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      消防安全的活動方案

      時間:2021-11-04 10:52:01 活動方案 我要投稿

      消防安全的活動方案(精選11篇)

        為了確;顒拥靡皂樌M行,常常要根據(jù)具體情況預先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應該怎么制定活動方案呢?以下是小編為大家整理的消防安全的活動方案(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      消防安全的活動方案(精選11篇)

        消防安全的活動方案1

        一、指導思想

        為切實履行消防安全主體責任,提升消防安全管理"四個能力",根據(jù)教育局文件要求,切實抓好落實,大力開展的防火安全檢查,狠抓火災隱患的整改落實,提高我校抵御火災的能力,切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全,為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。

        二、組織領導

        建立以校長為主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍,成立學校消防安全工作領導小組。

        三、工作任務

        1、落實各班級及學生寢室、教室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區(qū)域內(nèi)的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工,層層落實消防安全職責。

        2、開展全校性消防安全大檢查,切實消除火災隱患。

        3、加強學校消防設施建設,補充配置相關消防器材并加強維護制度,提高抵御火災的能力。

        4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn),做好滅火和搶險救援的各項準備。學校要針對夏季火災的特點,加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。

        四、具體措施及時間安排

        1、各個班級組織召開一次以消防為主題的班會。

        2、各班自查消防隱患。學生寢室由班主任自查。

        3、根據(jù)上級要求進一步落實責任,細分工作崗位。

        4、堅持月查、周查制度到各責任區(qū)。

        五、工作要求

        1、校長為學校消防工作的第一責任人,各辦班主任為消防工作的直接責任人,要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性,以強烈的責任感和緊迫感,切實加強領導,全力以赴做好本部位的消防工作,做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。

        2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區(qū)的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區(qū)責任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距;對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的,要追究直接責任人的責任。

        3、學校各班級,要在消防安全工作領導小組的統(tǒng)一指揮和部署下,按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查。

        消防安全的活動方案2

        一、指導思想

        堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生消防安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全。

        二、活動目的

        通過系列消防安全教育活動,寓教于活動,達到提高學生消防安全意識,掌握基本消防知識技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

        三、學校消防安全工作領導小組

        組長:

        副組長:

        成員:

        各班級班主任

        四、活動時間:

        20xx年xx月5日——xx月10日

        五、活動主題:

        xx

        六、活動安排:

        1.組織動員:xx年11月5日(星期一)集體晨會課時間,在國旗下講話,由學生代表作關于消防安全為主題的講話。

        2.11月6日大課間開展全校疏散演練:

       。1)全體學生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點開360安全云盤,在首頁找到“消防安全教育視頻”點開即可。

       。2)觀看完視頻,講解疏散演練時的注意點,聽信號開展演練。

       。3)演練結(jié)束,回教室后教師小結(jié)并向?qū)W生宣傳《消防安全常識二十條》知識。

        3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報?。

        4.11月7開展四、五年級滅火演練,時間地點另行通知。

        5.對全體學生布置一次課外作業(yè):《學校消防隱患我發(fā)現(xiàn)》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的行動之中。

        6.組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

        7.學校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳。(11月上旬)

        七、活動要求

        1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。

        2.積極發(fā)揮學校廣播、墻報、網(wǎng)站等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。

        3.安全教育領導小組要結(jié)合這次安全教育周活動,開展自查自糾,寫出書面材料,以更好地規(guī)范和指導我校的安全工作。

        消防安全的活動方案3

        全力做好獨山子區(qū)建筑施工夏季火災防控工作,堅決杜絕火災事故發(fā)生,根據(jù)《獨山子區(qū)夏季消防安全排查整治行動方案的通知》的文件精神,結(jié)合天悅佳苑項目夏季建筑施工實際情況,制定本方案。

