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      游樂園圣誕節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2021-12-16 08:25:11 活動(dòng)方案 我要投稿

      游樂園圣誕節(jié)活動(dòng)方案范文(精選5篇)

        為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的游樂園圣誕節(jié)活動(dòng)方案范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      游樂園圣誕節(jié)活動(dòng)方案范文(精選5篇)

        游樂園圣誕節(jié)活動(dòng)方案1

        活動(dòng)主題

        奇樂兒兒童王國,讓小朋友歡度不一樣的圣誕節(jié) 活動(dòng)目的:推廣奇樂兒兒童王國的品牌知名度和影響力,進(jìn)一步擴(kuò)大其在兒童游樂市場(chǎng)的占有率

        活動(dòng)時(shí)間

        12月23日18:00—12月25日12:00

        活動(dòng)地點(diǎn)

        萬達(dá)廣場(chǎng)3樓奇樂兒兒童王國

        活動(dòng)內(nèi)容

        驚喜樂翻天,歡樂送不停

        活動(dòng)時(shí)間:17:00—閉店

        24日下午五點(diǎn)開始,圣誕老人(圣誕老人衣服上要做很大很明顯的奇樂兒標(biāo)志)于萬達(dá)廣場(chǎng)主要出入口(如沃爾瑪超市入口、萬達(dá)其它三家兒童游樂園門口、室內(nèi)步行街、三樓餐飲街等)背著大紅口袋給小朋友送禮物,吸引小朋友們和家長(zhǎng)并告訴他們:每一份禮品由三樓奇樂兒兒童王國送出,并請(qǐng)小朋友打開禮品盒拿出禮品卡去奇樂兒兌換禮品,有效時(shí)間為當(dāng)天閉店前有效。獎(jiǎng)品共500份。

        圣誕樹點(diǎn)燈儀式

        你看過高聳的圣誕樹點(diǎn)亮?xí)r那一剎那的美麗嗎?你體驗(yàn)過萬人共同點(diǎn)亮圣誕樹的感動(dòng)嗎?現(xiàn)場(chǎng)還有可愛的動(dòng)畫人偶來到孩子們中間與大家合影留念哦! 活動(dòng)時(shí)間:24日19:00

        在奇樂兒兒童王國大門口布置一棵圣誕樹,上面裝扮圣誕小禮品 雪花等等,凡17日到24日在樂園里面游玩消費(fèi)的小朋友均可獲得許愿卡一張,小朋友填好許愿卡后,和爸爸媽媽一起親手將許愿卡掛到圣誕樹上,到24日晚上19:00時(shí),所有人共同許愿,圣誕樹亮起(同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)綻放禮花渲染氣氛),所有的小朋友一起歡唱圣誕歌,現(xiàn)場(chǎng)一片歡樂的海洋。

        ⊙夢(mèng)想成真

        每個(gè)可愛的天使在節(jié)日的時(shí)候都希望得到精美的禮物,今年你的圣誕愿望又是什么呢?來奇樂兒兒童王國吧,我們讓你夢(mèng)想成真! 活動(dòng)時(shí)間 17日-24日21:00

        從17日開始,安排人員到幼兒園門口,在小朋友放學(xué),家長(zhǎng)集中在幼兒園門口接孩子時(shí),發(fā)放我們兒童王國的圣誕宣傳單頁及許愿卡,家長(zhǎng)可以帶著小朋友一起填寫好許愿卡(許愿卡上留下小朋友對(duì)于圣誕節(jié)的愿望,小朋友的名字,幾歲等等信息),寫好后交還給工作人員,工作人員收回許愿卡后將全部掛在兒童王國門口的大圣誕樹上,我們將在24日晚21:00時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),當(dāng)天到場(chǎng)并中獎(jiǎng)的小朋友可得到精美禮物一份,有效時(shí)間為當(dāng)天閉店前有效,獎(jiǎng)品共設(shè)置10份。

        注意事項(xiàng):在幼兒園門口填寫許愿卡時(shí)要向家長(zhǎng)們說明,活動(dòng)當(dāng)天在21:00抽獎(jiǎng)時(shí)必須到現(xiàn)場(chǎng),我們的獎(jiǎng)品發(fā)放是當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng),僅限活動(dòng)當(dāng)天有效,過時(shí)不候。

