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      幼兒園過年活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-01-12 15:34:37 活動(dòng)方案 我要投稿

      幼兒園過年活動(dòng)方案15篇

        為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園過年活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園過年活動(dòng)方案15篇

      幼兒園過年活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)名稱:

        制作新年賀卡

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)用多種方式制作新年賀卡。

        2、初步了解新年賀卡的用途,會(huì)用基本的新年祝福語(yǔ)。

        3、喜歡參與手工活動(dòng),感受活動(dòng)的樂趣。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        各種新年賀卡的封面、繪畫用的各種材料、不織布、背景音樂等。

        活動(dòng)過程:

       。ㄒ唬⑿蕾p新年賀卡,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

        教師出示新年賀卡,幼兒觀察,引導(dǎo)幼兒了解制作新年賀卡的意義。

        (二)、制作新年賀卡

        1、請(qǐng)幼兒說一說都要送給誰(shuí)新年賀卡,為什么?

        2、你想怎樣設(shè)計(jì)你的新年賀卡。

        3、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

        (三)、互贈(zèng)新年賀卡

        幼兒將自己制作的新年賀卡送給要送的人,教師提醒幼兒送賀卡的時(shí)候向?qū)Ψ秸f一句新年祝福語(yǔ)(在此環(huán)節(jié)教師播放背景音樂)

        四、活動(dòng)延伸:

        教師可投放一些手工材料,引導(dǎo)在區(qū)域活動(dòng)時(shí)還可以繼續(xù)制作各種新年賀卡,另外還可激發(fā)幼兒制作一些關(guān)于新年的手工擺件,如:雞年的各種吉祥物、新年燈籠、煙花炮竹等。

      幼兒園過年活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過本次活動(dòng)加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)和中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解;

        2、通過活動(dòng)培養(yǎng)家園工作的友誼和諧;

        3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn);

        4、讓幼兒在活動(dòng)中體味傳統(tǒng)文化之美,陶冶他們的情操和藝術(shù)鑒賞能力,同時(shí)通過親子之間的互動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情交流,讓家長(zhǎng)和孩子能夠一起在傳統(tǒng)文化的海洋遨游,讓幼兒能夠在喜慶的氣氛中,通過各種豐富多彩的活動(dòng)形式快樂成長(zhǎng),培養(yǎng)他們樂于學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化并樂于傳承我國(guó)優(yōu)秀文化的精神。

        二、活動(dòng)重點(diǎn)

        1、通過活動(dòng)的開展和家長(zhǎng)的參與進(jìn)一步推進(jìn)我園“家園共育”理念的落地;

        2、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),鍛煉孩子體、智、德、美全方面能力的發(fā)展,增強(qiáng)幼兒舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。

        三、活動(dòng)難點(diǎn)

        1、通過本次活動(dòng)的籌備和開展,在潛移默化中加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)和中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解;

        2、讓幼兒在豐富多樣的教學(xué)形式中,在快樂和愉悅的氛圍中感受美、創(chuàng)造美,體驗(yàn)美,從而產(chǎn)生對(duì)于我國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、各班老師帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行關(guān)于春節(jié)為主體的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),讓幼兒和教師一起親手制作充滿他們特色的春節(jié)主題墻;

        2、各班家長(zhǎng)在家中與幼兒一同進(jìn)行以新年為主題的手工制作(如剪窗花、畫畫、寫對(duì)聯(lián)等);

        3、各班老師帶領(lǐng)本班幼兒進(jìn)行新年節(jié)目的表演彩排,充分利用課間休息時(shí)間,以寓教于樂的方式讓幼兒進(jìn)行排練;

        4、園所準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天親子紙漿畫制作環(huán)節(jié)的各種材料和工具(部分工具需家長(zhǎng)自帶);

        5、各班老師準(zhǔn)備好各班演出所需道具、服裝等;

        6、各班老師做好家長(zhǎng)通知交流工作,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加活動(dòng)。

        五、活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng):

        1、新年表演順序:舞蹈興趣班、小(中)班、大班、學(xué)前班、口才班;

