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      幼兒園去消防隊參觀的活動方案

      時間:2024-11-05 20:40:18 偲穎 活動方案 我要投稿
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      2024年幼兒園去消防隊參觀的活動方案(通用13篇)

        為了確;顒拥靡皂樌M行,常常需要預先準備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該怎么制定活動方案呢?下面是小編整理的2024年幼兒園去消防隊參觀的活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      2024年幼兒園去消防隊參觀的活動方案(通用13篇)

        幼兒園去消防隊參觀的活動方案 1

        活動目的:

        為進一步加強我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒更好的掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的.具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織全體師生參觀消防大隊,使師生多多了解消防知識,掌握遇到火災時的逃生、自救知識。

        活動要求:

        1、組織幼兒參觀消防隊,通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

        2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強防火意識。

        活動時間:20XX年5月14日上午

        8:50準時出發(fā),10:30準時返園

        校車安排:6號車——小一、中一;7號車——小二、中二;

        8號車——小四、中四;9號車——大一、中三

        10號車——大二、大三;11號車——大四、大五

        活動地點:諸暨市消防大隊

        參加人員:天馬幼兒園全體師生

        活動流程:

        1、各班級出發(fā)前進行安全事宜教育

        2、消防人員進行演習、器材裝備展示

        3、參觀消防車、內(nèi)務設置

        4、小結交流、安全返回

        備注:由于此次參加活動的人員較多,為確保更好地完成此次活動,在觀看演習和參觀車輛器械時,注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。

        幼兒園去消防隊參觀的活動方案 2

        一、活動時間、地點:

        20XX.6.2星期四湖塘消防大隊

        二、活動目標:

        1、讓孩子了解消防常識,能關注生命安全,掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。

        2、通過參觀,使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識,激發(fā)孩子熱愛消防官兵的`美好情感。

        三、活動準備:

        1、同消防大隊取得聯(lián)系,確定參觀時間和流程。(鄭林方)

        2、確定參加活動的小記者人選,對小記者進行培訓,培訓內(nèi)容:文明禮貌行為,遵守紀律、采訪、報道等。(金潔)

        3、確定隨行人員。(鄭林方、金潔、孫娟)

        4、攝相。(孫娟)

        四、活動流程:

        1、13點30分,周家巷小學校門口集中,13點45分,一起出發(fā)。

        2、給校外輔導員頒發(fā)聘書。

        3、聽消防隊員講解消防知識。

        4、小記者采訪消防隊員。

        5、參觀消防大隊。

        6、跟消防隊員合影、告別。

        五、活動后續(xù):

        1、每個小記者不僅要及時撰寫報道,還要做好“小小宣傳員”,向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。

        2、新聞報道。(孫娟)

        幼兒園去消防隊參觀的活動方案 3

        一.活動主題:

        遠離火災,珍愛生命

        二.活動目的:

        近年各個高;馂氖鹿势椒,同學安全意識淡薄,為加強校園管理保護師生生命財產(chǎn)安全,故借參觀消防大隊的機會向同學介紹消防安全知識,加強學生校園防火安全意識,傳授基本的防火、滅火方法。配合校園安全管理。

        為同學創(chuàng)建一個文明、健康、安全的學習環(huán)境,構建平安校園。

        三.策劃主辦單位:

        南京工業(yè)職業(yè)技術學院安全教育協(xié)會

        四.活動詳情:

        1.活動時間:xxx年xx月

        2.活動地點:南京市棲霞區(qū)消防大隊

        3.活動對象:安全教育協(xié)會全體會員

        4.活動口號:勿忘火警119、危險時刻真朋友

        5.參觀后每位同學寫一篇觀后感并評出一、二、三等獎發(fā)放獎品

        五.活動準備

        1.準備好交通工具去參觀

        2.提前與棲霞區(qū)消防大隊溝通好做好參觀準備

        3.準備好安全教育協(xié)會會旗、相機

        4.準備好觀后感的獎品,獎勵寫的好的.同學

        六.注意事項:

        1.師生身穿寬松、舒適服裝,腳穿運動鞋,便于行走。

        2.每位同學跟隨師生隊伍,不脫離隊伍,隨時應對突發(fā)事件。

        3.活動中教師要提高警惕,時刻注意學生安全,有情況及時與負責人聯(lián)系。

        4.參觀中保持紀律,不得大聲喧嘩,注意個人衛(wèi)生不可隨意亂扔垃圾也不可以私自動那里的東西。

        5.在參觀中要展現(xiàn)出我們南工院最好的一面,給別人留下一個好印象。

        幼兒園去消防隊參觀的活動方案 4

        一、實踐主題:

        關注消防,真愛生命

        二、實踐時間:

        xx年11月9日上午

        三、實踐地點:

        xx消防隊

        四、參加人員:

        xx

        組長:xx

        組員:xx

        五、活動分工:

        1、活動前申報創(chuàng)意提供:xxxx

        2、活動具體安排:xxxx

        3、負責照相:xxxx

        4、負責安全:xxxx

        5、電話聯(lián)系:xxxx

        6、記錄:孫昌建、陳學東

        六、實踐背景:

        冬季風干物燥,火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,我院青年志愿者協(xié)會將于世界國際消防日之際,去參觀xxx消防隊,普及消防觀念,加強同學們的消防知識,防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。

        七、xx消防隊簡介:

        xxx

        八、實踐目的及意義:

        認真貫徹學校以“安全第一,預防為主”的教育方針,通過參觀消防隊的形式,增強學生們的安全消防知識,牢固樹立安全第一的思想,普及消防知識,提高消防素質(zhì),傳播消防素質(zhì),傳播安全理念,加強安

        全建設,預防和減少事故的發(fā)生。

        九、實踐步驟:

        1、進行活動申報

        2、與xx消防隊溝通好,并了解其情況

        3、確定活動路線

        4、做好活動之前的必要準備,并做好安全措施

        十、活動流程:

        (7:00~7:30)集合

        (7:30~8:00)出發(fā)至目的地

        (8:30~9:00)開始觀看消防隊員穿消防服

        (9:00~9:30)參觀消防車,參觀消防員寢室,觀看他們疊被子

        (9:30~10:30)觀看消防隊員演示水炮救火

        (10:40~11:10)返回學校

        十一、活動經(jīng)費:

        往返車費9x10=90

        洗照片:50

        慰問品:200

        其它:100

        總計:440

        十二、安全預案:

        1、出發(fā)前及活動結束后都要做好人員的登記工作

        2、根據(jù)當?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品,以備不時之需

        3、指導大家學習一些自我保護的安全措施,確保大家的安全

        4、牢記組員之間的聯(lián)系方式,互相提醒大家時刻保持通訊設備暢通,方便大家聯(lián)系

        5、領隊人員應隨時掌握參加活動人員的動向,在活動過程中,應隨時清點人數(shù),嚴格要求參加人員,未經(jīng)批準不得擅自離隊,以維護團隊紀律,確保人員安全。

        6、行車之前,應逐項檢查車輛的安全狀況

        7、行車途中,負責督導全車人員的秩序與安全,嚴禁學生將頭、手伸出車外,或不按規(guī)定乘坐。

        8、出發(fā)之前,應先集合全體人員,整隊點名,分配車、座次,并詳細說明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。

        9、活動時,若發(fā)生安全事故,應根據(jù)應急預案及時采取救護措施,確保人身安全,防止事態(tài)進一步擴大。

        十三、可行性分析:

        (1)客觀

        1、通過踩點調(diào)研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境,便于我們參觀

        2、通過聯(lián)系溝通,我們加強了與消防隊的友好關系,得到了消防隊的熱烈歡迎。

        (2)主觀

        1、充分準備:每個細節(jié)都做了周密的準備,

        2、寶貴經(jīng)驗:在活動前期,我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行經(jīng)驗交流,并經(jīng)過初步踩點調(diào)研,對當?shù)赜辛顺醪降牧私?/p>

        3、優(yōu)秀隊伍:團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識,更有吃苦耐勞的決心

        十四、活動總結:

        此次活動我們青年志愿者協(xié)會參觀了xx消防隊。在那里,消防隊的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救設備,演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地,我們觀看了隊員精致的疊被的'過程,我們看著他們疊得像方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊,我們感受了部隊嚴謹?shù)募o律、搶救設備的先進和消防隊工作的高效性。在消防隊里,我們再一次聆聽了火警自救的安全知識,提高了同學們自我保護的意識和自救的能力。

        十五、舉辦方:

        齊齊哈爾大學經(jīng)濟與管理學院青年志愿者協(xié)會

        幼兒園去消防隊參觀的活動方案 5

        一、活動背景

        為了增強幼兒們的安全意識和火災防范能力,提高他們對消防知識的了解和掌握程度,我園計劃組織一次去消防隊參觀活動。通過近距離接觸消防隊員和實地觀察消防設備,幼兒們將獲得有關火災防范、疏散逃生和燃燒原理的寶貴經(jīng)驗。本次活動將為幼兒們提供實踐機會,讓他們在生動有趣的環(huán)境中學到更多的知識。

        二、活動時間和地點

        時間:20XX年X月X日(星期X)上午9:30-11:30

        地點:本市野鴨湖消防隊訓練基地

        三、活動準備

        1.通知家長并取得他們的書面同意。

        2.派教師負責通知消防隊和確認活動細節(jié)。

        3.準備幼兒安全小常識手冊,分享給家長。

        4.分組準備。

        四、活動流程

        1.到達消防隊

        1)幼兒園巴士將安全地送達消防隊。

        2)接待員將帶領我們進入消防隊內(nèi)。

        2.消防安全講座

        1)活動開始前,消防隊員將為我們進行消防安全講座,介紹消防知識和火災防范措施。

        2)消防隊員將用簡單明了的語言向幼兒解釋火災的成因、燃燒過程和預防火災的方法。

        3)通過圖片和視頻展示,讓幼兒更加直觀地了解火災的危害和防范措施。

        3.滅火器使用體驗

        1)消防隊員將向幼兒們展示不同類型的滅火器,并解釋如何正確使用它們。

        2)幼兒們將有機會親自體驗使用滅火器,學習正確的滅火姿勢和滅火時的注意事項。

        4.穿越疏散演練

        1)消防隊員將帶領幼兒們進入一個模擬火災現(xiàn)場。

        2)幼兒們將學習如何迅速、有序地疏散,尋找安全出口,并演練疏散逃生的基本動作和方法。

        3)消防隊員將直接指導幼兒們,確保他們掌握正確的疏散逃生技能。

        5.應急電話課程

        1)消防隊員將向幼兒們介紹如何正確撥打緊急電話。

        2)他們將告知幼兒園的地址和聯(lián)系方式,并引導幼兒們在緊急情況下如何保持冷靜并準確描述事態(tài)。

        6.參觀消防車輛

        1)消防隊員將帶領幼兒們參觀消防車輛,介紹車輛上各種消防設備的用途。

        2)幼兒們將有機會近距離觀察并了解各種消防工具和裝備的使用方法。

        7.互動游戲

        1)活動結束前,我們將安排一些與消防安全相關的互動游戲。

        2)這些游戲將鞏固幼兒們所學到的消防知識,如逃生迷宮、穿越障礙等等。

        五、活動后續(xù)

        1.教師將反饋活動經(jīng)驗,并將照片和視頻分享給家長,讓他們更好地了解活動內(nèi)容。

        2.教師將課堂上的'消防知識貫穿到日常生活中,定期進行消防安全知識鞏固和復習。

        通過本次參觀活動,幼兒們將有機會與消防隊員面對面交流,感受到消防工作的重要性和緊迫性;顒訉⑼ㄟ^生動有趣的方式幫助幼兒們學會正確處理火災事故,增強火災預防和自救能力。同時,活動將激發(fā)幼兒們對消防工作的興趣和鉆研精神,為他們的未來安全打下堅實的基礎。

        幼兒園去消防隊參觀的活動方案 6

        一、演習目的

        為了增強全體師幼安全防范意識,鍛煉和提高幼兒在突發(fā)應急事件中的快速反應的應變能力及心理素質(zhì),掌握火災中自救自護基本常識及教師的現(xiàn)場應急指揮組織水平。

        二、演習的`時間:

        20xx年xx月xx日

        三、演習地點:

        本園教學樓、操場

        四、內(nèi)容安排:

        防火逃生演練

        五、參加演習人員:

        全體師幼和消防人員。

        具體安排:

        1、成立安全領導小組

        組長:吳錦華副組長:全局劉曉玲

        成員:何立義寧志才和各班班主任

        2、工作分配

        主持:何立義

        疏散跟督:陳銀虎攝像:吳吉群

        六、實施方案

        1、演習要求:

        (1)全體教職工高度重視,把這次演示擺在當前業(yè)務工作的重要課程上來抓。

        (2)演習過程中,明確個人的任務和分工。

        (3)演習過程中,望全體教職工高度重視真,疏散時注意孩子們安全,千萬不可發(fā)生推、擠、嬉鬧等事故,確保安全。

        2、總指揮:全局

        3、現(xiàn)場實施(演習程序)

        七、演習準備內(nèi)容:

        時間:上午9:30

        1.各班教師給孩子們講讀消防安全知識。

        2.班主任和副班老師向孩子講解室內(nèi)防火自我保護辦法?勺孕性诎鄡(nèi)演練。

        從你意識到這是一次火災,到火災結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面,找到?jīng)]有煙火的地方為止。

        3、老師要按預先的分工,迅速到教室各個角落檢查避火的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。

        八、演習時間

        9:55分開始

        疏散撤離:(鈴聲響起)新教學樓疏散安排:葵花、彩虹、草莓班從新樓樓梯下到操場,請草莓班在應急疏散時帶孩子從樓梯左側下到操場,嘟嘟熊、泡泡魚、陽光班從消防應急通道下到大門前,嘟嘟熊班走樓梯左側撤離,以防擁堵。老樓疏散順序安排:小天使、小精靈從樓梯右側下來,小英才從樓梯左側撤離。由各班教師指揮迅速從教室逃離到寬敞的操場,逃離時副班老師領隊,保育員在中間,班主任押后,要確認所有幼兒撤離以后,最后離開。各班疏散到操場后,必須在規(guī)定的地方集合(做操的位置)。

        1、認真組織、慎重實施、不出事故。

        2、有驚不慌、有慌不亂、有亂無險。

        3、指揮到位、監(jiān)控到位、責任到位。

        九、消防員講解防火逃生和滅火常識。

        附:安全防火兒歌

        小朋友請記住,別拿火燭玩游戲,小心火災隨時起;馂奶由斡,進入公共場所里,逃生方向看仔細。萬一火災燃燒起,看到濃煙別著急先拿濕巾捂口鼻,快快趴下向前移。記住別回火場里,生命安全為第一。

        幼兒園去消防隊參觀的活動方案 7

        一、活動目的:

        1、組織幼兒參觀消防隊,通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

        2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強防火意識。

        二、活動準備:

        1、同消防隊聯(lián)系,明確參觀的活動內(nèi)容及流程。

        2、讓幼兒了解基本的消防知識。

        三、活動時間:

        20xx年4月27日上午9:00~10:30

        四、活動對象:

        大班全體幼兒

        五、活動過程:

        1、各班出發(fā)前進行安全、禮貌教育。

        2、8:50各班在籃球場集合,有秩序、有禮貌的步行前往消防隊。

        3、參觀活動

       。1)神秘的消防車—消防車大揭秘

        指導重點:鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。

       。2)神氣的消防員叔叔—觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服的樣子指導重點:學學消防員叔叔神氣的.樣子。

       。3)神奇的滅火器—如何使用滅火器

        到會議室聽消防叔叔講解滅火器,觀看視頻

        觀察重點:怎樣正確使用滅火器?

        4、安全教育

        重點:如果發(fā)生火災,我們該怎么做?

        六、活動延伸:

        參觀活動后,組織幼兒回憶參觀的內(nèi)容,激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,懂得基本的防火知識。

        幼兒園去消防隊參觀的活動方案 8

        活動目標:

        1、通過演練,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

        2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。

        3、培養(yǎng)教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。

        活動準備:

        1、知道火災中自救的基本常識。

        2、熟悉本班的逃生路線。

        活動過程:

        1、警報響起,教師迅速做好準備工作。

        2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的.疏散線路帶領幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。

        3、在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。

        《消防演練》:

        3月26日—30日是我市第一周。在這個特定的日子里,我們大班舉行了消防演練活動。

        在上個星期的活動中,幼兒已經(jīng)積累了有關安全防火的生活經(jīng)驗。在此基礎上,我們開展了消防演練活動。讓幼兒知道,萬一遇到火災不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。

        3月27日,根據(jù)幼兒的年齡特點,我們班進行了火災中的自救演練方法。一聲哨響之后,幼兒立即進入廁所打濕毛巾,捂住口鼻。

        快速撤離:

        當大火封門不能很快撤離時,在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。

        當火燒著衣服,在地上滾動,把火熄滅。

        3月29日上午10:28分,幼兒在教室里正認真地做著作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,向大門奔去……在演習完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。

        在這次消防演習活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習的經(jīng)驗,導致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒有的內(nèi)容(如人造化的火災實景),缺乏火災的真實性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃,那效果就更好了。

        幼兒園去消防隊參觀的活動方案 9

        演練目的

        為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的.應變能力。

        時間、地點、參加人員

        1.時間:20xx年11月26日下午2點30分。

        2.地點:幼兒園操場內(nèi)。

        3.參加人員:全體教職員工及幼兒。

        演練道具

        滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。

        現(xiàn)場人員分工

        現(xiàn)場總指揮:XX園長

        疏散人員:全體教職工及幼兒

        救護人員:、醫(yī)護人員

        協(xié)助指揮人員:各班老師

        演練的具體操作程序

        1.幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

        2.報警組撥打119報警;由X園長迅速向上級領導報告失火情況;保安打開幼兒園前、的消防通道,并負責門口安全保衛(wèi)。

        3.園長通過廣播指揮師生向操場疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

        疏散順序:教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速撤離,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線:

        疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:

        第一組大一班、大二班;

        第二組中班、小班。

        要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

        注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

        4.為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

        5.在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出。

        6.撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,撤出的幼兒不能隨意再次進入園內(nèi),不要在操場隨意走動。

        7.逃生要求:

       、偈炀氄莆仗由跃燃寄,聽從指揮、不慌不亂。

        ②在演習中,不喧嘩、不嬉笑、安全有序。

       、郯囱萘暰路撤離,不擁不擠。在演習的過程中各班級要嚴密組織,認真對待,避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。

        8.教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免幼兒跌倒受傷。在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),并向園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

        幼兒園去消防隊參觀的活動方案 10

        為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。特結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。

        一、演練時間:

        20xx年11月10日上午

        二、演練人數(shù):

        全園師生260人

        三、演練領導小組及應急小組成員:

        1、現(xiàn)場指揮:園長陳立華、副園長韓吉連

        2、班級組織指揮:各班班主任老師

        3、攝影:副園長張月娟

        四、準備工作:

        1、準備警報聲

        2、師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。

        五、疏散集中地:

        操場

        六、幼兒逃生路線:

        總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的'原則。聽見演練警報后,任課教師應立即停止教學活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一名幼兒。

        七、演練過程

        1、警報聲起

        2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:

       。1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

       。2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

       。3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

        3、集中到指定位置,清點人數(shù)、排好隊。

        4、演練結束,各班組織幼兒有序地回到教室。

        八、演練前的安全教育

       、濉⒔M織紀律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

       、妗踩⒁馐马棧

        1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,

        2、下樓時要保持安靜。

        3、下樓時,手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

        4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

        九、對易發(fā)事故的估計和應急措施

        主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。

        采取的措施是:

        1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

        2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫(yī)生進行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。

        xxx向高幼兒園

        幼兒園去消防隊參觀的活動方案 11

        消防安全工作是幼兒園安全工作中的重點。為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,做到在發(fā)生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達集合地,確保生命安全,更為了全面深入地落實和推動我園的安全教育工作,讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力;培養(yǎng)幼兒的消防安全意識,鞏固教職員工的消防安全知識,掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高預防火災和緊急疏散的`能力,檢驗幼兒園的各種安全設施和安全教育的成效,20xx年11月29日我們將組織全體師生進行大型火場逃生、自救演習訓練。

        此次活動要求全體員工必須牢固樹立"珍愛生命、安全第一"的思想,認真擔負起幼兒園安全教育、安全管理工作,教育和指導老師及幼兒遇到險情如何做到:不驚慌、不害怕,學習自救常識,達到全員掌握電話報警,火警電話:119(告訴消防員發(fā)生火災的所在位置)把幼兒園安全工作做細、做實、做出成效,營造一個安全和諧的育人環(huán)境,結合公司安全工作指示精神和我園實際情況,特制定本消防演習預案。

        一、成立消防演習領導小組

        總指揮:

        副總指揮:

        醫(yī)療小組:

