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      春節(jié)實(shí)踐活動方案

      時間:2022-02-08 10:19:57 活動方案 我要投稿

      春節(jié)實(shí)踐活動方案(通用5篇)

        為了確保活動扎實(shí)開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的春節(jié)實(shí)踐活動方案,歡迎閱讀與收藏。

      春節(jié)實(shí)踐活動方案(通用5篇)

        春節(jié)實(shí)踐活動方案 篇1

        同學(xué)們,我們滿載20XX年的收獲,喜迎20XX年的寒假生活。為了豐富大家的寒假生活,弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀,讓大家度過一個充實(shí)、愉快、有品位的假期,學(xué)校決定開展以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題的系列社會實(shí)踐活動,現(xiàn)將各年段活動內(nèi)容通知如下:

        活動主題一:春節(jié)民俗,我知曉

        活動對象:一、二年級全體學(xué)生

        活動建議:積極參與寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱民謠、逛廟會、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)民俗活動。學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀,了解家鄉(xiāng)節(jié)日傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。

        具體要求:可根據(jù)上述內(nèi)容自行選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)開展實(shí)踐活動,通過照片或簡短文字等形式,在文明小博客上記錄自己在活動中的收獲。

        活動主題二:春節(jié)文化,我尋訪

        活動對象:三、四年級全體學(xué)生

        活動建議:同學(xué)們可通過查閱相關(guān)資料、尋訪精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者、組織小伙伴們開展民俗活動等形式多樣的春節(jié)文化實(shí)踐活動。

        具體要求:

        1、每位同學(xué)根據(jù)上述活動內(nèi)容,自選一項(xiàng)開展實(shí)踐活動,并以圖文并茂的形式在文明小博客上發(fā)表一篇200字以上的活動感悟。

        2、設(shè)計制作1份以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題的節(jié)日小報,要求A4紙橫版設(shè)計,右下角標(biāo)明級部、班級、姓名。

        活動主題三:我的春節(jié),我做主

        活動對象:五、六年級全體學(xué)生

        活動建議:同學(xué)們利用假期學(xué)會一項(xiàng)或多項(xiàng)生活技能。與家長共同制定春節(jié)采購或家庭春節(jié)聯(lián)歡會的計劃,參與體驗(yàn)采購年貨、張貼春聯(lián)、準(zhǔn)備年夜飯等春節(jié)活動,了解家鄉(xiāng)春節(jié)的民風(fēng)民俗。

        具體要求:

        1、制定一份春節(jié)計劃。

        2、完成一份春節(jié)實(shí)踐活動報告,并把活動照片附在活動報告里發(fā)表在文明小博客上。

        評比方案:

        1、開學(xué)第一天,各班級將開展班級作品評比和展示活動,并推選最優(yōu)秀的5份作品上交校德育室進(jìn)行評比。優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)上進(jìn)行展示。

        2、開學(xué)第一天,每個年段將推選1名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校新學(xué)期開學(xué)儀式“寒假社會實(shí)踐活動成果匯報”活動。

        春節(jié)實(shí)踐活動方案 篇2

        響應(yīng)教育局、文明辦文件,為使我校學(xué)生過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假,經(jīng)研究決定,在今年、元宵節(jié)期間,組織學(xué)生積極參與“我們的”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        一、活動時間

        20xx元月17日—20xx年2月10日

        二、活動內(nèi)容:

        一、二年級

        與家長一起制作元宵燈籠

        要求:提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠,感受中華傳統(tǒng)文化

        作品請于開學(xué)典禮當(dāng)天(2月10日)帶進(jìn)學(xué)校。各中隊請上交于輔導(dǎo)員老師處,由輔導(dǎo)員老師懸掛于指定區(qū)域,創(chuàng)設(shè)新年新學(xué)期的新氣象。屆時還將進(jìn)行擇優(yōu)表彰

        三年級

        “灑掃應(yīng)對”、“文明餐桌”圖文

        “灑掃應(yīng)對”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”,是指對學(xué)生的教育要從生活的勞動教育入手,以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣;“應(yīng)對”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。內(nèi)容包括生活能力、勞動技能的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。

