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      幼兒園親子讀活動(dòng)方案

      時(shí)間:2022-01-06 10:51:22 活動(dòng)方案 我要投稿

      幼兒園親子讀活動(dòng)方案

        為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的幼兒園親子讀活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園親子讀活動(dòng)方案

      幼兒園親子讀活動(dòng)方案1

        要求:

        1、在舞臺(tái)上用歌唱、舞蹈、節(jié)奏樂器演奏等多種形式大膽表現(xiàn)

        2、培養(yǎng)幼兒的表演欲望和自信心,培養(yǎng)做文明觀眾意識(shí)。

        3、幼兒自由結(jié)組,合作表演。

        準(zhǔn)備:

        1、舞臺(tái)表演的場景布置:房子、樹、小花小草、氣球、彩色燈籠等。

        2、幼兒表演用的演出的衣服、少數(shù)民族的服裝,道具(各種打擊樂器、紅綢帶、頭飾、鋼琴)若干。

        3、幼兒表演用用到的磁帶錄音(圓圈舞、好朋友、我愛、藏族舞曲兔子舞曲等)。

        4、事先排練好的兩位小主持人。

        重難點(diǎn):

        重點(diǎn):通過豐富的形式激發(fā)幼兒的表演欲望和同伴合作的精神。

        難點(diǎn):幼兒能在舞臺(tái)上用自然的表情、語氣語調(diào)、動(dòng)作大膽表演。并會(huì)初步評(píng)價(jià)節(jié)目。

        活動(dòng)過程:

        一、回憶感知:(師)請(qǐng)小朋友們安靜的想一想,你給我們的大舞臺(tái)帶來了什么禮物,怎樣才能讓其他小朋友喜歡你的表演呢?

        二、裝扮準(zhǔn)備:請(qǐng)你和好朋友一起商量自己表演的節(jié)目,穿什么服裝最漂亮,帶什么樣的頭飾最合適,讓我們一起打扮起來吧!

        三、觀看演出:

        主持人:

        今天的大舞臺(tái)真熱鬧,小朋友們真快樂,今天我們?cè)谝黄,唱歌、跳舞哈哈笑?/p>

        (節(jié)目開始表演,每個(gè)節(jié)目由主持人報(bào)幕。)

        四、老師指導(dǎo)

        1、節(jié)目“圓圈舞”后請(qǐng)小觀眾也來加入。

        T:這么漂亮的舞蹈,誰想來和小演員一起跳?

        2、節(jié)目“我愛”后請(qǐng)幼兒都來做游客,拿照相機(jī)為幼兒拍照留念。

        T:小朋友們,唱的真好,我們到北京去旅游,站在前擺一個(gè)好看的造型,我來為你們拍張照片吧!

        3、節(jié)目“好朋友”后讓幼兒自由結(jié)伴,找到好朋友,進(jìn)行“好朋友的”的音樂游戲。

        T:我們也去找好朋友玩游戲怎么樣?

        4、節(jié)目“鋼琴演奏”后請(qǐng)小觀眾來評(píng)價(jià)。

        T:他彈的好聽嗎?你覺得怎么樣?誰想來說說?

        5、節(jié)目“兔子舞”請(qǐng)全體幼兒當(dāng)小演員進(jìn)行表演兔子舞。

        T,看誰跳的最像小兔子、小鴨子、小企鵝?

        附:節(jié)目單

        1、節(jié)奏樂:大中國(大二)

        2、舞蹈:圓圈舞(大一)

        3、歌表演:我愛(大三)

        4、歌表演:好朋友(大五)

        5、舞蹈:藏族舞(大四)

        6、鋼琴表演:蝴蝶花(大二)

        7、韻律操表演:兔子舞(全體)

        活動(dòng)反思體會(huì):

