關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解身邊的同學(xué)的家里情況。
2、學(xué)會(huì)關(guān)心身邊父母不在身邊的同學(xué)。
3、學(xué)會(huì)互助，關(guān)心他人。
地點(diǎn)：教室活動(dòng)時(shí)間：40分鐘
活動(dòng)方式：
�。ㄒ唬┘磁d小品表演（二）討論（三）投票
教具：
1、課題黑板2、一份小禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，你們知道你身邊的同學(xué)的情況嗎？你們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)，彼此了解各自為什么會(huì)開(kāi)成了各自的性格特點(diǎn)嗎？那么，這節(jié)課教師就想給你們這個(gè)機(jī)會(huì)了解各自不同的校外生活情況。
二、小品表演
1、把全班學(xué)生分成幾組，也可以自由結(jié)合。
2、老師提出要求：演出各自平時(shí)在家中的生活樣式。
3、給三組各自演練。
4、不管哪組同學(xué)在演，下面的同學(xué)都要認(rèn)真聽(tīng)
三、討論
1、思考為什么各自的生活狀態(tài)是不同的？
2、師適時(shí)引出：是由于父母是否在身邊。解釋留守兒童。
3、請(qǐng)班上的留守孩子說(shuō)說(shuō)感受。
4、我們?cè)谕粋�(gè)班里學(xué)習(xí)，彼此間要互相幫助，怎么樣愛(ài)他們呢？
四、投票
1、每個(gè)人寫(xiě)下你的關(guān)愛(ài)與幫助的方法，做法。
2、大聲的唱票，學(xué)習(xí)每一個(gè)人關(guān)愛(ài)他人的做法。
3、給本班父母不在身邊的同學(xué)獻(xiàn)上你的一句話(huà)，一份小禮物。
4、全班手拉手同唱響《同一首歌》
五、結(jié)束語(yǔ)
在同一片的天空下成長(zhǎng)，有孤獨(dú)守望者。那么我們這個(gè)大家庭里為他獻(xiàn)出你一份愛(ài)，溫暖他們的心靈，讓他們的笑臉更加爛。請(qǐng)關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們身邊人！生活會(huì)美好！
關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣”
二、活動(dòng)背景
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)民工問(wèn)題也越來(lái)越重視，出臺(tái)了一系列方針措施維護(hù)農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。
當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問(wèn)題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來(lái)到了城市，生活在城市，但是他們并沒(méi)有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問(wèn)題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。
根據(jù)這一情況，濱海團(tuán)縣蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦擬舉辦“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣”系列活動(dòng)，制定了一系列關(guān)愛(ài)行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)策劃舉辦這一系列活動(dòng)，讓所有的農(nóng)民工子女都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，讓他們能健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目的
為響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女行動(dòng)的號(hào)召，幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛(ài)他們的心理健康，帶領(lǐng)他們開(kāi)展豐富多彩的拓展活動(dòng)，更好地促使他們健康成長(zhǎng)、成才。同時(shí)弘揚(yáng)志愿者精神，增強(qiáng)廣大志愿者的社會(huì)責(zé)任感。為此濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦特策劃舉辦以“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣”為主題的特色活動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)讓農(nóng)民工子女學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，讓他們能健康成長(zhǎng)；同時(shí)讓更多人加入到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的行列中來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月1日至xx年6月30日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
濱海縣所有小學(xué)
六、負(fù)責(zé)部門(mén)
主 辦：共青團(tuán)濱�？h委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦
協(xié) 辦：濱�？h青年志愿者服務(wù)隊(duì)
贊 助：大學(xué)生精英論壇
七、活動(dòng)預(yù)期效果
此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對(duì)學(xué)校農(nóng)民工子女，參與本次活動(dòng)的志愿者以及蘇北計(jì)劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響：
首先，對(duì)農(nóng)民工家庭而言，此次實(shí)踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時(shí)呼吁社會(huì)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)注。
其次，對(duì)志愿者而言，可以從實(shí)踐中提高志愿服務(wù)的能力，增強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注。同時(shí)提高自己的社會(huì)公益心和責(zé)任感，感受和弘揚(yáng)志愿者精神。
最后，對(duì)蘇北計(jì)劃志愿者而言，可以通過(guò)此次實(shí)踐可以促進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)蘇北計(jì)劃基層青年工作專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
八、活動(dòng)主要內(nèi)容
（一）贈(zèng)送仙人球活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：3月 日；
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
3、活動(dòng)參與者：
濱�？h志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表；
學(xué)校代表： 小學(xué)校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子女代表。
4、活動(dòng)準(zhǔn)備工作；
a、采購(gòu)仙人球；
5、活動(dòng)流程：
a、濱海縣志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、 小學(xué)校長(zhǎng)、志愿者代表向農(nóng)民工子女代表贈(zèng)仙人球；
b、志愿者代表向農(nóng)民工女講述仙人球的故事。
6、意義：仙人球的花語(yǔ)是代表堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵(lì)孩子們要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，刻苦學(xué)習(xí)。
�。ǘ┳屴r(nóng)民工子女寫(xiě)一段想對(duì)爸爸或者媽媽說(shuō)的話(huà)
1、活動(dòng)時(shí)間：4月 日；
2、活動(dòng)地點(diǎn)： ；
3、活動(dòng)參與者：
濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、志愿者代表；
學(xué)校代表：各班班主任、農(nóng)民工子女。
4、活動(dòng)流程：
希望通過(guò)給爸爸媽媽寫(xiě)一段想說(shuō)的話(huà)的方式，了解孩子們的內(nèi)心，為接下來(lái)的家訪做準(zhǔn)備。
�。ㄈ┘以L活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：4月 日—5月 日；
2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)民工子女家里；
3、活動(dòng)參與者：
濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表；
學(xué)校代表： 小學(xué)農(nóng)民工子女代表。
4、活動(dòng)形式：
通過(guò)走訪部分農(nóng)民工子弟家庭，與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受，在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。
（四）開(kāi)展素質(zhì)拓展游戲互動(dòng)活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：5月 日—6月 日；
2、活動(dòng)地點(diǎn)： ；
3、活動(dòng)參與者：
濱海團(tuán)縣委蘇北計(jì)劃項(xiàng)目辦助理、青年志愿者代表；
