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      雙十一教育機構(gòu)優(yōu)惠活動方案

      時間:2022-02-25 15:34:16 活動方案 我要投稿

      雙十一教育機構(gòu)優(yōu)惠活動方案

        為確;顒禹樌_展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的雙十一教育機構(gòu)優(yōu)惠活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      雙十一教育機構(gòu)優(yōu)惠活動方案

        雙十一教育機構(gòu)優(yōu)惠活動方案 篇1

        價格戰(zhàn)是雙十一的標配策略,我們應(yīng)該根據(jù)自身的特點來推出新生報名優(yōu)惠政策,讓在這期間購買課程的家長或多或少都享有價格優(yōu)惠,這樣可以拉動課程銷量,增加品牌曝光機會,拓展營銷,本次活動策劃方案如下:

        一、新生報名優(yōu)惠政策參考

        1.雙十一特惠,報名可抽獎,最高獎項學費全免;

        2.部分課程雙11當日買一送一;

        3.上門摘紅包+報名有驚喜(半價、買贈、搶券、秒殺)+微店有秒殺;

        4.慶雙11,滿5000減2000;

        5.最紅雙11,學費5折起(限當天);

        6.登記信息,免費試聽。

        雙11針對會員做打折優(yōu)惠活動。動員老會員成為雙11活動最好的推廣員,同時也為下一階段的續(xù)報做好準備。

        二、會員打折活動參考

        1.轉(zhuǎn)發(fā)機構(gòu)活動信息,并@三個好友,領(lǐng)禮品/減下階段學費;

        2.點贊雙11活動換學費;

        3.雙11,拍照轉(zhuǎn)發(fā)活動海報拿禮品;

        4.會員2000-5000獎學金。

        三、機構(gòu)全員營銷

        在活動開始之前,組織員工動員大會,“雙十一”啟動的一個重點。

        1.宣布“雙十一”整體策劃。

        這是讓大家深刻的參與進來。只有充分認可校區(qū)的員工,才能被激發(fā)出更大的動力。在員工大會里面盡可能把雙11講詳細,而且告訴大家怎樣更輕松的完成目標,這樣才能得到大家的認可。

        2.獎勵方案。

        當員工認可校區(qū)之后,再來宣布當他完成任務(wù)以后,怎樣拿到獎勵。舉例說明,比如一個老師教50個人報四科,每科獎勵50元。那么50個人獎金就是2500,但是首先他得完成校區(qū)的一級目標,就是第一個100%的目標。當他完成115%的目標之后,獎勵2500就變成了3750。他完成第三級的時候,完成了130%的目標,就是100萬的目標變成130萬,獎金就是5000元。這種獎勵機制對老師動力的激發(fā)是很起作用的。

        雙十一教育機構(gòu)優(yōu)惠活動方案 篇2

        雙十一即將到來,針對本次節(jié)日的到來,我們培訓機構(gòu)也將參與到此次的大型促銷活動中來,具體策劃如下:

        一、線上招生

        招生要兼顧線上、線下兩個方面,協(xié)同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放,而最方便快捷的,莫過于通過新媒體進行宣傳、招生?梢酝ㄟ^軟文傳播,結(jié)合社會實事、熱點話題;也可以通過硬廣,但要把培訓機構(gòu)的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來?梢酝ㄟ^H5頁面進行傳播、擴散,也可以通過策劃一些活動,如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等,吸引家長參與其中,但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。

        二、活動方案

        1.手機報名享優(yōu)惠

        手機報名,時間設(shè)置成1周,一周以后,手機報名活動自動關(guān)閉。

        為了讓招生活動有立竿見影的效果,還需要使出必殺技——手機報名有優(yōu)惠/有禮物,比如:

        前10名報名的享有8折優(yōu)惠;

        前50名報名的享有9折優(yōu)惠。

        前100名報名的可領(lǐng)取200元代金券。

        前200名報名的,都將獲得印有培訓機構(gòu)logo的書包一個。

        2.推薦有禮

        家長通過手機報名,只需填寫:學員姓名、年齡、手機、推薦人四項信息即可。

        這個推薦人可以是老師,也可以是家長,培訓機構(gòu)需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式,可以輕松地統(tǒng)計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻。

