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小學(xué)書畫比賽活動方案（精選15篇）
為了確�；顒尤〉脤�(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案，活動方案可以對一個(gè)活動明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)書畫比賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)書畫比賽活動方案 1
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校決定舉辦春季小學(xué)生書畫比賽�，F(xiàn)將有關(guān)活動內(nèi)容和要求通知如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年4月12日
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校電教室
三、參賽對象：
一至六年級每班推薦4名優(yōu)秀同學(xué)參加。
四、比賽內(nèi)容及學(xué)具準(zhǔn)備：
書法組：鋼筆、圓珠筆（三～六年級）
鉛筆（一、二年級）。
繪畫組：繪畫工具自備。
五、作品要求：
1、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給，用規(guī)定紙完成作品。
2、書法、繪畫均為現(xiàn)場命題。
3、書法組：不得帶帖入場，根據(jù)命題現(xiàn)場創(chuàng)作，要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的.簡化字或添字、漏字；要求書寫字體規(guī)范、美觀、大小適中、書寫格式規(guī)范；保持卷面清潔，盡量不作涂改，每改一處作扣分處理。
4、繪畫組：任何參考資料不得攜帶入場；繪畫題材為兒童畫，命題。
5、書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必注明班級和姓名以便于評獎(jiǎng)，若無班級和姓名將取消比賽資格。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
各組比賽超時(shí)者不參加評獎(jiǎng)，比賽結(jié)束后由專業(yè)教師評比，每年級組設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
小學(xué)書畫比賽活動方案 2
為進(jìn)一步推進(jìn)“美麗學(xué)�！苯ㄔO(shè)活動，學(xué)校黨支部、工會、團(tuán)支部聯(lián)合舉辦浦袁小學(xué)“美麗教師”系列活動之教職工第二屆書畫比賽活動，暨“助推教育夢，展教師風(fēng)采”書畫比賽。具體如下：
一、活動組織
1、組委會：
組長：
組員：
2、評委會：
組長：
組員：
3、后勤組：
組長：
組員：
二、比賽類型：
軟筆書法、硬筆書法、篆刻、剪紙、各類繪畫等
三、相關(guān)要求：
1、作品版面篇幅不定，但在創(chuàng)作時(shí)應(yīng)具備一定的藝術(shù)性；
2、作品要求為教職工本人新近（20xx年7月至今）創(chuàng)作的，在落款處一般能顯現(xiàn)創(chuàng)作時(shí)間和作者姓名；
3、書畫內(nèi)容要求健康；
4、教職工有送交多件作品的`，在評選時(shí)只選取一件參評（一般為評分較高的作品）；
5、通過評委評定，一等獎(jiǎng)為參賽作品的5%－10%，二等獎(jiǎng)為10%－20%，三等獎(jiǎng)為20%－30%，紀(jì)念獎(jiǎng)若干，對獲獎(jiǎng)作者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)；
6、參賽作品不返還給作者本人（優(yōu)秀作品將會作為“教師風(fēng)采”的載體，或發(fā)布在校園網(wǎng)上，或經(jīng)制作后布置在校園內(nèi)，作為校園文化建設(shè)資源的一部分）；
7、創(chuàng)作書畫作品的材料要求教師自備，后勤組和美術(shù)組只作適當(dāng)提供；
8、教師作品于20xx年12月15日前上交至美術(shù)組老師處。
四、其他：
未盡事宜另行通知。
小學(xué)書畫比賽活動方案 3
一、活動宗旨
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)我校藝術(shù)工作。通過比賽，為我校各班級書畫愛好者搭建一個(gè)良好的展示與交流平臺。在校園內(nèi)營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍，提高我校廣大學(xué)生審美水平和對美的'表現(xiàn)能力，促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作發(fā)展。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間xxx年11月20日下午3：00—4：30
地點(diǎn)：學(xué)校美術(shù)教室
三、參賽對象
xxxx小學(xué)全體學(xué)生。
四、參賽內(nèi)容
�。ㄒ唬├L畫作品（畫種不限）；
�。ǘ⿻ㄗ髌罚êP書法和硬筆書法）；
五、參賽要求
1、比賽采取現(xiàn)場創(chuàng)作方式進(jìn)行，參賽學(xué)生畫筆、顏料，以及毛筆、硬筆自備，紙張由學(xué)校提供。
2、學(xué)生繪畫作品規(guī)格統(tǒng)一為4開紙大小，毛筆書法規(guī)格為統(tǒng)一為4尺宣紙大小，硬筆書法統(tǒng)一為A3紙大小。