學(xué)校代表：各班班主任、農(nóng)民工子女代表。
4、活動(dòng)形式：
我們將主要通過(guò)游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式，了解他們內(nèi)心的想法，在一定程度上解決他們的心理問(wèn)題，具體安排如下：
a、單雙向溝通訓(xùn)練；
b、優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng)；
c、孤島求生；
d、無(wú)敵風(fēng)火輪；
e、解手鏈；
f、十人九足。
5、活動(dòng)方案：
因?yàn)閷W(xué)校有數(shù)百名的農(nóng)民工子女，為了能讓每一位農(nóng)民工子女都能參與進(jìn)來(lái)，我們的游戲互動(dòng)將分成四批進(jìn)行，以下為日程安排：
a、3月 日：第一批學(xué)生；
b、4月 日：第二批學(xué)生；
c、5月 日：第三批學(xué)生；
d、6月 日：第四批學(xué)生。
�。ㄎ澹┲驹刚咴诰W(wǎng)上發(fā)表對(duì)此次志愿服務(wù)的感想
通過(guò)差不多一個(gè)月時(shí)間的志愿服務(wù)，每個(gè)志愿者都應(yīng)該會(huì)有所感悟，讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網(wǎng)上展示出來(lái)，讓更多人去認(rèn)識(shí)，了解這項(xiàng)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的活動(dòng)，讓更多人參與到關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的行列中來(lái)。
（六）后期走訪
這次關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的活動(dòng)結(jié)束后，我們往后的每個(gè)月都會(huì)抽時(shí)間再到學(xué)校了解他們的情況，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展多一點(diǎn)適合農(nóng)民工子女的活動(dòng)。
游戲活動(dòng)方案
一、首先，志愿者們先把孩子們分成10組，每一組隊(duì)員大概在20—25人之間，兩個(gè)志愿者負(fù)責(zé)同一組。
1、單雙向溝通訓(xùn)練
志愿?jìng)兒秃⒆觽儑梢粋�(gè)圈，把事先準(zhǔn)備好的繩子發(fā)到每一組當(dāng)中，繩子會(huì)在志愿者們和孩子們手中傳過(guò)，但主持人說(shuō)停的時(shí)候，繩子的結(jié)落在那個(gè)人手里那個(gè)人就要做自我介紹，然后接受主持人的提問(wèn)。
2、優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng)
“優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng)”，目的是讓每個(gè)農(nóng)民工子弟克服自卑，意識(shí)到自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn)。
志愿者們首先問(wèn)孩子們：“哪位小朋友愿意說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)？”如果底下一片寂靜，志愿者們可以說(shuō)：“現(xiàn)在我發(fā)一張白紙，你們把自己的頭像畫(huà)上，把優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)下好嗎？”
讓孩子們都寫(xiě)好后，抽取一部分比較特別的來(lái)讀。
3、孤島求生
預(yù)先準(zhǔn)備好報(bào)紙，每一組分發(fā)一張報(bào)紙，聽(tīng)從主持人安排，先把報(bào)紙放在地面上，但主持人說(shuō)開(kāi)始，志愿者就安排孩子們逐一站在報(bào)紙上面，站得越多人，而且持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)，就獲勝。
4、無(wú)敵風(fēng)火輪
20—25人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
5、解手鏈
所有的孩子手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。孩子們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。志愿者要指導(dǎo)孩子們?nèi)绾卧诓凰砷_(kāi)手的情況下，讓網(wǎng)成為一個(gè)圓。
6、十人九足
以組為單位，共10個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)選出十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。
7、鏈接加速
參加游戲者10人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē)，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來(lái)回），游戲開(kāi)始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
競(jìng)賽規(guī)則：
（1）游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無(wú)效，記為0分；
�。�2）以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn)；
�。�3）比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。
二、活動(dòng)所需用品：
1、 制作橫幅1條
2、 彈性線10條、哨子10個(gè)、一些必備藥品、報(bào)紙一扎。
3、 飲用水志愿每人一瓶。
關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案3
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、高橋?yàn)超F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園婦聯(lián)：
為扎實(shí)開(kāi)展“巾幗扶貧”行動(dòng)，體現(xiàn)對(duì)全縣貧困群體的關(guān)心關(guān)懷，共建美麗幸福xx，共享改革發(fā)展成果，進(jìn)一步把社會(huì)各界的關(guān)懷和溫暖轉(zhuǎn)化為惠民利民實(shí)際行動(dòng)，縣婦聯(lián)經(jīng)研究決定，聯(lián)合好萊塢攝影公司開(kāi)展“關(guān)愛(ài)貧困家庭共建幸福家園”系列公益活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)貧困家庭共建幸福家園
二、活動(dòng)形式
（一）開(kāi)展“關(guān)愛(ài)貧困及留守兒童”活動(dòng)
集中開(kāi)展以贈(zèng)送“愛(ài)心書(shū)包”為主要內(nèi)容的“關(guān)愛(ài)貧困及留守兒童”活動(dòng)，擬無(wú)償贈(zèng)送00個(gè)“愛(ài)心書(shū)包”。請(qǐng)東西溪、太平、太陽(yáng)、上土市、大化坪、磨子潭鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合學(xué)校，各推薦40名品學(xué)兼優(yōu)的貧困及留守兒童，名單請(qǐng)于20xx年8月10日前報(bào)縣婦聯(lián)。
�。ǘ╅_(kāi)展為“最美家庭”送“愛(ài)心全家�！被顒�(dòng)
擬對(duì)全縣由各級(jí)婦聯(lián)組織推薦表彰的“最美家庭”免費(fèi)提供24寸放大相框精美全家福一幅�？扇霊�(hù)拍攝，對(duì)進(jìn)店拍攝者，另免費(fèi)提供兩套服裝、兩款造型設(shè)計(jì)。
（三）開(kāi)展看望慰問(wèn)貧困家庭活動(dòng)
擬對(duì)全縣00戶(hù)貧困家庭進(jìn)行看望慰問(wèn)，贈(zèng)送價(jià)值1000多元駝絨被或蠶絲被一床。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“傳遞幸福愛(ài)心婚照”惠民活動(dòng)
全縣144個(gè)行政村，按照每村戶(hù)名額，對(duì)即將步入婚姻殿堂的農(nóng)村青年男女開(kāi)展“傳遞幸福愛(ài)心婚照”惠民活動(dòng)。即在任意一款婚紗套系活動(dòng)價(jià)格的基礎(chǔ)上，減免1000元現(xiàn)金，另免費(fèi)補(bǔ)貼價(jià)值1000元的家用電器一臺(tái)�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)間為20xx年8月1日，有效期三年，拍婚照時(shí)兌現(xiàn)惠民項(xiàng)目。請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)做好報(bào)名推薦工作，名單請(qǐng)于20xx年7月0日前報(bào)縣婦聯(lián)。
三、相關(guān)要求
�。�、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）婦聯(lián)要本著利民惠民的宗旨，精心組織，做好宣傳動(dòng)員、報(bào)名推薦工作，確保推薦的人選具有可信度和惠民性，對(duì)推薦的“最美家庭”和榮獲過(guò)省、市、縣級(jí)榮譽(yù)的家庭要優(yōu)先上報(bào)。
２、要認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)報(bào)名推薦表格，紙質(zhì)版（一式兩份）需加蓋鎮(zhèn)村婦聯(lián)公、電子版務(wù)必于20xx年7月0日之前以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位上報(bào)縣婦聯(lián)，電子郵箱。
關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案4
一．活動(dòng)主題：
讓愛(ài)心傳遞，手拉手共同成長(zhǎng)。
二．參加人員：
某小學(xué)———同年級(jí)同學(xué)。（依據(jù)實(shí)際情況擴(kuò)展邀請(qǐng)相關(guān)班級(jí)的同學(xué)一起參加）
三．活動(dòng)時(shí)間：
