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      親子早教特別的活動方案

      時間:2022-10-17 17:01:28 活動方案 我要投稿

      親子早教特別的活動方案(通用8篇)

        為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的親子早教特別的活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      親子早教特別的活動方案(通用8篇)

        親子早教特別的活動方案 篇1

        指向:

        通過動作和樂器演奏,初步感受樂曲的強與弱,體驗音樂活動的樂趣。

        準備:

        鋼琴伴奏,人手1對砂錘。

        過程

        1、教師創(chuàng)設情境,引導寶寶學習《大雨小雨》的歌詞動作。

        “寶寶有沒有見過下雨?大雨下起來是什么樣的?對,大雨下起來是‘嘩啦啦、嘩啦啦啦’的”。教師做出“下大雨”的動作,請寶寶學一學。

        “小雨下起來又是什么樣的?”小雨下起來是:“淅瀝瀝、淅瀝瀝”的。教師做出“下小雨”的動作,請寶寶學一學。

        2、教師邊念兒歌邊示范動作,家長和寶寶一起跟教師邊做邊念1—2遍。

        3、家長和寶寶面對面,坐在家長的大腿上:“大雨嘩啦啦”時,雙腿大幅抖動;“小雨淅瀝瀝”時,雙腿小幅抖動;最后一句時。家長邊搖晃寶寶邊將其后仰,最后使寶寶躺倒在家長平伸的雙腿上。

        提示家長:大雨和小雨的動作幅度要有較明顯的區(qū)別。

        4、節(jié)奏活動“大雨小雨”。

        出示砂錘,請寶寶自己上來取兩個,自由練習搖砂錘,家長指導寶寶正確使用。

        教師邊唱歌邊示范用砂錘表演兒歌:“大雨嘩啦啦”時,高舉沙錘用力上下?lián)u;“小雨淅瀝瀝”時,在胸前輕晃砂錘;最后一句時,左右搖擺砂錘。

        提示家長:通過樂器演奏可以讓寶寶初步感受樂曲的強與弱,體驗音樂活動的樂趣。

        帶領家長和寶寶聽音樂用砂錘演奏兩遍,第一遍寶寶握砂錘,家長握住寶寶的手腕,隨音樂做動作;第二遍讓寶寶自己獨立嘗試。

        親子早教特別的活動方案 篇2

        活動目標:

        鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性

        活動準備:

        為每個家庭提供一只吹塑球。

        活動過程:

        一、 向家長介紹活動的價值

        19—22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產(chǎn)生興趣,他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的游戲。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是一個挑戰(zhàn),在活動進行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識。

        二、向家長介紹活動的內(nèi)容

        1、指導人員示范:兩人分別推彩球,讓幼兒和家長之間推動球。

        2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說:彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。

        注意事項:

        1、 幼兒必須在球落下時注視看,還必須與家長同時提起毛毯

        2、 開始時輕輕顛球,以免太高。

        建議:在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。

        三、集體韻律操

        目的:鼓勵寶寶在成人的引導下

        四、生活要求

        1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。

        2、請家長把寶寶的袖管卷起來,讓寶寶嘗試自己洗手。

        附兒歌:

        伸出兩只手;用水沖一沖;

        抹點洗手液;手心搓一搓,

        手背搓一搓;打開水龍頭;

        再來沖一沖;我的小手真干凈。

        親子早教特別的活動方案 篇3

        做做玩玩——擰擰看

        指向:練習擰的動作,發(fā)展手指和手腕的靈活性,促進手眼協(xié)調(diào)的準確性。

        準備:人手1份各種帶蓋的大、小瓶子3—4個(瓶子在大小上要有所區(qū)別),瓶中分別裝上小鈴鐺、彈性球、小石子、彩色皺紋紙紙團。

        過程:

        1、教師以標準姿勢取工作毯、玩具托盤。

        2、教師介紹活動材料和游戲方法。

        教師拿起一個瓶子說:“寶寶看,瓶子,瓶子!比缓髮⑵孔右灰蝗〕,按照從右到左(鏡面示范)的順序擺放好,引導寶寶觀察瓶子的不同,并逐個指著瓶子用夸張的語調(diào)說:“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子!