        這次活動(dòng)是開學(xué)以來豐富多彩的主題活動(dòng)中幼兒音樂的一個(gè)縮影,幼兒通過與同伴一起合作協(xié)商在舞臺(tái)上用歌唱、舞蹈、節(jié)奏樂器演奏等多種形式大膽表現(xiàn),培養(yǎng)了孩子們的自主意識(shí),不同班級(jí)的幼兒在這種多樣感受的活動(dòng)過程中,不知不覺地感受了不同的音樂作品,孩子們一直高興地用心的聽、看、并情不自禁地跟著學(xué)唱,自覺地投入到活動(dòng)之中,在這種熱鬧的環(huán)境中,孩子之間產(chǎn)生了“愛祖國”的情感,這正是這次活動(dòng)的亮點(diǎn)。

      幼兒園親子讀活動(dòng)方案2

        一、設(shè)計(jì)思路:

        1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

        2、感受過新年的快樂氛圍。

        3、知道新年是我們的.傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        班級(jí)PPT圖片展示,單人影像,心愿卡片

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        活動(dòng)一:夸夸小朋友

        1、提問引出活動(dòng)主題:

        教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?

        幼兒:元旦。

        教師:對(duì)了,明天就是元旦,代表著新一年的開始。

        下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始,好嗎。幼兒:好。

        2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:

        雪花一片一片輕飛,學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積累,

        親愛的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。

        光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,

        親愛的爸爸媽媽,我是你們的安慰。

        鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),

        親愛的爸爸媽媽,我會(huì)把明天變得更美。

        4、夸夸小朋友:

        教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實(shí)進(jìn)步了很多

        思維能力活躍的小朋友有:

        語言表達(dá)活躍的小朋友有:

        勤勞能干的小朋友有:

        身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的小朋友有:

        禮貌謙遜的小朋友有:

        活動(dòng)二:紅紅火火才藝秀

        教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。

        幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識(shí):

        兒歌:

        古詩:

        舞蹈:兔子舞(邀請(qǐng)家長一起參與)

        活動(dòng)三:夸夸自己溫馨的家

        教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。

        家長:很棒。

        教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來,給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)

        教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請(qǐng)你也來夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來的食物。

        幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········

        教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長來夸夸自己的孩子)

        活動(dòng)四:猜猜我有多愛你

        教師:親愛的家長們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識(shí),還希望他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個(gè)有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。

        在看視頻的過程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。送卡片的時(shí)候指導(dǎo)幼兒對(duì)媽媽說:“我愛你”

        活動(dòng)五:唯品會(huì)

        教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來品嘗吧,在品嘗的過程中,請(qǐng)你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。

        活動(dòng)結(jié)束后,當(dāng)場頒發(fā)“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“美味獎(jiǎng)””美觀獎(jiǎng)”

        活動(dòng)六:小結(jié)活動(dòng)

        教師:今天我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩,最后我們聽著輕快的音樂

        一起進(jìn)餐吧。

        在活動(dòng)的過程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。

      幼兒園親子讀活動(dòng)方案3

        設(shè)計(jì)意圖:

        最近,我班正在開展《我們的城市》這個(gè)主題,孩子們積累了很多關(guān)于超市的經(jīng)驗(yàn),其中儲(chǔ)物箱就是他們關(guān)注的一個(gè)點(diǎn)。在交流的過程中,一些孩子談到了儲(chǔ)物箱打不開的話題,孩子的話題引發(fā)了我的思考。于是我設(shè)計(jì)本次活動(dòng),這個(gè)內(nèi)容隱含了很多的教育價(jià)值,活動(dòng)的主要立足點(diǎn)就是運(yùn)用數(shù)經(jīng)驗(yàn)來解決生活中的問題,提高幼兒解決問題的能力和體驗(yàn)獲得成功的快樂。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在尋找密碼的情景中感知3個(gè)數(shù)字不同的排列組合。

        2、在活動(dòng)中體驗(yàn)大家在一起想辦法解決問題的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:排列卡、PPT、密碼箱、禮物(博士帽)

        活動(dòng)過程:

        一、交流(回憶超市購物的經(jīng)驗(yàn))

        1、這是什么地方?(樂購超市)你是怎么知道的?

        小結(jié):你們真聰明,看到漢字、看到標(biāo)志就知道這是一個(gè)什么地方。

        2、這是樂購超市里的什么呢?有什么用?怎樣打開儲(chǔ)物箱?

