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      法紀教育活動實施方案

      時間:2022-11-14 11:09:53 活動方案 我要投稿

      法紀教育活動實施方案范文(精選17篇)

        為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的法紀教育活動實施方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      法紀教育活動實施方案范文(精選17篇)

        法紀教育活動實施方案 篇1

        活動名稱

        別人的東西我不拿

        活動班級:

        小一班

        活動目標

        1.知道不能隨便拿別人的東西,借東西能主動歸還。

        2.能辨別不良的行為習慣。

        3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習慣。

        活動準備:

        故事《別人的東西我不拿》。

        活動過程:

        傾聽

       。保v述故事《別人的東西我不拿》。

        教師:老師給小朋友講一個故事,小朋友認真聽聽故事里都說了什么?

       。玻ㄟ^提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

        教師:紅紅哪兒做得不對?為什么?

        紅紅哪兒做得對?為什么?

        小結(jié):紅紅能把幼兒園的小汽車還回來,所以她很誠實,是個好孩子。

        討論

       。保畡(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)幼兒討論交流:家里的東西可以隨便拿嗎?

        教師:我們都知道幼兒園的東西不能拿,在家里,爸爸媽媽的東西可以拿嗎?

        小結(jié):如果家長沒同意,家里的東西也不可以拿。所以,拿自己家里的物品時,也要征得家長的同意。

       。玻懻撌裁辞闆r下可以把玩具帶回家。

        教師:如果你喜歡小朋友的玩具,怎么辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家,應(yīng)該怎么辦?

        小結(jié):如果征得對方的同意是可以帶回家的。

        3.討論借別人的東西要不要還。

        教師:如果你借了別人的東西,應(yīng)該怎么辦?

        小結(jié):借東西后要好好保管,不能弄臟、弄壞,要及時主動歸還。

        情境表演

        幼兒兩人一組,表演如何向他人有禮貌的借玩具。

        教師:小朋友兩人一組,一人在玩玩具,另一人表演怎樣向他借玩具。

        法紀教育活動實施方案 篇2

        一、主要任務(wù)

        對小學生要著重進行法律啟蒙教育,運用生動形象化的教學方式,向?qū)W生普及法律的基本常識,培養(yǎng)他們的愛國意識,環(huán)境保護意識,提高分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德,對中學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的國家意識,權(quán)利與義務(wù)意識,守法用法意識,進行預(yù)防未成年人犯罪教育,使學生明辨是非,提高自我保護能力,預(yù)防和減少違法犯罪行為。

        二、基本要求

        一是要確保課時到位,中小學要充分發(fā)揮品德課,在法制教育中的主渠道作用,同時要組織開展豐富多彩的法制教育活動,有條件的地方要開設(shè)法律教育專門課程。

        二是要提高法制課教師的授課水平,要有計劃、有針對性對法制課教師進行法律知識的培訓(xùn),同時要重視整個教師隊伍的普法教育,使教師在學法、守法、用法等各個方面都能為人師表。

        三是要完善和規(guī)范青少年學生法制教育的內(nèi)容,各中小學校要根據(jù)學生的年齡和知識水平,認知能力,按照“四五”普法的要求,積極組織征訂法制教育精品教材,進一步規(guī)范青少年法制教育內(nèi)容。

        三、方法與途徑

        1、充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,提高法制課質(zhì)量,注重法制內(nèi)容向其它學科的滲透教育,增強學習效果。

        2、積極開展學法用法實踐活動,通過舉辦法律知識競賽,開展有獎?wù)魑幕顒,對青少年學生進行生動直觀,形式多樣的法制教育,組織各中小學校開展中小學生帶法回家活動。

        3、深入開展依法治校工作,通過制定各種制度,落實責任,保證學校有一個正常的教學、育人秩序,把學校管理工作納入法制化軌道,加強學校治安綜合治理工作,落實預(yù)防青少年違法和犯罪的各項措施,確保師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環(huán)境。

        4、進一步加強青少年法制教育基地建設(shè)。中小學要依托課外活動基地開展法制教育,加強青少年學生愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育。

        5、要推進青少年學生網(wǎng)絡(luò)文明行為,要結(jié)合青少年安全放心網(wǎng)吧創(chuàng)建活動的開展,依托學校電教職工室以及校外管理規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)陣地,廣泛開展在校學生網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn),最大限度地清除網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容對青少年學生的影響。

        四、保障措施

        一要加強組織領(lǐng)導(dǎo),進一步建立健全青少年學生法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對青少年法制教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),定期研究分析青少年學生法制教育工作,要強化組織協(xié)調(diào),建立責任機制,營造領(lǐng)導(dǎo)有力,職責明確,分工協(xié)作,整體推進的工作格局,要建立部門與家庭,學校社會聯(lián)動機制,形成青少年學生法制教育的工作網(wǎng)絡(luò),逐步實現(xiàn)青少年法制教育的制度化、規(guī)范化。