        2、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)開始前完成本班幼兒的喝水及如廁活動(dòng),盡量減少幼兒在活動(dòng)期間離場(chǎng);

        3、在其他班表演的過程中,其他班級(jí)幼兒應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下到指定區(qū)域坐好,在表演過程中安靜觀看;

        4、如果在活動(dòng)期間幼兒需要入廁請(qǐng)本班教師做好安排,確保幼兒安靜離場(chǎng)并盡快歸位,保證幼兒的人身安全,禁止在活動(dòng)期間嬉戲、打鬧、吃零食等。

        六、活動(dòng)過程:

        整體活動(dòng)流程:

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日(星期四)

        活動(dòng)地點(diǎn):包頭鐵西幼兒園大活動(dòng)教室

        活動(dòng)流程:

        1)9:20家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)入園

        2)9:30~12:30,xx年春節(jié)活動(dòng):(共180分鐘)

       、傥璧概d趣班表演《豬豬俠》

       、趫@長(zhǎng)致新年賀詞

       、坌(中)班表演《吉祥娃娃》

       、艽蟀啾硌荨缎履甏蠹

       、輰W(xué)前班表演《新年快樂》

       、抻H子紙漿畫制作

       、呷趯氊愵C獎(jiǎng)儀式

        ⑧抽獎(jiǎng)

       、嵊H子包餃子

       、庾灾

        3)12:30家長(zhǎng)帶幼兒有序離園

        具體節(jié)目表:

        1、9:30——9:35開場(chǎng)舞蹈:由舞蹈興趣班表演《豬豬俠》拉開帷幕,5分鐘(大約時(shí)間)

        2、9:35——9:40,園長(zhǎng)致新年賀詞,15分鐘

        3、9:40——9:45,小(中)班表演《吉祥娃娃》,5分鐘

        4、9:45——9:50,大班表演《新年吉祥》,5分鐘

        5、9:50——9:55,學(xué)前班表演《新年快樂》,5分鐘

        6、9:55——11:25,親子活動(dòng):紙漿畫制作,1.5小時(shí)

        7、11:25——11:40,頒獎(jiǎng)儀式:鐵西幼兒園20--年下半學(xué)期全勤寶寶,15分鐘

        8、11:40——11:55,抽獎(jiǎng)活動(dòng),15分鐘

        9、11:55——12:00,謝幕&合影留念,5分鐘

        10、12:00——12:15,親子活動(dòng):包餃子,15分鐘

        11、12:15——12:55,自助餐,40分鐘

        12、12:55,家長(zhǎng)有秩序帶幼兒離園

      幼兒園過年活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、初步學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,發(fā)準(zhǔn)兒歌語(yǔ)音。

        2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),嘗試仿編詩(shī)歌。

        3、樂意閱讀賀年卡上的語(yǔ)言,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。

        二、活動(dòng)流程

        各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動(dòng)過程:

       。ㄒ唬┙M織幼兒與同伴交流自己的賀年卡

        1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。

        師:你帶來的賀年卡上有什么?賀年卡里說了什么?

        2、教師有表情地朗讀詩(shī)歌。

        師:詩(shī)歌里說了什么?

        (二)幼兒閱讀《賀年卡》

        1、師:打開書本,看看詩(shī)歌里講了什么?小雪花有幾個(gè)瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰(shuí)的?上面寫了哪些祝福的話?

        2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌,在幼兒朗誦時(shí),注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。

       。ㄈ┮龑(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌

        1、師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰(shuí)?在賀年卡上寫上哪些祝福的話?

