元宵活動方案15篇
為了確保事情或工作有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的元宵活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵活動方案1
元宵節(jié)又被稱為"燈節(jié)"，為促進學生進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，進而弘揚民族精神，秉承傳統(tǒng)節(jié)日，豐富知識，增強民族自豪感。特制定了元宵節(jié)活動方案，讓學生在寒假里真正了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。
活動背景：
為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
活動目的：
1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);
2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;
3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
4.培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;
5.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;
6.讓學生獲得情感的體驗;
活動內(nèi)容：
1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗
2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
活動建議及進程安排：
利用寒假由學生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段：
學生方面：提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞"元宵節(jié)"的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1.學生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。
2.元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比學生方面：每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎;
開學后舉辦猜燈謎活動：
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
3.活動結(jié)束后，每班交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進行評比。
元宵活動方案2
一、活動主題
小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)
二、活動目的
為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時間
xx
四、活動地點
xx小區(qū)
五、集合時間
20xx年x月x日x時
六、主辦單位
xx物業(yè)
七、活動總負責人
xx
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責人：xx
安全員名單：xx
張貼謎語條、禮品擺放、收庫：xx
兌獎員：xx
禮品發(fā)放員：xx
活動現(xiàn)場秩序維護員：xx
八、獎品設(shè)置
xx
九、活動內(nèi)容
1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作，并準時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;
2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始;
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序;
5、21:00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;
2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現(xiàn)場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵活動方案3
一、活動目的
培養(yǎng)節(jié)日氣氛，提升xx房產(chǎn)品牌形象，展現(xiàn)xx置業(yè)的客戶關(guān)懷服務(wù)精神，增強意向客戶的購買信心，最終促進銷售量的提高。
二、活動主題
“樂享元宵，歡聚xx”
三、活動時間
2月xx號、xx號
四、活動目標客戶群
所有業(yè)主和準業(yè)主
五、活動內(nèi)容
xx為回饋新老客戶，在元宵節(jié)期間，特推出如下優(yōu)惠活動：
1、正月十五“送元宵”活動，活動期間，進售樓處看房的客戶，即可得到精美元宵一份。
2、為烘托節(jié)日氣氛，增加售樓處的人氣，開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎，獎勵也寫上，凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設(shè)置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)。
3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動：
A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年;
B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年;
4、為了配合宣傳，使整個小區(qū)達到喜慶和宣傳的氛圍，繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的福字;
5、為配合本次活動的有效性及廣泛性，特申請追加30萬條短信宣傳。
“花燈起，鬧元宵”，正月十五期間，xxx零首付，萬元即可置業(yè)，重重好禮享不停，猜燈謎得大獎，馬上有禮，早到早得，誠邀您品鑒!
“三五元宵，花燈吐艷”xxx尚品大優(yōu)惠，抄底正當時，元宵節(jié)期間萬元即可置業(yè)，精美禮品限量贈送，猜燈謎讓您樂透正月，全新xx盛邀您品鑒!
馬上有房啦!元宵節(jié)期間xxx尚品高層讓利不斷，零首付，萬元即可置業(yè)，猜燈謎得大獎，稀缺精品，所剩不多，早到早得!全新xx盛邀您品鑒!