        “老師在瓶子里裝了不少好東西,先來聽一聽。”拿起一個裝有小鈴鐺的瓶子放到耳邊搖搖,使瓶子發(fā)出聲響吸引寶寶。然后慢慢擰開瓶蓋,將瓶中的東西倒在手掌心讓寶寶觀察:“啊,原來是小鈴鐺!”將小鈴鐺放回瓶中,并擰好瓶蓋。

        3、引導寶寶自己動手擰開瓶蓋看看瓶子里的“好東西”。

        教師:“其他的瓶子里裝了什么好東西,寶寶想知道嗎?請你自己來擰開瓶蓋看一看,看完后別忘了把好東西再藏回小瓶子里!

        提示家長:鼓勵寶寶獨立操作,引導寶寶倒出瓶里的東西,并說出名稱;操作完后提醒寶寶將小物品放回小瓶;看護寶寶不將小鈴鐺等細小的物品放入嘴、鼻孔里等。

        4、家長協(xié)助寶寶取工作毯和玩具托盤,寶寶自主操作,教師逐一觀察,對家長和寶寶給予適時的指導。

        5、15—20分鐘后播放収玩具音樂,提醒家長和寶寶一起収歸活動材料。

        蹦蹦跳跳——放鞭炮

        指向:根據(jù)音樂較靈活地做出捂耳的動作。

        準備:音樂磁帶《放鞭炮》。

        過程:

        1、教師引導家長和寶寶一起跟隨音樂復習操節(jié)“放鞭炮”。

        教師:“寶寶,我們一起來放鞭炮吧!鞭炮響的時候?qū)殞氁Wo自己,別忘了捂住小耳朵哦!請家長大聲地念兒歌、大幅度地做動作,激發(fā)寶寶的積極情緒!

        2、教師帶領家長和寶寶聽音樂做操2遍。

        親子早教特別的活動方案 篇4

        活動日期:

        11月5日

        活動內(nèi)容:

       。ㄒ唬c名活動《捉迷藏》

        活動準備:

        毛絨小貓一只

        活動過程:

        1、請家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個半圈,寶寶坐在家長的面前,教師盤腿坐在家長和寶寶的對面。

        2、教師情緒飽滿,面帶微笑,進行自我介紹。

        教師:各位家長、寶寶,大家好!歡迎大家來參加活動,我是xx老師“。向?qū)殞殦]揮手說:”寶寶好!請寶寶也小手揮一揮,來向老師打招呼。”

        3、介紹點名活動“捉迷藏”

        教師念兒歌小貓在誰的身后,誰就上來介紹自己。

        兒歌:小貓咪真調(diào)皮,躲在寶寶的身后面。寶寶寶寶找一找。

        小貓咪親親寶寶,然后請寶寶介紹自己叫什么名字,幾歲、屬什么。

        指導語:今天的點名活動結(jié)束,點名活動是為了讓寶寶能大方的介紹自己,知道自己的基本情況。家長在平時也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往,愿意揮手與別人打招呼。

       。ǘw育活動“木頭熊”

        活動準備:

        若干木頭熊頭飾,歡快的音樂

        活動過程

        1、熱身運動

       。1)、請寶寶的小腳踩在媽媽的大腳上,跟著老師踏步走!拔覀兊男∧_走一走,小腳大腳走一走!

       。2)請媽媽托住寶寶的腋下,向上跳呀跳!疤教,看誰跳得最最高。”然后請寶寶自己跳一跳。

        2、游戲:木頭熊

        (1)、教師出示木頭熊,并帶上木頭熊頭飾。

       。2)、教師示范

        彎腰——轉(zhuǎn)圈——跳一跳——小腳翹起來——拍三下

        兒歌:我是一只木頭熊,彎彎腰呀,彎彎腰。我是一只木頭熊,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈呀,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。我是一只木頭熊,跳一跳呀,跳一跳。我是一只木頭熊,我的小腳翹起來呀,翹起來。

       。3)、寶寶跟著做運動

        3、寶寶站中間表演,兩兩面對面

        指導語:各位家長,這是一個體育游戲,通過這個游戲讓寶寶練習往上跳、轉(zhuǎn)圈、單腳站立等大動作。另外在和同伴一起游戲的過程中,可以培養(yǎng)他的社會交往能力和合作意識。家長們平時在家也可以和寶寶做這個游戲。

       。ㄈ、點心活動

        請家長帶寶寶洗手、吃點心。

       。ㄋ模、美工活動“給小魚穿衣服”

        活動準備:

        幼兒人手一跳小魚,若干魚棱片。

        活動過程:

        1、出示在哭泣的小魚

        師:寶寶,你聽誰在哭?小魚沒有穿衣服,怎么辦呀?