        演習指導:?谑薪鸨P消防中隊準備材料:

        1、準備3個擴音喇叭,各樓層一個。

        2、各班老師為幼兒準備好一條濕毛巾。

        3、后勤員工負責每個樓層放置一枚煙霧彈,如果沒有煙霧彈請準備鐵桶、汽油、樹桿或木材代替。

        4、準備消防車,2個火盆,10個滅火器放大廳備用,各班班主任與各救援小組成員示范使用。

        5、保健醫(yī)生負責醫(yī)藥箱和急救藥品。

        設備設施:確保消防栓、滅火器等消防設備設施能正常使用,安全指示標志,應急燈完好,消防通道暢通無阻。

        疏散要求:一樓最先、二樓第二、三樓最后,靠近樓梯的班級為先,遠離樓梯的班級為后。

        二、演習項目

        聽到報警后,全體員工協(xié)助班級老師按照疏散線路,把幼兒平安轉移到安全處。

        三、演習要求

        1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。

        2、聽到消防報警音后,各班教師立即停止當前一切活動,集中學生,清點人數(shù),學生全部到齊組織學生排成縱隊一個跟著一個,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊伍前、中、后的有效位置護送學生安全撤離至指定安全地點。有特殊情況(個別學生無法馬上撤離的),要及時告知應急搜救組人員未撤離學生的情況,由應急搜救組人員負責營救,撤離至指定安全地點。

        3、告訴幼兒逃離險區(qū)時,不要講話,不要驚慌,聽從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。

        四、疏散前后注意事項

        疏散前的注意事項:

        A、各班關閉電、氣設備,切斷電源,關閉門窗。

        B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

        疏散時的注意事項:

        A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

        B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

        C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況

        五、撤離分區(qū)一號樓梯口:

        接到警報后,科林班、奧維班、羅伊班、羅瑞班全體師生有序地從一號樓梯口安全撤出;撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上;二號樓梯口(愛迪班旁邊):

        接到警報后,愛迪班、貝奇班、科特班、羅杰班、科爾班全體師生有序地從二號樓梯口安全撤出;撤出地點是大廳南門對面的跑道草地上;三號樓梯口(園長室旁邊):

        接到警報后,貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門;到動物園處右轉向大廳南門對面的跑道草地上集合。

        四號樓梯口(感統(tǒng)室旁邊):

        接到警報后,愛德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號樓梯口安全撤出;撤出方向是大廳北門,沿感統(tǒng)室外路左轉向大廳南門對面的跑道草地上集合。

        另注:科伊班全體師生直接從教室撤離到操場安全地帶集合。

        幼兒園去消防隊參觀的活動方案 12

        為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習方案,并進行實際演習。

        一、時間、地點、內(nèi)容:

        演練時間:xx年11月9日

        地點:xx幼兒園

        內(nèi)容:(1)白天上課時教學樓遇到火災時的安全疏散;

        (2)下午午睡時午睡室遇到火災時的`安全疏散。

        二、組織領導:

        組長:

        副組長:

        成員:

        三、準備工作

        1.準備警報聲:

        2.各班教師組成三人班組(教師-保育員-教師)負責幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育

        3.師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,下樓梯的方法,順序,路線等

        4.幼兒園樓道安全疏散示意圖

        四、疏散原則

        1.一樓為先,二樓為后,二樓班級就最近樓梯下樓

        2.聽見演習警報后,帶班教師應該立即停止一切活動,與配班教師保育員一起集中幼兒,清點人數(shù)。

        五、逃生路線

        第一次大火淘氣包或者廚房著火:從后門撤到集中場地。第二次大火二樓204教室著火:各班后門都打不開從前門跑。

        一樓:廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。

        二樓:大班從樓梯下到一樓,經(jīng)過大廳到集中場地。

        六、人員安排

        1、指揮小組

        xx:指揮整個場面,并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應急命令。

        2、行動小組

        xx:后勤、教學部門工作安排及前期的訓練指導。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。

        xx:一樓大廳負責疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點各班人數(shù))

        xx:2樓大班轉彎處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)

        xx醫(yī)生:馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。

        3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責:火災初起時,立即行動,采取應急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應該使用的滅火器材。)