        二要明確工作職責,切實抓好青少年學生的法制宣傳工作,加強青少年校外法制教育,陣地建設(shè)切實搞好有關(guān)未成年人權(quán)益保護的法律宣傳教育活動中小學要建立法制教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確專人負責,同時要采取切實有效措施使學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”確保普及法律常識的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成。

        三要健全工作機制,建立監(jiān)督制約和激勵機制增強學校,教師和學生學法用法的主動性和自覺性,要把法制教育納入學校教育質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)評估體系,把學生學法和遵紀守法的情況納入學生、招生、招工、參軍等考核內(nèi)容。

        四要強化監(jiān)督檢查,將青少年法制教育工作納入社會治安綜合治理和實施“四五”普法規(guī)劃目標責任制的考核范圍,加強督促檢查,要把協(xié)同開展在校學生法制教育,凈化學生生活和學習的社會環(huán)境工作列為重要的監(jiān)督檢查內(nèi)容,實行定期或不定期監(jiān)督檢查。

        五要開展調(diào)查研究,各單位要深入開展調(diào)查研究及時總結(jié)推廣青少年學生法制教育的好經(jīng)驗、好作法,認真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高我鄉(xiāng)青少年學生法制教育工作的水平和實際效果。

        法紀教育活動實施方案 篇3

        為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質(zhì),推動學校法制教育的深入開展,引導(dǎo)廣大學生學法、懂法、守法,特制定進一步開展法制教育活動實施方案:

        一、指導(dǎo)思想

        以提高學生法律素質(zhì)為目標,深入開展法制教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境,努力開創(chuàng)我校學法制教育工作的新局面。

        二、活動目標

        對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的愛國意識、權(quán)利與義務(wù)意識、守法用法意識,進行預(yù)防未成年人犯罪教育,提高學生明辨是非、自我保護能力,不斷提高廣大學生的法律素質(zhì),預(yù)防和減少違法犯罪行為。

        二、活動主題:

        做知法、守法楷模,建和諧、文明校園

        三、活動時間:

        20xx年2月20日――20xx年12月31日

        四、活動形式

        組織開展六個一活動:學校開設(shè)一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報,召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽,致學生家長一封信、開展一次比賽活動。

        五、活動內(nèi)容

        重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,對學生進行法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)自我保護意識,提高分辨是非能力,養(yǎng)成遵紀守法習慣。

        六、活動步驟

        1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,加強學校法治文化建設(shè),通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發(fā)揮學校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。

        2、堅持發(fā)揮學校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學校全面落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,要在相關(guān)學科教學過程中根據(jù)青少年學生身心成長的特點和接受能力,滲透法制教育內(nèi)容,把傳授知識和法紀教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。

        3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。

        一是聘請學校兼職法制副校長,開展法制專題講座。

        二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質(zhì),更好地配合學校對學生進行法制教育。

        七、工作要求

        1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學校高度重視法制教育工作,成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

        2、認真總結(jié),推廣經(jīng)驗。學校深入開展調(diào)查研究,及時總結(jié)推廣青少年學生法制教育的好經(jīng)驗、好作法,認真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。

        3、注重實效,講求方法。學校將結(jié)合自身實際情況,把“法制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中,力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。

        法紀教育活動實施方案 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        以“弘揚法制精神,普及法律知識,推進依法治校,共建和諧社會”為主題,進一步貫徹落實依法治校方略,落實“六五”普法規(guī)劃,結(jié)合我校實際,經(jīng)學校研究決定在我校廣泛開展“法制教育進校園”活動,積極推進“平安、和諧”校園建設(shè)。

        二、活動目標

        通過法制教育進校園推進年活動的開展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感,進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念,提高依法執(zhí)教的.能力與水平,進一步增強廣大師生員工的法律意識,提高少年兒童法律常識的水平,提高師生學法、守法、用法水平。

        三、活動要求

        1、全體師生要以“法制教育進校園”活動為契機,認真學習憲法和基本法律知識,明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護法,依法維護自身合法利益。

        2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學法用法,提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論,重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》,以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。

        3、教學科研和管理人員要加強學習教育法律和其他相關(guān)法律,掌握基本法律知識,增強法制觀念,依法管理學校。重點掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),嚴格依法從教,自覺遵紀守法,成為學生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,把加強少年兒童法制教育,培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學校教育教學中的一項重要任務(wù),形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系,建立學生法律素質(zhì)的評價標準,全面提高學校法制教育的水平。

