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      課間活動方案

      時間:2021-09-09 09:13:50 活動方案 我要投稿

      2021年課間活動方案范文

        為了確;顒涌茖W有序進行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的2021年課間活動方案范文,歡迎大家分享。

      2021年課間活動方案范文

        課間活動方案1

        一、指導思想:

        為深入貫徹新課程改革、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,本著新課程標準提出的“健康第一”的原則、以及深入開展“陽光體育活動”的要求,以“打造親情管理、快樂師生、和諧校園文化”為指導思想,大力推進學校大課間活動的蓬勃開展。從而提高學生思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,促進學生身心健康和諧發(fā)展,進一步推進校園精神文化建設,努力打造長興島高中具有本校特色大課間操。

        二、活動的目標和原則:

        (一)目標:

        1、提高大課間的鍛煉實效,優(yōu)化大課間的時間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

        2、根據(jù)中學生身心發(fā)展規(guī)律,通過體育鍛煉促進學生強身健體的同時,達到健心育智、全面發(fā)展。

        3、發(fā)揮其他教師的體育特長,充分利用學校運動場地設備,實現(xiàn)學校教育資源的優(yōu)化組合。

        4、全面提升學校師生的綜合素質(zhì),促進師生和諧發(fā)展。

        (二)原則:

        1、教育性原則:充分發(fā)揮大課間活動對學生進行德育教育的功能,重視活動過程的管理。

        2、科學性原則:遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律、學生行為習慣養(yǎng)成規(guī)律。

        3、全體性原則:師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。

        4、創(chuàng)新性原則:根據(jù)現(xiàn)有條件,創(chuàng)造性地組織活動開展。

        三、組織機構(gòu):

        1、活動指導:體育組。體育教師要負責任課班級技術指導、安全指導等相關事宜。

        2、活動指導:班主任教師和各年級組教師。

        四、活動安排:

        上午:

        1、時間:第二節(jié)課后大課間(周二至周五)。

        2、內(nèi)容:眼保操(5分鐘)韻律操、廣播體操操、列隊退場(時間約25分鐘)。

        3、要求:全程音樂指揮。

        下午:

        1、時間:第二節(jié)課后大課間(周一至周五)。

        2、內(nèi)容:眼保操(5分鐘)眼保操(5分鐘)韻律操、廣播體操操、列隊退場(時間約25分鐘)

        3、全程音樂指揮。

        五、活動要求:

        1、全校師生應高度重視、共同參與,各班級必須嚴格執(zhí)行大課間活動項目實施方案,確;顒訒r間與活動質(zhì)量。

        2、各班應仔細閱讀(場地劃分示意圖),明確每天各班活動內(nèi)容所指定的活動區(qū)域,到指定的活動場地進行活動。

        3、活動中需要在活動方法、運動技術上給予指導時,班主任可以要求負責本場地的體育教師給予指導。

        4、各班在活動中應加強安全教育。若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時,應及時停止活動并匯報當天值日領導人員。在排除安全隱患后才能進行活動。

        課間活動方案2

        一、指導思想:

        為全面實施素質(zhì)教育,切實推進“陽光體育運動”,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,為全面推進《學生體質(zhì)健康標準的實施》,堅持“健康第一”的指導思想,豐富學生的課余生活,為學生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學生、教師的主動性和創(chuàng)造性,積極開發(fā)利用我校現(xiàn)有的體育資源,變原有單一的集體活動形式為分年級分班級、多項目多場地等多種形式并舉,進一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。增強學生的體質(zhì),培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促進學生主動參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。在大課間中體現(xiàn)民主、合作、創(chuàng)新的意識。并以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生的精神面貌,帶動校園文化的建設。

        二、目標和原則

        (一)目標

        1.通過大課間體育活動,促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦。

        2.在大課間體育活動中,讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。

        3.通過大課間體育活動,全面提高學校師生的綜合素質(zhì),促進師生間、生生間的和諧關系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

        4.優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。

        5.通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。

        (二)原則

        1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育。

        2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā),采用大課間與短課時相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。

        3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。

        三、實施措施

        (一)建立“五個”保障體系,確保大課間活動有序開展

        1.組織保障。學校成立大課間活動領導小組,促使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行。

        (1)大課間活動領導小組

        組長:張國民副組長:李瑞達、金映秋、桑振東、周峰

        成員:董浜中心小學全體教師

        (2)體藝綜合指導組:

