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      重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案

      時間:2021-09-18 09:15:16 活動方案 我要投稿

      關于重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案

        為確保活動順利開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義;顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚?下面是小編為大家收集的關于重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案,希望對大家有所幫助。

      關于重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案

        重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案1

        一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容:

        1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

        2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

        二、活動準備:

        大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

        三、活動過程:

       。ㄒ唬、介紹重陽節(jié)

       。1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

       。2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

        注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

       。ǘ、幼兒表演環(huán)節(jié)

        師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”律動:“我的小手”歌表演:“小豬吃的飽飽”兒歌:“拍皮球”歌表演:“兩只老虎“。

       。ㄈ、互動環(huán)節(jié)

       。1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

       。2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

        (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

       。4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

        (5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

        四;顒咏Y(jié)束。

        重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案2

        重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。孟子說,老吾老以及人之老,這就要求我們不僅要尊重自己的老人,還要尊重社會上所有的老人。古往今來,我們有許許多多敬老愛老的故事傳說,古有花木蘭代父從軍黃香扇枕溫席王祥臥冰求鯉孟總哭竹生筍的佳話,今有陳毅探母等感人肺腑潤人胸襟的故事傳說。

        黑龍江科技大學微瀾社工服務社將在重陽佳節(jié)向“撫順社區(qū)巧娘工作室老宗旨:服務社會,助人自助口號:激情熱情自信突破風格:日事日清,日清日們在這個“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日里感受親切的關懷。

        一、活動主題

        通過形式多樣富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)大學生尊老敬老的精神風貌,與老年人共同感受古典詩詞文化的魅力,了解傳統(tǒng)習俗,激發(fā)團隊成員孝老愛老的內(nèi)在自覺。進一步營造敬老親老愛老助老的社會風尚,為老年人生活增添色彩,改善老年人晚年生活質(zhì)量,提高老年人幸福指數(shù)。

        二、活動具體安排

        1、服務地點:哈爾濱市撫順社區(qū)服務中心

        2、活動地點:哈爾濱市撫順社區(qū)服務中心——巧娘工作室

        3、活動時間:20xx年10月13日(農(nóng)歷九月九)

        4、活動對象:哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人

        5、活動參與者

        a、活動組織者:哈爾濱市陽光社會工作服務中心工作人員,黑龍江科技大學微瀾社工服務社社工專業(yè)學生。

        b、活動受益者:哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人,社區(qū)部分老人。

        三、活動內(nèi)容

        1、給老人獻上慰問品

        2、和老人交流(為老年人做件開心的事:給老人唱首歌曲,向老人送禮物等。奶奶年輕時做什么工作?有些什么本領?現(xiàn)在年齡大了,有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)

        3、文藝匯演:詳見活動流程

        4、寫重陽祝福語

        5、感知老人的歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物,合影留念,同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工)

        6、打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生

        活動內(nèi)容及流程可能因?qū)嶋H情況而修改活動人員安排:

        1、場地聯(lián)系:李海青

        2、慰問品購買:錢林王一帆

        3、人員清點及安全負責:劉亞東

        4、場地布置:史小博

        5、音樂準備:韓靜云

        6、照相:陳浩男

        7、攙扶老人:(無其余安排和沒有準備節(jié)目的同學)

        一前期安排

       。╝)由宣傳部負責制作兩張海報,主要用于本次活動宣傳

       。╞)計劃好活動中期的節(jié)目安排,篩選,彩排,演員等方面

       。╟)計劃好乘車路線

       。╠)申請活動所需物資

       。╡)聯(lián)系志愿者成立臨時大學生記者團,讓其負責活動的拍照工作

        二中期安排

        (a)提前半天買好所需物品,100元以內(nèi)

        (b)上午7點到達沁方園一樓,清點人數(shù),7點10分準備出發(fā)

       。╟)8點半到達社區(qū),排隊進入

       。╠)8點40布置現(xiàn)場,扶老人進場e)9點整文藝演出歌曲:《映山紅》(活動開場)——4分鐘劉亞東《夕陽紅》(活動結(jié)尾,同老人合唱)——4分鐘三句半《重陽祝福》(對老年人的深深祝福)——5分鐘王一帆史曉博韓靜云陳浩男

        老年人熱身游戲(打破與老年人之間的陌生感,增加親切感)——15分鐘詩歌朗誦《重陽節(jié)抒懷》——4分鐘劉亞東

        運動系列:打太極(考慮到老年人運動強度設計)——10分鐘待定舞蹈:拉丁舞,華爾茲——10分鐘(暫定)張琰琪

        互動環(huán)節(jié):重陽節(jié)謎語老年人故事傳說分享帶動老年人自編自演——20~30分鐘韓靜云情景。骸墩埬惴鑫乙话选罚◤娏Ρ憩F(xiàn)社會對老年人的關愛)——10分鐘史小博陳浩男張琰琪劉亞東寫重陽祝福語——7~10分鐘吳夢

        感知老人的`歲月(為老人贈送我們親手做的手工禮物,合影留念,同時邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工——10分鐘)

       。╢)整個活動由大學生記者團負責為老人拍照,盡量采集老年人的微笑鏡頭

       。╣)活動負責人小組成員志愿者公寓負責人開會總結(jié)活動優(yōu)點及不足之處

        三后期安排

        (a)11點30分活動結(jié)束,與老人合影留收拾現(xiàn)場(注意垃圾的回收)。

       。╞)其余同學根據(jù)老人的需求,為其服務。

       。╟)12點于撫順社區(qū)門口集合,清點人數(shù),共進午餐。

       。╠)參加的同學在兩天之內(nèi)將活動總結(jié)交予微瀾社工服務社。

        (f)