在校期間每月的第一個(gè)周末。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生家里。
五．活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓留守兒童感受家庭的溫暖，培養(yǎng)留守兒童生活自理能力，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)互助和積極向上的精神，在活動(dòng)過(guò)程中讓留守兒童體會(huì)父母的艱辛，從而懂得感恩父母。
六．活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、掌握班級(jí)留守兒童人數(shù)，弄清班級(jí)留守兒童學(xué)習(xí)生活和家庭詳細(xì)情況。
2、讓留守兒童自由結(jié)對(duì)，選擇前往的家庭。（如選擇的家庭也是留守兒童家庭，就由老師扮演父母角色來(lái)完成本次活動(dòng)）
3、聯(lián)系此次要前往的兒童家庭，并做好前期溝通準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備和購(gòu)買(mǎi)生活用品和食材。
5、準(zhǔn)備攝錄工具。
6、其它活動(dòng)準(zhǔn)備。
七．活動(dòng)過(guò)程：
1、溝通和交流環(huán)節(jié)：老師和學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，拉拉家常，讓學(xué)生盡快融入環(huán)境。
2、晚餐環(huán)節(jié)：讓學(xué)生動(dòng)手一起準(zhǔn)備晚餐，熟悉環(huán)境并盡快進(jìn)入角色，讓他們感受到自己就是這個(gè)家的一員，發(fā)揮在這個(gè)家的作用，以及鍛煉孩子做家務(wù)的能力。
3、條件允許，讓孩子單獨(dú)與外出打工的父母視頻和通話(huà)，和父母分享今天的生活和收獲。
4、 “感恩”環(huán)節(jié)：寫(xiě)信制作卡片給父母以表達(dá)對(duì)他們的感恩之情，或讓孩子給倒杯水等等。
5、合影留念并把這幾天孩子們的生活視頻播放出來(lái)。
八．活動(dòng)檔案：
建立此次活動(dòng)的檔案，所攝錄資料進(jìn)行展出。
關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)背景：xx年元旦、春節(jié)即將到來(lái)，為進(jìn)一步落實(shí)團(tuán)中央、團(tuán)省委有關(guān)精神，為農(nóng)民工子女營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍，扎實(shí)推進(jìn)“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”在我市的實(shí)施，團(tuán)市委決定，在元旦、春節(jié)期間開(kāi)展慰問(wèn)農(nóng)民工子女活動(dòng)。旅游系在兩節(jié)期間積極策劃活動(dòng)。為了響應(yīng)這一號(hào)召，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該不僅要充實(shí)自己，鍛煉自己，更應(yīng)為貧困地區(qū)的教育做些貢獻(xiàn)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此，旅游系志愿者隊(duì)開(kāi)展了活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：歡慶兩節(jié) 愛(ài)在身邊
三、活動(dòng)目的：
1 、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子弟，切實(shí)做好志愿者工作。
2 、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感
3 、為武夷山市進(jìn)修小學(xué)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)我院志愿者的社會(huì)責(zé)任感。
四、主辦單位：武夷學(xué)院旅游系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)策劃
承辦單位：武夷學(xué)院旅游系志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象：武夷山市進(jìn)修小學(xué)四年級(jí)二班
六、活動(dòng)時(shí)間：
1.元旦假期：1月1號(hào)-----1月3號(hào)2.春節(jié)前期：1月13-----15號(hào)
七、活動(dòng)地點(diǎn):武夷學(xué)院 進(jìn)修小學(xué)
八、活動(dòng)流程
1、前期宣傳
a、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)2張：旅游系系樓瑞11 宿舍樓仁智6
b、志愿者協(xié)會(huì)用飛信通知所有干事，并由干事通知到其負(fù)責(zé)的志愿者;
c、宣傳部在網(wǎng)站主頁(yè)發(fā)布通知。
2、活動(dòng)內(nèi)容
a、物資捐助
b、功課輔導(dǎo)，心理解讀
3、活動(dòng)過(guò)程
(1)、元旦節(jié)
a、參加志愿者在活動(dòng)當(dāng)天提前15分鐘到校門(mén)口等車(chē)
b、第一天18名志愿者參觀武夷學(xué)院，贈(zèng)送禮品
c、對(duì)接志愿者對(duì)各自對(duì)接小學(xué)生進(jìn)行功課輔導(dǎo)
(2)、春節(jié)前
a、參加志愿者在活動(dòng)當(dāng)天提前15分鐘到校門(mén)口等車(chē)
b、第一天18名志愿者坐車(chē)去進(jìn)修小學(xué)，將之前準(zhǔn)備的教科書(shū)、文具等捐贈(zèng)給四年級(jí)二班。
c、對(duì)接志愿者對(duì)各自對(duì)接小學(xué)生進(jìn)行功課輔導(dǎo)
6、元旦活動(dòng)總結(jié)
a、活動(dòng)結(jié)束后，開(kāi)展交流座談會(huì)，組織者及時(shí)進(jìn)行溝通，為下次志愿活動(dòng)。積累經(jīng)驗(yàn)。
b、在中心例會(huì)上報(bào)告活動(dòng)情況，和中心成員一起互相交流學(xué)習(xí)，為以后活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
c、整理好活動(dòng)信息，宣傳部做好活動(dòng)后的宣傳工作，提升舉辦方形象。
d.登記好講課人員資料，充實(shí)人才庫(kù)。
九、各部門(mén)工作匯總宣傳部：
1、負(fù)責(zé)制作海報(bào)三張展板兩塊分別粘貼活拜訪到指定位置;
2、在院網(wǎng)站主頁(yè)及樟樹(shù)林論壇、青春縉云和咨詢(xún)網(wǎng)做好前期宣傳工作;
3、整理好活動(dòng)的資料在論壇上做好后期宣傳工作。
秘書(shū)部：
1、準(zhǔn)備好相關(guān)獎(jiǎng)品及證書(shū);
2、通知會(huì)員參加活動(dòng)并做好講課人員的報(bào)名工作;
3、做好活動(dòng)的記錄工作。
活動(dòng)部：
1、活動(dòng)策劃，組織活動(dòng)的具體工作;
2、申請(qǐng)教室;
3、邀請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓;
關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣有關(guān)關(guān)愛(ài)留守兒童的文件精神，結(jié)合我村留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，更好地發(fā)揮村兩委等組織的功能，更好地開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)對(duì)留守兒童基本情況及普遍問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，不斷提高我校關(guān)愛(ài)留守兒童工作的水平和成效。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;
2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;
3、關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長(zhǎng)，樂(lè)于學(xué)習(xí)。
三、主要措施
第一步、建立關(guān)愛(ài)檔案。通過(guò)三個(gè)月的走訪串戶(hù)，我對(duì)本村“留守兒童”情況進(jìn)行摸底調(diào)查，詳細(xì)了解留守兒童學(xué)習(xí)成績(jī)、愛(ài)好、家庭情況、家長(zhǎng)務(wù)工地點(diǎn)、聯(lián)系電話(huà)、監(jiān)護(hù)人等情況，建立留守兒童信息庫(kù)。在爭(zhēng)取到了縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府的大力幫助下，制定具體幫扶方案，對(duì)“問(wèn)題留守兒童”、“困難留守兒童”作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛(ài)。
第二步、構(gòu)建關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。作為一名大學(xué)生村官積極發(fā)揮自身示范帶動(dòng)作用，組織村兩委、黨員、以村民組為單位，結(jié)對(duì)幫扶留守兒童，初步形成以鄉(xiāng)黨委政府為帶頭，大學(xué)生村官為主體，村干部、黨員群眾主動(dòng)參與的結(jié)對(duì)幫扶關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。
第三步、搭建關(guān)愛(ài)平臺(tái)。一是以村級(jí)網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，做一名“聯(lián)絡(luò)員”，開(kāi)通“視頻”，讓留守兒童與父母每周進(jìn)行一次視頻交流，接受親情關(guān)愛(ài);二是以遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)為平臺(tái)，做一名“播放員”，每月組織一次留守兒童觀看勵(lì)志教育專(zhuān)題片，引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;三是以農(nóng)家書(shū)屋為平臺(tái)，做一名“管理員”，全天候?yàn)榱羰貎和_(kāi)放，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性;四是以留守兒童活動(dòng)室為平臺(tái)，做一名“組織員”，利用節(jié)假日，組織各種有益留守兒童身心健康和成長(zhǎng)的文體娛樂(lè)活動(dòng)。