3、參賽作品須注明參賽班級、作者姓名、作品名稱、年齡、指導(dǎo)教師、畫種。
4、要求每個(gè)班級選派3名參賽選手，并于11月18日前將參賽選手名字報(bào)送美術(shù)組吳淑曉處。
六、擬設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)
本次比賽設(shè)繪畫和書法兩個(gè)類別，分低年段組（1—4年級）和高年段組（5—6年級）評獎(jiǎng)，每組分別評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)學(xué)生將頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
七、工作要求
各班主任要高度重視此次比賽，把它作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓落實(shí)，加大宣傳工作力度，在各班級中營造良好的參賽氛圍。各班主任要按方案要求組織本班學(xué)生參賽，科任老師要做好相關(guān)配合工作，不得以任何理由推委。不組織學(xué)生參賽或敷衍應(yīng)付參賽的班級將進(jìn)行全校通報(bào)批評，班主任及科任教師要做出書面檢討。
八、人員分工
為確保比賽順利進(jìn)行，進(jìn)行人員分工如下：
�。ㄒ唬﹦訂T、選拔、組織學(xué)生參賽（各班主任）。
�。ǘ┴�(fù)責(zé)參賽人員信息的登記、整理。
�。ㄈ┴�(fù)責(zé)比賽場地的安排、布置，參賽現(xiàn)場的攝像，參賽學(xué)生紙張的發(fā)放、回收等賽場組織工作及秩序維持。
（四）負(fù)責(zé)參賽作品的評比、獲獎(jiǎng)信息登記記。
�。ㄎ澹┴�(fù)責(zé)比賽成績的通報(bào)，證書制作、撰寫、發(fā)放等后期工作。
小學(xué)書畫比賽活動方案 4
一、組織報(bào)名：
1、由班主任及美術(shù)任課教師公布比賽消息，并在各班選拔；
2、報(bào)名人數(shù)分配。（一年級以年級為單位選12人）二至六年級每班6人。（明天放學(xué)前報(bào)美術(shù)組袁�。�
3、報(bào)名辦法及報(bào)名條件
�。�1）學(xué)生自愿報(bào)名；
�。�2）以班級為單位進(jìn)行選拔；
（3）由美術(shù)教師發(fā)《參賽須知》到現(xiàn)場賽參賽學(xué)生手中。
�。�4）具有一定書畫基礎(chǔ)，能在現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)的學(xué)生。
二、比賽內(nèi)容及項(xiàng)目：
1、比賽內(nèi)容要求積極健康向上的，具體內(nèi)容自選。
2、比賽項(xiàng)目為毛筆書法、國畫、兒童畫、素描、線描。
3、比賽尺寸：書法不小于四尺三開，國畫不小于四尺六開，兒童畫、素描、線描為鉛畫紙四開。
三、比賽設(shè)獎(jiǎng)：
1、集體設(shè)優(yōu)勝班級，每年級為3個(gè)班。
2、個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)5人；二等獎(jiǎng)10人；三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
3、獎(jiǎng)品待定。
四、比賽時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年6月1日上午在南適大酒店門口廣場。（8點(diǎn)10出發(fā)，9點(diǎn)—11點(diǎn)活動）
五、現(xiàn)場賽組織安排及過程：
1、帶隊(duì)教師：負(fù)責(zé)安全教育，學(xué)生往返途中安全保障及現(xiàn)場管理。
2、輔導(dǎo)教師。由四名美術(shù)教師組成。主要職責(zé)為比賽場地劃分及現(xiàn)場指導(dǎo)，賽后收齊作品。
3、評委：美術(shù)教師及社會部分書畫名家。
4、比賽程序：領(lǐng)導(dǎo)講話（、南適總經(jīng)理、校長）---開筆儀式----書畫名家題詞---現(xiàn)場賽開始---教師指導(dǎo)-----現(xiàn)場評比----學(xué)生回校----制作作品、展覽
5、攝像攝影
六、賽前準(zhǔn)備：
1、條幅：南樂小學(xué)準(zhǔn)備一條：熱烈祝賀“南適杯”少兒書畫現(xiàn)場賽成功舉行！
南適酒店準(zhǔn)備一條：熱烈祝賀xx小學(xué)“南適杯”第五屆藝術(shù)節(jié)勝利舉行！
2、書畫繪制墊物：學(xué)生自帶
3、賽場安排：美術(shù)教師、南適食府工作人員若干名
4、校銅管樂隊(duì)隊(duì)員參加
5、參與評委領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品準(zhǔn)備（南適食府）
小學(xué)書畫比賽活動方案 5
一、活動目的：
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
二、活動主題：
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的.精神風(fēng)貌。
三、項(xiàng)目設(shè)置：
設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
四、組別設(shè)置：
設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
五、比賽形式：
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項(xiàng)目具體參賽名額、比賽時(shí)間和地點(diǎn)安排詳見第二頁表格）。
六、活動步驟
