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      班級志愿者活動方案

      時間:2021-12-26 12:14:34 活動方案 我要投稿

      班級志愿者活動方案

        為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的班級志愿者活動方案,歡迎閱讀與收藏。

      班級志愿者活動方案

        班級志愿者活動方案1

        陽春三月,鳥語花香,這是一年中最美的季節(jié),也是踏青的大好時節(jié)。家委會準(zhǔn)備報請班主任同意,組織一次春游踏青及小志愿者活動,讓小種子們接觸社會、感受生活、結(jié)交朋友、學(xué)會感恩,同時也是豐富小種子們的課余生活,走向美麗的大自然,開拓視野,增長知識,親近自然,進一步感受大自然之美,在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

        一、活動主題

        春游踏青及小志愿者活動(與希望小學(xué)一個二年級班級結(jié)成友誼班,組織兩班學(xué)生聯(lián)歡以及山青世界種菜活動)

        二、活動時間

        3月28日一天

        考慮到同學(xué)們都有興趣課程,希望各位家長能及時給孩子們調(diào)調(diào)課。

        三、活動地點

        1、歷城區(qū)律師希望小學(xué)

        2、山青世界

        四、活動安排

        1、早上8點臥龍花園東門出發(fā)(統(tǒng)一租大巴車,現(xiàn)報名人數(shù)接近70人,需租兩輛45座大吧,每輛費用900元,租車費用在30元/人左右)

        2、與希望小學(xué)一個二年級班級結(jié)成友誼班,贈送書籍或文體用品(統(tǒng)一贈送,由小種子班學(xué)生捐助,應(yīng)符合二年級以上學(xué)生閱讀,書籍要求完整,8成新)

        3、聯(lián)歡活動,讓兩個班的孩子混編分組,組織一些拓展孩子思維,提高孩子智力和課堂知識為主的小游戲(下面列舉了幾個小游戲,家長可以提供思路,游戲以團隊為主,按人數(shù)分組,每組配合完成比賽,要能鍛煉孩子們的團隊意識和配合精神,同時充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力)。

        4、中午到山青世界用餐(費用:山青世界門票30元/人,餐費活動費在80元/人左右,可免部分費用)

        5、用餐后休息一會,山青世界的種菜活動,接觸自然,感受春天。

        五、費用問題

        除了車費、餐費和山青世界活動費用,活動還會有其他的費用,比如游戲道具和活動紀(jì)念品,活動前會明確每人所需費用,上車后每個家庭按人數(shù)繳納。

        六、游戲內(nèi)容及形式:

        1、結(jié)網(wǎng)捕魚:先有兩個班的孩子各出兩名代表,一班一人結(jié)成兩個“漁網(wǎng)”,去“捕”其他的孩子,被捕到的孩子成為漁網(wǎng)的一部分,繼續(xù)“捕魚”,直到?jīng)]有“漏網(wǎng)”的。(鍛煉孩子的.團隊意識、配合意識和體力。)

        2、報數(shù)分組:兩個漁網(wǎng)分里外層轉(zhuǎn)成兩個圈,先有一名家長(已選好)帶領(lǐng)大家做幾個鍛煉觀察力和想象力的小游戲,然后報數(shù)按7-8人分成若干小組(打亂班級編制)。

        3、驛站傳輸:各小組排成縱隊,給最后一名孩子一組數(shù)字,在不得出聲音、不得回頭、不得給前面一個人看手勢等等要求下,把數(shù)字穿給第一個孩子,看看哪個組最先準(zhǔn)確的完成。(按名次得分,最高10分,依次減一分)

        4、盲人畫畫:每組由一名孩子指揮,其他的孩子蒙上雙眼,聽從指揮者的語言指令,分別依次在空白A3紙上畫出臉、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴,最先完成并且最好的組獲勝。(按名次得分,最高10分,依次減一分)

        5、看動作猜成語:給出若干成語,由每組指派一個孩子做動作,其他孩子不能看成語,只能輪流通過同伴的動作猜成語,猜出就換一個人,猜不出來說過也換一個人,2分鐘之內(nèi),猜出幾個成語加幾分。

        6、撕名牌:準(zhǔn)備名牌,分?jǐn)?shù)最高的兩個組按照撕名牌的游戲規(guī)則,相互配合協(xié)作,盡量撕掉對方組員的名牌,在規(guī)定的時間內(nèi)名牌保留最多的組為本次活動的優(yōu)勝組。