        2、教師示范撕魚棱、貼魚棱。

        跟著小洞走呀走,撕呀撕。

        3、請寶寶動手操作

        指導語:這個活動重點在于培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和耐心、細心做事的'習慣。平時在家時,家長們也可以和寶寶做類似的手工活動。

        親子早教特別的活動方案 篇5

        為了進一步提高學前教育機構(gòu)對0-3歲嬰幼兒家庭教育指導水平,充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用,引起社區(qū)家庭對0-3歲嬰幼兒早期教育重視,使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,同時也為社區(qū)幼兒提供游戲場所和玩具,使散居兒童也能體驗到幼兒園豐富多彩的生活,增進孩子與家長或同伴之間共同交流與互動,并從活動中,培養(yǎng)孩子參與活動的興趣,促進孩子各種能力的發(fā)展。本學期特向社區(qū)開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動。

        一、活動準備

        1、和社區(qū)聯(lián)系,摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)

        2、準備邀請函,由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中

        3、準備活動場地及活動材料。

        4、準備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。

        二、活動地點

        x街道中心幼兒園

        三、活動時間與活動內(nèi)容

        活動一:20xx年x月x日上午9:00-10:30

        讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲

        目標:向幼兒開放戶外各活動場所和活動器械,發(fā)展幼兒體育運動能力。

        活動二:20xx年x月x日上午9:00-10:30

        讓社區(qū)1-3歲幼兒來園參加社會體驗活動

        目標:向幼兒開放個社會體驗館,初步讓幼兒學習扮演各種角色,學習在游戲中進行初步的交往,反應簡單的現(xiàn)實生活。

        活動三:20xx年x月x日上午9:00-10:30

        周歲左右幼兒爬爬樂

        目標:提供幼兒游戲材料,組織幼兒爬爬樂,促進幼兒向前爬的動作發(fā)展。

        活動四:20xx年x月x日上午9:00-10:30

        向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座

        目標:邀請專家來園講座,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,提高家長的科學育兒水平。

        四、注意事項

        1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。

        2、活動時能配合在園管理老師的安排,使活動開展有序。

        3、家長帶好自己的寶寶,使寶寶安全、快樂的活動。

        4、活動結(jié)束時請引導并幫助寶寶一起整理好活動器械。

        5、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時為孩子報名,以便我們安排。

        6、每次活動結(jié)束時請為我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議,使我們的做的更好。

        7、家長憑邀請函來參加我們的活動。

        親子早教特別的活動方案 篇6

        活動名稱:

        可愛的小蝌蚪

        活動目標:

        1、觀察認識小蝌蚪的外形特征。

        2、愿意跟著老師一起說說、跳跳、畫畫,感受幼兒園活動的快樂;顒訙蕚洌汗⿲殞氂^察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音樂、黑色即時貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料、棉簽、抹手布、糖果若干。

        活動過程:

        一、問候游戲:(家長帶領寶寶圍成馬蹄形入座)

        1、認識老師,跟老師打招呼。引導寶寶愿意說:“老師好!”

        2、說說自己的名字。鼓勵寶寶大聲說出自己的名字:“我叫×××!苯o寶寶發(fā)糖果獎勵,并引導寶寶學說禮貌用語:“謝謝老師!”

        二、認識小蝌蚪:

        1、出示小蝌蚪,幼兒自由觀察。(每組桌子上放一盆小蝌蚪,家長帶領寶寶自由說說看看。)

        2、教師出示制作的小蝌蚪,引導寶寶們跟小蝌蚪打招呼。(此時家長帶領寶寶回到座位上。)

        3、說說小蝌蚪長什么樣?(顏色、頭、尾巴……)

        4、學學小蝌蚪:給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙。聽著音樂跟老師一起學學小蝌蚪。(結(jié)合方位:前、后、高、低等)

        兒歌:小蝌蚪、小蝌蚪,真可愛。黑黑的腦袋細尾巴。游來游去找媽媽:“媽媽,媽媽,你在哪兒?”

        兒歌結(jié)束時寶寶們學小蝌蚪游到自己的家長身邊。

        三、畫畫小蝌蚪:

        1、教師示范畫小蝌蚪過程:用棉簽蘸一下黑色顏料。點到畫紙上畫一個圓,然后輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了!