6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等，襯托節(jié)日的氛圍。
元宵活動方案4
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設(shè)現(xiàn)代國際旅游城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題
以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共十七屆六中全會精神，為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和
諧關(guān)系。
4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20xx年1月19日——20xx年2月16日
四、活動內(nèi)容：
1.了解“年”的知識：學生通過網(wǎng)上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(yè)（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）
2.河南省的“過年”習俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學�！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻自己的力量。 3、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”??從小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
4、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據(jù)學生們的匯報情況進行活動總結(jié)，引導學生們要從科學的角度看待一些春節(jié)習俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
五、活動要求：
1.各班要利用元月14日的結(jié)束班隊會時間進行細致的`安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.德育領(lǐng)導小組積極總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。
鄭州市二七區(qū)劉莊小學
二〇xx年一月十日
元宵活動方案5
營銷思路以提升客流為主導，品類促銷配合主題活動建立和推廣我們的品牌形象，聯(lián)合供應(yīng)商的促銷資源，利用元宵節(jié)節(jié)日氣氛刺激和誘導顧客消費，與顧客產(chǎn)生互動，繼春節(jié)后回升顧客淡季消費熱情。本次活動分主題活動、品類促銷兩部分。營銷主題喜鬧元宵活動時段20xx年2月15日—2月17日（元宵節(jié)）參與品牌百貨區(qū)全品類促銷活動
一、主題活動
�。ㄒ唬┫掺[元宵，樂猜燈謎
1、活動時間：20xx年2月17日
2、活動對象：在百貨區(qū)購物滿188元的顧客（單張小票限猜一次）
3、活動內(nèi)容：在各品牌專柜門口掛自制燈籠一個，燈籠內(nèi)配5個或5個以上燈謎，；凡在活動期間購物滿188元的顧客，只要猜出1個謎語，即可憑電腦小票和謎底到所屬專柜領(lǐng)取元宵精美禮品一份。
4、游戲規(guī)則：顧客根據(jù)謎面的內(nèi)容，確定猜出謎底后，即可在所屬專柜即刻兌獎。（如謎底與工作人員的謎底有爭議的，以工作人員的為準）
5、氣氛布置：
A、燈籠：每個專柜掛1個燈籠在門楣處。燈籠為專柜員工自行設(shè)計且具有品牌風格。具體操作流程見附件一《燈籠DIY大賽方案》。
B、燈謎：管理人員根據(jù)實際情況安排促銷部協(xié)助設(shè)計打印。（至少準備300條）
二、品類促銷
喜鬧元宵，萬家獻你
活動期間，百貨區(qū)全場品牌2折起特價銷售。
第一部分場內(nèi)
A、店內(nèi)廣播、店頭海報第二部分場外
A、百貨門口大展板
B、超市玻璃貼
C、百貨區(qū)內(nèi)燈布等
D、免費巴士（本次活動與情人節(jié)活動聯(lián)促，玻璃貼、前后門楣、吊旗、歌譜架等不需更換）
1、拉動節(jié)日的成交量，提高百貨銷售額。
2、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來華潤萬家消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。
3、活動具有連續(xù)性和持久的影響力，可在其他節(jié)日、假期繼續(xù)推廣相關(guān)活動并擴大規(guī)模，形成商圈內(nèi)獨具特色的商場。
附件一：燈籠DIY大賽方案：
1、活動時間：2月12日—2月17日（18日早會進行評選并頒獎）
2、活動對象：百貨區(qū)所有員工，以專柜為單位。
3、參賽要求：
A、作品主題鮮明，美觀實用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性；
B、作品必須是自己動手制作完成，不得從市場上購得成品參賽；
C、每人限參賽作品一份；
D、作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、竹制品、木制品均可；
E、參賽作品需注明作品名稱、制作者部門、品牌。
4、評分標準：總分10分，創(chuàng)意性3分，美觀性2分，精致性2分，環(huán)保性3分
5、獎項設(shè)置：一等獎1名獎勵瓷器一套二等獎2名獎勵鐵觀音一盒三等獎3名獎勵佳潔士套裝一盒鼓勵獎12名獎勵洗發(fā)水一瓶備注：獎品由各店根據(jù)實際情況自行設(shè)置。
6、評獎、頒獎流程：17日當班經(jīng)理及副總共同巡場對所有專柜自制燈籠進行評比、打分，推選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎各部門各3名。18日早會時由副總為獲獎專柜進行頒獎及致詞。
元宵活動方案6
1、 畫時圓
寫時方
冬時短
夏時長。打一字（日）
2、 上不在上
下不在下
不可在上
且宜在下。 打一字 （一）
3、 一言難盡。打水滸人物。（安道全）
4、 不知醫(yī)藥何來
忽然沉疴（ke）脫體。
疴：病的意思
打西漢將軍。（霍去�。�
5、 告別蛇年。打一機械名稱。（馬達）
6、 子時將近。打三字日常用語。（快一點）
7、 小伙一向很厚道。打央視主持人。（郎永淳）
小伙---郎厚道---淳樸
8、 垂涎三尺。打一字俗語。（順口溜）
9、 左顧右盼。 打一體育名詞。（運動項目）
10、風乍起，吹皺一池春水。 打一網(wǎng)絡(luò)名詞。（微博）
11、上請下達，下情上達，既不縮小，也不夸大。 打一電信業(yè)務(wù)。（傳真）
12、兩個氣球斷了線。 打一網(wǎng)絡(luò)用語。（QQ）
13、隨意堆放。 打一字。（碼）
14、人面不知何處去。第一日常用語。（丟臉）