        一、加強安全培訓,提高消防意識

        項目部召開消防專項啟動會議,明確工作職責,召開動員會議,廣泛宣傳發(fā)動,迅速部署開展工作,組織施工現(xiàn)場對照檢查重點開展自查自糾。計劃于六月份項目部聘請消防專業(yè)人士深入現(xiàn)場做一次消防知識講座,項目部開展3次消防安全教育培訓會議,現(xiàn)場懸掛消防安全條幅3條,通過消防培訓讓工人了解消防知識,掌握消防逃生技能,讓消防理念深入人心。

        二、成立消防安全專項小組,每月開展一次消防安全檢查工作

        本項目迅速組建消防安全專項小組,落實火災隱患排查制度,明確各自消防管理范圍、職責,做好消防檢查、演練、應急處理等領導工作。

        總指揮:梁成軍

        組長:李健

        副組長:賁長貴、蘇小兵、樊進平

        成員:錢裕、白軍、陳勇軍、楊磊、張紅、崔飛

        檢查重點:

        1、現(xiàn)場消防器材、消防安全標志是否完好有效,疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通。

        2、電焊、電工等特種作業(yè)人員是否持證上崗,是否嚴格執(zhí)行動火審批手續(xù)和用電操作規(guī)程。

        3、臨時搭建的辦公、宿舍等彩鋼板內(nèi)部夾心材料、臨時用電、室內(nèi)物品存放。

        4、加強對現(xiàn)場氧氣瓶、乙炔瓶、煤氣罐、汽油等現(xiàn)場易燃易爆材料物品的使用、存放、管理。

        三、組建義務消防隊,開展消防應急演練

        計劃于6月20日開展消防應急演練一次,演練內(nèi)容為滅火和應急疏散演練,組建一支由10人組成的義務消防隊、隊長由楊磊擔任,隨時待命處理現(xiàn)場火災事故。

        四、消防安全排查整治行動的資料報送、總結(jié)

        項目部做好每月開展消防安全排查整治行動工作情況的記錄及資料整理工作,由項目經(jīng)理李健在每月21日親自上報當月工作開展情況及夏季消防安全排查整治行動工作情況統(tǒng)計表,全力配合獨山子建設主管部門做好建設系統(tǒng)夏季消防安全的管理工作。

        消防安全的活動方案4

        一、活動目的

        為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的`文件精神,以及進一步加強本園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“幼兒園安全周”活動,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事。

        二、時間、地點、參加人員

        1、時間:20xx年5月12日上午9點。

        2、地點:石小幼兒園。

        3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

        三、演練道具

        木材少許、打火機、滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

        四、現(xiàn)場人員分工

        組長:董靜靜園長

        副組長:陳丹丹副園長

        成員:邵佳、王小艾

        疏散人員:全體教職工及幼兒

        救護人員:邵佳

        五、演練的具體操作程序

        幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

        疏散順序:

        1、教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

        擬定路線:

        一樓的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操場指定地點,大一班、中一班從右邊側(cè)樓梯下,大二班、中二班、大三班走左樓梯,按樓層順序依次進入操場指定地點。

        2、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離

        3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

        4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi),不要在操場隨意走動。

        5、教師安排:各班正班老師帶領本班幼兒撤離;各位副班教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

        6、在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),各班組向組長報告,確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

        由董靜靜園長總結(jié)消防疏散演練情況,最后宣布演習成功。

        消防安全活動方案5

        設計意圖:

        新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此,增強幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強幼兒防火安全教育至關重要。

        俗話說:水火無情。在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。

        所以我根據(jù)幼兒的年齡特點和認識規(guī)律設計了這一活動。

        活動目標:

        1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。

        2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識和基本的防火意識與能力。

        3、使幼兒初步掌握基本的安全防火,學會簡單的自我保護方法。

        活動準備:

        1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

        2、VCD一盤(內(nèi)容有大火燒毀房屋、撥打火警電話的鏡頭)。

        3、布置好情境表演的場景。

        4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

        活動過程:

        1、教師扮演消防員,領孩子跑步帶入。

        2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片,使幼兒感受火災的危險性。

        3、組織幼兒討論:這些火災是怎么引起的?火災的后果是什么?引導幼兒說出預防火災的方法,認識防火標志。

        (1)預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

        (2)蚊香不能靠近容易著火的物品。

        (3)不能隨便燃放煙花爆竹。

        (4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

        (5)認識嚴禁煙火的標志。

        4、發(fā)生火災怎么辦?觀看影碟,使幼兒知道火警電話是119,并知道如何報警。

        5、請個別幼兒模擬撥打報警電話。提示幼兒說清著火地點、著火物和自己的姓名。

        6、討論:如果幼兒園里發(fā)生火災,消防員叔叔還沒有來到,我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。

        7、安全逃生演習:教育幼兒遇到危險不要慌張,運用學到的自救知識進行自我保護。

        消防安全的活動方案5

        為構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的校園安全氛圍,進一步提高全校師生消防安全意識,特定于每年的11月9日是我校校園消防安全宣傳月。結(jié)合我校實際,特制定此校園消防安全宣傳月活動方案。

        一、指導思想

        今年,校園消防安全宣傳月活動主題是:生命至上,平安和諧。整個活動以貫徹落實公安部關于堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神為指導,全力推進火災隱患整治工作,堅決預防和遏制重特大火災事故發(fā)生,努力實現(xiàn)區(qū)教育局提出的消防工作目標,在校園形成“師生生命至上,火災隱患必除”的宣傳輿論導向。動員全校師生,采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強師生消防安全意識,確保我校消防安全?傊覀冏龅搅税寻踩ぷ鞒Wゲ恍,警鐘長鳴,讓師生知道消防安全無小事,共同強化消防意識,普及消防知識,讓慘劇不再發(fā)生,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。

        二、活動目的

        普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識,增強消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全。

        三、活動安排

        1、上好一堂“消防安全教育課”。全校將于11月9日進行全校師生安全逃生演練。

        2、組織好“火災隱患排查活動”。校領導對學校教室、辦公室等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領導研究解決,把問題消除在萌芽之中。

        3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳,宣傳消防安全知識,增強消防安全意識。

        4、各年級以班級為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會”,要求形式多樣化。

        四、活動要求

        1、為加強對消防安全月活動的領導,學校決定成立領導小組:

        組長:

        副組長:

        安全專干:

        組員:

        2、認真做好信息反饋和總結(jié)上報工作,各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上,切實做好信息反饋和總結(jié)工作。

        3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量,請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領導小組統(tǒng)一領導下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。

        消防安全的活動方案6

        隨著天氣氣溫的上升和用電量的增加,為切實加強消防安全管理,杜絕重、特大火災,減少一般火災事故的發(fā)生,近日,孟津煤礦機電區(qū)聯(lián)合相關部門,重點對三大機房的所有電氣、照明線路、易燃易爆物品及消防設施的保養(yǎng)問題做了消防安全專項大檢查。對重點部位的管理情況、滅火器材的管理情況、掌握消防知識等情況進行仔細檢查。對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,堅持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強的加強,堅決消除火災隱患。特制訂本活動方案

        一、工作任務:

        1、義務消防員應在消防工作歸口管理部門領導下,開展業(yè)務學習和滅火技能訓練,各項技術考核應達到規(guī)定的指標。

        2、要經(jīng)常對消防設施、設備、器材維護檢查,有計劃地對每個義務,消防員進行輪訓,使每個人都具有實際操作技能。

        3、按照滅火和應急疏散預案,進行一次演練,并要結(jié)合實際不斷完善預案。

        4、組織舉行一次防火、滅火知識考核,考核優(yōu)秀給予表彰。不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高防火、滅火自救能力。