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報(bào)參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
七、評比辦法
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行評比，繪畫類作品不分單項(xiàng)，進(jìn)行統(tǒng)評。
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎(jiǎng)。
3.本次書畫比賽各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項(xiàng)目得分一并計(jì)入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。
4.班級團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
八、參賽注意事項(xiàng)：
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項(xiàng)目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
九、項(xiàng)目具體安排（詳見第2頁表格）
項(xiàng)目具體安排
組別
項(xiàng)目
參賽人數(shù)
地點(diǎn)安排
協(xié)調(diào)
評委安排
時(shí)間
安排
小學(xué)書畫比賽活動方案 6
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢！為使全校少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定于六一兒童節(jié)前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動。
一、指導(dǎo)思想
為了豐富同學(xué)們課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的.興趣愛好，展示我校藝術(shù)教育活動成果，為全體同學(xué)提供一個(gè)展示激情與才華的平臺，以提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作能力，特辦此活動。
二、活動主題：
“我為節(jié)日添色彩”書畫比賽。
三、活動對象：
一至六年級學(xué)生
四、活動內(nèi)容要求及程序
1、書法：分為硬筆書法和毛筆書法。
硬筆書法：一、二年級學(xué)生用鉛筆書法，三至六年級學(xué)生用鋼筆書法，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生自備鉛筆、鋼筆，內(nèi)容自定。每班選送3幅作品參賽。
毛筆書法：三至六年級學(xué)生參賽，毛筆、宣紙自行準(zhǔn)備，學(xué)生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。
2、繪畫：一至六年級學(xué)生全部參賽，各班先在班級里進(jìn)行篩選，然后選送3幅作品參賽，畫種不限，形式不限，紙張統(tǒng)一發(fā)放，繪畫顏料學(xué)生自行準(zhǔn)備，并自行完成作品。
3、參評作品上交截止時(shí)間：書法和繪畫參賽作品必須在5月30日下午（星期五）2：00之前上交到教導(dǎo)處。
4、評委：繪畫（邱x 賴xx） 硬筆（羅xx孫xx）毛筆（徐xx ）
5、其他：獎(jiǎng)狀由劉江老師負(fù)責(zé)標(biāo)語書寫徐勇祥老師負(fù)責(zé)
五、注意事項(xiàng)及說明：
①班主任和相關(guān)科任指導(dǎo)學(xué)生完成作品，嚴(yán)禁代筆。
�、谧髌飞蟿�(wù)必注明年級、班別和姓名。
③本次比賽分低、中、高三段設(shè)獎(jiǎng)，將分別評選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，其中的優(yōu)秀作品將裝裱好并在在學(xué)校走廊等顯目之處上墻長久展出。
小學(xué)書畫比賽活動方案 7
一、指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校藝術(shù)程的實(shí)施和外藝術(shù)教育活動的開展，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，全面和諧地發(fā)展。借此新年臨之際，營造良好的化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育和我校書法特色教育的成果。
二、主題。
祖國在我心中
三、參加對象。
全體學(xué)生
四、組織及評審人員：
組長：
副組長：
評審成員：
宣傳報(bào)道：
六、活動時(shí)間。
12月1日——12月22日。
1、作品上交截止日期：12月20日。
繪畫作品請上交至劉見華處，書法作品請上交至狄xx處。
2、12月21日——12月22日，評委評選作品。
七、活動細(xì)則。
1、關(guān)于內(nèi)容。
繪畫的'主題表現(xiàn)應(yīng)能體現(xiàn)“祖國在我心中”的內(nèi)容。書法的書寫內(nèi)容可以是“祖國在我心中”的內(nèi)容或與之相關(guān)的題材。
2、表現(xiàn)方式。
繪畫類是手工、兒童畫、國畫、水粉、連環(huán)畫等各種表現(xiàn)形式。書法類是硬筆或軟筆，字體不限。
3、作品規(guī)格。
繪畫類：大小為8開或4開。書法類：硬筆為16開，軟筆不超過60×80。
4、參賽作品數(shù)。
每班上交：繪畫類幅、書法類幅。（三——五年級每班至少交1幅軟筆。）
八、獎(jiǎng)項(xiàng)評比。