        組長:xx。

        組員:門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負責取出消防器材,對著火部位滅火

        食堂:及時關閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場。

        4、通信聯(lián)絡組(組建通信聯(lián)絡組。主要職責:一旦發(fā)生火情,立即報警;撥打火警電話119,拉響火警信號,鐘聲長鳴,并負責疏散、救防各組聯(lián)絡。)

        組長:xx老師

        組員:xx負責撥打119火警電話。

        xx拉響火警信號(鐘聲長鳴),并負責疏散、救防各組聯(lián)絡。

        5、攝影小組(拍攝演習的場面)

        組長:xx

        組員:xx、xx

        器材:照相機、攝像機

        七、演練過程

        1、現(xiàn)場總指揮宣布:"各位老師、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習活動現(xiàn)在開始。"

        2、報警員立即拉響報警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

        3、總指揮通過廣播下達命令:"全體師生請注意,現(xiàn)在教學樓發(fā)生火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。"

        (1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離

        (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道,不驚慌

        (3)教師要組織幼兒有序撤離,班主任老師前,保育員中間配班老師后,不許漏下一名幼兒

        (4)重點危險地帶專人把守,(樓梯口,樓梯轉彎處),班級人員分工明確

        4、集中大操場。組織幼兒有序排成2--4路縱隊。要求:各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。

        5、各班報告完畢,總指揮向匯報,并宣布博美幼兒園消防逃生演習活動結束,請各班有秩序地回到教室。

        八、組織紀律教育

        各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動的過程中絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴禁說話打鬧,嬉戲,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

        幼兒園去消防隊參觀的活動方案 13

        一、活動目的

        為進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,因此我園對全體教師及教職工進行了消防安全知識教育的學習,并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容面對火災等突發(fā)事件。

        二、時間、地點、參加人員

        1、時間:20xx年12月30日下午3:30。

        2、地點:學校操場內(nèi)。

        3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

        三、演練道具

        毛巾每人一條,水盆、滅火器。

        四、現(xiàn)場人員分工

        現(xiàn)場總指揮:

        現(xiàn)場副指揮:

        疏散人員:全體教職工及幼兒

        救護人員:

        負責樓梯疏導人員:

        一樓東一樓西

        二樓東二樓西

        三樓東三樓西

        協(xié)助指揮人員:各班老師

        五、演練的具體活動過程:

        1、幼兒在教室進行正;顒樱斅牭缴诼曧懫饡r(3:30張霞負責吹哨子),組織活動的教師要告知幼兒“起火了”,白班教師負責取水,晚班教師把毛巾浸濕,早班教師組織幼兒不慌張,要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒,有序拿濕毛巾,然后按照擬定的`路線進行迅速撤離。樓梯疏導人員通知師生向樓道外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離!

        擬定路線:早班教師教師領隊,晚班教師教師在后,白班教師負責其他情況。幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下,與小一班、小二班走東門到操場;第二組大三班、大四班西邊樓梯下,與中二班、中一班、小三班走西門到操場上。兩個樓梯的疏散情況由樓梯疏導人員做好疏散。要求教師領隊依次快速、安全有序下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故;撤離到操場上的師生以兩列隊伍站好。

        注意:

        1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮領導的指揮。疏散通道必須保時刻暢通。

        2、在撤離過程中,教師引導幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。

        3、由張霞向上級領導報告失火情況,并撥打報警電話119。

        4、為模擬演練的真實性,在撤離過程中,所有幼兒應做到盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。

        5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

        6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

        7、教師安排:各班老師帶領本班幼兒撤離,必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

        8、在操場集合后,各班班主任清點本班疏散幼兒人數(shù),并向總指揮報告,確定無人員“受傷”后,總指揮總結消防演練情況。

        9、演練結束,各班有序帶回,回活動室后總結活動情況,跟幼兒指出不足,分析評價。通過本次消防演練活動一方面讓幼兒了解到火災的逃生方法,增強自我保護意識,同時也進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力,學習面對危險處亂不驚,沉著應對,讓消防知識真正滲透進孩子們的生活中。

        保證演練的安全,不能因演練出現(xiàn)安全事故。各班一定提前對孩子做好安全教育,進行多次班級演練,在班里演練時,注意啟發(fā)孩子當火災發(fā)生時能做的一些自救方法,例如:打開窗子向外面大聲呼救,快速撥打火警電話求救等。

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