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      小班幼兒元旦活動方案

      時間:2021-12-03 11:57:03 活動方案 我要投稿

      2022年小班幼兒元旦活動方案(通用8篇)

        為保障活動順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計劃。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編收集整理的2022年小班幼兒元旦活動方案(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      2022年小班幼兒元旦活動方案(通用8篇)

        小班幼兒元旦活動方案1

        一、活動主題

        展現(xiàn)自我、突出個性,學(xué)會合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在小一。

        二、活動目標(biāo)

        1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié);

        2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;

        3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

        三、活動準(zhǔn)備

        1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。

        2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教

        育和學(xué)習(xí);設(shè)計一系列親子游戲活動,并做好活動物品的準(zhǔn)備。

        3、由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。

        四、活動過程

        1、親子游戲:吹雞毛

        目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

        玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進(jìn)行x次。

        2、幼兒表演

        兒歌《老師的手》、《別說我小》

        歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

        3、親子游戲:運氣球

        目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

        玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi),以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲x次。

        4、幼兒表演

        兒歌《家》、《月亮》

        歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識你呀真高興》

        5、親子游戲:蹲蹲樂

        目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

        玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲!敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進(jìn)行x次。

        6、幼兒表演

        兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》

        歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

        7、親子游戲:貼鼻子

        目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對方位的語言表達(dá)能力。

        玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行x次。

        8、幼兒表演

        兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

        歌曲《逛公園》、《郊游》

        9、親子游戲:兩人三足

        目的:練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。

        玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行x次。

        10、幼兒表演

        兒歌《小熊砍樹》、《新年》

        歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

        11、親子游戲:拷貝不走樣

        目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

        玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進(jìn)行x次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊。

        12、幼兒表演

        兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節(jié)》

        歌曲《請你和我跳個舞》

        13、親子游戲:奇趣口香糖

        目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

        玩法:請四位家長進(jìn)行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。

        14、幼兒表演

        兒歌《拜年》

        歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

        15、親子游戲:踩氣球

        目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。

        玩法:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色各x只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。

        小班幼兒元旦活動方案2

        一、活動內(nèi)容

        20xx年“慶元旦,個人才藝秀”聯(lián)歡活動

        二、活動時間

        20xx年x月x日(晚上)

        三、活動地點

        xx幼兒園小二班教室

        四、活動人員

        xx幼兒園小二班老師、孩子和家長

        五、活動主題

        喜氣洋洋迎元旦

        活動意圖:為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶;顒。借此活動,激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進(jìn)與同伴、老師、家長間的情感。

        六、活動目標(biāo)

        1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

        2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

        3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

        七、活動準(zhǔn)備

        1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

        2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。

        小班幼兒元旦活動方案3

        活動目標(biāo):

        1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

        2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

        3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

        活動時間:

        20XX年12月31日

        參加人員:

        小班全體幼兒、家長及老師

        活動過程:

        一、開場:主持人致歡迎詞。

        二、親子活動和節(jié)目表演(穿插進(jìn)行):

        1、兒歌表演《長大一歲了》

        2、游戲:《穿衣服、褲子大比拼》

        目的:展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿衣服和褲子的本領(lǐng)。

        游戲規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行穿衣服和褲子的比賽,每組第一完成的幼兒為勝。

        活動準(zhǔn)備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子。

        3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》

        4、歌曲表演《小動物走路》

        5、親子游戲《搶椅子》

        目的:喜歡參加慶;顒樱袷匾(guī)則,幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。

        規(guī)則:小朋友們和家長圍著椅子轉(zhuǎn)圈,等音樂結(jié)束時,搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。

        準(zhǔn)備:小椅子若干、音樂

        6、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個大蘋果》

        7、英語歌曲表演:GET UP

        8、親子游戲《射門》

        目的:展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語單詞,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,感受游戲的快樂。

        規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行,教師出示卡片,說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。

        準(zhǔn)備:球、單詞圖卡、球門、獎品。

        9、歌曲表演:《扮家家》

        10、舞蹈表演《蝴蝶花》

        11、歌曲表演《身體音階歌》

        12、故事表演《饑餓的狐貍》

        13、律動《哈巴狗》

        14、詩歌展示《家》

        15、親子游戲《猜猜看》

        目的:感受游戲的快樂,喜歡參加慶;顒,增進(jìn)家長和幼兒的溝通。

        規(guī)則:幼兒和家長為一組,家長比劃幼兒猜,猜對最多的家庭勝利。

        準(zhǔn)備:PPT圖片,獎品。

        16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》

        17、故事表演《睡覺覺》

        三、結(jié)束活動:

        全家總動員,幼兒和家長一起唱《新年好》

        教師為幼兒和家長發(fā)禮物。

        四、主持人說結(jié)束語。

        小班幼兒元旦活動方案4

        活動目標(biāo)

        1、感受過新年的快樂。

        2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

        3、通過禮物來對顏色感興趣。

        4、感受到節(jié)日的快樂。

        5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

        活動準(zhǔn)備

        1、不同顏色的禮物盒。

        2、各種顏色的球。

        3、新年帽若干。

        4、音樂《新年好》。

        活動過程

        1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

        2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

        3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

        4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

        5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

        6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

        7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

        8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

        9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

        10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

        小班幼兒元旦活動方案5

        活動時間:

        20xx年12 月30日 下午3:00

        活動地點:

        操場

        參加人員:

        小班全體幼兒、家長及老師

        活動設(shè)想:

        上小班一學(xué)期,孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步。通過此次親子活動可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

        此次活動我們以游戲為主線,隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進(jìn)親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式:一日活動游戲化。

        活動目的:

        1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

        2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

        3、喜歡參加慶;顒,遵守規(guī)則,注意安全。

        活動準(zhǔn)備:

        1、向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

        2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。

        3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

        4.活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育,做好活動前的安全預(yù)案。

        主 持 人:

        獎品負(fù)責(zé)人:

        幼兒負(fù)責(zé)人

        家長負(fù)責(zé)人:

        各班兩名家長

        照相、 攝影:

        各班兩名家長

        幼兒及家長坐式:

        幼兒分成兩個方陣,家長圍坐在操場周圍,幼兒坐在家長的身上。

        材 料 擺 放:

        表演所用道具及獎品擺放好

        獎品發(fā)放形式:

        每個游戲結(jié)束后,老師根據(jù)比賽結(jié)果,在幼兒額頭貼粘貼畫,活動結(jié)束后,到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。

        橫 幅:

        歡天喜地迎新年

        活動計時:

        90分鐘 (下午3:00——4:30)

        活動流程:

        1、主持人致歡迎詞。 2分鐘

        2、集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒) 5分鐘

        3、集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒) 5分鐘

        4親子游戲:《喂桔子》 (每次10個家庭,玩二輪,20個家庭) 10分鐘

        玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝

        5、歌曲聯(lián)唱: 5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》

        6、親子游戲:《吃爆米花》 (每次10個家庭,玩二輪,20個家庭) 10分鐘

        玩法:家長手背后,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝

        7、展示活動: 家長節(jié)目(小一班) 5分鐘

        8、展示活動: 養(yǎng)成教育兒歌 5分鐘

        男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的`好寶寶》、

        《上下樓》

        女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護(hù)圖書》

        全部:《六步洗手法》

        9、親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭,玩兩輪,12個家庭) 10分鐘

        10、展示活動:《我是雙語小能手》 5分鐘

        規(guī)則:老師說漢字,幼兒和家長說英語。

        11、親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭,玩二輪,10個家庭) 10分鐘

        玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

        背景音樂:《我的好媽媽》

        12、 家長展示(小二班) 5分鐘

        13、親子表演游戲:兔子和狼(小一班 、小二班全體幼兒) 5分鐘

        家長扮演大樹,孩子扮演兔子,一起聽音樂玩游戲

        14、集體展示《數(shù)鴨子》 5分鐘

        15、結(jié)束語。 3分鐘

        家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家兔年快樂!

        幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁。請家長看管好自己的孩子并予以幫助。

        小班幼兒元旦活動方案6

        一、活動目標(biāo)

        1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

        2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

        3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、布置場地

        2、聯(lián)歡會食品

        3、磁帶

        4、氣球

        5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

        6、新年禮物

        三、活動過程

        1、集體表演

        我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞xx。

        2、親子游戲

        a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

        b、運皮球。家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。

        c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾粒花生。

        d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。

        e、救小動物;丶矣變弘p腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家。

        f、蒙眼摸。寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。

        g、吹氣球比賽。家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球。

        3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

        4、活動小結(jié)。

        小班幼兒元旦活動方案7

        一、活動目標(biāo)