1、作品將按年級進(jìn)行分級評比，一、二年級為低年級組；三、四年級為中年級組；五、六年級為高年級組。每組按照作品上交情況進(jìn)行評比，一等獎(jiǎng)?wù)?0%、二等獎(jiǎng)?wù)?%、三等獎(jiǎng)?wù)?%。
2、設(shè)班級組織獎(jiǎng)。
優(yōu)秀作品將于元旦期間在校櫥窗展出。
小學(xué)書畫比賽活動方案 8
為進(jìn)一步拓展學(xué)校藝術(shù)工作內(nèi)涵和豐富校園文化生活，努力營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為全體學(xué)生提供展示文藝才華的.舞臺，和迎接調(diào)兵山市、鐵嶺市xx年學(xué)生書畫攝影比賽，學(xué)校決定舉辦xx年書畫攝影比賽活動。請各班級積極參賽，認(rèn)真做好組織、初評等工作�；顒影磁湃缦拢�
（一）、主題：
1、陽光.成長；
2、展九小風(fēng)采，建優(yōu)雅校園。
�。ǘ�、活動時(shí)間：
xx年3月——4月20日
（三）、參賽人員：
1——6年級全體學(xué)生
（四）、活動組織者及評委：
各班班主任、美術(shù)老師、少先隊(duì)、藝術(shù)處
�。ㄎ澹�、形式及要求：
繪畫比賽：
1、作品要求：
�。�1）繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設(shè)計(jì)、漫畫等均可；
（2）作品尺寸：不超過4尺對開（40×120厘米），卡通畫單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格為16開。
�。�3）作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。
書法比賽：
比賽項(xiàng)目：軟筆書法。
1、比賽要求：
�。�1）參賽學(xué)生獨(dú)立完成作品。
�。�2）書寫內(nèi)容自定，用紙不超過四尺對開（豎式）宣紙。
攝影比賽：
1、作品要求：需思想健康，內(nèi)容積極向上，能反映校園生活的尤佳。
2、需送14英寸擴(kuò)印片。單照和組照（組照每組不超過4幅，須標(biāo)明順序號）除影調(diào)處理外，不得使用電腦和暗房技術(shù)，不得翻照他人作品。
（六）、評比辦法：
參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)（按規(guī)定計(jì)入各班加分欄）。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調(diào)兵山市的相應(yīng)比賽。
小學(xué)書畫比賽活動方案 9
一、活動對象：
在校全體學(xué)生全員參加。
二、作品分類：
�。ㄒ唬⿻�
1、鋼筆字（三個(gè)年級全部參加）
各班級自行統(tǒng)一用16開紙，在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一內(nèi)容（500字左右）進(jìn)行預(yù)賽，字體不限，先由班級自評，選出三幅優(yōu)秀作品；再由團(tuán)支書收齊全班作品（優(yōu)秀作品標(biāo)明，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交。
2、毛筆字（鼓勵(lì)高三學(xué)生參加）
毛筆字參賽作品用專門的書法用紙，作品尺寸為42cm×55cm；
�。ǘ├L畫類（鼓勵(lì)高三學(xué)生參加）
繪畫種類不限，國畫、兒童畫、油畫、水彩畫、工藝畫、水粉畫、裝飾畫、板貼畫等均可。除國畫作品不限尺寸外，其它作品均為42cm×55cm。
三、比賽流程及獎(jiǎng)勵(lì)
為了以示公開、公平、公正，團(tuán)委將對所有班級選送的三大類優(yōu)秀作品組織再評選，各選出三十名同學(xué)進(jìn)入決賽。然后由團(tuán)委組織進(jìn)入決賽選手在入統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)，進(jìn)行統(tǒng)一內(nèi)容的現(xiàn)場鋼筆字、毛筆字、繪畫決賽。并根據(jù)決賽內(nèi)容評選出一二三等獎(jiǎng)各若干。
決賽獲獎(jiǎng)?wù)哌�為班級掙得積分：一等獎(jiǎng)獲得者班級加9分、二等獎(jiǎng)獲得者班級加7分、三等獎(jiǎng)獲得者班級加5分。
組委會將對認(rèn)真組織參賽，送交參賽作品及時(shí)的.班級進(jìn)行鼓勵(lì)性加分（3分）。各班級選送的同學(xué)組委會將在校內(nèi)公開表揚(yáng)。對決賽勝出的選手將再進(jìn)行公開獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
四、參賽要求：
1、上述三類參賽作品內(nèi)容要求積極、健康、向上，能反映學(xué)校新風(fēng)貌更佳。
2、鋼筆字為全校三個(gè)年級所有學(xué)生必須參加項(xiàng)目。
3、高一高二年級每個(gè)班級需在毛筆字和繪畫類中選擇一種，選交3幅作品，歡迎高三學(xué)生踴躍參加。
4、各班級送交作品一定要在作品寫清楚班級、姓名。
5、報(bào)送時(shí)間：上述幾類作品各班務(wù)必于9月26日前送至團(tuán)委xx老師處。
小學(xué)書畫比賽活動方案 10
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫的藝術(shù)魅力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的`國粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。
二、賽事主題：