        4、結(jié)合學生的特點,堅持品德教育與法制教育并重,既要加強法制教育,注重法治實踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育,注重道德實踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

        四、活動的方法和措施

       。ㄒ唬┘訌婈嚨亟ㄔO(shè)

        1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設(shè),使法制教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教務(wù)處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”,確保每期安排法制教育課不少于4課時,并組織授課教師認真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實課堂教學外,還應(yīng)在班會活動活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育。

        2、積極開辟第二課堂,依托派出所、司法所等機構(gòu),利用各種教育陣地,開展少年兒童學法用法實踐活動。

        3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),依托家庭、社會和黨政機關(guān)、司法機關(guān)及關(guān)工委、團委等組織,通過建立家長委員會、家長學校和家長會、家長開放周活動等形式,加強學校和家庭的密切聯(lián)系,充分發(fā)揮學生家長在法制教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點,凈化校園環(huán)境,營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境。建立以“學校教育為中心,家庭教育為基點,社會教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。

       。ǘ┘訌姺ㄖ平逃龓熧Y隊伍建設(shè)

        搞好教師隊伍及班主任隊伍建設(shè),并加強對他們的培訓(xùn),不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平。切實把工作能力強、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護學生的優(yōu)秀教師吸收進班主任隊伍和學校團隊機構(gòu),充分發(fā)揮他們在學校法制教育中的重要作用,同時聘請法制副校長,進一步規(guī)范法制副校長工作,充分發(fā)揮法制副校長的作用。

       。ㄈ╅_展形式多樣、生動活潑的`少年兒童法制教育活動

        積極探索少年兒童法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式,生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作,使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格小學生。

        五、工作步驟和主要安排:

        “法制教育進校園”活動是落實“六五”普法規(guī)劃一項重要內(nèi)容和重要舉措,從現(xiàn)在開始,到年底結(jié)束。我校的“法制教育進校園”工作分三個階段:

       。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段。(20xx年9月)學校結(jié)合縣教育局精神,學校召開全體師生大會,對“法制教育進校園”活動作出部署要求,學校大隊部負責在學校QQ群、廣播站、宣傳欄。班級黑板報等開辟“法制教育進校園”推進年活動專欄,對活動的開展進行廣泛深入的發(fā)動宣傳。

       。ǘ┙M織實施階段。(20xx年10月中旬至20xx年12月中旬)結(jié)合實際,根據(jù)學校制定的“法制教育進校園”活動實施方案,認真組織落實學校的各項工作安排,積極開展典型培育工作,發(fā)揮榜樣示范作用,推動“法制教育進校園”集中推進年活動的全面開展,學校將適時組織專項檢查。

       。ㄈ┳圆橛瓩z階段。(20xx年12下旬)對活動情況進行總結(jié),歸納經(jīng)驗,查找不足,提出下一步改進措施。學校將根據(jù)檢查情況對各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。

        六、工作機構(gòu)和保障措施

       。ㄒ唬┓ㄖ平逃M校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:xx

        副組長:xx

        成員:xx

       。ǘ⿲W校建立“法制教育進校園”活動工作責任制。校長要將“法制教育進校園”活動列入學校工作議事日程,納入學校管理考核目標,并把考核結(jié)果與學校常規(guī)工作總結(jié)和學期學年獎懲掛鉤。

       。ㄈ┐箨牪控撠熗晟啤胺ㄖ平逃M校園”活動的檔案管理。做到工作思路明,工作軌跡清,工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。

        法紀教育活動實施方案 篇5

        一、時間:

        20xx年x月x日

        二、地點:

        教室

        三、參加人員:

        全班同學及班主任

        四、主持人:

        班主任或?qū)W生干部

        五、主題:

        法律與我們同行

        六、目標:

        組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規(guī)知識,加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

        七、主要內(nèi)容:

        1、加強法紀教育,引導(dǎo)學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。

        2、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠離邪教,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

        八、形式:

        印發(fā)法制學習手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。

        九、活動過程:

        1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

        2、學習《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

        3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。

        畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。

        畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

        畫面三:一販子正誘騙一群中學生吸煙。

        畫面四:有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。

        畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

        4、班主任老師總結(jié)。

        5、主持人宣布班會結(jié)束。

        主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠相伴!

