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      幼兒園交通安全主題活動方案

      時間:2021-11-29 16:32:09 活動方案 我要投稿

      2021幼兒園交通安全主題活動方案(精選5篇)

        為了確;顒釉鷮嶉_展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢?下面是小編為大家整理的2021幼兒園交通安全主題活動方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

      2021幼兒園交通安全主題活動方案(精選5篇)

        幼兒園交通安全主題活動方案1

        活動目標(biāo):

        1、認(rèn)識馬路上常見的車輛。

        2、復(fù)習(xí)統(tǒng)計

        3、享受制作汽車模型的樂趣。

        活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒自備自己的照片。

        2、紙盒、圖畫紙、雜志紙、碎布、彩筆等美勞材料。

        活動過程:

        1、帶幼兒到馬路邊,觀察馬路上的情況。

        2、引導(dǎo)幼兒談?wù)撍娝,例如哪種車最大,哪種最小,哪種最有趣。

        3、統(tǒng)計幼兒最常乘坐哪種車,請幼兒把他最常做的車畫下來,并把自己的照片貼在圖畫上,扮成司機(jī)或乘客。

        4、請幼兒利用大紙盒和不同美勞材料,制作自己喜歡的小汽車,例如私家車、公共汽車、小巴等。

        5、與幼兒討論他們的作品,例如車的類別、外形設(shè)計等。

        6、請幼兒說說駕駛“汽車”的感受。

        幼兒園交通安全主題活動方案2

        活動時間:

        20xx年9月30日上午

        活動地點:

        小四班教室

        參加人員:

        小四班全體師生

        活動指導(dǎo)思想:

        小班孩子由于年齡特點,對于保護(hù)自己,珍惜生命的意識是極其缺乏的,《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的'學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意交通安全,以增強(qiáng)幼兒的安全意識、自我保護(hù)意識和能力。

        活動目標(biāo):

        1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則,認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。

        2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備:

        情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張,交通標(biāo)志圖五張。

        活動過程:

        一、猜謎語,導(dǎo)入新課。

        紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

        二、結(jié)合情景圖片,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

        1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?

        2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒

        做的對不對,應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

        三、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。

        出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?

        四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則

        兒歌:交通安全歌

        紅燈停,綠燈行,黃燈請你準(zhǔn)備好。

        天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。

        頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。

        交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。

        五、紅綠燈和小司機(jī)

        請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機(jī),看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。

        幼兒園交通安全主題活動方案3

        一、指導(dǎo)思想

        為貫徹落實縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識,提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力,特制定本方案。

        二、活動時間:

        3月30日上午9:30

        三、活動地點:

        園內(nèi)

        四、活動人員:

        全體大班幼兒

        五、活動準(zhǔn)備:

        1.交通安全故事短片的碟片。

        2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

        3.認(rèn)識交通標(biāo)記:

        (1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

        (2)學(xué)會看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。

        (3)鼓勵幼兒畫交通標(biāo)志。

        4.與交警隊聯(lián)系

        請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

        5.大班以班級為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

        (1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會判斷對與錯。

        (2)學(xué)習(xí)安全過馬路

        學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

        六、組織實施

        1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

        2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

        3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。

        4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

        5.參觀交通安全知識圖片展。

        6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。

        7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況,并再次教育幼兒注意各項交通安全。

        幼兒園交通安全主題活動方案4

        活動目標(biāo):

        1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅燈綠燈的指揮。

        2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作,體驗?zāi)7掠螒虻目鞓贰?/p>

        3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

        4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動準(zhǔn)備:

        小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈

        活動過程:

        一、小汽車出門

        小朋友,今天老師給你們請一位客人你們看是誰?這輛小汽車叫嘀嘀,他第一次出門,對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心的嘀嘀直叫。它一會開到東,一會開到西,可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛,覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈)

        二、認(rèn)識紅綠燈

        1、師說:“你在哪里見過它?它有什么用?

        老師總結(jié):對,一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn),不發(fā)生危險。

        2、師說:“今天我們就要來認(rèn)識一下馬路上會眨眼的紅綠燈,好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)

        3、認(rèn)識紅燈

        你們知道紅燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

        哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了。

        4、認(rèn)識綠燈

        你們知道綠燈眨眼睛,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

        原來呀,綠燈是要告訴我們,該前進(jìn)了。

        5、認(rèn)識黃燈

        你們知道黃燈眨眼睛,又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

        原來呀,黃燈亮?xí)r,要停下來等一等,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。

        三、懂得紅綠燈的作用

        1、師說:“如果沒有紅綠燈會怎樣?(小朋友過馬路的時候很危險;汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險)”

        2、小汽車不認(rèn)識紅綠燈,這樣在馬路上亂開行嗎?

        3、師說:“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法,好嗎?(幼兒自由說說)”

        4、師說:“老師想到了一個辦法,這里有一首兒歌,可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧!”

        教師朗誦兒歌一遍。

        5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述)

        四、出示信號牌,學(xué)念兒歌

        1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動作。

        教師先示范。

        師說:“老師這兒呢,有三塊信號牌,因為我怕小汽車搞不清楚,特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識紅綠燈,好嗎?”

        師說:“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應(yīng)該做出怎么樣的動作?”(邊念兒歌邊做動作)

        幼兒操作

        師說:“接下來請小朋友來表現(xiàn)了!”幼兒學(xué)念兒歌,教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌,以幫助幼兒記憶。

        五、游戲《紅綠燈》。

        1、師說:“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車,老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。

        2、師說:“游戲是這樣玩的,小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開,老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌,小汽車們就要做出相應(yīng)的動作,好嗎!”

        3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車,幼兒根據(jù)教師出示的信號,做出相應(yīng)的動作。

        4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。

        六、結(jié)束活動

        小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來,綠燈是告訴我們該前進(jìn)了,看到黃燈就等一等了,那我們一起開著小汽車出去旅行吧!

        幼兒園交通安全主題活動方案5

        一、活動目標(biāo)

        1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達(dá)到100%;

        2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上;

        3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護(hù)能力明顯提高,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上;

        二、活動內(nèi)容

        (一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

        1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。

        2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

        項目負(fù)責(zé)人:

        (二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

        1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課;

        2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識,不少于1次。

        項目負(fù)責(zé)人:

        (三)全員參與,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通安全保障。

        1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序,安全護(hù)送幼兒過馬路。

        2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊上下車、文明乘車,確保車隊安全工作。

        項目負(fù)責(zé)人

        (四)交通安全宣傳工作

        1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料;

        2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。

        三、組織領(lǐng)導(dǎo)

        成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織實施全園宣傳月活動工作。

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