        2、鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人,說出不同的話。

        3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

      幼兒園過年活動(dòng)方案4

        活動(dòng)內(nèi)容安排:

       。ㄒ唬┙M織開展升掛國(guó)旗活動(dòng)

       。ǘ└愫眯麄鳎瑺I(yíng)造氣氛,進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置

        1.宣傳:

       。1)通過晨間談話、觀看視頻,課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

       。2)引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)

        2.準(zhǔn)備:

        (1)教師與幼兒、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。

        (2)收集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。

        (3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。

        3.環(huán)境:

       。1)布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來,相互交流,達(dá)到“資源共享”。

       。2)利用幼兒帶來的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。

       。ㄈ╅_展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(dòng)

        (四)家園互動(dòng)“紅紅火火過大年――合家歡樂包餃子”

       。ㄎ澹╅_展“紅紅火火過大年――過個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)

        1.利用講故事、觀看安全動(dòng)畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí)。

        2.安全課《放煙花》

        3.家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,家校路路通等,張貼有關(guān)寒假安全知識(shí),提高家長(zhǎng)安全監(jiān)督的能力。

        幼兒園迎春節(jié)活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。

        2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片

        2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。

        活動(dòng)過程:

        1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

        老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?

        2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。

        3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

        4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

        延伸活動(dòng):

        幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

        效果分析:

        通過寶寶過春節(jié)的活動(dòng),仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。

        從幼兒的興趣入手,針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)行反思。

        在教學(xué)活動(dòng)中,我分成了四個(gè)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。

        在第一環(huán)節(jié)中,我通過展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西,引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

        第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí),知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛之情。

        在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方

        第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,并且互相講述過春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

        在活動(dòng)中,應(yīng)讓幼兒自主說,把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),聽聽幼兒的聲音。

        本次活動(dòng)開展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛因斯坦有句名言:“興趣是的老師!彼軒(dòng)小朋友自覺的去探索問題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者。”興趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,能變無(wú)效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

      幼兒園過年活動(dòng)方案5

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道剪紙是我們國(guó)家特有的一種傳統(tǒng)文化。

        2、學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花。

        3、欣賞民間剪紙、對(duì)剪紙感興趣。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、欣賞用的剪紙若干張。

        2、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。

        三、活動(dòng)過程

        1、欣賞民間剪紙

       。1)每逢過年時(shí),人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上,這好看的剪紙叫窗花。

        (2)欣賞教師剪的窗花,引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律,折剪特點(diǎn)。

       。3)小結(jié)

        告知幼兒折剪的注意點(diǎn):

        ①長(zhǎng)方形可以多次對(duì)折,剪時(shí)中間連接處不能剪斷,不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同;

       、谙冗x一張紙剪,剪好后等老師看過后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。

        2、讓幼兒上臺(tái)來演示,剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。

        3、幼兒練習(xí),教師注意幼兒剪的方向,鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。

        4、欣賞幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相觀察作品,并將作品貼在門窗上。

        親子活動(dòng)“年貨節(jié)”

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓幼兒通過大膽的參與、表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有收獲的快樂。

        2、通過親自制作,讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)社會(huì)生活,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情、親子情。

        3、通過活動(dòng)讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分:傳統(tǒng)民俗互動(dòng)游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會(huì)、年俗展等。

        從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗(yàn),豐富多彩的游園活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。

        三、活動(dòng)流程

        1、按班級(jí)老師規(guī)定時(shí)間入園簽到。

        2、按各班的要求進(jìn)行親子活動(dòng),教師組織好活動(dòng)。(本班教師擔(dān)任評(píng)委給作品定價(jià)也可選出家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委)

        3、店員、收銀員和對(duì)應(yīng)攤位的角色分配。

        4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購(gòu)物券和2張游戲券,讓幼兒自己選擇購(gòu)買年貨和玩游戲。

        四、小結(jié)

        通過買年貨的體驗(yàn)活動(dòng),使孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,感受過年的快樂,增進(jìn)孩子們對(duì)幸福生活的熱愛之情。

        讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛自己的祖國(guó),熱愛中華民族的文化。

      幼兒園過年活動(dòng)方案6

        一、活動(dòng)意義

        通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

        2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

        3.通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

        4、通過活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂。

        5、通過家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

        三、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。

        四、活動(dòng)場(chǎng)地:小班教室

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

        2.活動(dòng)道具、小禮品。

        3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

        4.撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

        5.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

        六、活動(dòng)內(nèi)容

        1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

        2.老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

        3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

        4.節(jié)目表演及游戲活動(dòng)

        七、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

        (一)活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

        (二)活動(dòng)程序

        1.全園活動(dòng)

        地點(diǎn):操場(chǎng)