        法紀教育活動實施方案 篇6

        活動主題:

        “愛我許昌,爭做文明守法小公民”

        活動時間:

        20xx年3月3日

        活動地點:

        學校操場

        活動目的:

        1、通過讀民警講座,學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

        2、通過本次活動,使同學們養(yǎng)成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為,學會利用法律保護自己。

        3、進一步深化我校德育工作,引導(dǎo)學生在自覺遵守公共道德規(guī)范,做文明小市民的同時,進一步培養(yǎng)學生關(guān)心他人,關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。

        活動準備:

        1、讓同學們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。

        2、學生簽名用布幕,筆。

        3、聯(lián)系好媒體,并選好回答記者提問學生。

        4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。

        5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。

        活動過程:

        1、學校領(lǐng)導(dǎo)主持會議,介紹到校講座的法制副校長。

       。|城區(qū)公安局方夢舒警官講話)

        2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。

        3、法制副校長講話。

        4、由少先隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學生宣誓。

       。ㄐ脑~:創(chuàng)建文明城市,從我做起。我要做到遵守學校紀律,遵守公共秩序,遵守交通法規(guī),不進網(wǎng)吧,不進游戲廳,做一個文明守法的小公民,為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。)

        5、學生進行簽名活動

        6、校長進行總結(jié),并講話。

        7、學生散會,自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視臺采訪。

        法紀教育活動實施方案 篇7

        教學目的:

        1、初步認識各種交通信號、標志和標線的作用。

        2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

        教學過程:

        一、導(dǎo)入隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強交通公德意識。

        二、新課

        1、認識交通警察。

        (1)學生自讀書。

        (2)出示圖片。

        (3)學生看圖說說:誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什么樣的形象?

        教師補充:交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護者,不論嚴寒酷暑,他們都堅守崗位,指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。

        2、認識交通標志。

        (1)課前,老師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標志,能說說你們觀察到了什么嗎?

        (2)出示掛圖,請學生指出圖中的各種交通信號、標志、標線,并說出它的作用。

        (3)在我們?nèi)粘5某鲂兄,當看到這些交通信號、標志和標線時,應(yīng)該怎樣做?

        (4)教師歸納

        其實,國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標志和標線共有100多種,今天我們認識的只是其中幾種常見的交通標志。

        3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。

        (1)出示圖片

        說出圖片上行為的對與錯,為什么?

        (2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

        (用具體事例、自畫畫或圖片說明,可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

        (3)請你對著圖上的內(nèi)容,說一句贊揚或警示的話。

        (4)怎樣把我們今天認識的交通標志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?

        老師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,向更多的老師和同學宣傳有關(guān)交通安全的知識。

        三、課堂小結(jié)

        1、說說你記住了哪幾種交通信號、標志和標線?

        2、學習了交通法規(guī)和各種交通信號、標志后,檢查自己,并寫一條警示句。

        法紀教育活動實施方案 篇8

        為了貫徹落實《xx市教育局關(guān)于做好暑假期間全市學校安全工作的通知》文件精神,做好學生的思想教育和法制教育,指導(dǎo)學生合理安排假期的生活,讓學生擁有一個平安、充實的假期。根據(jù)上級有關(guān)部門的部署,結(jié)合我校的實際情況,特制定本活動方案。

        一、活動目的

        通過開展法制、安全知識講座,使全體師生潛移默化地接受教育,并正確掌握一些法制常識和安全知識,具備自我防范能力及心理素質(zhì),自覺抵制不良行為;通過假期生活和學習的指導(dǎo),讓學生學會合理規(guī)劃自己的時間,從而過上一個充實、有意義的假期。

        二、活動形式

        講座。

        三、活動時間

        x年x月x日下午x:x——x:x

        四、活動地點

        學校體育館。

        五、參加活動人員

        高一、高二級學生、年級組長、班主任。

        六、活動議程

        (一)xx副校長作學生安全及法制教育的報告

        (二)xx校長作學生假期生活與學習指導(dǎo)。

        七、活動要求

        (一)x月x日下午考完試后,各班主任立即組織學生迅速在指定地點坐好,不需攜要帶凳子。

        (二)要通知學生帶筆記本做好筆記,活動后學生回到課室,各班主任要對這次的報告進行這方面的教育和小結(jié)。

        (三)高一、高二年級組要組織人員對本年級班級從人數(shù)、紀律等個方面進行考核及維護,德育處派人實行抽查。

        八、活動具體工作安排:

        (一)主持:xx主任。

        (二)橫幅、礦泉水準備(負責人:xx老師,完成時間:x月x日上午放學前)

        (三)拍照、攝影(xx老師,完成時間:x月x日x:x前)

        (四)舞臺音響(xx老師,完成時間:x月x日x:x前)

        (五)劃分場地:(負責人:xx老師,完成時間:x月x日x:x前)

        (六)整隊(各年級組長)

        (七)布置會場主席臺:高一(x)班(x月x日x:x前完成)

        (八)清理會場:高一(x)班。

        法紀教育活動實施方案 篇9

        一、指導(dǎo)思想:

        以科學發(fā)展觀和依法治國方略為指導(dǎo),貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法教育工作,切實加強青少年法制教育力度,培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行,提高學生知法、學法、懂法、守法能力,有效地預(yù)防和減少中學生的違法和犯罪,實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標,促進青少年身心健康成長,培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。

        二、教育內(nèi)容:

        此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)、民事法等有關(guān)法律法規(guī)。

        三、活動時間

        xx年11月-12月

        四、主要活動:

        1、法制教育宣傳月啟動儀式

        時間:xx年11月2日

        地點:操場

        范圍:全校師生

        形式:升旗儀式國旗下講話

        安排:由校法制副校長做以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話,同時宣布法制教育宣傳月開始。

        2、青少年維權(quán)圖片展

        時間:xx年10月底—11月上旬

        地點:教學樓底樓

        范圍:全校師生

        形式:全體學生利用課余時間通過青少年維權(quán)圖片展,增強維權(quán)意識。

        3、旁聽庭審

        時間:xx年11月中旬

        地點:太倉法院

        范圍:高一1、2班部分學生

        形式:觀摩

        安排:組織學生觀摩、旁聽法院公開庭審活動,近距離學習、觀摩現(xiàn)實的司法實踐活動,增強法律意識。

        4、法制教育黑板報評比

        時間:xx年11月中下旬

        范圍:全校41個班級

        形式:比賽

        安排:以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報內(nèi)容,要求每個班級做好宣傳工作

        11月27日宣布評比結(jié)果

        5、模擬法庭

        時間:xx年11月下旬

        范圍:高一年級全體學生

        地點:大報告廳

        形式:表演、觀摩

        安排:選擇典型案件,有序組織部分學生參與模擬法庭活動。

        6、法律知識競賽

        時間:xx年11月下旬

        范圍:高二年級全體學生

        地點:大報告廳

        形式:競賽

        安排:高二學生利用班會課進行法律知識競賽

        法紀教育活動實施方案 篇10

        一、活動目的:

        貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,促進青少年健康成長,培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。

        二、教育內(nèi)容:

        此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。

        三、活動時間:

        20xx年11月至20xx年12月

        四、邀請嘉賓:

        律師謝捷女士、xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專欄攝制組,區(qū)教育局局長,xx區(qū)少先隊中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊輔導(dǎo)員。

        五、參加人員:

        全體師生、家長委員會成員以及部分家長(每班邀請十位家長參加活動,其中邀請部分家長進行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動)。

        法紀教育活動實施方案 篇11

        活動時間:

        20xx年11月14日

        活動地點:

        教室

        參加人員:

        全班同學及班主任

        主持人:

        班主任

        活動主題:

        法制在我們心中

        活動目的:

        1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

        2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

        活動過程:

        1、主持人讀一篇小故事讓同學們談感想。

        2、交通知識競答。

        3、觀看漫畫糾正錯誤。

       。ㄒ唬┞牴适,談感想

        主持人:一個星期天,晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上,她們倆有說有笑,十分開心。當他們騎到一個車輛較少的地方,婷婷提議說:“我們倆來場比賽吧,看誰騎的快!”晶晶不假思索地答應(yīng)了。晶晶當時正低頭騎車橫穿馬路,一輛摩托車飛快的向晶晶身邊沖來……晶晶醒來的時候,已經(jīng)躺在了醫(yī)院了。當婷婷在醫(yī)院里看到晶晶打著石膏的腿和他拄著拐杖時痛苦的臉,她心里非常難過。晶晶現(xiàn)在受盡了痛苦不說,還要耽誤一年的學習時間!耙俏耶敵醪惶嶙h比賽,要是我們當初遵守交通規(guī)則,就不會發(fā)生這樣的慘劇了!”想到這里,婷婷后悔的留出了眼淚。可是,這世界上沒有后悔藥吃,自己釀下的苦果還得自己吞下去。

        主持人:我們身邊有類似的情況嗎?當我們在馬路上嬉戲打鬧的時候,是否想到過后果,聽完這個故事,有什么感想呢?(讓幾個學生談自己的感想)

        主持人:是的,我們所有的人都應(yīng)該從上面的故事吸取教訓(xùn),自覺遵守道路交通法。所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

       。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)

        1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

        2、紅燈亮時行人該怎樣?

        3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

        4、什么燈亮時才可以走?

        5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

        6、“紅綠燈”的含義?

        7、行人準備橫過道路時,要等紅綠黃哪個燈亮時通過最安全。

        8、行人可以進入高速公路嗎?

        9、沒有交通信號的人行道怎么通過才安全?

        10、小明要橫過街道去找接他放學的媽媽,這時有一輛汽車駛來,最安全的做法是什么?

