文學(xué)家蘇軾曾說“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)�！蔽覀凕S小的孩子正是一群愛萬卷書冊，手中執(zhí)持;千載歷史，指端流逝;百家之明，掌心盡述;一世墨香，筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂讀書，放飛理想，讓知識活起來，我們將舉辦“以書為友，快樂成長”為主題的讀書節(jié)活動，讓同學(xué)們感受讀書之美，盡享讀書之樂。
二、活動主題：
“以書為友，快樂成長”
三、準(zhǔn)備工作：
1、橫幅一面。(總務(wù)處)
2、圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報，要求有“拒絕盜版”板塊。(各班主任)
3、圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。(班主任，主題班隊優(yōu)秀教案評比)
4、美化班級“書香角”。(班主任)
5、大隊部進(jìn)行“以書為友，快樂成長”專題廣播。(大隊輔導(dǎo)員)
6、讀書節(jié)活動新聞，活動掠影由各年級組長負(fù)責(zé)。
四、活動內(nèi)容：
1、開幕式。
2、分年級進(jìn)行主題活動。
3、做好本屆讀書節(jié)匯報演出。
五、具體活動安排：
時間、地點、內(nèi)容、參加對象、具體要求
4月2日、操場、開幕式、全體師生
1、利用國旗下講話進(jìn)行讀書節(jié)開幕式致詞。
2、拉橫幅營造氛圍。
4月12日、多媒體教室、童話接力、二年級
1、負(fù)責(zé)老師提供故事開頭。
2、負(fù)責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。
4月14日、多媒體教室、故事會、一年級
1、自己創(chuàng)作故事班級評比。
2、各班選出不少于3人參加校故事大王比賽。
4月19日、大門展廳、書簽、三年級
1、自己設(shè)計書簽。
2、各班選出優(yōu)秀書簽參加校級評比、布展。
3、負(fù)責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。
4月21日、大門展廳、課本配插圖、四年級
1、給所學(xué)課本配插圖。
2、各班選出優(yōu)秀作品參加校評比、布展。
4月26日、多媒體教室、課本劇表演、五年級
1、節(jié)目以所學(xué)課本為主。
2、每班選出1—2個課本劇參加校級評比。
4月28日、多媒體教室、古詩競賽、六年級每班20名
1、帶好筆和橡皮。
2、競賽內(nèi)容以必備古詩詞70首為主。
4月29日、下午、多媒體教室、親子詩文誦讀表演、1—6年級(語文老師負(fù)責(zé)排練)
1、以班級和教研組為單位。
2、以唱、誦、舞為主要形式，風(fēng)格迥異，內(nèi)容飽滿。
3、彩排并篩選節(jié)目，共選出5個節(jié)目參演。(語文老師負(fù)責(zé)排練)
六、宣傳口號：
1、有好書相伴，童年更精彩。
2、用最純潔的.心靈，讀最好的書籍。
3、讀書的孩子最美。
4、快樂讀書節(jié)，快樂你我他。
5、感受讀書之美，盡享讀書之樂。
6、點燃讀書激情，共建書香校園。
七、表彰總結(jié)：
頒發(fā)“書香少年”獎狀(每班五名)及“書香家庭”獎狀(每班一個)。
讀書節(jié)系列活動方案8
一、活動宗旨和目標(biāo)
�。ㄒ唬┗顒幼谥迹和ㄟ^讀書活動，優(yōu)化橫瀝文化環(huán)境，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型園區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭，促進(jìn)素質(zhì)和諧發(fā)展。通過舉辦讀書節(jié)，營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂生活。