15、匠心獨具要出新。打一網(wǎng)絡(luò)用語。（親）
匠—斤出來 新 –斤出來，剩下親
16、一旦用心有奔頭。打一足球隊。（恒大）
17、 愚公移山。 打一成語。（開門見山）
18、何可廢也，以羊易之。 打一字。（佯）
19天生雅骨自玲瓏，能畫能書點綴工，畢竟卷舒難自主，只緣身入熱場中。打一物。（折扇）
20、我有一張琴，琴弦常在腹，任君馬上彈，彈進天下曲。
曲：彎曲 打一物，（墨斗）
21、九十九。打一字。（白） 百，去掉一橫。
22、點滴積累，方有為。打一字。（力）
23推門望一望，只見一大將，你說是關(guān)羽，他說楚霸王。打一字。（扇）。關(guān)羽、楚霸王：—項羽門—戶戶—羽
24、草上飛。打一字。（早） 25、措手不及。打一字。（昔）
26 匈奴困蘇軾。打一元代作者。（關(guān)漢卿）
蘇軾：字，卿
27看著像牛，卻是馬。打一字。（午）
28、一個不出頭，二個不出頭，三個不出頭，不是不出頭，就是不出頭。 打一字 （森）
29、崇打一電腦操作詞語。（退出 顯示）
30、六十分是3600秒，打六字成語。（此一時彼一時）
31.猴子翹尾巴。打一字。（電）
“12生肖 申猴”
32、金烏、玉兔相逢。打一字（膽）
金烏 –太陽玉兔—月亮
33、自由滑、速度滑、花樣滑。打一菜名。（溜三樣）
魯菜：溜豬肝、豬心、里脊
34、不是門，也是門。打一字。（扉）
35、舌尖上的西湖。打一字（沙）
舌第一筆：丿，尖---小，西湖 –水
36、炎黃子孫，生生不息。打一撲克游戲（接龍）
炎黃子孫---龍的傳人。生生不息---接。
37、奉先到，即挽公臺---打一中國名勝。（布達拉宮）
呂布：字奉先， 公：陳宮
38、過目不忘。打三字數(shù)字產(chǎn)品。（記憶棒）
39、大圣駕起筋斗云。打一花炮名。（竄天猴）
40、提前留心點，保證能猜到。打六字俗語（早在意料之中）
提前—--早。
41、十分之九在革新。打一成語。（一成不變）
10分之1，就是一成
42、九十九。打一字 （白）
43、金木水火。打一字，（坎）金木水火土，少土。
44、我曉得了。打一昆蟲。（知了）
45 頭天不開放。打一集郵名詞。（首日封）
46 走是不對的。打一字。（趙）
47 是黑不是黑，點睛就能飛。打一字。（烏）
48、秋收萬顆耔。打一科技名詞。（納米）
49、面帶喜色。打一花卉。（含笑）
50、闖王府。 打一成語。（自成一家）
51、我爸爸最棒。打一神話人物。（夸父）
52、站直方可測身高。打一網(wǎng)絡(luò)詞語。（正能量）
53、木偶。打一字。（林）
54 鏡中人。打一字。（入）
55、瓜熟蒂落。打一字。（爪）
56、豆?jié){、小米粥、油條。打三字。（早點名）
57、前有、后沒有，明有暗沒有。打一字。（月）
58 關(guān)公和張飛。打一法國名著。 （紅與黑）
關(guān)公-- -紅臉， 張飛 –黑臉。
59、要保護視力。 打三字口語。（小心眼）
60、如箭在弦上。打一字。（引）
61、名利始終拋一邊。打一字。（和）
62 良藥苦口利于病。打一宋代詩人。（辛棄疾）
63、紅孩兒甘拜下風。打一服裝款式。（牛仔褲）
64、門里楊光照，門外水滔滔。打一字。（澗）
65、兩邊都能聽到。打一字。（耶）
66 前滾翻。打一字。（潘）滾的前邊“三點水”翻的前邊是番。
67 搶先別落后。打一字。（拐）
68、陽光帥男。打一臺球運動員。（丁俊暉）
69、上邊能飛，下邊能站，今天猜不出，明天出答案。打一字。（翌）
飛----羽毛 明天----翌日。
70、一字千張嘴，要想活，給他水。打一字。（舍）
71、卷我屋上三重茅。打一成語。（風吹草動）
72、多出一半。打一字。（歲）
73、有點像畫眉鳥。打一字。（馬）
74、劉邦聞之則喜，劉備聞之則悲。打一字（翠）
劉邦聽到項羽死去的消息，很高興；劉備聽到關(guān)羽死去的消息，很悲痛。
項羽、關(guān)羽-------羽， 死------卒
75、榜頭題處笑開顏。打一成語。（樂在其中）
76、代父從軍未掛花。打一字。（欄）
77、孔雀開屏。打一央視節(jié)目主持人。（張羽）
78、正看八十八，倒看八十八，左看八十八，右看八十八，
仔細一端詳，好像一朵花。打一字。（米）
八十八歲，叫米壽；108歲叫茶壽；99歲叫白壽。
元宵活動方案7
一、活動時間：20xx年（正月十一）———（正月十五）
二、活動主題：紅紅火火xx、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動方案：
活動一：過年七天樂
元宵也快樂
正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元（超市商品不打折滿88元（參與會員卡積分））送4、50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。
（黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動）
活動二：慶團圓吃元宵
開門見禮送紅包
活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動三：
正月十五元宵燈謎會
有獎燈謎猜！猜！猜！
正月十一————正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來xx的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法：
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號對證確認后方可領(lǐng)取。
3、憑有效證件（身份證、學生證、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣場內(nèi)外裝飾計劃：
1、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000—10000張
2、跨路彩虹拱門1個（紅紅火火xx、熱熱鬧鬧吃元宵）
3、燈謎會的布置：燈謎10000條
4、電視臺、氣象局廣告
5、手機短信（全縣用戶）
6、彩色宣傳單10000份
7、吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊
8、超市布置元宵節(jié)的氛圍
9、超市布置“元宵美食街”
10、條幅：①正月十五元宵燈謎會
有獎燈謎猜！猜！猜！
�、趹c團圓吃元宵
開門見禮送紅包
�、圻^年七天樂
元宵也快樂
�、軣釤狒[鬧吃元宵紅紅火火xx
�、菸遗惆职謰寢尮鋢x有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止）
11、活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊
12、一樓玻璃門貼紅裝飾
元宵活動方案8
一、活動主題：元宵花燈喜樂會
二、活動時間：
三、活動目標：
1。 充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)學生自制花燈的興趣。