        (1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。

        (2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話。

        (3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

        (4)節(jié)目表演及游戲活動(dòng)

        2.班級(jí)活動(dòng)

        地點(diǎn):本班教室

        (1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

        接下來請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

        (2)幼兒展示活動(dòng)。

        (3)交流反饋。

        八、活動(dòng)節(jié)目表演及游戲詳情

        表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動(dòng)"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

        1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》

        2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

        3.接下來是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》

        4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》

        5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》

        6.接下來請(qǐng)欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》

        7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。

        游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

        游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。

        游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。

        游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

        游戲五:滿地開花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

        8.歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動(dòng)"到此結(jié)束。

        9.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)小禮品

      幼兒園過年活動(dòng)方案7

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

        快來到春節(jié)了,小朋友們天天盼著過年,為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂的新年禮物,特別按排了這次活動(dòng)。

        活動(dòng)目標(biāo)

        知識(shí)與情感:了解春節(jié)習(xí)俗,知道春節(jié)是我國(guó)特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。

        教程與方法:能夠?qū)ι术r明的中國(guó)畫感興趣,喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

        情感太度與價(jià)值觀:引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌,愛好民族音樂。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        重點(diǎn):了解中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗,喜歡中國(guó)畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。

        難點(diǎn):能夠吐字清楚,感情真摯的表演,愛好民族音樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、物質(zhì)準(zhǔn)備:敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。

        2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:收集各種不同特色的年畫,紅紙包,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。

        活動(dòng)過程

        活動(dòng)一 欣賞中國(guó)年畫

        一、出示年畫,引起幼兒興趣

        1、教師:春節(jié)是中國(guó)人的年,在農(nóng)村,人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來慶祝。小朋友見過年畫嗎?說說你見過的年畫是什么樣子的?

        2、教師:小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?

        二、觀察年畫的內(nèi)容

        1、教師:小朋友看老師帶來的年畫上有誰(shuí)?手里拿的是什么?(如手里拿著魚,表示年年有魚等)

        2、教師:畫上還有許多圖章,刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等,都是祝福的話)

        三、觀察年畫的色彩

        1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩,并說出幾種主要著色。

        2、教師:年畫的色彩有什么不同?

        四、欣賞比較

        欣賞各種各樣的`年畫,感受年畫中的氣氛

        1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時(shí)貼在墻上,增加過年喜慶氣氛的一種畫。

        2、自由討論交流對(duì)年畫的認(rèn)識(shí)與感受。

        第一組:互相拜年。

        第二組:包餃子。

        第三組:剪窗花。

        第四組:拼年畫。

        3、結(jié)束活動(dòng),分享過年的喜悅。

        過完年,我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲,那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。

      幼兒園過年活動(dòng)方案8

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(條形統(tǒng)計(jì)圖,橫縱坐標(biāo)等概念、),及其在生活中的運(yùn)用,

        2、初步學(xué)習(xí)分類與統(tǒng)計(jì),并能夠通過條形統(tǒng)計(jì)圖感知數(shù)量的多少。

        3、提高觀察能力和實(shí)際操作、作圖的能力,在此特別指制作條形統(tǒng)計(jì)圖的能力

        4、勇于嘗試和探索的良好品質(zhì)

        5、能與同伴合作完成任務(wù)的

        二、活動(dòng)重難點(diǎn)

        該活動(dòng)的重難點(diǎn)在于把直觀上的數(shù)量多少抽象到數(shù)學(xué)表格和數(shù)字,即條形統(tǒng)計(jì)圖是如何表示數(shù)量的多少的。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、立方體數(shù)個(gè),木板數(shù)個(gè)

        2、示范用的大幅條形統(tǒng)計(jì)圖,筆;