       。ㄈ┯^看漫畫糾正錯誤

        把漫畫中的錯誤糾正過來。

        活動反思:

        1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

        2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

        法紀教育活動實施方案 篇12

        一、組織機構(gòu):

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:xx

        副組長:xx

        組員:xx

        2、實施小組:

        組長:xx

        副組長:xx

        組員各班主任:xx

        二、工作安排:

        1、舉辦一次法制報告會。

        請法制副校長主任給全體學生上了一堂法紀教育課。從當前初中生的思想狀況以及不良行為入手,結(jié)合法律和案例“以案說法”,既聯(lián)系法律理論知識,又要結(jié)合學生實際。

        2、分班召開“遵紀守法”的主題班會。

        教育處分發(fā)《法紀知識資料》,為班主任提供本次主題班會的材料,各班主任根據(jù)材料結(jié)合本班實際,組織學生展開討論,開展自我檢查與自我批評,探討怎樣做一個知法、守法的合格公民,怎樣保護自己的合法權(quán)益,怎樣使自己健康成長。

        3、舉辦法紀教育宣傳專欄。

        一是宣傳與青少年健康成長的法律知識,

        二是提供一些青少年犯罪案例,

        三是傳授一些中學生日常生活中應(yīng)注意的法紀安全具體問題。

        加強以行為規(guī)范為主要內(nèi)容的法制教育,倡導(dǎo)崇法意識。

        4、在全校進行學生法律知識競賽。

        首先對全校學生進行宣傳發(fā)動,然后由每班選出5名學生代表班級參加比賽。競賽在多媒體電教室進行,試卷由中心校制訂,學校校務(wù)會組考并閱卷,并設(shè)立了一、二、三等獎。

        5、組織“預(yù)防青少年犯罪”的論文評選。

        組織全校學生和教師根據(jù)剛剛學習的法律知識、青少年犯罪特點以及自身思想情況和認識,每人寫一篇心得體會。學校進行評比,按學生人數(shù)的1%進行頒獎。

        6、在師生中開展“一幫一”的活動。

        首先由班主任和年級部主任進行情況摸底,提供重點生名單。然后,由各任課教師和學校校務(wù)會成員與這些重點生結(jié)對幫教。對他們加大教育矯正力度,預(yù)防和制止違法犯罪的苗頭和傾向。

        7、召開學生日常行為規(guī)范大會。

        在大操場集會,班主任與下班教師負責組織紀律。對學生日常生活中不文明行為及不良習慣進行公開教育與批評,同時,也表揚了一批表現(xiàn)非常優(yōu)秀的學生。并在全校范圍內(nèi)普查了學生儀表情況。

        法紀教育活動實施方案 篇13

        為了進一步加強我校學生的法制宣傳教育。增強廣大師生的法律意識和法制觀念,促進青少年健康成長,學校決定開展法制教育周活動;結(jié)合我校實際,特制定本方案:

        一、指導(dǎo)思想。

        堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀,面向全體學生,積極推進我校師生法制教育工作,增強師生法律意識和法制觀念,提高他們明辯是非的能力,依法自我保護的能力、預(yù)防違法犯罪的能力和抵御社會不良風氣影響的能力。

        二、教育活動主題。

        增強法制觀念,預(yù)防違法犯罪,構(gòu)建和諧校園,服務(wù)科學發(fā)展。

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

        1、組長:xx

        2、副組長:xx

        3、組員:和高一高二年級班主任。

        四、活動安排。

        1、加強對老師法制教育,組織教職工學習有關(guān)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》《道路交通安全法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法規(guī),掌握必要的教育法律法規(guī)知識。

        2、上好一堂法制教育主題班會課,各班班主任要本周一第八節(jié)開展一次法制教育主題班會課,要求準備學習材料并組織學生撰寫心得體會。

        3、各班出刊一期普法教育專欄板報。學校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄。

        4、組織一次以普法律教育為主要內(nèi)容的書法、繪畫比賽。各班組織學生積極準備參賽作品于本周四前交到教育處,學校將組織專人進行評選并進行表彰獎勵。

        5、學校將利用學校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體,創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式,提高法制宣傳教育的針對性和實效性。

        五、活動要求。

        1、高度重視,精心組織,各班要在學校統(tǒng)一安排下,逐步落實本次活動的各項工作。

        2、整合資源,綜合治理。各班要把本次專項教育活動與“文明校園”創(chuàng)建活動、“安全教育活動”結(jié)合起來,學校各分管部門要密切配合,充分發(fā)揮各職能作用,使本次活動開展有聲制定了有色見成效。