        5、對地方三個機房和井下東西中三個變電所以及井下水泵房的消防器材的歸整情況進行全面檢查。

        6、全面、深入的開展消防安全大檢查,切實消除火災隱患。各班組至少每月組織開展4次全方位、多層次的火災隱患大檢查,每個班組長為每次檢查的主要負責人,主要對火源、電源管理情況的.檢查。

        二、組織措施:

        1、全面落實消防安全責任制,開展防火教育活動,把責任分解到每個崗位每個人,提高人員的安全素質(zhì),形成人人防火災的安全意識。

        2、廣泛開展宣傳教育,提高消防安全意識和素質(zhì),在全區(qū)班組中開展多種形式的消防宣傳活動,在全隊隊營造濃厚的消防安全氛圍,切實提高全區(qū)人員的消防安全意識。

        3、加大夏季的火災事故的防范工作。隨時做好滅火救援的各項準備工作,加強組織和人員的調(diào)度,及時處置各類災害事故。

        4、對于檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患,依法責令有關單位立即改正或責令改正,并落實整改期間的防范措施。

        5、對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,堅持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強的加強,堅決消除火災隱患。

        三、夏季三防小組人員名單:

        組 長:張炳林、宋連成(值班室電話:5883806)

        副組長:亓會坡、戚占根、韓中標、張二勇

        成 員:邱毅飛、張亞杰、楊廣遠、許安民、江獻偉、王建光、周自德、王水峰、李長征、李蘭星、李華權(quán)、范國明、張斌、王海斌、張麗萍、張建法、李效中

        四、消防材料:

        消防鐵鍬10張、消防沙箱5個、消防水桶15個、滅火器20個。

        五、工作要求

        各個機房和班組要提高安全意識,明確職責,落實責任,精心組織實施,保證各項消防工作措施落到實處,做好信息反饋工作。

        消防安全的活動方案7

        教學目標:

        通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

        教學過程:

        一、 談話引入:

        同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項:

        二、教學過程

        1、 用電安全

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

        2、 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

        3、 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        4、 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

        5、 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

        6、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        7、 安全使用煤氣

        8、 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

        9、使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        10、 游泳時要注意安全

        11、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。

        12、 要慎重選擇游泳場所。

        13、 下水前要做準備運動。

        14、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

        15、 水下情況不明時,不要跳水。

        16、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

        三、交通安全老師介紹三則案例:

        案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。 交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。

        案例二:1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。

        案例三:有數(shù)據(jù)顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。據(jù)悉,北京市平均每學期約50名未成年人非正常死亡。

        通過這些故事,我們了解到了什么?談談你的感受?

        行走時怎樣注意交通安全:

        1、 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2、 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

        3、 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

        4、 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。

        5、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

        6、 發(fā)生火災怎么辦

        7、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

        8、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

        9、 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

        10、校園安全

        11、上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒 時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

        12、不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

        13、不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后,蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,引發(fā)火災。

        14、離開宿舍時,人走熄燈、關閉電源。

        15、不在宿舍存放易燃易爆物品,如個別同學順手帶回實驗用酒精,藏匿在床鋪下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。

        16、課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。

        小結(jié):

        只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。

        消防安全的活動方案8

        一、工作目標

        通過深入開展工業(yè)企業(yè)消防安全大排查大整治活動,全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患,督促各企業(yè)嚴格落實消防安全領導責任制和崗位責任制,強化各企業(yè)消防安全主體責任,全面提升企業(yè)員工消防安全意識,堅決預防和遏制重特大火災事故和群死群傷惡性火災的發(fā)生。

        二、組織領導

        為了加強對此項工作的領導,我局決定成立消防安全大排查大整治活動工作領導小組,組成人員如下:

        三、集中開展大宣傳、大培訓

        與20xx年6月21日至6月30日期間,大力開展《省消防條例》宣傳活動。各工業(yè)企業(yè)要按照“政府統(tǒng)一領導,部門依法監(jiān)管,企業(yè)全面負責,員工積極參與”的消防工作原則,制定具體實施方案,創(chuàng)新方式,組織形式多樣的宣傳活動,開展《條例》宣傳教育活動,積極推動廣大群眾學習了解《條例》,在全縣工業(yè)企業(yè)掀起學習、宣傳、貫徹《條例》的高潮。