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年。
三、作品上交：
時(shí)間：9月20日9月25日。
地點(diǎn)：參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級，交到政教處。
四、作品征集：
1、參賽對象：本校（1~5年級）同學(xué)（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）。
2、參賽項(xiàng)目：
書法組（軟筆〈毛筆〉、硬筆等）。
繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等）。
3、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。
4、作品尺寸：
A、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。
C、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、繪畫類
各年級組分別評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。
2、書法類
各年級組分別評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。
3、此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。
4、公布評選結(jié)果，對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
六、評委人員：
xx
七、評比標(biāo)準(zhǔn)
把學(xué)生作品一律放在統(tǒng)一地方展示，由評委逐個(gè)欣賞，評出優(yōu)秀作品。
1、繪畫作品要求：主題明確，內(nèi)容健康，構(gòu)思新穎，反映生活情趣。跟上時(shí)代潮流。
2、書法作品要求：章法嚴(yán)謹(jǐn)，排版整齊，結(jié)構(gòu)均勻，無錯(cuò)別字，字體不限。
小學(xué)書畫比賽活動方案 11
一、活動目的：
為了貫徹教育局“書香校園”活動，為了進(jìn)一步傳承祖國優(yōu)秀文化，提高小學(xué)生的.漢字書寫能力，展示我校寫字教育實(shí)踐工作風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦小學(xué)生書法比賽。
二、活動時(shí)間：
11月21日和11月28日
三、參賽對象：
一至六年級學(xué)生。分高年級組（5、6年級）、中年級組（3、4年級）、低年級組（1、2年級）三組進(jìn)行比賽。
四、比賽內(nèi)容：
硬筆書法內(nèi)容要求健康向上，反映時(shí)代精神的古今詩詞、散文、佳句、語文課文片段等。毛筆書法內(nèi)容不作要求。
五、比賽進(jìn)程：
1、本次比賽分初賽和復(fù)賽。
2、初賽由各班組織，定于11月21日午自習(xí)進(jìn)行，選手自備用具。請班主任于黑板上統(tǒng)一書寫“書法比賽”字樣，營造良好的比賽氛圍。
3、每班選出四人參加毛筆書法比賽復(fù)賽，六人參加硬筆書法比賽復(fù)賽。
4、復(fù)賽定于11月28日午自習(xí)進(jìn)行。地點(diǎn)：美術(shù)室。
5、復(fù)賽比賽用具：由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書法中高年級一律使用鋼筆，低年級使用鉛筆。
六、評委：
張學(xué)良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、滿分100分。
2、評分方式：評委依次為每位選手打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分（保留三位小數(shù)），即該選手最后得分。
3、毛筆書法作品不分年級統(tǒng)一評分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、硬筆書法：各年級組設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。
2、毛筆書法：作品統(tǒng)一評分，不分年級組評比，設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。
小學(xué)書畫比賽活動方案 12
一、比賽要求：
1、參賽范圍: 低年級組一、二年級（鉛筆字）；中年級組三、四年級（鋼筆字）；高年級組五、六年級（毛筆字）。
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室
4、參賽對象：全體學(xué)生。（請自帶語文課本）
5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字。字體為楷書，要求書寫工整準(zhǔn)確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。
6、閱卷：一、二年級語文老師閱中年級，三、四年級語文老師閱高年級，五、六年級語文老師閱低年級。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)（共計(jì)10分）
1、 坐姿、握筆姿勢正確（2分）
2、書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）無錯(cuò)別字、漏字、多寫字（1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）
3、書寫美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無涂改（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）