        生活中的其他條形統(tǒng)計(jì)圖:慧友超市水果銷量條形統(tǒng)計(jì)圖

        3、小組活動(dòng)材料:做條形統(tǒng)計(jì)用的長(zhǎng)紙條,筆,

        被統(tǒng)計(jì)的室內(nèi)物品:雪花片、工作毯、國(guó)際象棋的黑棋、圖書角的書、

        四、活動(dòng)過程

        1、以“建高樓”的比賽為兒童的興趣點(diǎn)引入。請(qǐng)兩位小朋友來用正方體建高樓,看誰(shuí)建的高。

        交流討論:比賽完成后請(qǐng)其他小朋友說說誰(shuí)建的高,是通過什么方法比較出來的。

        再請(qǐng)兩位小朋友來用長(zhǎng)方體的木板建高樓,并且討論,(重復(fù)上一過程)

        2、教師示范制作條形統(tǒng)計(jì)圖,使小朋友認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖及其相關(guān)概念和知識(shí)點(diǎn)——橫縱坐標(biāo),坐標(biāo)軸,條形統(tǒng)計(jì)圖中越高的組表示越多。

        3、出示生活中的其他條形統(tǒng)計(jì)圖,例如慧友超市水果銷量條形統(tǒng)計(jì)圖,使小朋友們認(rèn)識(shí)到條形統(tǒng)計(jì)圖有很多不同的表示形式,加深對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)。

        4、小組活動(dòng),幼兒自由結(jié)組并任務(wù)嘗試自己來統(tǒng)計(jì)并制作條形統(tǒng)計(jì)圖。

        請(qǐng)一位大班小朋友帶一位中班的小朋友來統(tǒng)計(jì)室內(nèi)的物品:雪花片、工作毯、國(guó)際象棋的黑棋、圖書角的書等,中班小朋友負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),大班小朋友負(fù)責(zé)畫條形統(tǒng)計(jì)圖。

        5、將小朋友們做好的統(tǒng)計(jì)圖粘貼到黑板上的組成完整的一幅條形統(tǒng)計(jì)圖,再次回顧關(guān)于條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)。

        6、課后延伸,請(qǐng)小朋友們回家后統(tǒng)計(jì)自己家中的物品。

        五、反思評(píng)價(jià)

        1、課程時(shí)間較長(zhǎng),但是由較好的動(dòng)靜結(jié)合,兒童的學(xué)習(xí)興趣和熱情一直比較高漲。

        2、兒童在活動(dòng)中獲得和關(guān)于條形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)和制作條形統(tǒng)計(jì)圖的技能,并且,能夠?qū)⑵渑c日常生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。

        3、課程的目標(biāo)設(shè)置符合幼兒的興趣和需要,也有一定的挑戰(zhàn)性。但是由于是混領(lǐng)班,對(duì)部分中班的小朋友會(huì)有一定難度。

        4、在引入過程的“建高樓”比賽中,應(yīng)當(dāng)首先提出只建一棟高樓的要求,以避免一些幼兒的盲目。

        5、教師出示材料應(yīng)有一定的順序并且順序固定,以幫助兒童更好的完成任務(wù)。

        6、在大班中班的小組活動(dòng)中,由于大班同學(xué)能力較強(qiáng),個(gè)別中班小朋友沒能真正參與其中。

      幼兒園過年活動(dòng)方案9

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

        2、感受過春節(jié)的快樂。

        3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、召開班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。

        2、音樂和制作卡片材料。

        3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

        4、新年小禮物

        5、幼兒自帶水彩筆

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日下午4:30(如果家長(zhǎng)還未下班,可等下班后過來)

        三、活動(dòng)過程:

        各位家長(zhǎng)、小朋友們:

        大家好!

        歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20__年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!

        1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐

        各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。

        家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來的親情感、成就感。

        2、甜甜蜜蜜送祝福:

        家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。

        3、快快樂樂親子游

        游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。

        4、喜氣洋洋舞起來

        家長(zhǎng)和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

        5、送上新年的禮物。

      幼兒園過年活動(dòng)方案10

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、豐富20xx年1月份的教學(xué)活動(dòng),讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、通過系列手工和美術(shù)活動(dòng),發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年1月份。

        三、活動(dòng)形式:

        微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。

        四、活動(dòng)內(nèi)容安排:

        美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。

        課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;

        合理安排好飲食與休息;

        不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;

        走親訪友要有禮貌,跟好家人。

        環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。

      幼兒園過年活動(dòng)方案11

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀,感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛。