        強化消防安全教育培訓。各工業(yè)企業(yè)要組織全體員工開展以消防安全“四個能力”(即檢查消除火災隱患能力、撲救初級火災能力、組織疏散逃生能力、消防宣傳教育能力)為重點的消防安全培訓,組織一次消防演練。確保每個企業(yè)至少有2名具有消防安全“四個能力”的工作人員。

        強化特種作業(yè)人員消防安全培訓。各工業(yè)企業(yè)要組織尚未取得職業(yè)資格證書的值班操作人員參加職業(yè)技能培訓和鑒定,確保消防控制室值班操作人員每班至少1名以上人員持證上崗,其他人員應當熟練掌握操作規(guī)程。

        四、集中開展大排查、大整治

        (一)本單位

        1、是否落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;

        2、是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;

        3、是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓,消防安全“四個能力”建設是否達標;

        4、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求,是否定期進行維護保養(yǎng)并完好有效。

       。ǘ└鞴I(yè)企業(yè)

        1、各企業(yè)是否落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;

        2、各企業(yè)是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓,消防安全“四個能力”建設是否達標;

        3、各企業(yè)制定滅火和應急疏散預案,并組織演練;

        4、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求,是否定期進行維護保養(yǎng)并完好有效;

        5、各企業(yè)總平面布置、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區(qū)、安全疏散等是否符合消防技術標準要求;

        6、各企業(yè)人員密集場所室內(nèi)裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準,外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物;

        7、各企業(yè)的施工工地彩鋼板搭建的宿舍、辦公室等臨時用房彩鋼板的芯材、安全疏散是否符合消防技術標準要求;

        8、各企業(yè)是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊,是否組織開展消防專業(yè)技能訓練;

        9、各企業(yè)存在的火災隱患和消防違法行為是否整改到位,社會單位因消防違法行為受到的行政處罰是否執(zhí)行到位。

        五、工作要求

       。ㄒ唬┘訌姸酱贆z查,落實工作責任。建立整治工作領導責任制,層層分解落實工作責任,切實將工作任務落實到分管領導、落實到具體崗位、落實到每個環(huán)節(jié)。要加大對整治行動工作督導力度,對未按要求開展整治、工作不到位、措施不落實的,將實行問責。

       。ǘ┨岣咚枷胝J識,精心組織部署。各企業(yè)要本著對員工生命安全高度負責的態(tài)度,充分認識開展整治活動的重要意義,全面負責本企業(yè)的整治工作,各企業(yè)的主要負責人是此項工作的第一責任人,分管負責人為主要責任人。各企業(yè)要結(jié)合本行業(yè)、本領域的實際,制定切實可行的行動方案,細化工作要求,明確工作措施,立即組織開展整治工作。

       。ㄈ┱J真做好信息報送工作。各企業(yè)于20xx年11月20日前將工作情況和好的工作經(jīng)驗,報縣科工信局消防安全大排查大整治活動工作小組辦公室。

        消防安全的活動方案9

        活動名稱:

        小孩不玩火

        活動目標:

        1、了解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災難。

        2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標志,知道它們的含義,學會簡單的自我保護方法。

        3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

        活動準備:

        1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

        2、有關火燃燒的圖片,有關汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。

        活動過程:

        1、談談火的用處。

       。1)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢俊?(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

       。2)老師總結(jié)并補充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

        2、談談火的害處:

        “剛才,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當, 火也是很危險的,它一旦發(fā)起脾氣來,誰也管不住。”

       。1)觀察錄像片中有關汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段,讓幼兒知道用火不當會造成火災,會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。