        1、由宣傳部負責的的照片收集于一周內(nèi)沖洗,然后送給參與活動的敬老院老人。

        2、不得遲到或早退。

        3、前往社區(qū)乘車時,每位同學需要遵守乘車秩序,排隊上下車。

        4、有節(jié)目的同學自己準備所需道具。

        5、不得在社區(qū)活動場地范圍內(nèi)大聲喧嘩,給老人留下壞印象。

        6、活動中文明細語,注意一些小細節(jié)。

        7、與老人交談時應該根據(jù)老人的情況,家庭背景,從而與老人聊天,安慰老人。

        重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案3

        主題活動設計意圖

        1、知道九月九日重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”;

        2、養(yǎng)成從小尊敬老人、尊敬長輩的好習慣;

        3、感謝爺爺奶奶的關心、照顧,學會用實際行動表達對爺爺、奶奶的愛。

        活動一:我跟奶奶學跳舞

        活動準備

        1、帶幼兒一起制作邀請卡,請幼兒回家邀請爺爺奶奶參與“重陽節(jié)”活動,再邀請幾位熱心老人準備幾段廣場舞。

        2、準備好統(tǒng)一的服裝、音響、場地、足夠的座椅等物品,各班寫好歡迎標語貼在教室門口。

        3、收集幼兒與爺爺奶奶在一起的生活照,準備好紀念品。

        活動流程

        1、幼兒帶爺爺奶奶入座,園長或老師致辭,歡迎各位老人的到來,表達對他們的祝福,說明活動的目的。

        2、游戲環(huán)節(jié),幼兒與爺爺奶奶做一些簡單的親子游戲,如:螞蟻搬豆、套圈、擊鼓傳花等。

        3、播放幼兒與爺爺奶奶的生活照,讓幼兒對爺爺奶奶說一句悄悄話。

        4、跟爺爺奶奶學跳廣場舞,發(fā)送紀念品,活動結(jié)束。

        活動二:我給您做好吃的

        活動準備

        1、根據(jù)實踐內(nèi)容準備材料,如:重陽糕材料、做壽饃或長壽面用的面團等。必備小點:桔子、菊花茶。

        2、所用工具較多,可以請幼兒從家?guī)怼?/p>

        3、提前備桌椅,姓名牌,以組為單位,6—8個幼兒與家長一組。

        活動流程

        1、幼兒帶爺爺奶奶簽到,按幼兒姓名分組入座。

        2、1/3幼兒參與登記號各家所帶工具,擺好制作材料;1/3幼兒為爺爺奶奶斟茶(溫水,小壺);另外1/3幼兒剝桔子,準備水果盤。

        3、請一位老人講述制作方法與注意要點。

        4、幼兒動手制作食物,爺爺奶奶在旁指導,并播放舒緩的音樂。

        5、做好的食物送入廚房蒸制,幼兒跟爺爺奶奶共同學習重陽節(jié)兒歌。

        6、幼兒為爺爺奶奶獻上重陽糕或壽饃等,品嘗食物,活動結(jié)束。

        活動三:重陽故事、拍攝會

        活動準備

        1、有關重陽、敬老的圖書,并邀請爺爺奶奶盛裝出行;

        2、水果、茶點、干果等小食物;

        3、事先確定好2名幼兒代表與2名老人代表。

        4、準備好拍照質(zhì)量較好的相機,布置好拍攝場地(背景選用純色的大布,再布置一些溫馨的小物件,主要體現(xiàn)正式、寫真的感覺),直接請專業(yè)人士拍照更好。

        活動流程

        1、活動開始,請幼兒代表與老人帶便分別分享各自帶來的“重陽節(jié)”、敬老故事。

        2、老師帶領大家一起學習手指操。

        3、請幼兒大膽講述自己與爺爺奶奶的溫馨故事,害羞的孩子可由爺爺奶奶代替或引導講述。

        4、祖孫寫真拍攝環(huán)節(jié),活動結(jié)束。

        活動四:別樣登高活動

        活動準備

        1、食物:桔子、重陽糕、菊花茶、健康小甜點等。

        2、禮物:菊花、壽桃、老花鏡、按摩捶等。

        活動流程

        1、熱身活動,幼兒與爺爺奶奶一起做操。

        2、“登高”比賽開始

        項目一:爬樓梯比賽

        幼兒拉著爺爺奶奶的手一起爬樓梯,爬到指定地點領取食物后,原路返回然后與爺爺奶奶分享。

        注意:所有食物必須幼兒親自動手獲。簞兘圩,用塑料刀切重陽糕,倒菊花茶等?紤]到幼兒與老人的身體,游戲設定3輪較合適。

        項目二:攀巖比賽

        在幼兒園攀巖區(qū)進行。將禮物掛在較高的位置,讓幼兒通過攀爬獲得。可根據(jù)高度投放不同價值的禮物。

        3、園長祝詞,活動結(jié)束。

        活動五:拜訪敬老院

        活動準備

        1、老師帶幼兒制作一些小禮物,如:壽桃、菊花、項鏈等。

        2、幼兒學會一兩首重陽節(jié)兒歌。

        3、與敬老院聯(lián)系好活動細節(jié)。

        活動流程

        1、有序排隊走進敬老院,向爺爺奶奶問好。

        2、表演幼兒操、重陽節(jié)兒歌等,邀請爺爺奶奶一起加入。

        3、為爺爺奶奶整理屋子與院落(掃地、拖地、擦玻璃等)。

        4、一起包餃子,一起吃飯,最后贈送小禮物,合影道別。

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