        小結(jié):超市的儲(chǔ)物箱是為我們提供方便的。密碼條是為了讓我們能打開儲(chǔ)物箱。

        3、看,發(fā)生了什么事?

        小結(jié):原來他的密碼條弄丟了,箱子打不開了。但打只記得密碼條上的3個(gè)數(shù)字,是2、4、6,到底哪個(gè)數(shù)字排在前,哪個(gè)數(shù)字排在后,她忘記了,怎么辦呢?(在老師的引導(dǎo)下啟發(fā)幼兒排排看,有幾種排發(fā)?)

        二、幼兒操作(在情景中感知數(shù)的排列組合)

        1、分散操作,教師觀察。

        2、交流:請(qǐng)一名幼兒將操作結(jié)果介紹給大家,老師在黑板上記錄展示。(當(dāng)場來試一試能否打開)

        3、小結(jié):你們真了不起,知道了3個(gè)數(shù)字排列出6個(gè)密碼。密碼一個(gè)也不能漏,漏掉了一個(gè)密碼就有可能會(huì)打不開。

        三、幼兒再次操作(運(yùn)用數(shù)經(jīng)驗(yàn)來解決問題)

        1、你們本領(lǐng)真大,老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們!獎(jiǎng)品就在這個(gè)箱子里。想要得到獎(jiǎng)品一定要打開箱子。告訴你們這三個(gè)箱子的密碼都是不一樣的,但它們的數(shù)字都是一樣的,是3、5、7.你們知道三個(gè)數(shù)字可以排除幾個(gè)密碼嗎?好,我們趕緊把6個(gè)密碼排出來。

        2、幼兒個(gè)體操作,教師觀察幼兒運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)的情況。

        3、交流:引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)字排列組合的規(guī)律。

        四、延伸

        投放三個(gè)數(shù)字和四個(gè)數(shù)字引發(fā)幼兒繼續(xù)探索興趣。(區(qū)域中進(jìn)行)

      幼兒園親子讀活動(dòng)方案4

        一、設(shè)計(jì)意圖:

        祖國媽媽要過生日了,面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

        二、活動(dòng)目的:

        1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

        2.通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

        四、活動(dòng)過程:

        1.組織幼兒齊唱國歌。

        2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

        3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

        4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

        創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

        畫煙花、國旗等。

        5.師生共同裝飾教室。

        6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

        五、活動(dòng)延伸:

        1.請(qǐng)家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

        2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

      幼兒園親子讀活動(dòng)方案5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道10月1日是我國的國慶節(jié),理解國慶節(jié)的含義。

        2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見聞。

        3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞。

        2、制作國旗的材料或工具。

        活動(dòng)過程:

        1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的意義。

        教師:你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎?國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?

        幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí)。

        教師小結(jié):10月1日是國慶節(jié),是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日,所以全中國人都很高興,共同慶祝這個(gè)節(jié)日。

        2、幼兒制作國旗、裝飾班級(jí)環(huán)境。

        啟發(fā)幼兒討論,我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?

        幼兒制作國旗,并布置在班級(jí)環(huán)境中。

      幼兒園親子讀活動(dòng)方案6

        活動(dòng)構(gòu)思

        本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻,在鍛煉中成長!

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

        2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

        3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月xx日(上午/下午)

        活動(dòng)主題:

        “大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”

        活動(dòng)場地:

        幼兒園x操場

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

        2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

        3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

        4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

        5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

        6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確保活動(dòng)的有序開展,保證幼兒安全。

        7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

        活動(dòng)流程:

        1家長入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

        2播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場,保證幼兒秩序和安全。

        3主持人宣布活動(dòng)開始:

        1、教師致辭:

        尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

        迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年12月xx日親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的,堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂運(yùn)動(dòng),健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長致詞。

        2、園長致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

        活動(dòng)順序:

        1、幼兒體操展示。

        2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“__”特色活動(dòng)

        3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

        小班:活動(dòng)室前;

        中班:……;

        大班:……

        4、教師與家長接力比賽,

        比賽地點(diǎn):

        5、家長友誼賽:拔河比賽,

        比賽地點(diǎn):

        游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

        6、家長與班級(jí)教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

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