�。ǘ┗顒幽繕�(biāo)：一是樹立和打造“讀書節(jié)”這一公眾文化品牌，展示城市文化形象和文化品味；二是以圖書館為主陣地開展讀書節(jié)活動，充分展示圖書館作為信息集散地和市民終身教育基地的作用；三是策劃豐富多彩的活動，引領(lǐng)廣大市民踴躍參與讀書學(xué)習(xí)；四是建立鼓勵學(xué)習(xí)的激勵機(jī)制和學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建機(jī)制，激發(fā)廣大市民的學(xué)習(xí)熱情；五是匯聚社會各方力量，形成合力，整合資源，優(yōu)化市民讀書環(huán)境。
二、活動主題
陽光閱讀 快樂閱讀
三、活動時間
20xx年4月－10月
四、組織機(jī)構(gòu)
（一）成立20xx年橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（下稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），負(fù)責(zé)讀書節(jié)活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。
成員名單如下：
總顧問：譚全安 鎮(zhèn)委書記
楊永存 鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)長
組 長：葉可陽 鎮(zhèn)委副書記
副組長：謝建玲 鎮(zhèn)委委員、鎮(zhèn)婦聯(lián)主席
李志軍 鎮(zhèn)委委員
何善通 鎮(zhèn)委委員
成 員：黃麗紅 總工會主席、司法所所長
余魯贛 宣教辦主任
香曉棠 文廣中心主任
香鳳珍 婦聯(lián)副主席
張建業(yè) 團(tuán)委書記
丁旭恒 財政分局副局長
香兆洪 公安分局副局長
羅裔濤 文教辦主任
（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在宣教辦，負(fù)責(zé)整個讀書節(jié)期間的日常工作。
主 任：何善通 鎮(zhèn)委委員
副主任：余魯贛 宣教辦主任
香曉棠 文廣中心主任
成 員：吳炳晟 宣教辦
葉秀蘭 團(tuán)委
毛雅芳 圖書館
李日興 《橫瀝》編輯部
香焯斌 宣教辦
黃麗霞 宣教辦
賴 強(qiáng) 文教辦
鄧廣榮 文教辦
趙 燕 婦聯(lián)
宣教辦聯(lián)系電話：83722890 聯(lián)系人：黃麗霞
圖書館聯(lián)系電話：83732780 聯(lián)系人：毛雅芳
五、主要活動及責(zé)任分工
�。ㄒ唬�20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)開幕式
向全鎮(zhèn)發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書，布置讀書節(jié)宣傳工作和活動安排。
時間：20xx年4月3日
地點：政府大會堂
責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、團(tuán)委、文教辦
與會人員：市文廣新局、東莞圖書館領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，讀書節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)單位人員，政府全體干部職工，各公辦、民辦中小學(xué)校長、主任、老師及學(xué)生代表，各幼兒園園長及老師，各單位、各村(社區(qū))宣傳委員，各村(社區(qū))婦聯(lián)主任、工聯(lián)會主席，各企業(yè)工會主席。
�。ǘ�4.23世界讀書日”
兒童故事大王比賽
以“我講書中的故事”為主題，倡導(dǎo)“家長引導(dǎo)、孩子閱讀、精彩講述、快樂成長”的理念，讓小朋友通過講故事這種有趣的活動形式，在愉悅的環(huán)境中熱愛閱讀，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
比賽時間：20xx年4月22日下午
比賽地點：東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位：文教辦、文廣中心、婦聯(lián)
（三）“4.23世界讀書日”中華名詩詞文集體朗誦大賽
為響應(yīng)“4.23世界讀書日”，舉辦第二屆中華名詩詞文集體朗誦大賽，以提高學(xué)生讀書的熱情，培養(yǎng)他們良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，努力營造良好的傳統(tǒng)文化氛圍。