第四步、開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。通過(guò)縣、鄉(xiāng)黨委政府的大力資助，積極開(kāi)展“代理家長(zhǎng)”、“愛(ài)心媽媽”、“臨時(shí)爸爸”等關(guān)愛(ài)活動(dòng)，由婦聯(lián)、共青團(tuán)牽頭，為留守兒童購(gòu)買(mǎi)書(shū)包、文具、衣服、食品等學(xué)習(xí)生活用品，盡力為留守兒童解決實(shí)際困難，讓留守兒童在幫扶和關(guān)愛(ài)下快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
四、工作安排
八月份：
1、成立村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組、對(duì)全村留守兒童基本情況摸底。
2、建立留守兒童基本檔案。
3、開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”等結(jié)對(duì)活動(dòng)。
九月份：
1、留守兒童信息更新
2、與學(xué)校配合開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)班。
十月份：
1、開(kāi)展留守兒童慶國(guó)慶活動(dòng)
2、完善結(jié)對(duì)活動(dòng)、檔案信息更新。
3、開(kāi)通留守兒童親情電話(huà)、有條件開(kāi)展視頻。
十一月份：
1、召開(kāi)一次留守兒童家長(zhǎng)會(huì)。
2、繼續(xù)開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)。
十二月份：
1、留守兒童工作總結(jié)
2、留守兒童工作檔案整理。
3、留守兒童工作經(jīng)驗(yàn)交流及論文撰寫(xiě)。
關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想：
從德育工作和學(xué)生思想生活實(shí)際出發(fā)，以“關(guān)愛(ài)、感恩、回報(bào)”為主題，強(qiáng)化學(xué)生親身實(shí)踐體驗(yàn)，做到學(xué)校、家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，努力增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和輻射影響作用，通過(guò)活動(dòng)育人，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
二、主題：
1、主題詞：關(guān)愛(ài)、感恩、回報(bào)
2、推廣語(yǔ)：用愛(ài)擁抱每一天 用心感動(dòng)每個(gè)人
3、行動(dòng)愿景：和諧校園 愛(ài)心家園
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年1月10日至3月31日
四、組織領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：古崇裕
副組長(zhǎng)：陳秀英、陳水興、辛 量
成 員：譚國(guó)紹、駱小奎、鄒潔丹、李建平、曾立文、吳莫林
魏建華、李 樺、張旭文、孫悟明、林 映
五、活動(dòng)安排：
（一）進(jìn)一步深化“尋找愛(ài)的足跡、講述愛(ài)的故事”主題活動(dòng)
在整個(gè)活動(dòng)期間，以“尋找愛(ài)、發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)、弘揚(yáng)愛(ài)”為活動(dòng)目標(biāo)，以征文、演講、歌唱、朗誦、文藝表演、校園展評(píng)、板報(bào)宣傳等各種有效載體，積極引導(dǎo)廣大師生從校園生活、家庭生活、社會(huì)生活的方方面面挖掘和找尋身邊愛(ài)的主題和愛(ài)的故事，通過(guò)親身體驗(yàn)和思考感悟，將“關(guān)愛(ài)、感恩、回報(bào)”內(nèi)化為自身的理想追求和行為準(zhǔn)則。
（二）關(guān)愛(ài)自身送健康
以班級(jí)為單位，各班舉行一次“上綠色健康網(wǎng)、做陽(yáng)光青少年”主題班會(huì)，開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò)文明教育專(zhuān)題講座活動(dòng)，以宣誓、簽名、簽承諾書(shū)等方式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和不良網(wǎng)站。
�。ㄈ╆P(guān)愛(ài)家長(zhǎng)送
要求學(xué)生在春節(jié)前給家長(zhǎng)撰寫(xiě)一封“新年祝福”信，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情、理解之意，春節(jié)期間每個(gè)學(xué)生做幾件體諒和關(guān)心父母的實(shí)事。寒假結(jié)束后組織開(kāi)展“親情無(wú)限”主題征文比賽，獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品安排校內(nèi)展評(píng)表彰。
（四）關(guān)愛(ài)同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心
學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展“拾起零碎的希望”助學(xué)基金活動(dòng)，集全校各班級(jí)的力量，幫助我校有需要的學(xué)生。3月底組織全體學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)和力所能及的方式，關(guān)愛(ài)我校支教單位龍門(mén)縣沙涇中學(xué)。鼓勵(lì)各年級(jí)以級(jí)、班為層級(jí)，組織師生以適當(dāng)?shù)姆绞綆椭灸昙?jí)或本班家庭困難或遭遇不幸的學(xué)生。
（五）關(guān)愛(ài)警察送溫暖
春節(jié)期間，各班以班為單位，每個(gè)班由學(xué)生制作和填寫(xiě)一張賀卡，向轄區(qū)派出所干警或一線執(zhí)勤干警祝賀新春佳節(jié)，表達(dá)感謝、敬意和祝福，并拍下照片，開(kāi)學(xué)后在學(xué)校宣傳欄予以展示。
（六）關(guān)愛(ài)社區(qū)送服務(wù)
寒假期間，組織學(xué)生開(kāi)展打掃衛(wèi)生、維護(hù)綠化、清理亂張貼、文藝演出、社區(qū)調(diào)查、為社區(qū)做好事等社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，中學(xué)生社區(qū)服務(wù)不少于10小時(shí)/人，要求學(xué)生填寫(xiě)好“社區(qū)服務(wù)登記表”，由服務(wù)單位蓋章后交學(xué)生處歸檔。
六、活動(dòng)要求：
（一）認(rèn)真落實(shí)本方案。各班要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重大意義，加強(qiáng)宣傳動(dòng)員和組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，堅(jiān)決克服“走過(guò)場(chǎng)”的現(xiàn)象。
�。ǘ┳⒅鼗顒�(dòng)的安全保障。學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查或服務(wù)社區(qū)時(shí)，應(yīng)上報(bào)學(xué)校，嚴(yán)格組織，安排好帶隊(duì)老師，確保學(xué)生安全。
（三）及時(shí)做好總結(jié)工作。各班要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息（包括活動(dòng)圖片及文字資料等），上報(bào)材料均交學(xué)生處辦公室。
關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和國(guó)務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問(wèn)題的若干意見(jiàn)》，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛(ài)、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機(jī)制，努力營(yíng)造留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍，促進(jìn)留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
三、對(duì)留守兒童實(shí)行三個(gè)優(yōu)先：
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過(guò)圖書(shū)閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、3月份，啟動(dòng)關(guān)愛(ài)留守兒童主題教育活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校開(kāi)通一部親情電話(huà)，設(shè)立專(zhuān)線，將電話(huà)號(hào)碼公開(kāi)（2742376），為留守兒童在課間、休息時(shí)、雙休日或節(jié)假日與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通提供方便，增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。