       。2)認識常見的易燃品,了解正確的使用方法。

        “錄像中的火災怎么發(fā)生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據(jù)幼兒講述,逐一在黑板上展示有關圖片或在電腦上展示,啟發(fā)幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。

        3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。

        4、總結(jié):

       。1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會引起火災。

       。2)教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時阻止。

        消防安全的活動方案10

        為認真吸取因消防引發(fā)的火災事故教訓,堅決貫徹落實國務院和省委、省政府領導的重要批示精神,堅決遏制我鄉(xiāng)群死群傷等惡性火災事故的發(fā)生,根據(jù)縣政府的安排。鄉(xiāng)政府從即日起至20xx年6月1日,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展消防安全專項整治行動。特制定方案如下:

        一、工作目標

        集中開展人員密集場所、易燃易爆場所、在建工程工地、消防車通道場所專項治理,全面排查整治火災隱患,實現(xiàn)“三個確保不發(fā)生”目標:確保不發(fā)生較大以上火災事故;確保不再重要場所、重要節(jié)點發(fā)生有影響的火災事故;確保不發(fā)生因監(jiān)管不到位而導致亡人火災事故。

        二、組織領導

        鄉(xiāng)政府成立全鄉(xiāng)消防安全專項整治行動領導小組。

        組長:鄉(xiāng)長

        副組長:副鄉(xiāng)長

        成員:政府各部門負責人及各單位負責人

        三、整治范圍及內(nèi)容

       。ㄒ唬┤藛T密集場所整治。

        內(nèi)容:

        1、未依法取得有關消防行政許可,投入使用和營業(yè)的;

        2、消防設施設備不到位、為保持完好有效、消防控制室未落實管理制度以及值班人員不會操作自動消防設施、不熟悉火災等緊急情況處置程序的;

        3、未落實固定消防設施定期檢查、檢測、維護保養(yǎng)制度的;

        4、疏散通道、安全出口、消防車通道設置不符合標準要求以及被占用、堵塞、封閉的,安全出口數(shù)量不足達不到人員疏散要求的;

        5、擅自擴大防火防煙分區(qū)、破壞防火防煙分隔的,違章用火、用電、用油、用氣以及在有可燃性氣體散發(fā)場所使用明火做飯的,大量采用聚氨酯泡沫等易燃可燃材料裝飾裝修的,疏散走到兩側(cè)和安全出口附近采用影響疏散的反光鏡面、玻璃等材料裝飾裝修的;

        6、存在生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存和住宿合用的“三合一”、“多合一”場所的,建筑外墻、門窗上設置廣告牌、鐵柵欄等影響逃生和滅火救援障礙物的;

        7、未依法開展消防安全提示、員工培訓流于形式、未組織開展滅火疏散演練的。

       。ǘ┮兹家妆瑘鏊。

        范圍:化工企業(yè)、加油站及小化危場所等。

        內(nèi)容:

        1、未依法經(jīng)過相關行業(yè)主管部門驗收,特種設施設備未經(jīng)過各類安全檢測的

        2、選址不符合規(guī)范要求的,設置在人員密集場所、地下建筑和居民住宅區(qū)內(nèi)的,與居民住宅區(qū)及其他重要公共建筑防火間距達不到規(guī)范要求的;

        3、生產(chǎn)工藝、裝置設備和儲存設施、儲存方式不符合防火防爆及防止跑、冒、滴、漏等安全規(guī)定的;

        4、疏散通道、安全出口、消防車通道設置不符合規(guī)定或被占用、堵塞的

        5、固定消防設置及冷卻裝置未保持完好有效的,滅火冷卻用水、泡沫液儲量不能滿足滅火及冷卻需要的,各類滅火器材數(shù)量、型號不符合規(guī)定的,防雷和防靜電設施不符合規(guī)范要求的;

        6、未建立符合規(guī)定的各類安全制度、操作規(guī)程的,防護措施落實不到位、未在重點部位設置安全警示標識的,重點工種操作人員未經(jīng)過專業(yè)培訓的,未制定滅火及應急疏散預案并開展演練的。