        2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事,會(huì)使用幸福、滑稽等常見形容詞。

        3、能用語(yǔ)言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達(dá)所見所聞。

        4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

        5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》、《壓歲錢的傳說》;教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳說》;喜慶的背景音樂,如《恭喜恭喜》。

        2、有條件的可懸掛對(duì)魚,裝飾鞭炮等,增加春節(jié)氣氛。

        3、繪畫紙,彩筆人手一份。

        三、活動(dòng)過程:

        1、請(qǐng)幼兒觀察活動(dòng)室內(nèi)懸掛的倒過來的“福”字或紅色對(duì)魚、裝飾鞭炮等裝飾,引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。

        2、說趣事、畫趣事,初步了解春節(jié)的習(xí)俗,知道過年的傳統(tǒng)做法。

        (1)請(qǐng)幼兒找自己的好朋友,在活動(dòng)室內(nèi)找一處喜歡的地方,說說自己過年的趣事,并用繪畫的方式把趣事畫出來。

        (2)請(qǐng)部分幼兒展示繪畫作品,講述過年趣事,教師注意幼兒說話的完整性,如果幼兒用到好的形容詞,可以及時(shí)向全班小朋友推薦,大家一起學(xué)說。

        (3)展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品,如“!弊值官N、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等,請(qǐng)幼兒猜一猜,說一說這些習(xí)俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》,了解中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。

        (4)播放背景音樂,如《恭喜恭喜》,請(qǐng)幼兒模仿相互串門去拜年,說吉祥喜慶的話,見面可以相互拱手致意。

        3、講述壓歲錢的傳說,讓幼兒感受家人對(duì)孩子的關(guān)心。

        (1)詢問幼兒是否得到壓歲錢,誰(shuí)給的,什么時(shí)候給的,為什么給壓歲錢。

        (2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳說》。

        請(qǐng)幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會(huì)發(fā)生什么事,家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法,代表了家人對(duì)孩子的愛。

        (3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢,讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享,家人過生日可以用壓歲錢買禮物,如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。

        活動(dòng)延伸:

        1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上,請(qǐng)幼兒欣賞,講述能夠看懂的圖畫,可以邀請(qǐng)作者講述趣事。

        2、請(qǐng)家長(zhǎng)在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會(huì)、賞花燈,并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第1-4頁(yè)。

        幼兒園迎接春節(jié)主題活動(dòng)策劃方案5

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、認(rèn)識(shí)新年、喜歡新年、盼望新年,發(fā)展幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和愿望。

        2、體會(huì)新年的氣氛,嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍。

        3、知道新年是哪一天,了解新年的意義。

        4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

        5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、用完整話表述春節(jié)的故事

        2、制作禮物

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、有關(guān)新年的圖片ppt

        2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干

        3、以往過新年時(shí)的照片

        活動(dòng)過程

        一、導(dǎo)入部分

        將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室

        (活動(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花,棚頂上掛滿彩條,門上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮,放《過新年》的音樂)

        1、提問:你看到了什么,跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣?

        2、提問:想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到?

        3、提問:看到這種場(chǎng)景,聽到這個(gè)音樂你有什么感覺?

        二、基本部分

        1、討論過年時(shí)是什么樣的情景,小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?

        2、出示ppt課件,幫助幼兒加深一步理解春節(jié)

        (1)春節(jié)的由來,知道我國(guó)人民善良與純樸

        (2)春節(jié)的習(xí)俗,了解我國(guó)悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

        3、音樂游戲,放鞭炮

        (1)播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂,教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開

        (2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動(dòng)作

        4、春節(jié)趣事

        (1)教師出示自己過年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過年時(shí)的趣事

        (2)指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事

        (3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么快樂(團(tuán)圓)

        5、迎新年、送禮物

        新年快到了,我們要給親朋好友送去祝福,小朋友可以動(dòng)手做一做

        (1)教師出示準(zhǔn)備好的工具盒,讓小朋友們自己選擇

        (2)幼兒可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪

        (3)提問:你想做一件什么樣的禮物?

