小班游戲活動方案策劃書

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的小班游戲活動方案策劃書，歡迎閱讀與收藏。

小班游戲活動方案策劃書1

　　【活動目標】

　　1、發(fā)展幼兒的目測、手部精細動作的控制能力、提高手眼協(xié)調(diào)。

　　2、激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣、體驗合作游戲的快樂。

　　【活動準備】

　　1、活動場地按遠近分別定為①②③區(qū)域;

　　2、瓶蓋若干;磚頭或大積木。

　　【活動過程】

　　一、開始部分

　　師：今天天氣真不錯、我們騎著馬出去玩玩吧!(騎馬讓隊列向前、向后、向左、向右移動)

　　二、滾銅板

　　1、師：這是什么?小銅板可以怎么玩呢?我們一起來試試、可以自己玩、也可以和小伙伴一起玩。(幼兒四散游戲)

　　2、老師講解示范游戲玩法：活動場地按遠近分別定為①②③區(qū)域。每人各將一圓片(可由瓶蓋取代)從高坡(傾斜的磚或積木)開始往下滾、比比誰滾得最遠。

　　三、游戲：銅板滾得遠。

小班游戲活動方案策劃書2

　　活動目標：

　　1、體驗游戲的快樂、提高不怕困難、勇往直前的心理素質(zhì)。

　　2、學(xué)習正面鉆的.方法、提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　3、能按要求在指定的地方擺放物品。

　　活動準備：

　　1、經(jīng)驗準備：已學(xué)會掌握平衡、雙腳跳的基本動作要領(lǐng)。

　　2、物質(zhì)準備：山洞(拱形小門6個)、紙箱(高90厘米、寬80厘米)紙筐、蘋果卡片、桃卡片、梨卡片、木墩(高5厘米)、腳印8個、獨木橋(寬10厘米、高5厘米)、障礙物(高10厘米、寬10厘米、長20厘米)、猴媽媽頭飾一個、小猴子頭飾若干、懸掛水果(蘋果、梨、桃)若干、塑料筐3個。

　　3、場地準備：如圖。

　　重點：幼兒能夠彎腰低頭鉆過障礙物。

　　難點：引導(dǎo)幼兒掌握正面鉆的動作要領(lǐng)、身體鉆過時不碰障礙物。

　　活動過程：

　　1、通過扮演角色、引導(dǎo)幼兒進行準備活動。

　　2、引導(dǎo)幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)、嘗試、體驗正面鉆的動作要領(lǐng)。

　　(1)第一步：引導(dǎo)幼兒嘗試用自己的方法過山洞。

　　(2)第二步：幼兒通過幾次嘗試和比較、發(fā)現(xiàn)正面鉆是通過山洞最快捷、安全的方法。

　　(3)第三步：請動作準確的幼兒示范正面鉆的動作。

　　(4)組織游戲：小猴子摘水果。鞏固正面鉆的方法、要求幼兒能用低頭、彎腰、屈膝、縮身體的方法正確鉆過山洞。

　　(5)引導(dǎo)幼兒將運回來的水果進行分類。

　　(6)幼兒完整地進行游戲花果山、可選擇不同的路線進行游戲活動。

　　3、放松游戲：小小搬運工。

小班游戲活動方案策劃書3

　　一、游戲目的

　　幫助小班小朋友提高觀察力、鍛煉小朋友的耐心、提升小朋友的動手能力、并建議小朋友建立小團隊、幫助小朋友建立友好關(guān)系。

　　二、游戲道具

　　空飲料瓶。把蓋子擰下來、混亂地與瓶子放在一起。

　　三、游戲過程

　　1、幼教先給小朋友們講一下這個游戲的規(guī)則、那就是幫助每一個不同的瓶子找一找它的蓋兒。然后讓孩子們把蓋蓋到瓶子上。配對好的瓶子放到一邊�？茨膫�小朋友配對的瓶子最多、給予小紅花獎勵。

　　2、孩子們找不到配對的時候、幼教可以善意地提醒一下。

　　3、讓小朋友自由組合、可以一個人找瓶子、一個人找蓋子�；蛘呤菃为氂螒蛞部梢�。

　　4、小朋友配對好后、把瓶子交到老師手里、由老師幫助小朋友記數(shù)。

　　5、最終瓶蓋配對完成、老師開始給表現(xiàn)好的小朋友獎勵、并對認真的小朋友也給予獎勵、還要對友好的小朋友給予獎勵。

　　給瓶子找蓋兒、并不是一個復(fù)雜的游戲、對于小朋友來講、看似簡單、卻不是非常簡單的事情、因為找蓋子并不只是找、而是還要把蓋子蓋到瓶子上、有時候、小朋友看著是可以配對的瓶子和蓋子、卻蓋不上去、就得讓孩子不斷地找、不斷地蓋、對于鍛煉孩子的耐心是十分有幫助的。