        可選游戲(避免成績并列不好選擇):

        履帶戰(zhàn)車:用廢報紙粘成一條長長的履帶,孩子成縱列站在履帶內(nèi),集體用手和腳向前移動履帶,最先到達終點為勝。(按名次得分,最高10分,依次減一分)

        游戲所需道具:

        秒表4-8個、A3紙10-15張、馬克筆4-8個、名牌20個左右、廢舊報紙大量、膠帶紙(秒表希望有條件的家長幫忙借借,廢報紙大家湊湊,馬克筆、名牌和膠帶紙需要購買,花費可能會使用大家餐費、車費的結(jié)余。)

        班級志愿者活動方案2

        一、活動背景:

        從1985年12月17日,聯(lián)合國大會通過4//212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每一年的這一天,世界各國都開展慶;顒樱酝苿又驹刚叻⻊(wù)活動的開展。而今年的國際志愿者日之時,我校也正好在開展以仰望星空,腳踏實地社會責(zé)任感教育為主題的團組織活動,以此為契機,我班特組織此次志愿者服務(wù)活動。

        二、活動目的:

        通過此次活動一方面可以響應(yīng)此次志愿者日,另一方面,使我們能夠求真務(wù)實,身體力行,扎扎實實的從實事做起,一步一個腳印,腳踏實地培養(yǎng)能力,培養(yǎng)社會責(zé)任感。

        三、活動簡介:

        我班計劃于20xx年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動,主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書,打掃圖書館衛(wèi)生,并借助此活動向在圖書館學(xué)習(xí)和借書的同學(xué)宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。

        四、活動主題:

        從身邊做起關(guān)愛精神家園

        五、活動過程:

        1前期準(zhǔn)備:

        (1)班級召開會議,協(xié)商活動內(nèi)容和活動進程,明確分工,全班根據(jù)任務(wù)輕重,分為三組,并確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動中可能出現(xiàn)的問題,同時確定出應(yīng)對策略。

        (2)聯(lián)系校圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人,協(xié)商此次志愿者活動的相關(guān)事宜,雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

        (3)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙,并準(zhǔn)備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。

        2活動現(xiàn)場:(1)上午八點整所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負(fù)責(zé)人查點本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備

        (2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓,按照既定分工,開始志愿者服務(wù)工作:第一組(13人)負(fù)責(zé)整理書架上的書籍,第二組(13人)負(fù)責(zé)打掃圖書館三樓的衛(wèi)生,并擦拭書架上的灰塵,第三組(4人)負(fù)責(zé)向在圖書館自習(xí)和借書的同學(xué)發(fā)放宣傳單,使同學(xué)們能夠文明借書和自習(xí)。

        (3)服務(wù)完成,各個小組收集好各自的工具,負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼,全班同學(xué)在圖書館前合影留念。

        3后期總結(jié):

        (1)各個小組上交活動心得和相關(guān)照片,負(fù)責(zé)人匯總之后寫出活動總結(jié),上交學(xué)院相關(guān)部門,同時上傳至班級群共享。

        (2)將活動中出現(xiàn)的問題和活動中涌現(xiàn)的先進事跡在班級內(nèi)進行共享,使得大家共同進步。

        (3)宣傳委員負(fù)責(zé)寫一篇新聞稿,以擴大班級在全校的影響力。

        六、活動應(yīng)注意的問題:

        1在活動前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工,使得每個人都能了解自己的工作,并得到足夠的重視。

        2應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通,爭取獲得他們的大力支持。

        3活動過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個安靜的環(huán)境,不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。

        4在服務(wù)過程中,大家應(yīng)該有主人翁的意識,保護圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書,不能因認(rèn)為因素使之損壞。

        5在向同學(xué)們宣傳時應(yīng)保持友好態(tài)度,不得和其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。

        七、預(yù)期效果:

        通過此次活動,一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識,樹立從身邊小事做起,服務(wù)同學(xué),進而培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感;另一方面,通過我們的志愿服務(wù),使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習(xí)或者借閱書籍。

        八、經(jīng)費預(yù)算:

        打印宣傳紙:1x1元=1元

        九、活動地點及參與者:

        活動地點:

        活動策劃:

        活動負(fù)責(zé)人:

        參與者:武漢科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理132班全體同學(xué)

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