比賽時間：20xx年4月23上午
比賽地點：橫瀝文體中心
責(zé)任單位：宣教辦、文教辦、文廣中心
（四）“成長的足跡”企業(yè)員工演講比賽
為激勵廣大企業(yè)員工在交流與合作中相互學(xué)習(xí)，共同成長，特舉辦企業(yè)員工“成長的足跡”演講比賽。
比賽時間：20xx年5月
比賽地點：東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位：工會、文廣中心、東莞市作家協(xié)會橫瀝分會
�。ㄎ澹M瀝鎮(zhèn)中學(xué)生英語朗誦比賽
通過本次英語朗誦比賽，激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高英語朗誦水平，增強(qiáng)英語語感和語言表達(dá)能力。
比賽時間：20xx年7月
比賽地點：橫瀝中學(xué)
責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、文教辦、橫
瀝中學(xué)
�。┫盗腥宋闹v座
1、《燦爛的古代詩文和中華民族美德》
時間：20xx年6月
地點：東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心
2、《語言藝術(shù)與社會和諧》
時間：20xx年9月
地點：東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心
�。ㄆ撸┑谖鍖米x書節(jié)“書香之家”評選
在第五屆讀書節(jié)期間開展“書香之家”評選活動，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)以讀書學(xué)習(xí)為條件，好中選優(yōu)，評選出橫瀝鎮(zhèn)20xx年“書香之家”。
“十佳書香之家”評選時間：8月上旬－9月上旬
表彰時間：9月上旬
地點：政府大會堂
責(zé)任單位：婦聯(lián)、文廣中心、文教辦
�。ò耍⿻炘O(shè)計制作比賽
書簽的文字和圖畫內(nèi)容主題鮮明，書簽形狀不限，以提高作者的閱讀、思維、想象、繪畫、設(shè)計等水平，提高自身美感。既可手工制作，也可電腦制作。美工及內(nèi)容各占總分的50%。
比賽時間：20xx年7月上旬－9月上旬
比賽地點：東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位：文教辦、文廣中心、《橫瀝》編輯部、團(tuán)委、
大學(xué)生成才促進(jìn)會
�。ň牛┈F(xiàn)場作文大賽（學(xué)生組）
每間學(xué)校（含公辦及民辦學(xué)校）通過初賽，選出2－3名選手參加現(xiàn)場作文比賽。
比賽時間：20xx年9月上旬
比賽地點：東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位：文廣中心、文教辦、東莞市作家協(xié)會橫瀝分會
�。ㄊ┈F(xiàn)場書法大賽
以“讀書，讓生活更和諧”為主題，進(jìn)行現(xiàn)場書法大賽。分少年組和成人組。
時間：20xx
年9月
地點：東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、文教辦、團(tuán)委
�。ㄊ唬翱鞓烽喿x 陽光閱讀”主題征文比賽
繼承和發(fā)揚(yáng)“讀萬卷書、行萬里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)廣大群眾多讀書，讀好書，讓好書來陶冶情操，增長見識，特舉辦“我與書”讀書征文活動。
比賽時間：20xx年9月
比賽地點：東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、東莞作家協(xié)會橫瀝分會
�。ㄊ翱鞓烽喿x 夢想飛揚(yáng)”讀書沙龍
通過舉辦閱讀沙龍，分享智慧、增長見識，讓彼此聞到智慧碰撞的芬芳，共享閱讀給大家?guī)淼牟煌惺堋?/p>
時間：20xx年9月25日
地點：東莞圖書館橫瀝分館
責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、東莞作家協(xié)會橫瀝分會