2。欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3。 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓學員了解廢物再利用的意義。
4。 知道元宵節(jié)的由來。
5。 與家長一起制作花燈，增進親子親情。
6。 通過活動，建立魚塘，收納周邊學生名單，擴大機構(gòu)招生宣傳。
四、活動地點：可選擇公園、學校活動室。
五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的學生及家長。
六、活動形式：場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進行游玩。
七、活動前沿
一）前期準備：
1。 給本機構(gòu)家長發(fā)放活動通知及邀請函，校外學員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。
2。 學員登記表（用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記）。
3。 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
4。 活動需要準備的背板。
5。制作條幅：××學校元宵喜樂會。
6。 準備許愿樹（機構(gòu)可自制、也可用機構(gòu)的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準備1—2棵），許愿卡片。
7。 制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。
8。 做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬（zhao li） 3—5個、一次性餐盒、一次性手套）。
9。 提前準備或?qū)W校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學員舞動，同時考慮到間距。
10。 班級進行美術(shù)活動《花燈》：學員制作花燈（教師做好輪廓）裝飾為主;有些學員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。
11。 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。
12。 教師收集學校以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。
13。 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。
14。 提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
15。 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。
16。 由機構(gòu)后勤人員（3—5名），組成安全小組。
17。 準備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)（休息區(qū)除外）準備小印章。
二）場地布置：
公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。
1。 知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。
2。 制作花燈區(qū)：
�、� 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
�、� 擺好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料;
�、� 每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
3。 制作元宵區(qū)：
�、� 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
�、� 擺好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
�、� 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
4。 欣賞區(qū)：
�、� 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。
5。 燈謎區(qū)：
�、� 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
�、� 懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜。
6。 舞龍區(qū)：
�、� 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
② 投放布龍。
7。 休息區(qū)：擺放椅子供學生、家長休息。
8。 許愿區(qū)：
�、� 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;
② 放置許愿樹，該區(qū)負責教師備好許愿卡，學員寫下許愿卡內(nèi)容
活動詳細流程：
一、入場
在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著學生憑邀請函入場，不是本機構(gòu)的學員，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函（一個孩子一張），即可參加活動。
以班級為單位，各班老師首先組織家長、學員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班學員及家長跳律動。
二、主持人開幕
三、校長致辭
四、主持人宣布活動開始
家長可帶領(lǐng)學員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學生安全。
五、家長帶學員在各區(qū)自由游玩
注意事項：
1。 每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。
2。 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。
3。 在孩子做好的花燈上貼上有機構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。
4。 安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。
5。 活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。
6。 采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節(jié)日？開不開心？都看到了哪些花燈？漂不漂亮？
元宵活動方案9