結(jié)合校教務(wù)處開(kāi)展的“教學(xué)管理月”輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，在師生之間開(kāi)展“手拉手、同成長(zhǎng)”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)（同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì)）。并結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事。
2、4月份，各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
3、5月份，打開(kāi)留守兒童心靈之窗，為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。
4、6月份，教師組織班級(jí)學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，并優(yōu)先讓留守兒童參加書(shū)法，手抄報(bào)等到系列比賽活動(dòng)，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。
5、教師在班上要大力開(kāi)展贈(zèng)一張生日賀卡、寫(xiě)一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng)，讓每位留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。
五、活動(dòng)要求
1、全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義，要從辦人民滿(mǎn)意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實(shí)抓好關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作。
2、各年級(jí)各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，確�；顒�(dòng)收到實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛(ài)，和其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
4、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出特色，大力宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。
關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案9
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以關(guān)注服務(wù)未成年人的愿望和需求為宗旨，以弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神、保護(hù)和促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，推動(dòng)建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的關(guān)愛(ài)未成年人志愿服務(wù)體系�！盃渴中袆�(dòng)”著力針對(duì)未成年人在思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護(hù)、安全自護(hù)、身心健康、社會(huì)參與等各方面需求，整合社會(huì)各類(lèi)資源、工作載體和服務(wù)項(xiàng)目，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實(shí)有效的志愿服務(wù)活動(dòng)，為促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造氛圍，作出貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)主題：
大手牽小手，愛(ài)心助成長(zhǎng)
二、服務(wù)對(duì)象：
“牽手行動(dòng)”以16周歲以下未成年人為服務(wù)對(duì)象，重點(diǎn)關(guān)注我社區(qū)的農(nóng)民工子女、殘疾兒童、閑散青少年。
三、行動(dòng)內(nèi)容：
“牽手行動(dòng)”以社區(qū)、家庭、學(xué)校為活動(dòng)重點(diǎn)，圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)開(kāi)展“宣講”、“提升”、“平安”、“關(guān)愛(ài)”、“監(jiān)查”、“助老”志愿服務(wù)。要圍繞以下重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)：
1、開(kāi)展“未成年人提升”志愿行動(dòng)
通過(guò)提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)，幫助未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心的教育輻射作用。在依托區(qū)服務(wù)中心，定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導(dǎo)班等形式，對(duì)未成年人提供閱讀、實(shí)踐等多種形式的培養(yǎng);開(kāi)展環(huán)保、閱讀、等益智健體活動(dòng);深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人從小事做起，培育文明習(xí)慣，踐行道德規(guī)范;開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)，促進(jìn)未成年人提升綜合素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)設(shè)“社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)�！钡刃问�，組建優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿服務(wù)隊(duì)。
2、開(kāi)展“凈化社會(huì)文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動(dòng)
招募巾幗志愿者、社區(qū)家庭教育志愿者、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者，開(kāi)展凈化社會(huì)文化環(huán)境志愿服務(wù)行動(dòng)，優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)上輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿服務(wù)，引導(dǎo)未成年人自覺(jué)抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體的有害信息。聯(lián)合相關(guān)職能部門(mén)，對(duì)網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng)、不健康的音像制品和電子游戲、學(xué)校周邊治安、交通秩序、食品安全問(wèn)題、以及其它城市不文明現(xiàn)象開(kāi)展檢查和義務(wù)監(jiān)督工作。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)文化場(chǎng)所的監(jiān)查力度，隨時(shí)到各種禁止未成年人出入的場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時(shí)舉報(bào)并協(xié)助公安、文化、工商等部門(mén)對(duì)這些場(chǎng)所進(jìn)行查處。
3、開(kāi)展“童心輝映夕陽(yáng)紅”志愿行動(dòng)
樹(shù)立“老年人愛(ài)心助成長(zhǎng)，未成年人愛(ài)心獻(xiàn)長(zhǎng)輩”的理念，通過(guò)組織老年志愿者為廣大未成年人開(kāi)展一系列實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，讓他們真切地感受到社會(huì)的溫暖和長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，從而激發(fā)未成年人主動(dòng)參與尊老服務(wù)行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中，組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)空巢老人”志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)打掃衛(wèi)生、定期上門(mén)、親情溝通、心理?yè)嵛俊⑽乃嚤硌莸茸鹄�、敬老、�?ài)老志愿服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動(dòng)，提升未成年人的思想道德境界。
關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案10
一、 活動(dòng)背景
孩子是明天的希望，祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)愛(ài)兒童，促進(jìn)兒童健康茁壯的成長(zhǎng)，一直是兒童工作者和相關(guān)政府部門(mén)的責(zé)任和義務(wù)。
多年來(lái)，上海市婦女聯(lián)合會(huì)、團(tuán)市委等相關(guān)機(jī)構(gòu)一貫奉行“兒童優(yōu)先”的原則，文秘部落 積極創(chuàng)導(dǎo)并身體力行為兒童辦實(shí)事。同時(shí)，在一些愛(ài)心企業(yè)的支持下還組織策劃了許多頗有影響的大型兒童活動(dòng)。這些活動(dòng)促進(jìn)了兒童少年家庭教育研究的深化、繁榮，豐富了兒童少年的文化藝術(shù)、滿(mǎn)足了兒童少年健康成長(zhǎng)的多元需求。
因此，為了更好的發(fā)展兒童事業(yè)，我們舉辦了此次“共同的心愿”主題聯(lián)誼活動(dòng)，希望通過(guò)活動(dòng)讓更多的兒童工作者交流情感，集思廣益，為今后兒童工作的開(kāi)展奠定更加成功的基矗
二、 活動(dòng)目的：
通過(guò)聯(lián)誼的形式為相關(guān)政府機(jī)構(gòu)部門(mén)創(chuàng)設(shè)一個(gè)溝通的平臺(tái)，更好的交流兒童工作中的經(jīng)驗(yàn)得失