�。ㄊ瓣柟忾喿x”攝影比賽及作品展覽
讓鏡頭對準(zhǔn)讀書節(jié)感人場面，對準(zhǔn)閱讀場面，捕捉讀書畫面，反映書香橫瀝濃郁的讀書氛圍。
評選時間：20xx年9月下旬
責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、橫瀝鎮(zhèn)攝影家協(xié)會
�。ㄊ模┥倌陜和F(xiàn)場繪畫大賽
以“陽光閱讀 快樂閱讀”為主題，開展少年兒童現(xiàn)場繪畫大賽，以提高少兒的閱讀、想象、繪畫水平和審美能力。
比賽時間：20xx年10月上旬
比賽地點：文體中心
責(zé)任單位：文教辦、文廣中心、《橫瀝》編輯部、團(tuán)委、
大學(xué)生成才促進(jìn)會
（十五）20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)閉幕式及總結(jié)表彰大會
表彰
讀書節(jié)系列活動的優(yōu)勝者、優(yōu)秀組織者、活動先進(jìn)集體和活動先進(jìn)個人。
表彰時間：20xx年10月下旬
地點：橫瀝政府大會堂
責(zé)任單位：宣教辦、文廣中心、總工會、婦聯(lián)、團(tuán)委
六、宣傳方式與內(nèi)容
（一）廣播電視媒體宣傳
1、制作20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)電視專題片，內(nèi)容為市民讀書學(xué)習(xí)或讀書成長等有關(guān)片斷，時間為5分鐘，在電視臺黃金時間進(jìn)行密集式滾動播出。
2、設(shè)立電視報道專欄，內(nèi)容為讀書節(jié)期間的活動花絮、新聞的報道、典型事例及相關(guān)人員的采訪，社會效應(yīng)及反響的報道等。
3、在黃金時間發(fā)布讀書節(jié)主要活動的'公告、獲獎名單等。
4、對20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)開幕式和總結(jié)表彰大會進(jìn)行專題報道。
（二）平面媒體宣傳
1、做好20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)的宣傳工作，發(fā)布有關(guān)讀書節(jié)的工作方案和活動計劃，深入報道舉辦讀書節(jié)的重要意義。
2、對讀書節(jié)工作協(xié)調(diào)小組領(lǐng)導(dǎo)及成員進(jìn)行專訪，對舉辦本屆讀書節(jié)的宗旨與目標(biāo)、
活動情況等作相關(guān)報道，同時對讀書節(jié)前期準(zhǔn)備、宣傳活動進(jìn)行相關(guān)的采訪。
3、讀書節(jié)活動啟動后，對讀書節(jié)開幕式和總結(jié)表彰大會作重點報道、對讀書節(jié)主要活動階段的各項工作、活動進(jìn)行持續(xù)、深入的跟蹤報道。
4、刊登讀書節(jié)活動的相關(guān)啟事、評選表格以及獲獎名單。
�。ㄈM瀝網(wǎng)站宣傳
開通讀書節(jié)網(wǎng)站、發(fā)布20xx橫瀝第五屆讀書節(jié)工作方案、活動安排以及活動開展情況等宣傳、報道。
七、戶外標(biāo)語橫幅、背景墻、燈箱及電子廣告牌宣傳
�。ㄒ唬┯勺x書節(jié)工作協(xié)調(diào)小組辦公室指定相關(guān)公司進(jìn)行讀書節(jié)的整體戶外宣傳活動，包括制作戶外標(biāo)語、橫幅、背景墻、燈箱及電子廣告牌。
（二）整個讀書節(jié)活動的戶外宣傳方案要交讀書節(jié)工作協(xié)調(diào)小組通過。
�。ㄈ⿷敉庑麄鱾溥x標(biāo)語：
積極參與20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)
營造書香生活 共建和諧橫瀝
閱讀提升城市品位 求知豐富精彩人生
創(chuàng)新自主學(xué)習(xí)環(huán)境 追求無限知識財富
讀書滋養(yǎng)心靈 博學(xué)贏得機(jī)會
精讀一本好書 點亮一盞心燈
與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈
讀書，為精神打底；
讀書，為人生奠基
讀書 明理 成長；讀書 品味 創(chuàng)新
書籍點亮人生 書香洋溢橫瀝
