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      消防演練的活動方案

      時間:2021-10-19 19:00:12 活動方案 我要投稿

      有關消防演練的活動方案

        為了確;顒拥靡皂樌M行,常常需要預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃;顒臃桨笐撛趺粗贫兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼挠嘘P消防演練的活動方案,歡迎大家分享。

      有關消防演練的活動方案

        消防演練的活動方案1

        為了進一步貫徹落實上級部門預防工作的精神,增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,特別是減少不必要的傷害。同時,通過本次演練活動培養(yǎng)學生遵守紀律、團結協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

        學校擬定于20xx年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練,主要以人員疏散為內容的應急疏散演練。根據方案,演練分三個階段:一是演練前進行相關的知識教育;二是組織安排;三是火災發(fā)生時,組織逃生、自救、互救。

        一、分工職責

       。1)領導小組

        組長:

        副組長:

        組員:各年級組長和班主任

        (2)分工小組

        指揮:

        醫(yī)療急救:

        攝像:

        音響:

        品文樓東側1—4樓樓梯負責人依次為:

        品文樓西側1—4樓樓梯負責人依次為:

        習文樓1號樓梯1—4樓負責人依次為:

        習文樓2號樓梯1—4樓負責人依次為:

        習文樓3號樓梯2—4樓負責人依次為:

        尚文樓1——2樓為:

        主席臺前指揮:

       。3)班主任負責組織本班學生安全、迅速到達指定地點――學校操場。

        二、演練準備

        1、演練前各班要提前做好本班的工作,使全班學生明確此次消防應急演練的任務和注意事項。

        2、演練前各班主任利用班會課做好學生的動員工作,學習有關消防知識,熟悉消防疏散的正確方法,懂得在火災發(fā)生時如何自我保護。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的火災應急和疏散。演練期間教育學生要做到:

        (1)認真對待,不搞過場;

        (2)聽從指揮,有序疏散;

       。2)遇事不慌,頭腦冷清;

       。4)動作規(guī)范,團結協(xié)作。

        3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

        4.、學生疏散時樓梯通道由兩排疏通。

        三、演練要求

        1、安排演練小組的教師在相關樓層、轉彎點維持紀律。做到沒有無崗人,人人有責任。

        2、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。注意班級門要暢通,不堵死后門;發(fā)揮班干部的作用,班內安排好逃生小組,組長要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。

        3、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

        4、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

        5、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

        四、疏散路線安排

        品文樓:以中間的辦公室為線,西邊的班級五(3)、五(4)、六(6)、六(7)、六(2)、六(3)、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級五(5)、五(6)、五(1)、五(2)、六(4)、六(5)從東邊的樓梯逃生。

        習文樓:按從東往西將樓梯標記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯。三(5)、三(6)、四(7)、四(8)、四(1)、四(2)從一號樓梯逃生。二(7)、二(1)、三(1)、三(2)、四(3)、四(4)從二號樓梯逃生。二(2)、三(3)、三(4)、四(5)、四(6)從三號樓梯逃生。二(3)、二(4)、二(5)從綜合樓樓梯逃生。

        演練開始,以下所有班級直接逃生到操場。按升旗的位置站好。這些班級有一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、一(7)、一(8)、二(7)、五(7)、五(8)、六(1)。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學校在各樓層樓梯口安排有行政領導及老師現場指揮,各班要嚴格按照各樓層行政領導的現場指揮疏散。沒有接到疏散指令,各班不得私自進行疏散。已經疏散到操場的班級要按照升旗的位置站好,點名報數。由各年級組長向吳珺副校長報告本年級疏散人數和疏散情況,各年級報告完畢后,再由吳珺副校長向學校陳亞初校長報告本次演練學生疏散情況。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結束并有序退場。

        消防演練的活動方案2

        一、活動目的:

        1、切實提我們學校高學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

        2、當遇到失火等其它特殊情況時,能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

        二、演練原則

        1、服從指揮

        2、有組織

        3、高樓層優(yōu)先

        4、先學生后教師先女士后男士

        三、演練準備要求:

        1、安全辦:制定活動方案,并向全體學生宣布,明確職責。

        2、醫(yī)務室:準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

        3、要準備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號之前,學生統(tǒng)一在各自的教室內。

        4、聽到逃生訊號之后,有秩序的從教室中跑出,沒人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長帶領下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學樓,到達指定地點(籃球場),集中請點好人數,逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)

        5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

        四、時間、地點、內容:

        1、演練時間:20XX.11.20

        2、地點:教學樓

        3、內容:

        (1)火情報警

        (2)教學樓遇到火災時的逃生演練

        (3)義務消防隊員滅火演練

        五、演練具體安排:

        組織領導:

        3、疏散路線:

        a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯,經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

        b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場集合。

        4、救護組:負責人:王艷玲

        成員:邢昌虎孫光及部分教師

        5、消防組:負責人:王德志

        成員:保安和義務消防隊員

        六、演練的具體操作程序:

        (1)準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

        (2)開始:總指揮宣布:“各位同學、各位老師,滕州七中消防逃生演練現在開始!