通過(guò)活動(dòng)提升各部門(mén)之間的融洽度，為今后在兒童工作領(lǐng)域的協(xié)調(diào)合作打下良好的基礎(chǔ)
三、 舉辦機(jī)構(gòu)：
主辦單位：
協(xié)辦單位：上�？系禄称酚邢薰�
承辦單位：中國(guó)####有限公司
四、 活動(dòng)主題
“一切為了孩子，我們共同的心愿”
五、 活動(dòng)時(shí)間
XX年8月
六、 活動(dòng)地點(diǎn)
建議選擇一家肯德基餐廳作為活動(dòng)地點(diǎn)
七、 活動(dòng)受眾
市婦聯(lián)、團(tuán)市委等相關(guān)政府機(jī)構(gòu)工作人員及其家屬
八、 活動(dòng)流程
1.相關(guān)政府機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
2.工作回顧
3.近年來(lái)取得的成績(jī)
4.對(duì)未來(lái)兒童事業(yè)的展望
5.肯德基企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
6.肯德基關(guān)愛(ài)兒童的宗旨和方針
7.近年來(lái)對(duì)兒童事業(yè)的支持和成績(jī)
8.今后對(duì)兒童事業(yè)的持續(xù)關(guān)注
9.各政府機(jī)構(gòu)工作人員自由組合交流討論&冷餐會(huì)
兒童工作實(shí)踐交流：親子游戲挑戰(zhàn)賽
游戲要求：
根據(jù)不同的政府機(jī)構(gòu)劃分為不同參賽組進(jìn)行對(duì)抗賽，以家庭為單位參加比賽（政府機(jī)構(gòu)工作人員及其子女）
參與對(duì)抗賽的各組家庭在年齡構(gòu)成上盡量協(xié)調(diào)，參與比賽者都可獲得由肯德基提供的參與獎(jiǎng)，優(yōu)勝者還將獲得優(yōu)勝大獎(jiǎng)。
游戲內(nèi)容：
冰激速遞
雞年好“運(yùn)”
步步高升
幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案11
當(dāng)今，寵物成為社會(huì)舉足輕重的一部分，貓狗是寵物的主流。隨著寵物貓狗數(shù)量的不斷增長(zhǎng)，被拋棄被迫流浪的數(shù)量也在增長(zhǎng)。導(dǎo)致很多校園、社區(qū)隨處可見(jiàn)流浪貓狗，不僅影響城市的良好形象，更給社會(huì)和百姓帶來(lái)很大安全隱患。
海事大學(xué)學(xué)生富有愛(ài)心，極具想象力與創(chuàng)造力。曾經(jīng)舉辦過(guò)多種創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，也不乏有創(chuàng)意T-shirt，我們需要這樣是活動(dòng)與平臺(tái)，展示我們的風(fēng)采，凝結(jié)大家的博愛(ài)之心。 作為大學(xué)生，是當(dāng)代的主力軍，通過(guò)本次活動(dòng)，希望能喚醒大家關(guān)愛(ài)動(dòng)物的意識(shí)，投身喂養(yǎng)校園流浪貓狗的隊(duì)伍，參加相應(yīng)公益活動(dòng)，立足校園，服務(wù)社會(huì)。同時(shí)，創(chuàng)建一個(gè)能展現(xiàn)大學(xué)生才華的平臺(tái)，充分發(fā)揮我們的想象力與邏輯性，將關(guān)愛(ài)注入我們的T-shirt中。我們的T-shirt義賣(mài)獲得資金將全部用于關(guān)愛(ài)流浪貓狗的建設(shè)。
活動(dòng)主題：
給我們一個(gè)家 我們不要在流浪 關(guān)愛(ài)流浪貓狗 T-shirt 創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽
策劃主辦單位：
海事大學(xué)動(dòng)物公益社
贊助單位：
大學(xué)生精英論壇
活動(dòng)對(duì)象：
大連海事大學(xué)全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月9日~20xx年5月13日：前期宣傳報(bào)名
20xx年5月11日：參賽宣講
20xx年5月18日：預(yù)賽
20xx年5月20日：決賽
第一階段：宣傳報(bào)名工作
在5月9日到5月13日之間進(jìn)行前期的宣傳和報(bào)名工作，具體如下：
1. 掛條幅噴繪：東西山各掛條幅一副，體育場(chǎng)掛噴繪一個(gè)；
2. 報(bào)名以個(gè)人或團(tuán)體（3人以下）參加，方式如下：
a.5月10、11日航教樓前與西教二樓前報(bào)名；
b.短信報(bào)名方式；
c.郵箱報(bào)名。
3. 5月11日在航教101室宣講活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)：
a．作品內(nèi)容反映活動(dòng)主題，積極，健康，時(shí)尚；
b．以圖畫(huà)文字結(jié)合的形式呈現(xiàn)，必須作者手繪，不能照書(shū)描摹，未曾發(fā)表，不得侵犯他人著作權(quán)；
c.報(bào)名時(shí)要用真實(shí)姓名和聯(lián)系方式；
d.所有t-shirt將用于暑期公益義賣(mài)，所有收入用于流浪貓狗的公益活動(dòng)，凡參加本次活動(dòng)，視為支持本次活動(dòng)，愿意奉獻(xiàn)自己的作品。
第二階段：預(yù)賽
在5月18日下午2點(diǎn)整開(kāi)始，我們將在東山大活舉辦活動(dòng)預(yù)賽，通過(guò)預(yù)賽將選拔出，符合我們主題的優(yōu)秀隊(duì)伍參加決賽。我們將對(duì)報(bào)名同學(xué)進(jìn)行分組，依次比賽：
A. 各報(bào)名同學(xué)分組現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)，繪制正在4K白色硬紙板上；
B. 由起點(diǎn)創(chuàng)意各部部長(zhǎng)及谷歌公益大賽團(tuán)隊(duì)成員投票評(píng)選，選入優(yōu)秀作品（一人一票）。評(píng)比按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附錄二）。；
C. 公布入圍前15的作品及隊(duì)伍；
D. 告知選手決賽準(zhǔn)備事宜。
第三階段：決賽
在5月20日晚6點(diǎn)，我們?cè)跂|山大活舉行決賽，屆時(shí)將邀請(qǐng)各大社團(tuán)骨干，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)濱臨參加。具體步驟如下：
A. 30個(gè)參賽隊(duì)分為3組，每組5對(duì)，每組創(chuàng)作時(shí)間為20min；
B. 入圍選手現(xiàn)場(chǎng)在規(guī)定提供的T-shirt上設(shè)計(jì)繪制出成品衣服；
C. 完成作品后，每組有1分鐘的創(chuàng)意說(shuō)明；
D. 邀請(qǐng)****為評(píng)為，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并打分（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表）。
E. 統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，表彰優(yōu)秀選手，頒獎(jiǎng)
最佳人氣獎(jiǎng)
最具創(chuàng)意獎(jiǎng)
最具時(shí)尚獎(jiǎng)
最具風(fēng)格獎(jiǎng)
最佳公益獎(jiǎng)
優(yōu)秀獎(jiǎng) 條幅： 70*2=140元
噴繪： 100*1=100元
表明表：1*200=20元
宣傳單：1*200=20元
請(qǐng)?zhí)?1*10=10元
衣服： 10*35=350元
顏料： 100元
共計(jì)：740元
關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案12
為認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)政府《關(guān)于做好關(guān)心下一代有關(guān)工作的通知》，切實(shí)從源頭上解決留守流動(dòng)兒童
問(wèn)題，構(gòu)建留守兒童教育監(jiān)護(hù)體系，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)，推動(dòng)全社區(qū)上下切實(shí)關(guān)注關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作以?xún)?yōu)化留守、流動(dòng)兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)為目標(biāo)。以動(dòng)員社會(huì)支持，提高家長(zhǎng)素質(zhì)為著力點(diǎn)，通過(guò)“共享藍(lán)天”支持行動(dòng)、
維權(quán)行動(dòng)、關(guān)愛(ài)行動(dòng)、宣傳行動(dòng)四大行動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)留守流動(dòng)兒童問(wèn)題的有效解決，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)。
二、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確
職責(zé)、健全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
開(kāi)展留守流動(dòng)兒童情況調(diào)查，建立留守兒童情況檔案。廣泛，開(kāi)展留守兒童專(zhuān)題調(diào)查，了解留守兒童生活、學(xué)習(xí)情況，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究留守流動(dòng)兒童成長(zhǎng)中的問(wèn)題，提出對(duì)策和建議，為他們營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
�。ǘ┓e極開(kāi)展共享藍(lán)天宣傳活動(dòng)。