        三、線下宣傳

        這是最傳統(tǒng)的推廣方式,也是常玩常新的一種方式。

        1.到商場、超市投放宣傳資料。

        2.聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動。

        3.到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。

        4.先試聽課程。

        5.贈送禮品

        6.異業(yè)合作

        四、注意事項

        1.宣傳頁的發(fā)放

        首先,宣傳頁的制定不僅要精美,彰顯培訓機構(gòu)實力和特色,還應(yīng)具體,如培訓機構(gòu)特色方面,可以采用表格對比方式,相對普通培訓機構(gòu)形成一目了然的優(yōu)勢,表格的子項包括:班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。

        其次,為了增加收到宣傳單的家長走進培訓機構(gòu)進一步了解的機會,這樣,既能增加家長對宣傳頁閱讀的興趣,又提高了家長走進培訓機構(gòu)、對培訓機構(gòu)進一步了解的機會。

        2.口碑營銷

        其實家長就是最好的招生宣傳,只要和家長建立了良好的關(guān)系,讓家長覺得在培訓機構(gòu),他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展,培訓機構(gòu)自然就有了口碑,通過各個家長進行宣傳,培訓機構(gòu)的生源自然就有了。

        五、招生時間

        各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或機構(gòu)統(tǒng)一組織(周六、日、下班后)

        六、招生指標

        根據(jù)培訓機構(gòu)生源情況,每位教師招生指標人數(shù)10人。

        七、宣傳事項

        1.宣傳地點設(shè)置

        2.宣傳人員分配(可分區(qū)域)

        3.招生簡章

        4.招生時間

        5.招生橫幅

        6.登記表格

        雙十一教育機構(gòu)優(yōu)惠活動方案 篇3

        一.促銷目的:

        1,利用雙十一期間的活動,擴大品牌影響力,進一步拓大市場占有率.

        2,提升客流量,提高銷量.

        3,新款產(chǎn)品的推廣.

        二.促銷時間:

        11月5日起至11月11日

        三.促銷主題:

        "早教十一月"

        四.活動細則:

        價格促銷

        L-28(小熊) 活動價:398元

        L-29(青蛙) 活動價:498元

        T-30(喜洋洋) 活動價:518元 [新品 原價:698元]

        1,凡活動期間買任意產(chǎn)品,送中華成語故事一套.

        2,買L-29,T-30機型,送喜洋洋書包一個.

        (備注:活動期間會員卡不享受折上折的優(yōu)惠,特價商品不參與活動,贈品數(shù)量有限,多買多送,送完為止.)

        "早教"活動

        凡活動期間買任意產(chǎn)品,就可以參加"早教"活動.

        活動細則:凡購本公司產(chǎn)品的顧客,可憑機器保修卡上的機器序列號參加公司統(tǒng)一抽獎.(說明:凡購買本公司產(chǎn)品的客戶,保修卡分兩聯(lián),一聯(lián)由客戶保留,一聯(lián)寄回公司或交由代理商,再由區(qū)域總代理統(tǒng)一交回公司.抽獎是按照寄回公司聯(lián)抽取.)

        一等獎:美的空調(diào)一臺(10名)

        二等獎:九陽豆?jié){機一臺(200名)

        三等獎:貝倍聰后繼書一套(中班)

        五,促銷宣傳

        媒體選擇:

        1,報紙:通欄硬性廣告,放活動主題畫面

        2,網(wǎng)站:硬性廣告,內(nèi)容為活動主題形象

        3,單頁:活動內(nèi)容+企業(yè)簡介

        店內(nèi)外宣傳:

        店內(nèi)促銷裝飾/店外條幅,展板.

        貝倍聰科技教育電子部

        雙十一教育機構(gòu)優(yōu)惠活動方案 篇4

        誠開教育招生策劃 當下英語培訓機構(gòu)繁多,作為一個名氣尚不夠響的英語工作室,要想從中分得一杯羹,只能劍走偏鋒,在傳統(tǒng)思維方式與營銷手段之外尋找新的市場突破口;诖,我提出以下方案,希望能對貴機構(gòu)的招生工作有所幫助。

        一、尋找市場空白帶,避開與強勢對手的正面競爭:

        一般來講,重要的英語培訓機構(gòu)均分布在城市的.繁華地帶,主要面向城市里的學生招生,而對城郊結(jié)合地帶重視不夠。事實上,由于近年來國家征用大量土地,以及城市化進程加快等原因,農(nóng)民,尤其是城市周邊地區(qū)的農(nóng)民生活水平飛速提高,對子女的期望值也相應(yīng)增加。因此,我建議貴機構(gòu)可嘗試避開競爭對手的正面火力,在當?shù)剌^富裕的城郊結(jié)合區(qū)域展開充分的招生宣傳。具體來說:

