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      中秋節(jié)的活動(dòng)方案

      時(shí)間:2021-09-06 19:21:22 活動(dòng)方案 我要投稿

      有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)方案(通用6篇)

        為了確保活動(dòng)有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)方案(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)方案(通用6篇)

        中秋節(jié)的活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)目的:

        利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī),以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳,在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年9月xx日———9月xx日

        三、活動(dòng)內(nèi)容

       。ㄒ唬┘訌(qiáng)宣傳

        1、周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,結(jié)合“書香家庭”閱讀活動(dòng)開展頒獎(jiǎng)儀式。

        2、利用各班晨會(huì)時(shí)間、黑板報(bào)等形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

       。ǘ┓蛛A段活動(dòng):

        第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀

        活動(dòng)內(nèi)容:

       。1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí),并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

       。2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的討論。

        第二階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

        活動(dòng)一:共看明月皆如此————周一“中秋詩會(huì)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。(北柳校區(qū))

        活動(dòng)二:每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進(jìn)行“慶中秋、感恩情”繪畫活動(dòng),并將自己畫的畫送給自己的父母和長(zhǎng)輩。

        各班擇優(yōu)繪畫5張,拍照上交。(1—2年級(jí))

        活動(dòng)三:創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻(黑板報(bào)),學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說想表達(dá)的祝福寫紙上并貼在墻上。

        各班拍攝照片1張上交。(3—4年級(jí))

        活動(dòng)四:節(jié)日小報(bào)寄相思————組織學(xué)生開展“慶中秋、節(jié)日小報(bào)”活動(dòng),每班擇優(yōu)交5幅給年級(jí)輔導(dǎo)員。(5—6年級(jí))

        活動(dòng)五:快樂體驗(yàn)爭(zhēng)志愿————“小銀杏”親子志愿團(tuán)向社區(qū)的孤寡老人送月餅,送溫暖。

        第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示

        活動(dòng)一:組織同學(xué)們利用晨會(huì)開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動(dòng)。(1—2年級(jí))

        活動(dòng)二:各班通過少先隊(duì)活動(dòng)課的形式,以及經(jīng)典朗誦會(huì),詩會(huì)的形式開展活動(dòng)成果交流會(huì)。(3—6年級(jí))

        中秋節(jié)的活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)目的:

        我們結(jié)束了漫長(zhǎng)的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。

        于是我們舉辦“中秋燈謎會(huì)”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

        二、主辦單位:

        三、活動(dòng)主題:

        中秋節(jié)猜燈謎

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        D1與D2之間的過道

        六、活動(dòng)對(duì)象:

        七、活動(dòng)流程:

        1、海報(bào)的制作(宣傳部)注:海報(bào)在9月18日就擺出

        2、9月23日下午5:00派工作人員到活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地:

       、倥扇说綍(huì)議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動(dòng)場(chǎng)地(到時(shí)候根據(jù)人數(shù)安排)

       、诓3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;

       、3個(gè)男生和幾個(gè)女生負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的燈籠,宣傳欄布置;

        ④其他導(dǎo)生配合工作。

        3、活動(dòng)開始:

       、傥迕麑(dǎo)生在燈謎被拿走后負(fù)責(zé)綁上另一個(gè)燈謎(看到有用手機(jī)的要溫馨提示一下)

       、谪(fù)責(zé)對(duì)答案和蓋印章

        ③根據(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物(答對(duì)一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

        ④負(fù)責(zé)在大門口宣傳燈謎的活動(dòng)和派發(fā)抽獎(jiǎng)號(hào)碼,鼓勵(lì)更多人來參加。

       、菥劈c(diǎn)鐘抽獎(jiǎng)。

       。ㄊO碌膶(dǎo)生可以按實(shí)際情況相互幫忙)

        4、活動(dòng)結(jié)束,清理好活動(dòng)場(chǎng)地

        八、活動(dòng)用具準(zhǔn)備:

        燈籠,音響,竹子,活動(dòng)獎(jiǎng)品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈

        九、活動(dòng)預(yù)算:

        LED燈共241元(29元/7串13元/2串12運(yùn)費(fèi))

        LED燈籠97、5元(LDE燈籠15*3、5LDE荷花燈10*3、5運(yùn)費(fèi)10元)

        禮品共168元(卡套0、3*80香皂盒0、7*70伸縮筆1、2*50運(yùn)費(fèi)10元按摩器5*5)

        夾子共18元(6*3)

        雙面膠2元

        合計(jì):536。5元

        十、聯(lián)系方式

        中秋節(jié)的活動(dòng)方案3

        一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會(huì)想起誰?也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。

        小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

        一、活動(dòng)主題:

        濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)

        二、活動(dòng)意義:

        豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

        三、活動(dòng)目的:

        在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。

        很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流,可以通過此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友誼,給以感染。

        四、活動(dòng)對(duì)象:

        財(cái)經(jīng)系全體師生

        五、活動(dòng)時(shí)間:

        9月13日

        六:活動(dòng)流程:

       。1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

        9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

       。2)前期宣傳,9月7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

       。3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1、5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動(dòng)參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。

       。4)活動(dòng)結(jié)束階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

        七:策劃主辦單位:

        財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)

        贊助單位:

        經(jīng)費(fèi)預(yù)算:燈籠(4元/個(gè)×30=120元)蠟燭(0。5元/支x30=15元)

        繩子(0。5元/mx80=40元)

        獎(jiǎng)品:略

        中秋節(jié)的活動(dòng)方案4

        一、活動(dòng)目的:

        通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的'民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

        二、活動(dòng)主題

        月到中秋分外明

        三、活動(dòng)時(shí)間

        9月24日少先隊(duì)活動(dòng)課

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)

        中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

        2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級(jí))

        收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片,通過少先隊(duì)活動(dòng)課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

        3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))

        暢談?dòng)洃浿械闹星锕?jié),用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。

        4、追根溯源話中秋故事會(huì)(三年級(jí))

        收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會(huì)。

        5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級(jí))

        通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

        6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級(jí))

        月餅盒的過度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

        7、月圓人圓長(zhǎng)抒懷(六年級(jí))

        回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

        五、成果展示

        經(jīng)過少先隊(duì)活動(dòng)課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示,輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,形成一份班級(jí)的中秋小報(bào)(圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容),于9月28日放學(xué)前交至德育處進(jìn)行評(píng)比,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報(bào)展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值。

        中秋節(jié)的活動(dòng)方案5

        一、活動(dòng)目的

        為喜迎中秋,弘揚(yáng)中華民族燦爛文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),我校決定在(XX月XX日)下午舉辦“月明中秋中秋詩會(huì)”活動(dòng)。

        活動(dòng)注意事項(xiàng):

        1、每班準(zhǔn)備1組選手參賽,班主任負(fù)責(zé)。(各班內(nèi)進(jìn)行初級(jí)篩選,最終選定一人或一組參與比賽。1—4年級(jí)為年級(jí)內(nèi)評(píng)比,5、6年級(jí)評(píng)比)另外,由曹思明老師負(fù)責(zé),抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個(gè)以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。

        2、參賽形式不限,單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。

        3、參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(XX月24日)報(bào)送曹思明老師處,以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。

        二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        由校委會(huì)及語文教研組評(píng)選出(1—4年級(jí)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng))(5、6年級(jí)評(píng)選年級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng))

        獲獎(jiǎng)同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。

        三、評(píng)分細(xì)則:

        詩歌朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由朗誦內(nèi)容與技巧、精神儀態(tài)、藝術(shù)效果、團(tuán)體配合四部分組成,滿分為10分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

       、、朗誦內(nèi)容與技巧:共計(jì)5分

        1、符合本次比賽要求,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,思想性強(qiáng)(1分);

        2、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩歌節(jié)奏,韻律明顯(1分);

        3、節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(1分);

        4、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,很好地表達(dá)詩歌的主題和內(nèi)涵。(2分)

       、、精神儀態(tài):共計(jì)3分

        1、精神飽滿,姿態(tài)得體大方(1分);

        2、服裝整潔,衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)(1分);

        3、表演能和朗誦融為一體,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵(1分);

        Ⅲ、藝術(shù)效果:共計(jì)2分

        1、形式新穎、靈活多樣,整體效果好,朗誦形式富有創(chuàng)意。(1分);

        2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當(dāng)伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場(chǎng)迅速有序、有禮貌(1分);

        中秋節(jié)的活動(dòng)方案6

        設(shè)計(jì)思考:

        中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng),有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

        主題目標(biāo):

       。1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;

       。2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng),樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受;

       。3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

        2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。

        活動(dòng)安排:

        活動(dòng)一:

        活動(dòng)名稱:欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。

        2.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。

        2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

        活動(dòng)過程:

        1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達(dá)的情感。

        ★指導(dǎo)語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

        2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。

        ★指導(dǎo)語:歌曲里說了一件什么事情,我們?cè)僮屑?xì)地聽一聽。

        3.邊看表演邊聽歌曲,進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛情感。)

        4.嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。

        活動(dòng)二:

        活動(dòng)名稱:認(rèn)識(shí)中秋節(jié)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

        2、喜歡民族節(jié)日,了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

        3、知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。

        2、民間故事《常娥奔月》

        活動(dòng)過程:

        1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

        2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

        3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

        4、觀察月餅,通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

        A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

        B、月餅為什么是圓的呢?

        C、老師小結(jié)。

        D、分享月餅。

        活動(dòng)總結(jié):

        中秋佳節(jié)之際,我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動(dòng),讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂的活動(dòng)中互相合作、共同分享。在說一說,做一做,玩一玩中,了解到中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們觀賞圓月,吃月餅,全家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日。

      【有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)方案(通用6篇)】相關(guān)文章:

      中秋節(jié)主題活動(dòng)方案(通用5篇)09-13

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