八、20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)活動匯編
總結(jié)第五屆讀書節(jié)活動，設(shè)計及制作匯編內(nèi)容。
附件：20xx橫瀝鎮(zhèn)第五屆讀書節(jié)活動日程安排
讀書節(jié)系列活動方案9
為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，進(jìn)一步豐富校園化生活，營造健康高雅的校園化環(huán)境，由黨委宣傳部、團(tuán)委共同舉辦以“閱讀鑄就信仰，書香澄凈心靈”為主題的校園讀書節(jié)系列活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，以先進(jìn)化為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、青春昂揚(yáng)的世界觀，引導(dǎo)廣大學(xué)子愛讀書、會讀書、讀好書，打造書香校園，促進(jìn)學(xué)生間的學(xué)交流。
二、活動目的
讀書活動旨在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，接受化熏陶，陶冶性情，豐富人精神，提高學(xué)生素養(yǎng)，營造濃厚的校園化氛圍，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
通過讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，形成為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的堅強(qiáng)信念，實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造人生輝煌。
三、活動內(nèi)容
1、“乍見之歡此間少年”征大賽
活動時間：20xx年6月
活動內(nèi)容：參賽者可以圍繞對大學(xué)生活的感悟、緬懷或展望，分享自己的大學(xué)故事，讓光輝的歲月，在炙熱的筆下熠熠發(fā)光。參賽作品經(jīng)校級評選后選送參加錦州高校青年學(xué)交流大賽。
2、“徜徉書海充盈心靈”讀書沙龍活動
活動時間：20xx年6月
活動內(nèi)容：由學(xué)校墨韻學(xué)社組織系列讀書沙龍，分享讀書心得，傳遞閱讀的快樂。讓學(xué)生們用輕松活潑的方式分享交流自己的.讀書心得與感悟，在分享中產(chǎn)生思想的碰撞，在交流中形成思維的火花。
、“捐一份書香留一片深情”學(xué)子捐書助學(xué)行動
活動時間：20xx年6月
活動內(nèi)容：分別在至誠公寓、友善公寓、友誼公寓設(shè)立受贈站點，組織學(xué)生自愿捐獻(xiàn)近五年出版的適宜青少年閱讀的圖書，經(jīng)集中收集整理后，捐贈給農(nóng)村偏遠(yuǎn)中小學(xué)，讓書香傳遞，讓愛心延續(xù)。
4、“大美錦州青春添彩”錦州本土作家作品朗誦會
活動時間：20xx年6月
活動內(nèi)容：選派學(xué)生參加錦州市本土作家作品朗誦會，通過誦讀本土作家創(chuàng)作的與錦州有關(guān)的作品，引導(dǎo)學(xué)生了解錦州、熱愛錦州，積極投身遼西區(qū)域性中心城市建設(shè)，凝聚起錦州振興發(fā)展的青春力量。
四、活動對象
全體在校生
五、活動組織單位
本次活動由黨委宣傳部、團(tuán)委聯(lián)合主辦。
讀書節(jié)系列活動方案10
一、活動目的：
通過讀書節(jié)活動，以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。使長郡蓉芙的校園溢滿書香，使長郡蓉芙老師成為內(nèi)涵豐富的老師，使長郡蓉芙學(xué)子成為文采飛揚(yáng)的風(fēng)華少年。
二、活動主題
讓書香溢滿校園讓心靈徜徉書海
三、活動時間
20xx年3月28日至20xx年5月6日
四、活動口號：
益智明理——我們愛讀書
良師益友——我們讀好書
行萬里路——我們多讀書
學(xué)海無涯——我們勤讀書
五、活動安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動——積極營造書香氛圍
