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      特色小學教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

      時間:2022-08-04 13:12:49 活動方案 我要投稿

      特色小學教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

        為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的特色小學教師節(jié)創(chuàng)意活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      特色小學教師節(jié)創(chuàng)意活動方案

      特色小學教師節(jié)創(chuàng)意活動方案1

        一、活動形式

        各市場召開茶話會,聯(lián)誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動。

        二、活動主題說明

        活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

        活動目的:

        1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯(lián)絡感情;

        2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。

        三、活動重點環(huán)節(jié)

        1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

        2、教師顧客發(fā)言,員工獻花;

        3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

        4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

        四、相關(guān)道具

        1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

        2、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節(jié)條幅“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

        五、營造氣氛

        1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

        2、會場條幅配合。

        六、活動注意事項

        1、工作人員統(tǒng)一工裝。

        2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

        3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。

        4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

        5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

      特色小學教師節(jié)創(chuàng)意活動方案2

        一、促銷目的

        教師節(jié)學生對教師感恩的心,威智德為您傳遞真情,展開快遞禮物傳心意的活動,提高知名度,達到銷售的目的。

        二、活動時間

        20xx年9月5日——9月10日

        三、促銷主題

        “特別的愛獻給特別的你”

        四、商品促銷驚喜不斷

        驚喜一:教師憑借教師證購物8折優(yōu)惠。

        促銷方式:

        在活動期間,凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費8折的優(yōu)惠。

        驚喜二:快遞禮物傳心意

        1、促銷方式:

        在活動期間購物可以在9月10日當天送到您想送的禮物

        2、促銷內(nèi)容:

        (1)登記自己要送禮物的教師名字及聯(lián)系方式,并寫下對最想說的話,并選購禮物。

        (2)本市地址:購物滿100元,可免快遞費;不足100元消費的客戶,支付百分之五十的快遞費。

        (3)非本市地址:購物滿200元,可免快遞費;不足200元消費的客戶,支付百分之五十的快遞費。

        (4)免費贈送禮品包裝。

        注:費用和價格標準可以根據(jù)當?shù)厥袌龅目爝f費用情況進行適當?shù)恼{(diào)整。

        五、店鋪布置

        在店內(nèi)的收銀臺的位置,設置登記本,并要做好詳細地記錄,登記本的紙張選擇最好精致一點的卡片紙。

        備足團購促銷所需的優(yōu)惠產(chǎn)品,產(chǎn)品數(shù)量可根據(jù)各店的情況而定,設置一個專門的贈送區(qū)域。

        在活動期間要聯(lián)系好快遞公司,以保證禮物能準確地到達。

        店內(nèi)準備好包裝用品,促銷工具等。

      特色小學教師節(jié)創(chuàng)意活動方案3

        一、活動主題

        針對即將來到的教師節(jié),推出促銷活動。

        二、活動時間

        教師節(jié)9月10日當天

        三、活動目的

        增加客量,促進銷售目標達成

        四、主題活動內(nèi)容

        打折、抽獎,贈送。設置抽獎內(nèi)容:一等獎200元現(xiàn)金劵,二等獎精美菜式一份(50元內(nèi)任選)三等獎汽水一罐。

        五、DM快訊

        介紹活動,活動日期及商品活動。(門面大宣傳畫報一份,樓面宣傳畫報一份,樓市宣傳畫報一份,小宣傳單若干份)

        六、氣氛布置

        店內(nèi)氣氛布置:入口展板,活動現(xiàn)場的氣氛營造,店內(nèi)海報。前臺設置抽獎箱。

        七、活動執(zhí)行

        食品促銷內(nèi)容

        1、菜式:50元以內(nèi)任選

        2、制作:照舊

        3、觀賞:可選項,設置長桌擺設菜式

        4、價格:全場7折,通過價格吸引顧客

        5、贈品:不限量(現(xiàn)金代用劵200元,菜式50元以內(nèi),汽水一罐)

        八、注意事項

        1、促銷期間會增加客源,后勤經(jīng)理要負責與廚房員工商量資源調(diào)配和時間安排。

        2、適當?shù)耐怀鲑u點,或者退出新菜式作為賣點。

        3、推出適合當季消費的系列小吃涼碟,在保證利潤甚至成本的前提下進行低價銷售,以點帶面,讓顧客覺得實惠,從而帶動人氣的上升。4、抓住當季的瓜果,推去系列鮮榨果汁、果盤,甚至可以考慮瓜果入菜,進而增加菜品的獨特性。

        5、熱情的服務促銷:服務員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進餐廳,正在考慮是否選此餐廳就餐,這時如果有一個面帶笑容的服務員主動上前招呼“歡迎光臨”,同時引客入座,一般情況下,顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出。當然,主動招呼不等于硬拉。強拉硬扯反而會引起顧客反感,避而遠之。

        服務人員應對餐廳所經(jīng)營的菜點和服務內(nèi)容了如指掌,如食物用料、烹飪方法、口味特點、營養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務項目等,以便向客人作及時介紹,或當客人詢問時能夠作出滿意的'答復。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風俗習慣、生活忌諱、口味喜好等,便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務。

        備注:餐飲促銷是為了“鞏固老客戶,發(fā)展新客戶”,餐飲行業(yè)有句話俗話,是這樣說的“寧要一個客戶吃一千次,不要一個客戶吃一次!碧貏e是在促銷時,更要強調(diào)菜品質(zhì)量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務等等。

      特色小學教師節(jié)創(chuàng)意活動方案4

        一、活動目標

        (1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。

        (2)愿意與人交流。

        (3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

        (4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的熱愛。

        二、活動準備

        經(jīng)驗準備:幼兒了解園中為自己服務的相關(guān)人員及其辦公場所。

        材料準備:采訪用的計劃表、筆。

        三、活動重點難點

        重點:了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

        難點:促進幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

        四、活動過程

        1、從班中老師開始,引入活動主題

        請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

        2、教師節(jié)就要到了,你對老師的了解有多少呢?

        老師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不止班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

        3、準備采訪材料,做好采訪準備

        (1)老師:你還認識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

        (2)老師:有的老師我們平時接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導幼兒討論,確定采訪的方式)

        (3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進行討論,看需要準備問些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

        4、開展采訪活動,做好采訪筆記

        (1)全班幼兒分為3個小組,每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長,然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內(nèi)容,在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

        (2)每個小組由組長帶領,在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。

        (3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

        5、結(jié)束采訪活動,集中交流總結(jié)

        (1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長給大家做匯報的時候,本組組員可以適當補充。

        (2)在集中交流總結(jié)活動的尾聲,由老師引導幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

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