        (4)幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)

        (5)展評(píng)作品,幼兒將作品放置在展覽區(qū),指導(dǎo)幼兒欣賞,并大膽說出自己的看法

        三、結(jié)束部分

        (1)談話:春節(jié)快到了,那是我們就要放假了,老師也收不到你們的祝福了,那么今天小朋友就用一個(gè)動(dòng)作祝福老師好嗎?

        (2)教師播放《恭喜恭喜中國(guó)年》的音樂,幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝福出活動(dòng)室。

      幼兒園過年活動(dòng)方案12

        <主題背景>

        新年即將來臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望,如新玩具,新衣服等,而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物,同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,以此來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,感受過春節(jié)的喜悅。

        <主題目標(biāo)>

        1、知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長(zhǎng)大一歲了。

        2、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗(拜年、壓歲錢等),感受春節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。

        3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng),能用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見所聞。

        4、知道每個(gè)人都有自己的屬相,了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。

        5、學(xué)會(huì)看日歷,知道一年中有12個(gè)月,了解日歷的作用,懂得珍惜時(shí)間。

        <活動(dòng)內(nèi)容>

        健康領(lǐng)域參考活動(dòng)

        活動(dòng)名稱:運(yùn)蛋

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

        2、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋,激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。

        3、懂得與同伴交流合作,并從中分享成功的喜悅,體驗(yàn)助人的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        各種搬運(yùn)氣球的輔助工具,如塑料袋、紙板、小籃子、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等!斑\(yùn)蛋圖”四張,吹好的氣球若干,裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。

        活動(dòng)過程:

        一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球

        提問:你是怎么玩的,在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的?(引導(dǎo)幼兒介紹方法:拋、接、拍、打、托、墊等)

        二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法

        1、師:馬上要過春節(jié)了,剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話,請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋,他要準(zhǔn)備年貨了,但是再運(yùn)送的過程中,小朋友們要注意,不能把蛋打碎了,要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。

        2、幼兒徒手送蛋,教師巡回指導(dǎo)(引導(dǎo)幼兒保持身體平衡,才能將蛋完好無(wú)損的送過去)

        三、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法

        1、探索護(hù)蛋的方法

        鴕鳥媽媽又來電話了,請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠,我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖:跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。

        2、幼兒第二次運(yùn)蛋,教師適時(shí)指導(dǎo)

        3、探索多種護(hù)蛋方法

        鴕鳥媽媽又改變了路線,這次比前兩次地形都要復(fù)雜,小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋,(指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作,并運(yùn)用不同的工具,堅(jiān)持完成任務(wù))

        四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)

        1、鴕鳥媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的小朋友,不過他說要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng),現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽,看看哪個(gè)小組辦法好,集體合作完成任務(wù)快。

        2、運(yùn)蛋比賽,鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù)。

        語(yǔ)言領(lǐng)域參考活動(dòng)

        活動(dòng)名稱:學(xué)習(xí)詩(shī)歌《賀年卡》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,感受新年的喜慶氛圍。

        2、學(xué)習(xí)用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒自作的賀年卡,幼兒用書等

        活動(dòng)過程:

        一、說一說我的賀年卡

        請(qǐng)幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容,寫了什么祝福語(yǔ)等(引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容,知道祝福語(yǔ)的意思)。

        二、欣賞詩(shī)歌

        1、教師朗誦詩(shī)歌,幼兒欣賞

        2、詩(shī)歌里說了些什么?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容回答問題)

        3、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌。

        三、幼兒仿編詩(shī)歌。

        1、假如你有一張賀年卡,你想送給誰(shuí)?想寫什么祝福語(yǔ)?