        1、在當?shù)剌^為富裕的城郊結(jié)合區(qū)域設(shè)立報名宣傳點,若有條件可就地設(shè)立專門的面向當?shù)刂行W生的文化培訓班(這樣學生就不用坐十幾站的車到城市中心來上課,家長們也不用為擔心孩子的安全而操心);或者開設(shè)接送學生的專用面包車,也能起到上述效果。

        2、與該區(qū)域內(nèi)的中小學校取得聯(lián)系,和各校英語教研組組長達成一致,開展英語課試講、快樂英語角、英語提高計劃等一系列活動;當然,若能以提成等方式說服英語老師在課堂上公開向?qū)W生推薦英語培訓,則效果更好。

        3、對該區(qū)域內(nèi)中小學生中特別具有新聞價值的群體或個人(如特困農(nóng)民工子弟、烈士子女、失足少年、身殘志堅的“三好生”等)予以特別培訓,并尋求有關(guān)媒體予以報道。

        二、充分利用學校與社區(qū)平臺,在老師、學生與家長心中樹立貴校的良好形象:

        注:這里的學校與第一部分不同,泛指貴機構(gòu)所在地的所有中小學。

        1、典型示范: 與部分社區(qū)、中小學進行合作,從中選擇部分孩子(每個社區(qū)、學校限定名額)參加英語集中培訓營(1—2天時間)——孩子是最眼饞的,看到同校的、家門口的參加了英語培訓的孩子回來一副眉飛色舞的樣子,自然也忍不住想?yún)⑴c其中。

        2、提供贈品:

        個人認為在校門口發(fā)傳單這種方式成功率很低,倒不如選擇一些學校,上門派發(fā)有特殊意義的贈品——如英語作業(yè)本(封面和扉頁有貴校的LOGO與廣告)、圣誕節(jié)賀卡、新年明信片(巧妙地加入貴校的廣告與祝福)、貴校給家長的慰問信,等等。

        3、附帶培訓: 貴?稍诓煌臅r期,針對學生的特不同需要,打出極具誘惑力的宣傳口號。 比如,對于寒假參加英語培訓的同學,貴校將派富有經(jīng)驗的資深教師幫助學生完成全部的寒假作業(yè)(或寒假作業(yè)中的英語部分);對于除英語外某一門嚴重偏科的同學,貴校可派人就偏科的那門為其單獨輔導三次,等等。

        4、因時制宜:

        選擇一些特定的時期(如家長會、運動會、節(jié)日慶祝活動等),開展特別宣傳活動。

        三、借助社會其他資源,開展貴校英語培訓招生:

        1、借助兒童影樓、兒童服裝店、文具店的資源,開展招生宣傳。如:在某某兒童影樓攝影,參加貴校英語培訓,可享受八折優(yōu)惠,等等。反之亦可實施。

        2、與相關(guān)媒體合作,聯(lián)合開展大型英語演講比賽、朗誦比賽、歌曲比賽,等等?煞譃椤皟和M”和“少年組”;具體操作借鑒“超女快男”模式,初賽、復賽、10進7、7進5、5進3,最終選出“英語小超人”一名。

        3、孩子是家里的寶貝,而最重視孩子學習成績的是年輕的媽媽們。因此,可以在大型商場前設(shè)點進行貴校英語培訓宣傳;甚至與當?shù)匕最I(lǐng)媽媽常常光顧的服裝城、化妝品專柜等開展合作——媽媽在這里買化妝品/衣服若超過一定限額,其寶寶參加貴校英語培訓即可享受相應(yīng)優(yōu)惠。

