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      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

      時(shí)間:2022-12-22 11:40:05 活動(dòng)方案 我要投稿

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

        為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)目的:

        為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,特舉行數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。

        二、競(jìng)賽時(shí)間:

        20xx年11月18日下午2:003:00。

        三、競(jìng)賽地點(diǎn):

        多媒體教室、紅色影院室。

        四、參賽對(duì)象:

        小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生,每班5名。

        五、競(jìng)賽方式:

        采用筆試形式完成。

        六、報(bào)名時(shí)間:

        20xx年11月15日到20xx年11月16日。

        七、組織機(jī)構(gòu):

        組長(zhǎng):xxx

        副組長(zhǎng):xxx

        成員:數(shù)學(xué)教研組全體成員

        八、人員安排:

        xxx

        九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

        各年級(jí)均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),具體名額教導(dǎo)處以成績(jī)?cè)u(píng)定,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

        十、注意事項(xiàng):

        1、各班數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名,并于11月16日放學(xué)前將選手名單以紙質(zhì)方式報(bào)數(shù)學(xué)教研組,并注明班級(jí)。

        2、出題人員于11月17日保質(zhì)保量將試卷打印好交教導(dǎo)處,并提送一份參考答案。

        3、閱卷人員于下周星期一8:30將成績(jī)和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)目的:

        《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì)數(shù)和運(yùn)算的意義,掌握數(shù)的基本運(yùn)算,形成必要的運(yùn)算技能。為加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力的培養(yǎng),我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

        二、具體時(shí)間:

        5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

        三、競(jìng)賽地點(diǎn):

        多媒體教室。

        四、命題原則:

        以本冊(cè)教材為主設(shè)口算、筆算、簡(jiǎn)算、脫式計(jì)算、解方程、解決問題等多種題型。

        五、競(jìng)賽組織:

        每班選出10名學(xué)生參加競(jìng)賽,監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。

        六、評(píng)獎(jiǎng)方法:

        以年級(jí)為單位選出參賽人數(shù)的40%.

        七、具體安排:

        1.各年級(jí)數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級(jí)中進(jìn)行選拔測(cè)試。

        2.5月22日中午前各年級(jí)數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競(jìng)賽試題上交至教研組長(zhǎng)處。

        3.試卷批改分工:

        一年級(jí):王生琴 王光琴 二年級(jí):王生英 陳鴻娥 三年級(jí):任文俊

        四年級(jí):牛淑紅

        五年級(jí):杜波

        六年級(jí):馬金龍

        4.獎(jiǎng)狀填寫:馬金龍

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案3

        一、指導(dǎo)思想

        為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用水平,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行本次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

        二、活動(dòng)主題

        學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)

        三、參賽學(xué)生

        每班選4名學(xué)生參加競(jìng)賽。

        四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

        1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年5月16日星期四課外活動(dòng)時(shí)間

        2、競(jìng)賽地點(diǎn):遠(yuǎn)程教室

        五、競(jìng)賽形式

        形式:筆試(40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。)

        六、出題教師:(各年級(jí)試卷不同)

        一、二年級(jí)楊金秀三、四年級(jí)姜衛(wèi)平五、六年級(jí)張心強(qiáng)

        七、監(jiān)考及閱卷教師監(jiān)考:吳靜

        閱卷:一、二年級(jí):陶世萍李尚美三年級(jí):余忠文吳靜四年級(jí):吳果嫦楊振劍五年級(jí):楊昌進(jìn)歐文平楊順旭六年級(jí):李建平潘存平張?jiān)?/p>

        八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        一、二等獎(jiǎng):一至六年級(jí)分別取1名;三等獎(jiǎng):二年級(jí)取2名;三年級(jí)取2名;四年級(jí)取4名;五年級(jí)取6名;六年級(jí)取6名。

        九、注意事項(xiàng)

        1、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)選出參賽學(xué)生。

        2、各年級(jí)出題教師出好試卷,并提供一份參考答案。

        3、閱卷時(shí)間另行通知。

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案4

        為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的`數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),我校決定組織開展“數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。為確;顒(dòng)順利進(jìn)行,現(xiàn)制定本方案,望相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作。

        一、組織領(lǐng)導(dǎo)

        組 長(zhǎng):x

        副組長(zhǎng):x

        成 員:xx

        二、活動(dòng)目的

        通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽,進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。同時(shí),通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù);并通過活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

        三、參加對(duì)象

        二至六年級(jí)全體學(xué)生。

        四、競(jìng)賽具體安排

        1、競(jìng)賽時(shí)間:四、五、六年級(jí)20xx年12月18日下午第一節(jié)課,二、三年級(jí)20xx年12月17日下午自習(xí)

        2、形式:二、三年級(jí)口試;四、五、六年級(jí)每班選拔6名學(xué)生參加筆試。

        3、時(shí)間:40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

        4、競(jìng)賽地點(diǎn):

        四、五、六年級(jí)在學(xué)校大會(huì)議室;二、三年級(jí)在各班教室。

        五、組織管理

        1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        個(gè)人獎(jiǎng):四至六年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名。二、三年級(jí)各班評(píng)出三名優(yōu)勝者。

        團(tuán)體獎(jiǎng):按各班平均分設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng),每個(gè)年級(jí)取第一名。

        2、各年級(jí)組織教師安排

        總負(fù)責(zé):x 協(xié)調(diào)安排出題及組織六年級(jí)監(jiān)考、閱卷

        四年級(jí)負(fù)責(zé):x 具體組織四年級(jí)監(jiān)考、閱卷

        五年級(jí)負(fù)責(zé):x具體組織五年級(jí)監(jiān)考、閱卷

        3、閱卷時(shí)間、地點(diǎn):

        四、五、六年級(jí)老師交換閱卷。于12月18日下午第二節(jié)課分別在實(shí)驗(yàn)室和會(huì)議室集中閱卷,并把結(jié)果交到教研組長(zhǎng)處。

        4、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確保活動(dòng)有序、順利進(jìn)行。

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