        2、鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人,說出不同的祝福語(yǔ)。

        3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

      幼兒園過年活動(dòng)方案13

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.讓幼兒體驗(yàn)和爸爸媽媽一起開心玩游戲、迎接新年的樂趣。

        2.引導(dǎo)幼兒大膽的在集體面前展示自己,展示自己這一年的收獲。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.教師提前方法幼兒園年會(huì)邀請(qǐng)卡給家長(zhǎng)

        2.提前請(qǐng)家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目

        3.幼兒園內(nèi)的新年環(huán)境裝飾

        4.各種頭飾以及面具、氣球若干

        5.心形彩色卡紙、紅繩子、彩色筆

        6.音響、音樂、伴奏

        三、活動(dòng)過程

        1.播放音樂,一名教師和一名幼兒共同主持,歡迎各位小朋友以及家長(zhǎng)前來參加幼兒園年會(huì)活動(dòng)。

        2.家園一家親、辭舊迎新

        (1)班級(jí)幼兒集體展示事先排練好的節(jié)目,教師鼓勵(lì)幼兒大膽展示、表現(xiàn)自己。(可以是這學(xué)期學(xué)會(huì)的兒歌、也可以是舞蹈、歌曲等)

        (2)幼兒表演完之后請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行表演已經(jīng)準(zhǔn)備好的節(jié)目。(可以是歌曲和小魔術(shù),也可以是一家人表演情景劇)

        3.節(jié)目表演完之后一起賀新年,共玩親子游戲《踩氣球》。

        (1)家長(zhǎng)將氣球綁在自己的腳腕上,家長(zhǎng)閃躲不讓幼兒才到氣球。

        (2)游戲過程中幼兒努力去采取,家長(zhǎng)和老師注意幼兒安全。

        4.一起許下新年的愿望。

        (1)請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起裝飾老師分發(fā)下去的心愿卡,可以用彩筆畫畫、鞋寫祝福。然后用繩子將自己的心愿卡接好。

        (2)教師可以請(qǐng)幾個(gè)家長(zhǎng)表達(dá)一下這一年看到孩子進(jìn)步的地方以及對(duì)孩子未來的希望,也可以請(qǐng)幼兒說說這一年的新年愿望;

        (2)制作完新年心愿卡之后,教師播放音樂,一起同唱《新年好》,家長(zhǎng)和幼兒之間互相祝賀新年好。

      幼兒園過年活動(dòng)方案14

        一、活動(dòng)名稱:

        過年了

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解春節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

        2、了解十二屬相和生肖,知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        查找收集有關(guān)新年及十二生肖的知識(shí)和圖片;掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對(duì)聯(lián)等;幼兒自己的生肖圖片。

        四、活動(dòng)過程:

       。ㄒ唬、認(rèn)識(shí)春節(jié)

        1、出示掛歷,請(qǐng)幼兒注意公歷和農(nóng)歷的不同,找出農(nóng)歷春節(jié)的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面,字稍大;農(nóng)歷的日期寫在下面,字稍。

        2、引導(dǎo)幼兒初步了解春節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒自由說一說,如:殺年豬、掃塵、貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。

        3、講解“守歲”和“放鞭炮”習(xí)俗的來歷,教師講述“年”的故事。

       。ǘ、認(rèn)識(shí)十二生肖

        1、教師出示不同的生肖圖片,引導(dǎo)幼兒觀察了解十二生肖。

        2、讓幼兒拿出自己生肖圖片,觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的?(引導(dǎo)幼兒了解不同年齡的幼兒生肖是不一樣的)

        3、教師出示十二生肖圖,師幼學(xué)讀兒歌

        提問:今年是猴年,猴后面是什么生肖年?幼兒根據(jù)十二生肖兒歌回答:明年是雞年。

       。ㄋ模⑼卣够顒(dòng)

        師幼一起貼春聯(lián)、貼福字、貼年畫,布置教師。

      幼兒園過年活動(dòng)方案15

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶春節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

        2、感受過春節(jié)的快樂。

        3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、召開班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。

        2、音樂和制作卡片材料。

        3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

        4、新年小禮物

        5、幼兒自帶水彩筆

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日下午4:30(如果家長(zhǎng)還未下班,可等下班后過來)

        三、活動(dòng)過程:

        各位家長(zhǎng)、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!

        1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐

        各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。

        家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來的親情感、成就感。

        2、甜甜蜜蜜送祝福:

        家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。

        3、快快樂樂親子游

        游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。

        4、喜氣洋洋舞起來

        家長(zhǎng)和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

        5、送上新年的禮物。

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