        3、統(tǒng)籌兼顧、合理安排,根據(jù)學校各年級各班的實際,統(tǒng)籌兼顧、合理安排,有計劃、有步驟地完成好本周的各項工作。

        法紀教育活動實施方案 篇14

        一、指導(dǎo)思想

        貫徹落實科學發(fā)展觀,以“我是法制小主人”為主題,以“12·4”全國法制教育日為契機,深入開展校園法律文化節(jié)活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,積極營造濃厚的法制教育氛圍。

        二、活動主題

        我是法制小主人

        三、活動時間

        20xx年11月1日----12月25日

        四、活動內(nèi)容

        1、完善校外法制教育體系:

        法制副校長:李華兵(沙灣派出所副所長)

        法制輔導(dǎo)員:朱海民(沙灣派出所警察)

        2、各班上好法制教育課

        3、中高年級安排一次模擬法庭活動

        4、組織年級家長法制教育報告會

        5、展示法制教育成果圖片

        6、各班組織學生觀看法制專題片

        7、年級間開展法律知識答題活動

        8、各班開展“我是法制小主人”主題活動

        9、給全校學生家長發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信

        五、活動形式

        各班自主靈活利用班會、活動課等時間,通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現(xiàn)場演示、法制宣傳等各種形式,認真落實法制教育活動:

        1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。

        2、各班在板報合適的地方,布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。

        3、每班上一節(jié)法制教育活動課。(低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創(chuàng)作活動,中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動。)

        4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。

        5、組織學生開展“我是法制小主人”活動,人人爭做小小法制宣傳員。

        6、組織中高年級學生進行有關(guān)知識競賽。

        法紀教育活動實施方案 篇15

        教學目的:

        提高安全意識,愿意自覺去學習《道路交通法》的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文,知道每一個公民都要自覺遵守交通法,明白交通安全重在預(yù)防。

        教學重點:

        自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣,提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。

        教學過程:

        一、問題情景

        觀看動畫視頻,思考“大腦瓜”什么地方做的不對,有什么危害?教師小結(jié)。

        二、學生活動

        展開小組討論:日常生活中,你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發(fā)生危險呢?

       。ú蛔呷诵袡M道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等)學生匯報,可以用表演的方式,對于表演好的組進行鼓勵。教師小結(jié)。

        三、教師講解:

        (1)不良的行為習慣不但會影響交通秩序,更有可能發(fā)生人身傷亡事故,因此一定要樹立安全意識,遵守交通規(guī)則。

        觀看事故視頻。

       。2)血的事實告訴我們,一時的疏忽可能會造成終身的遺憾,關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起,親愛的同學們:為使同學們進一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做。

       。3)怎樣走路:

        1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當在人行道內(nèi)走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。

        2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。

        3、在通過沒有交通設(shè)施路口時,要注意過往車輛,在確定安全后方可通過。

        4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。

        5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

        6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

        7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施,或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。

        8、學齡兒童應(yīng)當由監(jiān)護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。

       。4)怎樣乘車:

        1、乘座公共汽車或者長途汽車時,要在站臺或者指定地點依次侯車,待車停穩(wěn)后,依次上下。

        2、不得在機動車道上攔乘機動車。

        3、不得在機動車道上,從機動車的左側(cè)上下車。

        4、乘座公共汽車和客運車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。

        5、乘座摩托車時,必須戴頭盔。

        6、不準跳車,乘貨運車輛時,不準站立,不準坐在車廂欄板上。

        7、上下車時,不要擁擠,要排隊按先后順序上下車。

        8、不要乘座家用車,拖拉機,報廢車,超員車上下學。

        四、深入提高

        1.除了步行外,有的同學可能還會騎車,前幾天學校統(tǒng)計了騎車上學的學生,你們知道是為什么嗎?

        《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規(guī)定:駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因為道路上車輛行人很多,年紀小的同學很難駕馭,容易發(fā)生交通事故,因此我們必須嚴格遵守此項規(guī)定,否則不但危險,你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。

        2.對于家里有私家車的同學,老師要問你們一個問題,平時你都坐在哪個座位呀?

        (學生回答。)

        那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎?