        4、在當?shù)毓珗@內(nèi)設(shè)立貴校少兒英語角,并在周末和節(jié)假日于公園內(nèi)設(shè)立招生宣傳點。

        雙十一教育機構(gòu)優(yōu)惠活動方案 篇5

        什么是“家教”呢?顧名思義,家教即為家庭教育。進一步思考,家庭教育多數(shù)情況下指代的是家庭中上輩對下輩的成長教育,包括學習教育、思維教育、方法教育、道德教育、行為教育等等多方面?梢姡杭医(家庭教育)是一個具有著方面性的、系統(tǒng)的教育內(nèi)容。系統(tǒng),指的是家庭教育,這里尤其指的是學習的輔導與教育與家庭其它方面的教育有著不可分的聯(lián)系,同時這種教育更不是一蹴而就的,更不能好高急功,欲速則不達。 同時,家庭教育僅僅依靠家庭中的個體,教育有時又顯得那么力不從心。作好家庭教育這需要多方面的配合,尤其是家庭與家庭教育機構(gòu)的相互信任與和諧合作。集中,體現(xiàn)的不僅是家庭教育必須具備明確的目的性、針對性,同時更體現(xiàn)了家庭教育需要家庭和家庭教育機構(gòu)雙重的集中的努力。

        從教育市場來看,教育是一個永遠的市場,一個永不消失的蛋糕。而在南昌這個市場更是非常宏大。據(jù)統(tǒng)計整個南昌人口504萬(20xx年統(tǒng)計)。所以一個家庭一個孩子計,南昌的中小學生也不下50萬人。南昌不僅有如此龐大的市場,而且作為江西省的省會城市,市民普遍注重教育,這我們樂學家教服務(wù)公司業(yè)務(wù)的開展打下良好的基礎(chǔ)。然而放眼南昌,課外輔導市場卻多年而未成型,沒有規(guī)范操作、沒有優(yōu)質(zhì)服務(wù)、沒有品牌教育。這也是我們打造出自己的教育品牌的有利環(huán)境因素。

        一、公司簡介

        思越教育由各大高校大學生聯(lián)合創(chuàng)辦,中心以理科(數(shù)學,物理,化學),外語為特色,始終堅持“一切為了學生,為了學生的一切”之目的,為學生答疑解惑;為家長排憂解難;為在校大學生提供社會實踐機會,而艱苦奮斗。中心老師長期從事家教(一對一)及輔導班教學,具有豐富的輔導經(jīng)驗。探索總結(jié)了一套“學期短,見效快”的教學方法。

        思越教育鄭重承諾:我們會始終堅持“小班教學、創(chuàng)新模式、激發(fā)潛能”的決心,傾心打造濱海一流的暑期輔導品牌以此來回報家長,回報社會。在此本教育中心全體老師真誠歡迎您的加入!

        我們的使命:

        思考,改變,超越,讓學生重新開始。

        我們的理念:

        說到務(wù)必做到,效果才是硬道理。

        思越特色:

        心理輔導、學科教授同步進行

        精講突破、精品小課堂(10-15人)、“一對一“ 暑假作業(yè)輔導

        自有獨家教學方法,更有特色學法,劍走偏鋒,快速提升

        讓學生在成長的道路上,對學習充滿興趣

        二、公司主營業(yè)務(wù)介紹:

        (1)家教介紹

        家教服務(wù)是我公司的主要核心業(yè)務(wù),也是最具特色的業(yè)務(wù)。我們的家教服務(wù)極具自身特點,具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

        1)獨特經(jīng)營理念:我們的家教服務(wù)目標不僅是提高學生的學生成績,而更重要的是我們以提升學生的綜合能力為家教的終極目的,F(xiàn)在的家庭大多數(shù)都只有一個孩子,與以往相比,獨生子女在成長過程中面臨很多不利因素,沒有兄弟姐妹,不能培養(yǎng)必備的溝通能力、組織能力等素質(zhì),針對這一狀況,我公司推出了不同于傳統(tǒng)的家教服務(wù)已在提高學生成績的基礎(chǔ)上提升學生的綜合能力為自身使命。

        2)獨特的教育方法。來我們這輔導的學生,首先由公司安排教育專家對學生進行學習問題和學習潛能測試,從學習策略、學習心態(tài)和學習模式方面進行詳細分析,全面了解學生學習成績現(xiàn)狀的原因和學習潛力;再根據(jù)調(diào)查的情況,出具“專家分析建議報告”,根據(jù)報告制定“教育培養(yǎng)方向”,并對癥下藥,為學生制定個人專用的教學方案和輔導計劃。

        在教育方法上,我們也將打破傳統(tǒng),把家教服務(wù)提升到一個新的臺階。我們的資深教員將根據(jù)學生的自身特點和優(yōu)勢特長有針對性的對孩子進行輔導。我們的輔導內(nèi)容也將不局限于學習,而是教給孩子更多的東西,如