        2、寶寶操作,家長幫助指導。提醒寶寶把衣袖拉高。手臟了可以擦在抹布上。

        3、活動結(jié)束:把小蝌蚪帶回家,和小蝌蚪一起做游戲。

        親子早教特別的活動方案 篇7

        一、活動目的:

        1、 通過家長與孩子間的互動游戲,讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育,感受親子 園教育給寶寶帶來的重大影響。

        2、 讓家長知道——金太陽幼兒園陽光寶貝早教親子園正在招生。

        二、活動運作:

        預備活動:9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx廣場,散發(fā)親子游戲比賽活動邀請涵。

        正式活動:9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新廣場。

        三、比賽內(nèi)容:(略)

        1、 場地準備: 音響設備一套、麥克風2個、 搭臺、背景:

        2、 音樂:進行曲(比賽時用),歡快的歌曲

        3、 紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。

        4、 桌子、椅子、咨詢臺、簽到處、獎品臺

        5、 獎品:………………

        6、 資料準備:宣傳頁300份、報名表100份、“親子教育”專題講座 和免費親子活動邀請函100份。

        7、 其它:筆10支,飲水、零食

        四、活動程序:

        1、開場白:

        2、分組比賽并頒獎

        6——10個月:開小船

        11——13個月:爬行比賽

        14——16個月:送小動物回家

        xx——20個月:推打球

        21——24個月:推打球

        2歲——3歲:運糖果

        “陽光的寶貝——游戲大賽” 主持詞

        開場白,介紹親子園及本次活動 尊敬的家長、親愛的小朋友們: 下午好! 在秋意盎然的今天,我們再次歡樂共度; 宜人的周末,我們再次相約XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事業(yè)!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天長大、一點點進步

        ——從小臉上露出第一個微笑到牙牙學語,從小腳亂蹬到蹣跚學步,我們都被幸福所陶醉,會情不自禁地親親可愛的寶寶!親親我們的寶貝吧,愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長! 本次活動由樂山金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心主辦,這是一家對0——6歲嬰幼童進行早期教育和家庭指導的專業(yè)機構(gòu)。下面金太陽幼兒園陽光寶貝早教中心,親子游戲大賽正式開始。 首先請6——10個月的寶寶的家庭們做好準備。我們將進行的是開船比賽。

        1、玩積木——游戲規(guī)則

       。ㄒ蝗酥v解,一人示范):

        目的:訓練寶寶小肌肉動作的靈活,學習用手抓物品

        準備:裝有積木的塑料筐

        過程:家長出示放有積木的熟料筐說:“寶寶,看媽媽這里有好多的積木,看媽媽是怎么做的,請你把積木拿出來,全部拿出來:請你把積木放回去,全部放回去!

        2、爬行比賽——游戲規(guī)則

        目的:鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量,尤其是四肢活動的協(xié)調(diào)性和靈活性。

        準備:軟墊、小拱橋。

        過程:(一人講解,一人示范):請家長鼓勵寶寶爬行穿小隧道,再從小橋下爬回終點,拿到一個小球交到家長手中,時間為5分鐘,比比哪位寶寶通過爬行給家長的小球最多。 頒獎 :請問(一個一個問) 寶寶是什么時候?qū)W爬的? 您決的寶寶學習爬行很重要

        嗎? 爬行對寶寶來說,是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動作協(xié)調(diào)發(fā)展,可以讓寶寶的大動作更靈活,同時也處進寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們,一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設教育環(huán)境,讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生,同時,做父母的也就會幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請為爬行寶寶頒發(fā)獎勵。

        親子早教特別的活動方案 篇8

        一、活動時間:

        20xx年1月15日(周六)上午10:00

        二、活動地點:

        幸福之家幼兒園(體育公園內(nèi)原薩哈小鎮(zhèn)咖啡館)

        三、活動參與人:

        幸福之家幼兒園老師,自助園的寶寶和媽媽們

        四、人數(shù)限制:

        老師不限(有個老師做牛子媽助手),15個媽媽操作(前15個到現(xiàn)場的媽媽操作),觀摩人數(shù)不限

        五、活動內(nèi)容:

        幼兒園老師帶寶寶們一起游戲,媽媽們學烘焙并學習一些基本烘焙知識

        六、活動目的:

        1、媽媽們學做千層酥皮和蘋果酥;

        2、媽媽們了解一些簡單的烘焙知識;

        3、促進媽媽們的相互了解;

        4、給寶寶提供一起玩的環(huán)境;

        5、讓寶寶們和老師們都相互認識一下……

        七、收費說明:

        上臺操作的媽媽每人收10塊錢材料費(剩余費用進入巧手媽媽基金,領取工具時交錢),觀摩免費,寶寶材料免費。

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