        對于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的,讓兒童坐在副駕駛座位上,不僅對兒童的人身安全造成威脅,也會妨礙機動車駕駛?cè)碎_車。因為相對于成人來說,小孩的上身比較短,氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂,非但保護不了孩子,反而會造成傷害。此外,氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強,像是一記迎面擊來的猛烈重拳,大人如果直接挨上都會受不了,更何況孩子。所以,12歲以下的兒童必須坐在后排。

        此外,還應(yīng)該注意以下幾點:

       。1)絕對禁止將兒童隨意放在車座位上,因為在急剎車或轉(zhuǎn)彎時,家長自己控制不了自己的身體,會和寶寶一樣撞向前面或兩側(cè);

       。2)絕對禁止家長抱著兒童乘車;

        (3)避免把兒童長時間留在車內(nèi),你會因車內(nèi)悶熱而導(dǎo)致脫水或窒息死亡;好奇的同學,也有可能觸動汽車的一些開關(guān)而導(dǎo)致危險;

        (4)不要讓兒童綁成人安全帶,它是為成人設(shè)計的,并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊,可能在車禍發(fā)生時會引發(fā)對你的頸部勒傷或?qū)ρ康臄D壓傷;如果綁得太松,則起不到任何防護作用。

       。5)兒童乘車時不要吃東西或飲水:道理很簡單,汽車的顛簸會導(dǎo)致食物進入氣管,極其危險。

       。6)不要讓孩子把身體探出車外:

        第一,在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的,也是交通法規(guī)嚴格禁止的;

        第二,有些汽車的電動車窗會有自動關(guān)閉功能,此時將身體、尤其是頭探出車外,都會因車窗關(guān)閉而引發(fā)意外;

        第三,車外汽車的尾氣,也對你的健康不利。

        五、認識交通標志

        六、學習交通安全兒歌

        七、教師總結(jié)

        法紀教育活動實施方案 篇16

        一、班會地點:

        教室

        二、參加職員:

        全班同學及班主任

        三、主持人:

        班主任或?qū)W生干部

        四、班會主題:

        法律與我們同行

        五、班會標題:

        踏好青春每步

        六、班會目標:

        對本班學生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐漸建立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以落后入社會做知法、懂法、遵法、守法的好公民。

        七、班會背景:

        本班學生年齡大多14——15歲,都還不很懂事,輕易遭到四周生活環(huán)境的各種不良影響,感染不良習慣,走上違法犯法失足的道路。所以,盡早在他們心目中建立法制觀念,嚴格地一法律和道德為準繩,束縛自己的行為,是當務(wù)之急。

        八、班會預(yù)備情況:

        利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介搜集青少年與法相干題目的資料和實例資料,篩選,結(jié)合學生的實際情況進行分析,為班會主題服務(wù)。同時,讓同學聯(lián)系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。

        九、班會主要內(nèi)容:

        1、加強法紀教育,引導(dǎo)學生學法、遵法,自覺遵守校規(guī)班紀。

        2、通過案例分析讓學生學法,知法,加深體會

        十、班會展開情勢:

        印發(fā)法制學習手冊;觀看法制教育小品;采用討論、交換方式

        十一、活動前預(yù)備:

        1、查閱《中小學生自我保護必讀》,《中小學生法制教育通用讀本》

        2、學生自己預(yù)備身邊發(fā)生的案例小品,要求學生進行社會實踐活動

        3、以小組為單位排練文藝節(jié)目

        十二、班會流程

        1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語;

        2、主持人法律知識簡介;

        3、討論法律案例;

        4、法律知識搶答;

        5、文藝演出;

        6、做自我總結(jié)

        法紀教育活動實施方案 篇17

        根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于開展“法律進學校”法制教育主題活動》(合教秘154號)文件要求,結(jié)合全縣教育實際,制定長豐縣教育系統(tǒng)開展“法律進學!狈ㄖ平逃黝}活動方案。

        一、活動內(nèi)容

        圍繞“六五”普法規(guī)劃和年度普法計劃,突出憲法和國家基本法律的學習宣傳;深入開展與青少年學生生活和成長密切相關(guān)的法律常識的學習宣傳;積極推進社會主義法治文化建設(shè)。

        二、時間安排

        1、啟動階段(20xx年4月)。20xx年4月底以前,各校結(jié)合實際制定活動方案,對活動進行安排。

        2、實施階段(20xx年5-10月)。普遍開展“法律進學校1+1”活動。

        3、總結(jié)階段(20xx年10月)。對活動進行總結(jié)。

        三、主要措施

        1、各校要把青少年普法教育工作納入到學生思想道德教育、政治教育中,抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實。

        2、認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動,組織觀看《代號12348》普法教育影片和DVD光盤。

        3、認真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽(競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后)(此文件在長豐教育體育網(wǎng)通知公告欄2012年6月26日查詢)活動,按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。

        4、充分發(fā)揮法制副校長作用。

        5、普遍開展“法律進學校1+1”活動,即:一次普法主題班會,一項特色普法活動。

        四、有關(guān)要求

        1、各校要高度重視,成立組織,制定方案,確定具體負責人,按照要求,利用多種形式,認真組織活動開展。

        2、各;顒娱_展情況每月底報局法規(guī)監(jiān)察科。郵箱:xxx。

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