        (三)在建工程工地整治。

        范圍:包括新建、改建、擴建和外墻改造、室內(nèi)裝修工程等。

        內(nèi)容:

        1、未經(jīng)消防設計審核或備案動工的,未經(jīng)消防驗收或備案投入使用的;

        2、施工、監(jiān)理單位不具備相應資質(zhì)的,建議、施工及監(jiān)理單位違法降低施工質(zhì)量的;

        3、施工現(xiàn)場消防安全責任制不落實、安全制度不健全、安全管理不到位的;

        4、未設置臨時消防水源、消防器材、疏散通道、消防車通道及救援場地的;

        5、施工人員宿舍設在施工作業(yè)區(qū)或設置不符合安全標準的;

        6、電(氣)焊等特殊工種人員未經(jīng)過消防安全培訓的,未制定落實動火管理制度的;

        7、外墻施工采用聚氨酯泡沫、彩鋼夾心板等易燃可燃材料的,違章搭建影響建筑物防火功能的。

        四、工作措施及要求

       。ㄒ唬┘訌婎I導,明確責任。各單位要按照單位全面負責、群眾積極參與的原則,加強組織領導。要建立工作責任制,細化工作方案,明確工作機構(gòu)和人員職責,量化工作任務。

       。ǘ┒ㄆ谘信,強化調(diào)度。專項行動期間,各單位要分階段對行動情況進行小結(jié),要認真分析研判本部門、本行業(yè)消防安全形勢,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié),采取有針對性的工作措施。

        (三)廣泛發(fā)動,嚴格執(zhí)法。各單位要把法律賦予的職權(quán)用好、用足、用到位,從嚴整治火災隱患,嚴厲打擊違法違規(guī)行為。對疏散通道、安全出口數(shù)量不足或者嚴重堵塞不具備安全疏散條件的,建筑消防設施嚴重損壞不再具備防火滅火功能的,要依法予以臨時查封;對易燃易爆危險品場所與居住場所設置在同一建筑物內(nèi),或未予居住場所保持安全距離的,要依法責令停產(chǎn)停業(yè);對施工工地員工宿舍與作業(yè)區(qū)未分開設置的,經(jīng)責令限期改正未執(zhí)行的,要依法責令停止施工。

        消防安全的活動方案11

        活動目的:

        通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使小學生的健康成長。

        活動準備:

        1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

        2、組織學生排演節(jié)目。

        3、選好及訓練班會主持。

        4、了解一些防火安全知識。

        活動過程:班長(馬雯琦):親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災舉不勝舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,預祝班會圓滿成功!

        主持人(張宗圣):我宣布“生命無價安全第一”消防安全主題班會現(xiàn)在開始!

        一、張宗圣讀有關火災事故的新聞以引入主題。

        1、主持人(張宗圣)讀新聞。

        2、主持人(李雨晴):大家聽了這則新聞有什么感想呢?3、同學們議論,各抒己見。

        4、主持小結(jié)。

        二、表演小品,議一議:

        1、著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂某跗痣A段,一般燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

        2、怎樣報火警?

       。1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

       。2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌或鄉(xiāng)村地址。

       。3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

       。4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

       。5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

       。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

        注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

        3、使用火爐要注意什么?

       。1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

        (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

       。3)烘烤衣物要有專人看管。

       。4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

        4、點蚊香時需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

       。1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

       。2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

       。3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。

        三、講故事《火中的“無形殺手”》

        四、朗誦《報警歌謠》報警早,損失小,“119”電話要記牢。社會主義制度好,救火分文都不要。報清門牌和號碼,說明火勢大和小。跑到路口等車來,救火時間能提早。

        五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗圣:此項比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。

        六、班主任總結(jié)火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災,近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟損失,如果用于希望工程,可使10萬失學兒童回到課堂。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!

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