充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)公共單位的優(yōu)勢(shì)，努力營(yíng)造留守流動(dòng)兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。定期上門(mén)宣傳國(guó)家保護(hù)兒童權(quán)益的法律、法規(guī)，宣傳留守兒童家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的職責(zé)任務(wù)，宣傳家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法。以社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，今年以“如何加強(qiáng)孩子的道德教育”、“如何關(guān)懷、愛(ài)護(hù)孩子”、“如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣”為內(nèi)容。給留守流動(dòng)兒童家長(zhǎng)傳授科學(xué)育人的方法。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展共享藍(lán)天維權(quán)行為。
通過(guò)加強(qiáng)法制宣傳教育，開(kāi)展維權(quán)服務(wù)，與兒童家長(zhǎng)簽訂監(jiān)護(hù)制度和監(jiān)護(hù)責(zé)任書(shū)，切實(shí)維護(hù)留守流動(dòng)兒童合法權(quán)益，利用寒暑假、雙休日組織留守流動(dòng)兒童參加法制和安全教育講座。請(qǐng)兒童心理學(xué)專(zhuān)家給留守流動(dòng)兒童進(jìn)行心理咨詢(xún)及健康知識(shí)講座。
�。ㄋ模┓e極與縣文廣局聯(lián)系落實(shí)共享藍(lán)天關(guān)愛(ài)行動(dòng)。
動(dòng)員社會(huì)力量為留守流動(dòng)兒童辦好事、辦實(shí)事。
1、與留守流動(dòng)兒童建立“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”、“親情
電話(huà)卡”。
2、成立“愛(ài)心樂(lè)園”，針對(duì)留守流動(dòng)兒童的興趣愛(ài)好，定期舉辦音樂(lè)、舞蹈、書(shū)畫(huà)、乒乓球、生活技能等培訓(xùn)。
3、暑期中組織留守流動(dòng)兒童進(jìn)行音樂(lè)知識(shí)培訓(xùn)和電腦小報(bào)知識(shí)培訓(xùn)。社區(qū)愛(ài)心學(xué)校將定期繼續(xù)為留守、流動(dòng)兒童進(jìn)行文化課輔導(dǎo)。
4、各社區(qū)為留守流動(dòng)兒童成立咨詢(xún)、關(guān)愛(ài)小組，以社區(qū)關(guān)工委成員、青年志愿者、計(jì)劃生育工作者等與留守流動(dòng)兒童結(jié)對(duì)幫扶的形式及時(shí)了解他們的心理問(wèn)題，幫助他們解決思想、生活、學(xué)習(xí)中的困難。
5、根據(jù)留守流動(dòng)兒童的居住情況以社區(qū)或小區(qū)樓院為單位成立留守小隊(duì)，開(kāi)展手拉手互助互學(xué)活動(dòng)。
6、每年春節(jié)期間，組織留守流動(dòng)兒童開(kāi)展一次家庭親子活動(dòng)。
7、積極做好對(duì)特殊困難的留守流動(dòng)兒童的春蕾女童的申報(bào)工作，以盡可能地保障他們順利完成學(xué)業(yè)。
三、要求和保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立社區(qū)“關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由社區(qū)黨總支書(shū)記任“關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作”領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，副書(shū)記、社區(qū)主任、副主任為副組長(zhǎng)，轄區(qū)內(nèi)部份離退休同志任成員，辦公室設(shè)在社區(qū)，負(fù)責(zé)日常工作。
2、明確職責(zé)。社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)要聯(lián)系學(xué)校保障留守流動(dòng)兒童平等的教育權(quán)利；①要聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務(wù)站普及醫(yī)療保健知識(shí)，確保留守流動(dòng)兒童計(jì)劃免疫和健康服務(wù)；②要給予必要的經(jīng)費(fèi)支持；③要加強(qiáng)法律知識(shí)宣傳，預(yù)防未成年人犯罪；④要對(duì)留守流動(dòng)兒童中的殘疾兒童要予以特別關(guān)愛(ài)；⑤社區(qū)婦聯(lián)、團(tuán)總支進(jìn)行廣泛動(dòng)員、組織志愿者開(kāi)展留守流動(dòng)兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)。社區(qū)婦聯(lián)要加強(qiáng)同本社區(qū)各部門(mén)的協(xié)調(diào)溝通，及時(shí)掌握情況，為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。其他成員要根據(jù)各自的工作職責(zé)，抓好落實(shí)。
3、營(yíng)造氛圍。及時(shí)宣傳表彰留守流動(dòng)兒童及其家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，定期召開(kāi)社區(qū)關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，宣傳關(guān)愛(ài)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，傳播正確的家庭教育觀念和科學(xué)的家庭教育知識(shí)，提高他們對(duì)留守兒童的教育和管理水平。
4、加強(qiáng)督查。定期組織人員對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童情況進(jìn)行督查，以保證關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作方案如期執(zhí)行。每年召開(kāi)一至兩次專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童工作情況作
匯報(bào)，
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出工作意見(jiàn)和要求。
５、評(píng)比表彰。每年年終在總結(jié)督查的基礎(chǔ)上，開(kāi)展留守流動(dòng)兒童工作創(chuàng)新案例評(píng)選，評(píng)出留守流動(dòng)兒童工作先進(jìn)個(gè)人，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案13
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活質(zhì)量的提高，迫使人們生活節(jié)奏加快。有的人為了緊跟時(shí)代的步伐在工作與生活中忽視了父母的感受認(rèn)為只要給錢(qián)他們就可以過(guò)得很好。對(duì)于那些與子女不在一個(gè)城市的老人子女與他們通電話(huà)的次數(shù)可以計(jì)數(shù)，見(jiàn)面變得尤其奢侈。隨著年齡的增加心理的孤獨(dú)讓他們覺(jué)得老無(wú)所依。為了不讓明天的自己老無(wú)所依今天我們開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)。
具體安排如下。
（1）時(shí)間地點(diǎn)：
在元旦即近的20xx年1月25號(hào)組織人員在xx敬老院為老人送上新年的祝福
（2）活動(dòng)內(nèi)容：
1 由各個(gè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)愿意參加采購(gòu)做食物材料的同學(xué)去購(gòu)買(mǎi)材料
2 與老人一起做餃子然后不管是他省的還是還是本省的一起吃歡樂(lè)飯，講述自己家鄉(xiāng)的過(guò)年習(xí)俗，忒別的文化故事，著名的旅游景區(qū)都可以，讓大家了解不同的城市，最好是配帶自己平時(shí)拍得圖片，活動(dòng)負(fù)責(zé)人會(huì)為大家提供電腦，到時(shí)候大家傳至電腦。
3 飯后大家圍坐一個(gè)大圈鼓勵(lì)老人講述他們的年輕時(shí)的風(fēng)采，他們的'故事。因?yàn)榭紤]到老人的愛(ài)好到時(shí)候鼓勵(lì)他們唱秦腔/京劇……接下來(lái)同學(xué)自己的節(jié)目以文藝表演為主（歌曲，舞蹈，相聲，小品……）
4 放煙花爆竹感受新年氛圍，一起唱?dú)g樂(lè)歌。看一部卓別林的搞笑電影，再看一集《家庭幽默錄像》
5 每幾位同學(xué)為一組把自己的祝福關(guān)心送給老人，留下老人的電話(huà)號(hào)碼每一周換一位同學(xué)打給老人，給與他們問(wèn)候（期間可以去別的組問(wèn)候別的老人）
（3）12月15號(hào)開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)期間要做的事有
1 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的拉取可以有以下來(lái)源：第一鼓勵(lì)有意愿的同學(xué)們?nèi)プ鲆环菁媛殻ㄎ覀儠?huì)和專(zhuān)門(mén)提供兼職的社團(tuán)聯(lián)系為大家提供可靠兼職信息）一是體驗(yàn)生活再一是有意愿的同學(xué)可以拿出一部分錢(qián)作為我們活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，不去兼職有愛(ài)心的同學(xué)可以將自己的零花錢(qián)拿出一小部分。第二負(fù)責(zé)人去各個(gè)有愛(ài)心的小店拉贊助。經(jīng)費(fèi)預(yù)算在四百塊以?xún)?nèi)
2 活動(dòng)宣傳：海報(bào)宣傳，班級(jí)宣傳。并填好報(bào)名同學(xué)信息
（4）根據(jù)具體情況抽取負(fù)責(zé)人保證活動(dòng)期間人員安全和活動(dòng)安全順利舉辦
由負(fù)責(zé)人做活動(dòng)總結(jié)
負(fù)責(zé)人xxx
關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案14
一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)留守兒童溫暖工程領(lǐng)導(dǎo)小組.