時間：3月21日——25日
1、在校園大門懸掛橫幅標(biāo)語，布置宣傳櫥窗。（承辦單位：辦公室責(zé)任人：姚煊）
2、利用學(xué)�！叭剀街暋睆V播站開設(shè)讀書節(jié)專欄。（承辦單位：學(xué)生會廣播站責(zé)任人：黎嵐）
3、校園、教室內(nèi)懸掛、張貼讀書節(jié)海報、標(biāo)語。（承辦單位：學(xué)生會宣傳部、各班級責(zé)任人：歐陽浩銘宣傳委員）
新聞上傳：宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部
讀書節(jié)推薦標(biāo)語如下：書籍點亮人生，書香洋溢校園；讀中外經(jīng)典，塑完美人格；濃郁讀書風(fēng)尚，豐富心靈世界；點燃讀書激情，共建書香校園；讀書，讓我們更充實；與好書相伴，與文明同行；知識改變命運(yùn)，閱讀涵養(yǎng)心靈；精讀一本好書，點亮一盞心燈；讀書、品味、創(chuàng)新；用讀書的.厚度提升人生的高度；讀書好，好讀書，讀好書；與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈；讀書，為精神打底，讀書，為人生奠基；讀書、明理、成才，等等。（各班可自行選擇標(biāo)語）
�。ǘ┑诙A段：啟動階段——正式啟動讀書節(jié)系列活動
時間：3月28日
1、第六周周一（3月28日）升旗儀式舉行校園讀書節(jié)啟動儀式；（承辦單位：團(tuán)委責(zé)任人：z）
2、各班利用班會課對學(xué)生進(jìn)行讀書節(jié)宣傳教育；（承辦單位：教導(dǎo)處責(zé)任人：z）
3、分年級發(fā)放學(xué)生讀書書目。（承辦單位：校團(tuán)委責(zé)任人：z）
新聞上傳：z
�。ㄈ┑谌A段：組織實施——開展讀書節(jié)系列活動
1、一簽定格——“定格芳草園”書簽設(shè)計比賽：
�。�1）活動時間：4月6日
（2）參與年級：初一年級、初三年級
�。�3）組織形式：全校學(xué)生參與，各班利用美術(shù)課集中進(jìn)行書簽設(shè)計，以班為單位進(jìn)行初評，在預(yù)選的基礎(chǔ)上挑選優(yōu)秀作品10份上交團(tuán)委參加學(xué)校比賽。
（4）評比辦法：學(xué)校評出一等獎10名（以10分計入班級考核），二等獎30名（以6分計入班級考核），三等獎60名（以3分計入班級考核），優(yōu)秀獎若干名（以1分計入班級考核）。本次比賽由美術(shù)老師、勞技老師擔(dān)任評委，同時優(yōu)秀作品集中展出。
�。�5）承辦單位：團(tuán)委、美術(shù)組、勞技組
責(zé)任人：z
新聞上傳：主席團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)部
2、一場筵席——“讀書沙龍”主題班會
�。�1）活動時間：4月8日
（2）參與年級：初一年級
（3）組織形式：各班自行組織，班會要求主題突出，形式不限，內(nèi)容可以以讀書、品書、評書、薦書等多種形式開展。本項工作由班主任具體負(fù)責(zé)，班會請在班主任指導(dǎo)下認(rèn)真準(zhǔn)備。如有意申報五星級班會的班級請將班會詳案于3月31日中午交校團(tuán)委辦公室，教導(dǎo)處、團(tuán)委將組織嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場觀摩。
（4）評比辦法：教導(dǎo)處、團(tuán)委將組織對各班班會進(jìn)行觀摩、評比。學(xué)校評出五星級班會1個（以20分計入班級考核），四星級班會2個（以14分計入班級考核），三星級班會7個（以8分計入班級考核）。
（4）承辦單位：教導(dǎo)處
責(zé)任人：z
新聞上傳：學(xué)習(xí)部、網(wǎng)絡(luò)部
3、一路書香——“好書推薦”、“最愛作家”、“心儀文學(xué)人物”演講比賽：
�。�1）比賽時間：4月15日
（2）參與年級：初一年級、初三年級
�。�3）比賽地點：校多功能廳