       。3)起火:后勤人員在指定地點點火(假設教學二樓起火)

       。4)報警:報警員發(fā)警報(以緊急號為號)

        1、發(fā)現火警人員,立即上報相關人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報告失火情況。

        2、及時撥打119報警,迅速報告失火情況。

        3、校消防安全指揮中心,立即啟動學;馂膽鳖A案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在教學樓二樓發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位!

       。5)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。

       。6)火場救護:如疏散時發(fā)現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員,并對受傷者的受傷部位作簡單處理。

       。7)滅火:義務消防隊員進行滅火演練。

       。8)清點整理:疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況,向各負責人匯報,然后回報給總指揮。

       。9)公布結果:總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

       。10)結束:

        總指揮宣布:

        “滕州七中消防逃生演練結束!

        注

        1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。

        2、人員疏散時,掉物不準拾撿。

        3、人員疏散時,必須按規(guī)定路線行走。

        消防演練的活動方案3

        一、教育目標

        1、知識與技能:

       。1)了解火災的危害性;

       。2)掌握火災后疏散逃生的'技巧;

       。3)學會使用滅火器。

        2、過程與方法:

       。1)人員到指定地點就座(看臺);

        (2)知識講座:了解火災危害和逃生要領;

       。3)學習正確使用滅火器。

        3、情感、態(tài)度與價值觀:

       。1)引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命;

       。2)使學生認識到必要的危機意識、自護能力是生命教育的核心;

       。3)通過學生的參與、實踐(疏散、使用滅火器、)加深學生獲得生命教育的體驗,全面提高學生面對緊急事件的自救自護能力;

        (4)檢驗學校在發(fā)生緊急情況下進行的安全、快速、有序、有效的防護機制;創(chuàng)建“平安校園”、增強師生的消防安全防范意識,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

        二、重點和難點

        1、重點:

        (1)參與單位(消防中隊、醫(yī)務室)的到位與活動精神的落實;

       。2)班主任的教育、學生的重視;

       。3)各部門的配合、各崗位老師職責的落實。

        2、難點:部分學生輪流上臺使用滅火器時自身安全的注意。

        三、活動形式

        消防安全專業(yè)人員演示與學生參與、體驗。

        四、活動時間

        20xx年12月15日下午第四節(jié)課。

        五、活動口號

        “我自護、我安全、我成長”,江蘇省港大中學消防安全演練;消除火災隱患,構建平安校園;珍惜生命,安全第一。

        六、活動領導小組

        總指揮:執(zhí)行總指揮:

        副總指揮:

        指揮部成員:

        七、參與人員

        高一、高三全體學生及各班主任

        八、協(xié)作單位

        丹徒區(qū)消防中隊

        九、活動過程

        1、消防知識講座;

        2、消防裝備展示(介紹消防車);

        3、滅火器的正確使用的演示與練習;

        4、消防隊員演示使用滅火器對著火油桶進行滅火;

        5、高一、高三年級各派8名學生代表用滅火器對著火的油桶進行滅火的操作;

        6、消防官兵進行現場解說、點評,介紹火災自救方法與措施;

        7、領導總結。

        備注(1)消防隊在校園提供消防展版,渲染消防安全知識與技能。

        十、準備工作

        1、總務處:

        (1)準備相關所需的物品:油桶(4×2半截體)、滅火器(25具)、柴油(10×2升)、水(2桶)、點火棒(2個)、打火機(2個);

        (2)宣傳橫幅的制作與懸掛;

       。3)活動現場的攝影與攝像、音響設施(與校長辦聯系攝影攝像事宜);(4)材料在演練當天下午15:00前落實在指定地點,相關人員在16:20到位。

        2、政教處:

       。1)做好年級主任、班主任的培訓;

       。2)與體育組落實疏散演練各班級疏散線路圖設計;

       。3)負責本次活動的策劃、方案的制定和對外聯絡工作;

       。4)現場指揮。

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