        組長:周峰

        副組長:陳良寶、徐維軍、陸人杰、邵杰、吳雪良、陸耀新

        成員:董浜中心小學全體教師

        2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,學校規(guī)定大課間活動班主任與副班主任老師協(xié)助輔導老師共同指導和參與學生的活動,建立領導督查、藝體教師指導的制度。

        3.時間保障。根據(jù)上級安排和我校的實際,學校作息時間作相應調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動分為上午和下午兩段時間進行,上午為每天上午9:10——9:35(星期一升旗)這段時間,早操包含在大課間活動里,早操結(jié)束后進行分年級分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間。下午為3:35——3:55。若遇陰雨天改在室內(nèi)進行,如:棋類活動、智力游戲等。

        4.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者、指導者,又是學生的保護者,同時自己也是活動者,這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的`師生關系。大課間活動器材由學校體育室提供。另外提倡每位學生自備跳繩、毽子、棋類器材中的其中一樣。

        5.安全保障。各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正副班主任和協(xié)助輔導老師跟班進行現(xiàn)場活動指導。

        (二)充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性

        上午的大課間活動按規(guī)定進行,下午的活動除時間、場地及活動內(nèi)容有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性,各正副班主任和協(xié)助輔導老師可發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等項目。

        四、上午大課間活動流程

        1.進場:5分鐘

        上午第一節(jié)下課后學生稍做休息,當集合號響起后,各班迅速在教室門口排隊集中,然后隨著《學習雷鋒好榜樣》樂曲進場。

        2.做操:全校學生齊做《希望風帆》廣播操(5分鐘)

        3.活動:廣播操做完后,各年級在指定場地分組活動。(10分鐘)

        4.退場:集合號再次響起,全校學生迅速集中,班主任整理好隊伍,按《學習雷鋒好榜樣》樂曲退場(5分鐘)

        5.解散:各班全部回到教室,音樂聲停,班主任宣布下課解散。

        課間活動方案3

        一、指導思想:

        為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,切實增強學生的體質(zhì),減輕學生的課業(yè)負擔,提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式,豐富大課間活動的內(nèi)容,為學生每天鍛煉一小時創(chuàng)造良好的條件。充分發(fā)揮學生和教師的主動性和創(chuàng)造性,開發(fā)體育資源。積極創(chuàng)新大課間活動的形成和方法,與學校藝術活動相結(jié)合,陶冶學生情操,提高審美素養(yǎng),體現(xiàn)合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點,促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新,展示學生的精神面貌,推動校園文化建設。

        二、活動時間:

        每周一至周五第二節(jié)課后

        三、活動內(nèi)容:

        1、晴天室外項目:

        上午課間活動項目為廣播體操(七彩陽光)和自編操活動項目以及各班自創(chuàng)自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外,還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創(chuàng)自編的項目。

        2、雨天室內(nèi)項目:

        棋類活動、室內(nèi)游戲、觀看電視節(jié)目等。

        四、活動程序:

        上午課間25分鐘活動:

        程序一:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——自編操(4分鐘)——廣播操(七彩陽光)(5分鐘)——乒乓球特色操(4分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)

        程序二:入場(5分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——指定活動(13分鐘)——各班集合整隊(1分鐘)——退場(5分鐘)

        五、活動組織

        1、組織分工:

        政教處:負責統(tǒng)籌安排,組織評價。

        教科室:負責對大課間活動項目的開發(fā)。

        體育組:負責制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導各班級開展活動。

        科任教師:協(xié)調(diào)各班的場地劃分,配合政教處對各班級進行監(jiān)督檢查。

        班主任:班級活動第一責任人,負責組織好本班的活動,監(jiān)督本班學生在活動中的紀律及安全。

        副班主任:分配到班,協(xié)助組織,參與活動。

        2、組織形式:

        以班級為基本單位,班主任、副班主任和班干部組織,科任教師協(xié)助,在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

        3、組織要求:

       。1)各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動,不得擅自改變地點。

        (2)各班同學都應積極參加活動,學校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。

       。3)自選項目由項目開發(fā)組提供,各班級選擇,或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容,但必須報體育組備案后方可開展。

       。4)各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時間。

        六、活動管理

        1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點,體育委員做好集合整隊。

        2、活動結(jié)束后由體育委員整好隊,點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。

        3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。

        4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分,經(jīng)教育不改者報政教處,酌情給予一定處分。

        5、定期召開班干部會議,討論大課間活動出現(xiàn)的問題。

        七、評價

        評價內(nèi)容:出勤、組織開展情況、比賽等,納入文明班級評比范圍。

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