        活動(dòng)前期宣傳:

        制作活動(dòng)單頁,17日開始到附近的.幼兒園門口,在小朋友放學(xué),大量家長(zhǎng)集中在學(xué)校門口接孩子之時(shí),發(fā)放我們的宣傳單頁,讓更多家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng),促使家長(zhǎng)帶著孩子來到我們樂園游玩

        實(shí)施步驟:

        1. 賣場(chǎng)圣誕氛圍營造:

        A) 大門口:大型圣誕樹一棵,銀色的絲帶數(shù)根

        B) 賣場(chǎng)各區(qū)域:各處張貼圣誕老人,天花板上方掛小雪花,收銀臺(tái)上方掛圣誕叮當(dāng)和圓花環(huán),玩具區(qū)展柜上可放置小雪人(由運(yùn)營商自己準(zhǔn)備),所有工作人員可佩戴圣誕帽,全天侯播放圣誕音樂,烘托圣誕氣氛 完成時(shí)間:12.22-23

        2.與萬達(dá)廣場(chǎng)管理處溝通,確保活動(dòng)當(dāng)天允許我司圣誕老人在進(jìn)出口 處進(jìn)行活動(dòng)

        3.所有參加活動(dòng)商家必須提供一定數(shù)量的獎(jiǎng)品供抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)所用,共計(jì)500份(具體分布份額另行協(xié)商),根據(jù)提供的獎(jiǎng)品來制作禮品兌換卡。

        游樂園圣誕節(jié)活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)目的

        1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

        2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。

        3、加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與溝通。同時(shí),加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)。

        4、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受”四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

        5、讓平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的緩解,使同學(xué)們的心情得到放松,在以后的日子里更好地學(xué)習(xí)。

        二、活動(dòng)主題

        感受西方文化,使同學(xué)們對(duì)圣誕節(jié)有更多的了解。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年12月23日早上第一節(jié)

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        二(4)班教室

        五、活動(dòng)對(duì)象

        全體同學(xué)及語文老師。

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

        2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

        3、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》MP3、多媒體課件。

        4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

        七、活動(dòng)流程

        活動(dòng)一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

        1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。

        2、介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

        3、請(qǐng)孩子相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

        活動(dòng)二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓孩子了解,豐富孩子有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)

        1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說

        (1)圣誕老公公是誰?

        (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

        2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說

        老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?

        3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比

        從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,感受中西文化的差距。

        4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

        感受歌曲”四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

        活動(dòng)三:

        區(qū)域一:美工:用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

        區(qū)域二:手工:做馴鹿拉的圣誕老人。

        區(qū)域三:折紙:孩子通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

        區(qū)域四:繪畫:畫畫心目中的圣誕節(jié)。

        區(qū)域五:科常:通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

        區(qū)域六:排圖講故事:通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

        教師巡回指導(dǎo)。

        活動(dòng)四:圣誕節(jié)知識(shí)小問答。

        活動(dòng)五:請(qǐng)”圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲。

        活動(dòng)六:過生日。

        活動(dòng)七:許愿望,在愉快的情緒中結(jié)束。

        八、安全注意事項(xiàng)

        1、在布置會(huì)場(chǎng)裝點(diǎn)教室時(shí),攀高注意安全。一定要有人在場(chǎng)一起合作布置整理。

        2、清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù),了解提前離場(chǎng)同學(xué)的去向。

        3、到場(chǎng)同學(xué)注意保管自己的財(cái)物。可能有些同學(xué)由于表演需要,更換衣物,注意保管好。

        4、節(jié)目表演時(shí),注意安全。

        游樂園圣誕節(jié)活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)背景

        圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬眾矚目的節(jié)日,每到這一天,街上張燈結(jié)彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,人們?cè)谶@一天身著盛裝,準(zhǔn)備盛宴,互贈(zèng)禮品,盡情的狂歡。

        二、活動(dòng)主題

        “你我相約比如世界”——洋人街創(chuàng)意圣誕節(jié)

        三、活動(dòng)目的.