        學習方法,社交能力等等,寓教于樂,使孩子在學習壓力重重地現(xiàn)狀中更自由,更輕松地全面發(fā)展。我們的心愿就是不僅讓孩子們學習到更多知識,而且要讓孩子們愛上學習,培養(yǎng)其獨立學習的能力和堅持終身學習的精神。

        3)獨特的課程設(shè)計。我們不僅擁有自己的精品課程還擁有自己的獨特課程。我們不僅打造出英語、數(shù)學、物理、計算機、英語口語等精品課程,還打造出性教育、醫(yī)學知識集訓(普及醫(yī)學知識的同時,讓學生們學習一些基本救護知識,理論與實踐相結(jié)合)、小小演講家、綜合能力集訓(求生技能、應(yīng)對突發(fā)事件的能力)等一系列的獨特課程,以彌補在校教育的不足,滿足孩子的教育需求。

        思越教育學科精講班型設(shè)置:

        (2)心理專題特訓

        -------------轉(zhuǎn)變“問題學生”

        正本清源:探尋后進生八大劣根

        外因干預:根治骨髓的積極治療

        效果徹底:脫胎換骨的嶄新起點

        三、 SWOT分析

        綜合以上資料對思越教育有限公司做出SWOT分析如下

        3.1優(yōu)勢:

        (1) 思越家教管理者在連鎖經(jīng)營上有較為成功的經(jīng)驗;

       。2) 提供的精品家教服務(wù)對中高收入的家庭有較高吸引力;

        (3) 與廣大高校師生有良好的合作關(guān)系,師資力量雄厚。

        雙十一教育機構(gòu)優(yōu)惠活動方案 篇6

        一、 市場背景調(diào)查與分析

        1. 市場背景

        目前中國教育培訓行業(yè)快速發(fā)展,越來越多的教育企業(yè)走向成熟,開始全面擴張。未來教育培訓市場呈現(xiàn)細分化趨勢,更多細分領(lǐng)域蓬勃發(fā)展,無論是企業(yè)還是投資者都對中國教育培訓行業(yè)投資情況給予了極大的關(guān)注。根據(jù)專業(yè)人士的調(diào)查分析及相關(guān)領(lǐng)域商業(yè)計劃書撰寫經(jīng)驗,教育培訓行業(yè)的投資與融資也有了明顯的新特點:培訓內(nèi)容與培訓質(zhì)量是重點;E-learning與傳統(tǒng)培訓模式并行;已具備一定規(guī)模和長期盈利能力的企業(yè)受到風投的親睞;投資企業(yè)地域性集中;行業(yè)更為細分。

        教育培訓市場正向更加細分的趨勢邁進,高、中、低不同層次的培訓需求正在尋找合適的溝通渠道。早在2004年,城市居民人均教育培訓支出已達1012.85元,以7.4%的比例高居家庭消費支出的第一位。截至2004年底,除去國家高等教育,單論各種相關(guān)培訓市場,產(chǎn)值已達百億的規(guī)模,且正以每年30%以上的速度迅速增長。到了2006年,這個市場已經(jīng)發(fā)展到上千億元規(guī)模。教育培訓市場利潤豐厚,而進入的技術(shù)壁壘和資金壁壘卻比較低,已被公認為是“朝陽產(chǎn)業(yè)”和最具“錢景”的市場之一。就業(yè)壓力、傳統(tǒng)教育體系的理論與實踐脫節(jié)、資格認證制度的實施、辦學政策的放寬等等因素為培訓市場的發(fā)展提供了廣闊的機會。在發(fā)達國家,由于有廣泛的社會需求和大量的潛在客戶,培訓業(yè)已發(fā)展成為令人羨慕的主流行業(yè)。

        據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,當前大概有一百萬左右的大學生找不到工作。

        而且找到工作的,工資一般也都不高,在中小型城市(非上海、北京)一般試用也就800-1200元左右,轉(zhuǎn)正了工資也并不高。很多學生以為讀到大學畢業(yè),自己的價值就很高了,但對于社會而言,唯一的評價就在于你的貢獻,你可以交換的能力。對于剛畢業(yè)的大學生而言,人力資產(chǎn)的值是很低的。唯一該做的事情是“與其不成,不如低就“,哪怕找不到一份正式工作,先做份實習也好。在這樣一個大的前提下,在未出校門之前便擁有眾多技能就成了許多在校大學生的一種選擇,從而培訓行業(yè)也就應(yīng)運而生,合法社會力量辦學機構(gòu)的存在就是彌補學校教育與社會實際需求的差異。