一、活動主題
幸福新崇杭·春暖新社區(qū)
二、舉辦單位
主辦單位：
街道社區(qū)
協(xié)辦單位：
農(nóng)村商業(yè)銀行支行
杭州物業(yè)服務(wù)有限公司
三、活動保障
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。
(二)經(jīng)費保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助
四、活動設(shè)置
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動
1、團結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
五、活動地點和時間
1、時間：
2月13日(正月十四)下午13：00
2、地點：
社區(qū)旁圓形廣場
六、報名方式
1、居民小組長處報名
2、致電報名：8
元宵活動方案10
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵。
二、活動時間
20xx年農(nóng)歷正月十五晚6：00。
三、活動地點
一樓同仁廳會議室。
四、活動準備
1、農(nóng)歷正月十五前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：農(nóng)歷正月十五上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、農(nóng)歷正月十五晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共xx條：
第xx條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第xx條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第xx條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置：
共設(shè)置獎品xx份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵活動方案11
活動目的：
1、了解元宵節(jié)的主要風俗習慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。
2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質(zhì)。
活動準備：制作謎語底板彩紙，發(fā)動全園征集書寫謎面、布置活動場地、準備糖果作為獎品
活動流程：
一、3月1日—3月2日全園征集謎語
在幼兒報到時，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，3月2日放學前交給班主任。
二、 3月3日班主任統(tǒng)計謎底情況交至辦公室
三、3月2日—3日
各班組織集體談話或教學活動，了解元宵節(jié)的主要風俗習慣
(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)
四、3月4日上午XX負責協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置
五、3月4日下午3:45—4:10全園猜謎慶元宵活動
幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下，在操場上進行猜謎游戲，每人限猜一條謎語，猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果
元宵活動方案12
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富職工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓職工歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節(jié)，經(jīng)研究，機關(guān)分會決定開展“慶元宵?猜燈謎”活動，具體方案如下：
一、活動時間：
2月22日（星期一農(nóng)歷正月十五）上午9：00～12：00
二、活動地點：
八步供電所會議室
三、參加人員及方式：
機關(guān)分會全體會員憑“活動券”參加活動
四、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由工作人員取下謎面交兌獎處，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。每人限猜一條。
五、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序。
六、其他要求
1、請各工會小組長于20xx年2月19日到八步所辦公室領(lǐng)取“活動券”，再將活動“活動券”分發(fā)至所轄部門工會會員。
2、各工會小組要廣泛宣傳，通知到人，認真組織動員職工按時參加。
七、活動預(yù)算
湯圓、紙筒等總計約9500元
元宵活動方案13
一、活動主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：xx年x月xx日（農(nóng)歷正月十五）晚7：00
三、活動地點：作業(yè)區(qū)倒班點活動室
四、活動準備：
1、x月xx日前，管理組負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：x月xx日下午，各部門人員配合管理組懸掛好元宵節(jié)燈籠并將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、x月xx日晚，管理組負責組織猜謎活動（包含小游戲），包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，取下謎面交兌獎處，方可領(lǐng)取獎品。
3、小游戲包括趣味乒乓球（將乒乓球用球拍擊打至指定容器內(nèi)，方為成功，每人3次機會）；彈無虛發(fā)（將臺球用手推至底洞，方為成功，每人3次機會）；小游戲均可重復參與。
4、猜對一條謎語（或成功獲勝一項小游戲）兌換一張獎票。一張獎票可兌換一份獎品，獎票越多，兌換獎品約豐厚。
5、獎項設(shè)置：共設(shè)置獎品50份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵活動方案14
一、活動目標：
1、引起幼兒的談話興趣，萌發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情;
2、鼓勵幼兒勤觀察、大膽發(fā)言，體驗與同伴分享快樂;
二、活動準備：
幼兒已有的關(guān)于廣饒文化廣場變化的經(jīng)驗。
三、活動過程：
1、引起幼兒談話的興趣
師：孩子們你們發(fā)現(xiàn)咱們的廣饒文化廣場上與以前有什么不同么?