        通過圣誕節(jié)“比如世界”的創(chuàng)新形式使洋人的老學(xué)員們可以帶來新學(xué)員來參加到我們這歡快熱烈的活動(dòng)氣氛中,實(shí)現(xiàn)與新學(xué)員的更多接觸,通過活動(dòng)使新學(xué)員感受到洋人街為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)所做出的努力,讓新學(xué)員們感到溫馨,加深對(duì)洋人街英語良好形象;同時(shí)提高洋人街英語的知名度和美譽(yù)度,在加強(qiáng)洋人街英語整體對(duì)外宣傳形象的同時(shí),提高學(xué)校整體收益。

        四、活動(dòng)時(shí)間

        20XX年12月23日(周二)

        5:00開始入場(chǎng)

        5:00—7:00晚會(huì)開始

        12月24日(周三)

        5:00開始入場(chǎng)

        5:30—7:30晚會(huì)開始

        12月26日(周四)

        5:00開始入場(chǎng)

        5:00—7:30晚會(huì)開始

        活動(dòng)地點(diǎn):延慶一小洋人街英語

        五、活動(dòng)對(duì)象

        1、洋人街所有老學(xué)員

        2、延慶縣內(nèi)各中、小學(xué)學(xué)生(老生帶新生)(對(duì)外發(fā)放晚會(huì)入場(chǎng)券)

        六、活動(dòng)版塊

        版塊背景

        本次圣誕節(jié)以倡導(dǎo)兒童獨(dú)立自主,通過工作獲得勞動(dòng)成果和成就感,并學(xué)會(huì)與人分享,通過各種角色扮演活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇、決策、執(zhí)行,讓孩子們學(xué)會(huì)誠信、尊重、責(zé)任、關(guān)愛、協(xié)作、勇敢,更加具有創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們?cè)谟螒蛑信囵B(yǎng)孩子們自信、堅(jiān)定、進(jìn)取的精神,以及快樂、積極、團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)的`價(jià)值觀,塑造孩子們良好的性格,讓他們健康、全面、快樂的成長(zhǎng),從而在未來的社會(huì)中更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。

        版塊操作一:

        1、攤位征集:20個(gè)攤位11月22、23日各代課老師通過大力宣傳、渲染激起孩子們參加的欲望,到前臺(tái)登記預(yù)定攤位,需交10元攤位費(fèi)(攤位設(shè)計(jì)、廣告宣傳、)

        2、攤主可將自己需要出售的物品(玩具、文具、書籍等等)于12月6、7日上交,前臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行商量并制定出價(jià)格并進(jìn)行廣告宣傳(拍照設(shè)計(jì),店名等等)

        游樂園圣誕節(jié)活動(dòng)方案4

        一、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年x月x日至20xx年x月x日。

        二、活動(dòng)地點(diǎn)

        學(xué)校操場(chǎng)。

        三、活動(dòng)對(duì)象

        全校師生。

        四、活動(dòng)階段

        班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品副班主任組織學(xué)生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。

        五、活動(dòng)要求

        以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強(qiáng)求);下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

        游樂園圣誕節(jié)活動(dòng)方案5

        為了讓孩子們的生活更加多彩,體驗(yàn)快樂,加強(qiáng)親子溝通。我們特地策劃了一系列小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)。

        一、活動(dòng)主題

        圣誕狂歡party。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年x月x日至20xx年x月x日。

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        X小學(xué)。

        四、活動(dòng)對(duì)象

        全體學(xué)生。

        五、活動(dòng)安排

        圣誕老人在門口迎候,粘貼圣誕圖畫,讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名讓學(xué)生把姓名寫在小紙條上,投入抽獎(jiǎng)箱;登記個(gè)人信息在名單上。會(huì)場(chǎng)持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲,營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學(xué)生,分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國過圣誕節(jié)的小短片,讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來以及成與發(fā)展。

        1、你來比劃我來猜

        把需要比劃的詞語或成語事先寫在ppt上,比劃的人面向屏幕,猜的人背對(duì)屏幕。計(jì)時(shí)40秒,哪組完成的越多,哪組獲勝!

        2、蒙眼作畫

        每組學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后,讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!

        3、誰是臥底

        在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語,剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語),既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局;若兩個(gè)人一樣多的話,待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語,描述完畢后其他人重新投票,得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人,則臥底獲勝;反之,則大部隊(duì)獲勝。

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