明確分工,責(zé)任到人。形成了由政教處負(fù)責(zé)留守兒童的安全法制教育；少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)留守兒童的思想教育；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)留守兒童的學(xué)習(xí)教育；班主任負(fù)責(zé)留守兒童的常規(guī)教育的長(zhǎng)效教育機(jī)制。確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展,有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。
二、健全制度,明確責(zé)任
為了確保關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處,我校制定了一系列切實(shí)可行的管理制度,先后制定了《卓尼縣柳林小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童管理制度》、《卓尼縣柳林小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童談心制度》、《卓尼縣柳林小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童心理健康咨詢(xún)制度》、《卓尼縣柳林小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童幫扶制度》、《卓尼縣柳林小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童走訪制度》、《卓尼縣柳林小學(xué)家校聯(lián)系制度》。
三、建立留守兒童檔案
學(xué)期初各班主任通過(guò)對(duì)班級(jí)留守兒童詳細(xì)摸底,對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、
借宿條件、地址、安全,健康等狀況進(jìn)行了再調(diào)查登記,建立留守兒童檔案.并報(bào)學(xué)校政教處存檔。在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實(shí)際,研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施,增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
四、經(jīng)常性的開(kāi)展留守兒童走訪工作
為了全面了解留守兒童的借宿條件、地址和學(xué)習(xí)生活情況，最大限度的掌控留守兒童校外活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)留守兒童的管理。4月2日晚七點(diǎn)鐘，學(xué)校47名班主任、3名學(xué)科組長(zhǎng)和12名領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在校黨支部書(shū)記和校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下，分成5個(gè)小組對(duì)留守兒童進(jìn)行了全面的走訪。這次走訪歷時(shí)三個(gè)多小時(shí)，到晚上十點(diǎn)多鐘，共走訪了150多個(gè)借宿點(diǎn)，在這次走訪活動(dòng)中學(xué)校充分體現(xiàn)了“三個(gè)真“，（即真正地走進(jìn)學(xué)生借宿點(diǎn)，與房東、學(xué)生看護(hù)人和留守兒童進(jìn)行面對(duì)面地溝通；真正地走進(jìn)學(xué)生中間，真誠(chéng)地關(guān)注每一位被訪學(xué)生，保證了活動(dòng)不流于形式；真切地用心去走訪，用心去聆聽(tīng)，用心去交流。）同時(shí)各小組認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生監(jiān)護(hù)人、房東、學(xué)生對(duì)學(xué)校各個(gè)方面的意見(jiàn)和建議，全面了解了留守兒童的借宿條件、住宿地址、學(xué)習(xí)生活情況和出現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題，為班主任有效管理留守兒童提供了第一手資料，得到了學(xué)生監(jiān)護(hù)人及房東的大力支持。通過(guò)此活動(dòng)的有效開(kāi)展，為廣大教師用實(shí)際行動(dòng)全面育人做了很好的詮釋?zhuān)鸬搅肆己玫膸ь^作用和引領(lǐng)作用，深刻體現(xiàn)了柳林小學(xué)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生生活的教育理念，從而促進(jìn)了學(xué)生管理工作，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校“關(guān)愛(ài)留守兒童溫暖工程“科學(xué)有序的發(fā)展。
五、開(kāi)展“留守兒童“談心活動(dòng)
我校堅(jiān)持開(kāi)展“留守兒童“談心活動(dòng)。5月19日，少先大隊(duì)部組織開(kāi)展了“留守兒童“談心活動(dòng)。各中隊(duì)輔導(dǎo)老師以座談的形式與班級(jí)“留守兒童“進(jìn)行了親切的溝通與談心。老師們從學(xué)生家庭環(huán)境、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法、與同學(xué)和學(xué)科老師的相處等方面,與孩子們進(jìn)行了平等對(duì)話(huà)，并就“留守兒童“在學(xué)習(xí)和生活方面的困惑進(jìn)行了細(xì)心的解答與指導(dǎo)。本次活動(dòng)，及時(shí)掌握了“留守兒童“的心理動(dòng)態(tài)，有效幫助他們疏導(dǎo)心理障礙，促進(jìn)了“留守兒童“的健康成長(zhǎng)。
六、開(kāi)展對(duì)留守兒童的幫扶活動(dòng)
20xx年5月，共青團(tuán)卓尼縣委、卓尼縣教育局向我校發(fā)出了為“托起愛(ài)心、放飛夢(mèng)想“關(guān)愛(ài)留守兒童公益活動(dòng)捐款的活動(dòng)倡議之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)表示了高度關(guān)注。為此，在校政教處、團(tuán)支部、少先大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下，倡議廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員，為“關(guān)愛(ài)留守兒童“公益活動(dòng)積極捐款，在全校掀起了一股獻(xiàn)愛(ài)心的熱潮。通過(guò)這次愛(ài)心捐款活動(dòng)，體現(xiàn)了我校師生高尚情操和良好的思想素質(zhì)。本次捐款活動(dòng)到5月30日為止已募集捐款共：1525元�；顒�(dòng)有期、愛(ài)心無(wú)限，本次捐款活動(dòng)也讓同學(xué)們懂得了愛(ài)心的無(wú)價(jià)，社會(huì)的和諧。眾人拾柴火焰高，愛(ài)心捐助匯暖流！能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛(ài)心，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)！相信用我們的愛(ài)、我們的心，一定能點(diǎn)亮一盞留守兒童希望的燈，幫他們撐起一片蔚藍(lán)的天……
七、召開(kāi)留守兒童工作會(huì)議
4月12日下午學(xué)校召開(kāi)了留守兒童工作會(huì)議。會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上學(xué)期留守兒童工作作了客觀的回顧總結(jié)、分析得失、反思不足，鼓勵(lì)留守學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中勇做強(qiáng)者，不斷取得新的成績(jī)，對(duì)本學(xué)期的留守兒童工作作了認(rèn)真細(xì)致的布置。會(huì)議對(duì)教師提出“愛(ài)心、細(xì)心、耐心、匠心、恒心“的“五心“教育要求；對(duì)留守學(xué)生提出“學(xué)習(xí)自主、生活自理、行為自律、健康自強(qiáng)、人格自尊“的“五自“教育目標(biāo)；在留守兒童中廣泛開(kāi)展“多改正一個(gè)缺點(diǎn)、多做一件好事、多交一份滿(mǎn)意答卷、多為自己添一份榮譽(yù)、多為學(xué)校增一份光彩“的“五彩“活動(dòng)。會(huì)議號(hào)召全校上下攜手努力把卓尼縣柳林小學(xué)構(gòu)建成留守兒童的家園和樂(lè)園。希望全體留守學(xué)生在在以后在學(xué)習(xí)生活期間合理安排好時(shí)間，搞好個(gè)人衛(wèi)生，加強(qiáng)安全自護(hù)，積極和父母做好親情交流，讓父母在外安心務(wù)工。
關(guān)愛(ài)活動(dòng)方案15
如今的社會(huì)有很多的留守兒童，為了激勵(lì)更多的留守兒童自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者。我們學(xué)校組織了這次關(guān)愛(ài)的“留守兒童”志愿服務(wù)活動(dòng)，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下，享受生活的幸福與快樂(lè)。
一、活動(dòng)主題：
攜手獻(xiàn)愛(ài)，關(guān)愛(ài)兒童
二、活動(dòng)背景：
近年來(lái)，隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，當(dāng)前農(nóng)村大部分勞動(dòng)力都積極投身到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，農(nóng)村越來(lái)越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長(zhǎng)為了操持家庭，培養(yǎng)孩子，不可避免地盡不了家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童便成為村里特殊群體，對(duì)這些特殊群體的成長(zhǎng)、教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。如果沒(méi)有建立一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢(shì)必影響他們的每一步成長(zhǎng)，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。在這樣的社會(huì)形式下，我校校領(lǐng)導(dǎo)和教師志愿隊(duì)一起來(lái)關(guān)注弱勢(shì)群體，為迫切需要關(guān)愛(ài)的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，激勵(lì)更多的留守兒童自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下，享受生活的幸福與快樂(lè)。
三、活動(dòng)目的：
與留守兒童心連心，同享一片藍(lán)天。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
留守兒童家中。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月XX日。
六、活動(dòng)對(duì)象：
XX小學(xué)一到六年級(jí)留守兒童。
七、前期準(zhǔn)備：
1、志愿隊(duì)成員佩戴紅袖章，志愿卡。
2、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師帶上書(shū)籍，營(yíng)養(yǎng)品進(jìn)入學(xué)生家庭。
3、分組行動(dòng)，帶上相機(jī)手機(jī)做好資料收集。
八、方法步驟
行動(dòng)分三個(gè)階段：
20xx年XX月XX日初為準(zhǔn)備階段，對(duì)本地留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實(shí)掌握留守兒童基本情況，并做好計(jì)劃部署。
20xx年XX月XX日為實(shí)施階段，陸續(xù)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童相關(guān)活動(dòng)。
20xx年XX月XX日為總結(jié)階段。通過(guò)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)介紹座談會(huì)、工作目標(biāo)考核等形式，探索關(guān)愛(ài)行動(dòng)深入開(kāi)展的方法和措施。
九、工作方式
(一)輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣、閱讀習(xí)慣等，督促其按時(shí)完成作業(yè)，引導(dǎo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，使他們學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。
(二)針對(duì)未成年人心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢(xún)和引導(dǎo)。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活。
(三)對(duì)留守兒童進(jìn)行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識(shí)和安全常識(shí)，提高他們運(yùn)用法律進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)。敦促并幫助父母和監(jiān)護(hù)人主動(dòng)關(guān)心留守兒童健康成長(zhǎng)，特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間，開(kāi)展“親情傳遞”主題活動(dòng)。
(四)關(guān)心留守兒童日常生活，贈(zèng)送小禮物，有條件的可對(duì)困難家庭留守兒童進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫扶。
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