        二、 SWOT分析

        1、 機會

       。1)教育改革的不斷發(fā)展,招生規(guī)模的不段擴大。今年是擴大招生后的畢業(yè)生畢業(yè)的第二年,全國高校畢業(yè)生人數(shù)達到370萬,但是其中只有60%~70%的畢業(yè)生可以就業(yè)或者升學,就業(yè)上的壓力使大多數(shù)人不得不重新選擇進一步的學習與培訓,為培訓市場發(fā)展帶來了肥沃的土壤。

       。2)進來越來越多競爭,各種證件與考試使得大部分人都參加了各種培訓,而由此,使得教育培訓市場不斷發(fā)展。

        (3) 武漢雖然培訓學校眾多、競爭激烈,但是常青地區(qū)沒有自己的培訓學校,這樣無疑為我校的發(fā)展、壯大提供了機會。

        2、 威脅

       。1)我們學校在成立初期,沒有名氣,沒有品牌,而我們的定位又是創(chuàng)自己的培訓品牌,因此,引導一種新的特色培訓進入市場不可避免的存在風險。

        (2)如果我們的培訓項目以及課程做的好、市場做的好、勢必會引來同行的模仿,從而造成在某些項目和市場中的直接沖擊。

        3、 優(yōu)勢

       。1)我們的優(yōu)勢是化整為零,可以較為靈活地完成各項任務(wù),容易給與別人親和的感覺,而成員雖然少,但能力足以完成一般的教學目標。我們的目標是與社區(qū)居民加強聯(lián)系,充分開拓業(yè)務(wù),把那些大機構(gòu)觸手談不到的地方的份額拿到手,立足武工院向周圍發(fā)展,在整個常青花園建立一個大的教學網(wǎng)絡(luò)。

        (2)資本投入相對較低,回報快,回報率高。

        4、 劣勢

        (1)由于與其他的培訓學校的目標客戶群類同,經(jīng)營價格、項目運做、時間類同,且培訓項目與市場運做方式易于模仿,這些都是我們在經(jīng)營中不可避免的問題。

        (2)Breeze 屬于剛剛成立的機構(gòu),資金有限,專業(yè)人才匱乏。

        三、 自身定位

        本機構(gòu)由學生成立,目前把它定位成一個類似社團的組織。Breeze將在一年多的時間內(nèi),以武漢工業(yè)學院為基點,輻射向周圍的社區(qū),與社區(qū)居民建立廣泛的聯(lián)系,打下良好的品牌基礎(chǔ)。Breeze是清風

        的意思,取“春風化雨,潤物無聲”的含義,這個品牌給人的印象是親切有活力,而作為學生的我們在機構(gòu)中要以這樣的態(tài)度來對待顧客。我們的特點是教學方式、時間靈活。教師平易近人,采取小班教學或一對一輔導,能極大地提高聽課質(zhì)量。能根據(jù)輔導對象的不同靈活地制定教學方案,這是其他大的培訓機構(gòu)不能做到的。

        四、 營銷策略

        1.宣傳

       。1)制作調(diào)查問卷(附錄),在學校以及各個社區(qū)張貼分發(fā)。問卷調(diào)查進一步探析了不同社區(qū)對英語培訓的要求和喜好,為我們之后的業(yè)務(wù)做了良好的鋪墊。而這個問卷能在居民腦海中留下印象,本身也是一種宣傳。

        (2)組織人員下社區(qū),主動提供一些免費的教育講座和輔導。同時上門宣傳breeze。在宣傳的時候應(yīng)突出本機構(gòu)的優(yōu)點,如人性化,親和力等等。

       。3)與廣播臺、學工處、社聯(lián)、青協(xié)合作,將breeze在校內(nèi)外進一步推廣。

       。4)校園代理。學生對培訓機構(gòu)的了解和認識,更多信賴的是老師和同學,在學校設(shè)校園代理,是個很好的合作模式。為老師提供教學英語專業(yè)培訓,更好的提高教學質(zhì)量等;為學生提供兼職的機會,以及參加培訓的優(yōu)惠等。

       。5)咨詢點。在開課前期可以在各個學校內(nèi)設(shè)咨詢點,大力宣傳。

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