        1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

        2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

        2、背景音樂《新年好》。

        三、活動重難點

        裝扮環(huán)境的方法和操作方法

       。ㄒ唬⒊鍪狙b扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

        1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

        2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

       。ǘ、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境。

        1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

        2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

        提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

        3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

        4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

        (三)、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅。

        1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

        2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

        四、活動延伸

        1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

        2、可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

        小班幼兒元旦活動方案8

        一、活動安排

        8:30——9:00升旗儀式。

        9:00——9:30早操活動。

        9:40——11:30親子運動會。

        二、活動目標(biāo)

        1、通過親子游戲,增近親子情感。

        2、通過親子合作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

        3、鼓勵家長積極參與班級活動。

        三、活動準(zhǔn)備

        1、幼兒與教師一起布置“迎新年”的幼兒園環(huán)境。

        2、準(zhǔn)備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等。

        項目一:集體游戲

        1、袋鼠跳

        人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。

        玩法:一名家長和一名幼兒,幼兒站在起點上,家長站在終點線上,聽到指令后幼兒在起點處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點送給媽媽,媽媽跳進(jìn)袋子里向起點方向跑去,先到達(dá)者為勝。

        2、小飛毯

        人數(shù):一家三口,五個家庭一組。

        玩法:爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個角,孩子坐在小毛毯的中間,向終點方向跑,跑到終點后再返回起點,那班先到達(dá)起點誰就為勝。

        3、抱娃娃

        準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備10個布娃娃并排放在桌子上。場地:30米長的方形跑道。

        人數(shù):每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長。

        玩法:家長及幼兒都站在起跑線排成長隊,發(fā)令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向終點處并讓幼兒抱一個娃娃,家長再抱著孩子往回跑,回到起點后,下一對出發(fā)。先抱回10個布娃娃的班級為勝隊。

        4、打扮美羊羊

        準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張,塑料夾子10個。

        人數(shù):每班10對親子。

        玩法:幼兒和家長一一對應(yīng)站在起跑線的一端,同時每位幼兒手拿一個塑料夾子,發(fā)令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊,然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回,下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點的班級為勝隊。

        項目二、個人游戲

        1、扭扭車

        人數(shù):五名幼兒一組。

        玩法:由幼兒騎車站在起點上,聽指令開始騎車到終點,先到終點者為勝。

        2、企鵝走路

        人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。

        玩法:幼兒與家長面對面、手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳背上,組成一只“企鵝”,站在起跑線上,聽到口令向終點走,先到終點為勝。

        3、摘蘋果

        準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一塊磁性板,做10個蘋果(背面貼上磁鐵);地墊,梅花樁6個;每班一個小方籃。

        玩法:10個幼兒站在起點,發(fā)令后爬向蘋果處,然后走過“小橋”(梅花樁),摘一個“蘋果跑回起點,把蘋果放在籃子里,下一個幼兒出發(fā)。

        4、送鮮花

        準(zhǔn)備:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。

        玩法:幼兒和家長各站場地的一端,10各幼兒每人手拿一束花,發(fā)令后,第一各幼兒出發(fā),跳過布棒,跑到家長面前把花交給家長,然后一起跑回起點,第二各幼兒出發(fā)。

        四、結(jié)語

        過年了,幼兒又長大了一歲,變得更高大、更勇敢、更懂事了。在這辭舊迎新的時刻,幼兒園趕快行動起來,舉辦親子游戲活動,讓家長和幼兒一起度過歡度新年,讓幼兒對未來充滿期盼。

        幼兒園小班元旦節(jié)活動方案(四)

        一、活動目標(biāo)

        1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

        2、樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。

        3、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

        二、重點和難點

        1、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

        2、愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

        三、活動準(zhǔn)備

        1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

        2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。

        3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

        四、設(shè)計思路

        新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。

        通過賀新年活動,可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望!敖o新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?傊,活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

        五、活動流程

        感知經(jīng)驗,自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡。

        (一)感知經(jīng)驗

        1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

        說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

        2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

        說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。

       。ǘ┘ぐl(fā)情感

        1、說說我們在長大。

        說明:①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

        2、記錄現(xiàn)在的情況。

        說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

       。ㄈ┍磉_(dá)情感

        1、給新年老人寫信。

        說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

       、倮蠋熆梢砸龑(dǎo)幼兒討論寫信格式。

        a、畫新年老人的頭。

        b、畫自己的愿望。

        c、畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿帧?/p>

        d、寫日期。

        老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

       、诮榻B自己信的內(nèi)容。

        老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

       、垡部蓪⑿艑懡o親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

        2、做賀卡。

        說明:①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

       、谡?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

        老師引導(dǎo):從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

       、塾變簞邮肿隹。

        3、送賀卡。

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