        文明餐桌不僅是要普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品味,更重要的是倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,營造和諧文明的用餐社會氛圍,把精神文明融入日常生活,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成自覺行為。

        1、活動細(xì)則:各中隊號召隊員通過寫圖文日記,引導(dǎo)隊員在體驗(yàn)中成長。

        2、圖文日記要求:

        a、將平時實(shí)踐的情景拍攝下來,配上日記,就是“圖文日記”。以文字為主,圖片主輔。

        b、各中隊于2月10日前選10份優(yōu)秀作品送至學(xué)校德育處,電子檔發(fā)送至deyuXXXXXX@163.com

        四年級

        “我們的節(jié)日——春節(jié)”節(jié)日小報

        春節(jié),傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲,但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春,也被視為一年的開始,后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。我國特有的春節(jié)習(xí)俗多樣,你又知道多少呢?

        1、活動細(xì)則:以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題出一張節(jié)日小報,內(nèi)容以春節(jié)習(xí)俗為主

        2、小報要求:用8開的紙張完成,2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處,屆時將組織評選。

        五、六年級

        1、參考內(nèi)容:剪紙、窗花;折紙;十字繡(福字)等

        2、作品要求:將所做作品貼于顏色對比較為明顯的硬卡紙上。2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處,屆時將組織評選。

        春節(jié)實(shí)踐活動方案 篇3

        一、實(shí)施對象:

        五年級全體同學(xué)

        二、活動目標(biāo):

        知識目標(biāo)

        ①了解春節(jié)的習(xí)俗

       、诹私獯汗(jié)的由來

       、哿私獯汗(jié)的文化

        能力目標(biāo)

       、倌軐τ凇凹亦l(xiāng)的春節(jié)”提出自己想要研究的問題,并組成研究小組,能制定出解決問題的方案,并按照制定的方案開展活動,能對于活動過程對自己和組員作出評價

        ②能利用信息技術(shù)收集有關(guān)家鄉(xiāng)春節(jié)的信息。培養(yǎng)學(xué)生對收集到的信息進(jìn)行處理、匯總和應(yīng)用的能力。

       、勰芮逦恼f出自己的研究所得和感受,能以一定的形式展示自己的研究成果。

        情感目標(biāo)

       、偻ㄟ^對家鄉(xiāng)春節(jié)的研究,使學(xué)生更加了解家鄉(xiāng)風(fēng)俗,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛,增強(qiáng)愛國主義情感。

       、谕ㄟ^同學(xué)間互相討論、合作交流,培養(yǎng)自己語言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的快樂和成功感,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,增強(qiáng)自信心,提高學(xué)習(xí)興趣。

        三、活動準(zhǔn)備:

        1、引導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)節(jié)日的背景資料。

        2、引導(dǎo)學(xué)生向熟悉當(dāng)?shù)卮汗?jié)的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個人進(jìn)行調(diào)查采訪。

        3、準(zhǔn)備好外出活動所需的一些設(shè)備,如攝像機(jī)、相機(jī)等、

        四、活動過程:

        第一階段:確定活動主題,分組制定計劃

        1、通過開題課,學(xué)生討論得出研究的總課題《走近家鄉(xiāng)春節(jié)感受民風(fēng)民俗》以及研究的3個主題:“春節(jié)的由來”、“春節(jié)的習(xí)俗”、“春節(jié)的文化”。

        2、學(xué)生根據(jù)自己喜歡的主題自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計劃。

        第二階段:活動實(shí)施階段

        1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實(shí)地訪問、電話訪問等形式,對象適度含蓋老、中、青三個年齡階段,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

        2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

        3、整理信息,形成觀點(diǎn)。

        第三階段:總結(jié)階段

        展示成果,交流分享,組織評價。在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交調(diào)查報告,并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己的成果。最后老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

        五、活動成果展示:

        1、學(xué)生說活動感受

        2、小組匯報研究成果,如:

        春節(jié)的來歷

        春節(jié)的習(xí)俗

        春節(jié)的文化

        3、每組評選出:勇敢之星、主持之星、認(rèn)真之星等等。

        春節(jié)實(shí)踐活動方案 篇4

        春節(jié)春雨春花艷,新年新歲新日紅。新春佳節(jié)之際,是同學(xué)們與家人團(tuán)聚之時。為讓各位同學(xué)更深入了解我們的民族文化,感受民族節(jié)日氛圍,增強(qiáng)對家鄉(xiāng)、對民族的感情;也為培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的能力,現(xiàn)決定布置一項(xiàng)春節(jié)文化實(shí)踐活動。

        一、活動背景

        隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步和時代的發(fā)展,使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機(jī)。近年來,國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛,現(xiàn)代人較為個性化、多元化的需要,這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的`風(fēng)俗民情,深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在,但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失,拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”2005年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),隨著國家間文化競爭的愈演愈烈,我們更應(yīng)該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

        二、活動主題

        文化傳承,從我做起。

        三、活動要求

        1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間,每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日喜慶,體驗(yàn)家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念。以下三項(xiàng),每位同學(xué)可任選其中兩項(xiàng)完成,并于開學(xué)時上交。

        (1)書寫春聯(lián)書法作品一幅,三至六年級用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書寫,一二年級用A4紙以硬筆書寫,統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

        (2)拍攝春節(jié)場景照片一幅,照片須沖印后貼到A4紙上,并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等,題材不限,但必須有節(jié)日特色,禁止下載、抄襲他人作品。

        (3)制作剪紙一幅,并用A4紙粘貼。題材不限,但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。

        2、學(xué)生作品上交后由班主任收集,挑選優(yōu)秀作品上交學(xué)校集中挑選統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽(yù)證書,優(yōu)秀作品將在校內(nèi)公示欄中刊登。

        春節(jié)實(shí)踐活動方案 篇5

        為了讓孩子們度過一個豐富多彩、健康安全的假期,我校決定開展以“魅力春節(jié) 多彩寒假”為主題的社會綜合實(shí)踐活動。

        鍛煉身體

        同學(xué)們在享受寒假的同時,別忘了按時作息,不睡懶覺,不熬夜,請家長給孩子安排一張作息時間表,并每天堅持鍛煉身體30分鐘。

        活動要求家長將孩子運(yùn)動的場面拍照下來,并精選2張或以上相片,寒假結(jié)束返校后,交給各中隊輔導(dǎo)員。

        學(xué)習(xí)傳統(tǒng)

        春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,寒假時同學(xué)們要用心學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,展示節(jié)日收獲和感悟,讓我們用巧手把“春節(jié)”留下來。同學(xué)們可以畫兒童畫、畫賀卡,制作掛飾、燈籠,寫春聯(lián),設(shè)計手抄報(八開)。

        活動要求:一至三年級每人至少完成一項(xiàng)活動,四至六年級完成兩項(xiàng)(其一為手抄報,另一項(xiàng)自選)返校后將作品交給中隊輔導(dǎo)員,學(xué)校德育處會組織展覽。

        體驗(yàn)當(dāng)家

        開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動,把為家庭生活服務(wù)作為崗位,把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實(shí)感受,明白孝敬父母的道理,檢驗(yàn)自己的理財能力,培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。

        活動要求:家長將孩子體驗(yàn)當(dāng)家的場面拍照下來,并精選2張或2張以上相片,寒假結(jié)束返校后,交給各中隊輔導(dǎo)員。

        沐浴書香

        閱讀沐浴心靈,書籍豐滿人生。在享受快樂寒假的同時,別忘了每天看書哦!寒假期間,請同學(xué)們結(jié)合石獅市教育局組織的“寒假讀一本好書”的活動,堅持每天閱讀優(yōu)秀課外讀物半小時,寒假至少讀完1本書,讓書籍成為你一生的朋友。

        活動要求:建議家長與孩子對照《寬仁小學(xué)閱讀推薦書目》以及《2018年石獅市第一屆小學(xué)生“寒假讀一本好書”推薦書目》為孩子購置相關(guān)讀物,撰寫讀書征文,返校后交給語文任課老師,屆時教務(wù)處將組織評選各學(xué)段的“優(yōu)秀征文”并收入?逗惋L(fēng)》。

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