幼兒：廣場上掛了好多的燈籠;
幼兒：有魚燈、還有孫悟空呢?廣場的大柱子上都掛滿了燈籠，還有……
(孩子們的談話欲望調(diào)動起來了，他們相互談?wù)撝�，高興的表情掛在小臉上。)
2、給予幼兒與同伴分享的機會
師：你們觀察的很仔細，能不能把自己看到的給全班的小朋友詳細的講一講呢?
(孩子們積極的舉手，來前面把自己的新發(fā)現(xiàn)與大家分享。)
3、總結(jié)
師：孩子們你們知道為什么要掛燈籠么?
教師引出元宵節(jié)，告訴小朋友元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在正月十五前后，人們賞燈、猜謎、吃元宵、放煙花等非常熱鬧，激發(fā)孩子們晚上和爸爸媽媽一起賞燈的興趣。
反思：談話活動只是讓幼兒從感性上對元宵節(jié)有了一個大體的了解，激發(fā)了幼兒對元宵節(jié)的興趣，那么元宵節(jié)是怎么來的呢?接下來我設(shè)計了故事《元宵節(jié)的來歷》。
元宵活動方案15
【活動主題】
20xx年香港元宵節(jié)活動
【活動時間】
截止至 20xx-02-06
【活動地址】
香港各大景點活動
【活動內(nèi)容】
香港杜莎夫人蠟像館：金龍呈祥
20xx年1月17日至2月6日
逾百名人巨星陪旅客度歲!說的是香港杜莎夫人蠟像館。新春期間，金碧輝煌的飛龍剪紙裝飾、花鼓及如意結(jié)的點綴，令原來已"星光閃閃"的蠟像館更加耀目。別忘了跟偶像留影，也祝愿旅客跟他們一樣龍年旺相!
網(wǎng)址：
香港昂坪360：龍年通無限次搭纜車
龍年通只售：
港幣$360 只限20xx年1月1日至22日發(fā)售
港幣$390 于20xx年1月23至2月6日發(fā)售(初一至十五)
每日少于$1，即可享龍年通各項精彩優(yōu)惠!早著先機，請即登記，祝行運一條龍!
20xx香港許愿節(jié)
20xx年1月23日至2月6日
農(nóng)歷新年期間，到大埔林村跟香港市民一起在許愿樹前祈福、拋寶牒及享用元宵盆菜宴等，盡情體驗這個具本土色彩的新春活動。
時間:星期一至五上午9:00至晚上7:00;
星期六、星期日及公眾假期上午9:00至晚上10:00
地點:新界大埔林村放馬莆村林村許愿廣場
入場費:免費入場，部分活動收費
壬辰年元宵彩燈會
20xx年2月4至6日
節(jié)目包括大型彩燈展覽、民族歌舞及傳統(tǒng)舞臺技藝表演等。您更可以仿效古代文人雅士，猜燈謎、看掌相，一起鬧元宵。
時間:晚上7:30至10:30
地點:
荃灣沙咀道游樂場(2月4日);
將軍澳寶翠公園(2月5日);
香港文化中心露天廣場(2月6日);
入場費:免費
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