三、獎(jiǎng)勵(lì)、展覽
1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。
小學(xué)書畫比賽活動方案 13
一、比賽目的：
為了檢驗(yàn)學(xué)校寫字課的.教學(xué)效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：一至三年級全體學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、指導(dǎo)老師：各語文科科任教師
4、參賽要求：
�。�1）一至二年級用鉛筆書寫，三年級學(xué)生鋼筆。
�。�2）書寫內(nèi)容：一至二年級兩首古詩、三年級一首詩詞。
（3）書寫格式不限，字體要求均為正楷。
�。�4）作品應(yīng)注明作者姓名、學(xué)校班級。卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1、全員參與，由科任教師初選，每年級選出5名學(xué)生參加決賽。
2、比賽時(shí)間：初賽由科任教師在4月22日前自行安排，決賽時(shí)間4月26日下午第二節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn)：三年級教室
四、評比標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)秀（90分以上）：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
良好（80-90分）：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
好（70-80分）：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
一般（酌情評分）：未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果。
評分參考標(biāo)準(zhǔn)：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號（10分）；卷面清潔（10分）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
六、評委：
組長：
成員：
小學(xué)書畫比賽活動方案 14
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實(shí)施方案如下
一、作品要求
l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內(nèi)容健康，積極向上，反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。
3、作品形式
(1)美術(shù)：包括繪畫、設(shè)計(jì)
(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。
(3)攝影: 題材不限
二、活動目的`：
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動時(shí)間：
20xx年 10月 11日
地點(diǎn)：會議室
四、活動對象：
小學(xué)全體學(xué)生
五、評委：
李杰 劉風(fēng)才 季佳新 張曉敏 孫明艷
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：
一、二年級組：一等獎(jiǎng)（ 1 名） 二等獎(jiǎng)（ 2 名）獎(jiǎng)（ 3名）
三、四年級組：一等獎(jiǎng)（1 名） 二等獎(jiǎng)（ 2 名）（ 3名）
五、六年級組：一等獎(jiǎng)（ 1名） 二等獎(jiǎng)（2 名） （3 名）
小學(xué)書畫比賽活動方案 15
一、活動宗旨
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的.英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過此次活動讓學(xué)生互相交流，取長補(bǔ)短，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動時(shí)間
5月15日上午8：10—8：25
三、參賽對象：
三—六年級部分學(xué)生。
四、比賽地點(diǎn)：
四樓多媒體。
五、活動組織者：
教務(wù)處和全體英語老師。
六、評委：
全體英語教師。
七、活動要求
1、各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加，并積極備賽。
2、全年級統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張。
3、比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。
八、評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。
2、字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3、字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字。
4、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按3：4：3設(shè)獎(jiǎng)。
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