（4）組織形式：各班利用每節(jié)語文課的課前演講，進(jìn)行預(yù)選，在預(yù)選的基礎(chǔ)上推選一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。每位選手的演講時間最長不得超過4分鐘。比賽順序由抽簽決定。抽簽由口才協(xié)會指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，在決賽前一天抽定并公布比賽順序。本項工作由本班語文老師具體負(fù)責(zé)，認(rèn)真修改稿件，精心指導(dǎo)演講，力爭賽出佳績。本次比賽主要由語文老師擔(dān)任評委。整個的比賽工作由口才協(xié)會及文學(xué)社負(fù)責(zé)，語文備課組和各班主任要積極配合，做好各項具體工作。
�。�5）評比辦法：全校評出一等獎2名（以10分計入班級考核），二等獎4名（以6分計入班級考核），三等獎6名（以4分計入班級考核），優(yōu)秀獎8名（以2分計入班級考核）、
�。�6）承辦單位：爭鳴口才社、荷韻文學(xué)社
責(zé)任人：z
新聞上傳：z
4、一字千金——“智慧芳草園”讀書筆記展評活動：
�。�1）活動時間：4月20日
�。�2）參與年級：初一年級
�。�3）組織形式：要求每人認(rèn)真閱讀二本以上好書（雜志），不斷提升自我閱讀品味，要求有針對性的寫好一篇讀書筆記。4月19日前各班開展班級優(yōu)秀讀書筆記評比。4月20日各班上交班級
獲獎讀書筆記6篇參加校級評比，上交作品要求交電子稿，標(biāo)題為加粗2號宋體字，正文為4號宋體字，正文右下角用小4號宋體字標(biāo)注班級、姓名。
�。�4）評比辦法：學(xué)校評出一等獎10名（以10分計入班級考核），二等獎20名（以6分計入班級考核），三等獎30名（以2分計入班級考核）。本次比賽由語文老師擔(dān)任評委。
（5）承辦單位：教導(dǎo)處、語文組
責(zé)任人：z
新聞上傳：學(xué)習(xí)部、網(wǎng)絡(luò)部
5、書香四溢——“濃郁讀書風(fēng)尚”書香班級評選：
�。�1）活動時間：3月下旬——5月上旬
�。�2）參與年級：初一年級、初三年級
（2）組織形式：
a、各班級要充分利用好班級的黑板報、墻壁等，營造書香氛圍；可以把從各方面征集來的名人名言抄在黑板報上；在黑板報的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法等；（3月28日檢查）
b、各班形成良好的讀書氛圍，每班推選一位“讀書達(dá)人”；（4月29日上交名單）
c、搭建班級圖書漂流港灣。各班對本班港灣自主進(jìn)行設(shè)計、布置；港灣統(tǒng)一設(shè)置在投影儀下方；圖書數(shù)量100本以上，7成新，雜志類書籍控制在20本以內(nèi)，將書籍分類擺放、粘貼標(biāo)簽；安排專人擔(dān)任漂流港灣負(fù)責(zé)人，登記借閱情況。（4月22日檢查）
�。�3）評比辦法：綜合各班級參與、開展以上讀書節(jié)活動的整體情況評選若干個擁有“濃郁讀書風(fēng)尚”的書香班級。
�。�4）承辦單位：校團(tuán)委、教導(dǎo)處、語文組
責(zé)任人：z
新聞上傳：主席團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)部
6、一盞心燈——“中外經(jīng)典”教師詩詞朗誦會：
�。�1）比賽時間：4月20日
�。�2）比賽地點：校多功能廳
�。�3）組織形式：以工會小組為單位，初一、初三工會小組各推選四人，行政工會小組推薦兩人參加學(xué)校比賽，可配樂，配PPT或借助配套光盤朗誦。每位選手的朗誦時間最長不得超過3分鐘。比賽順序由抽簽決定。抽簽由學(xué)校工會負(fù)責(zé)，在決賽前一天抽定并公布比賽順序。本項工作由學(xué)校工會及各工會小組負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)，要積極配合，做好各項具體工作。
�。�4）評比辦法：全校評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名
�。�5）承辦單位：學(xué)校工會
責(zé)任人：z
新聞上傳：z
（四）第四階段：總結(jié)表彰階段：
�。�1）活動時間：5月6日
�。�2）活動地點：校多功能廳
（3）組織形式：讀書節(jié)優(yōu)秀作品展覽；
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