書展活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的書展活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。

書展活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書香校園特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特?cái)M訂此方案。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在校園內(nèi)營造一種書聲朗朗，書香滿校園的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

　　2、積極倡導(dǎo)我與好書同行的思想，努力踐行我讀書，我快樂，我成長的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

　　3、通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型學(xué)校，閱讀型班級，閱讀型家庭的建設(shè)。

　　三、活動(dòng)措施：

　　1、建立組織機(jī)構(gòu)。

　　建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：班主任及語文教師

　�、矤I造書香氛圍。

　　(1)、加強(qiáng)書香校園環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建書香校園的宣傳畫、警示語、口號等。

　　(2)、班級要加強(qiáng)書畫班級環(huán)境建設(shè)，要有圖書角等符合班級的特點(diǎn)，利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地布置一些讀書的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營造教室的書香氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

　　3、落實(shí)活動(dòng)。

　　(1)建設(shè)班級圖書角。各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合，協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。

　　(2)保證閱讀時(shí)間。固定讀書時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。

　　(3)開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。

　　a、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本

　　做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語等)

　　b、①開好班級讀書會。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次班級讀書會，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以名人名言、書海拾貝、我最喜歡的好書推薦等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

　　②優(yōu)秀文學(xué)作品閱讀和每周一記積累。每學(xué)期完成兩部經(jīng)典名著的閱讀。

　　③設(shè)立校園讀書月。各班學(xué)生結(jié)合每個(gè)月的讀書主題辦好讀書手抄報(bào)和做好研究性學(xué)習(xí)。

　�、芨髂昙壝繉W(xué)期舉行一次我與好書同行朗誦競賽。

　�、菖e行享受閱讀，沐浴書香讀后感競賽。

　　⑥學(xué)校廣播站開辟一個(gè)書香校園欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得，介紹有關(guān)名人讀書的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。

　�、绰鋵�(shí)評價(jià)。

　　(1)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行書香班級的評比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(2)開展每學(xué)期一星推薦、表彰活動(dòng)。原則上每班推薦一人，在升旗儀式上通報(bào)表彰，并請一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。要求學(xué)生作好讀書筆記，并作為評選每學(xué)期一星的依據(jù)之一。

　　(2)開展好每學(xué)期一次的`讀書筆記展評活動(dòng)。

　　(4)各班鼓勵(lì)學(xué)生去圖書室借書，并開展借書評比活動(dòng)。

　　(5)學(xué)校將把各班書香校園建設(shè)情況納入班主任評估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期開展階段性的系列交流和評比活動(dòng)。

　　四、時(shí)間安排：

　　書香校園創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：20xxe年2月中旬，為發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備階段。

　　主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，向全校師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

　　第二階段：20xxe年2月中旬20xxe年11月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。

　　主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。舉行各種讀書比賽活動(dòng)(我愛讀書演講比賽;讀書征文活動(dòng)、讀書筆記展評活動(dòng))

　　第三階段：20xxe年xxe月，為總結(jié)，評估階段。

　　主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法，(各班總結(jié))好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣。

　　五、活動(dòng)要求：

　�、�、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對讀書活動(dòng)的組織實(shí)施。

　�、病⒁�(guī)范管理。學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級管理，明確職責(zé)。

　　⒊、確保落實(shí)。各班級要以內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈為原則，各個(gè)班級、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。

書展活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)主辦方

　　二、活動(dòng)對象：全院師生

　　三、活動(dòng)主題：繁榮校園文化，營造文學(xué)氛圍

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、為廣大師生提供更多，更廣泛的書籍

　　2、豐富全院同學(xué)的課余生活

　　3、讓大家更好地了解文學(xué)社，

　　4、為社團(tuán)賺取少量經(jīng)費(fèi)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20日20xx年9月21日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)主干道

　　七、準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　1、外聯(lián)部網(wǎng)絡(luò)部出去聯(lián)系書店，并負(fù)責(zé)借音響設(shè)備

　　2、宣傳部出五張海報(bào)，兩塊宣傳板，在書展兩天前做好

　　3、辦公室安排值班表，并不定時(shí)查崗

　　4、編輯部準(zhǔn)備寫通訊稿，將此活動(dòng)登報(bào)

　　八、活動(dòng)要求：1、值班人員態(tài)度和藹

　　2、值班人員不得亂丟垃圾舉止文明

　　3、值班人員必須佩戴工作證，穿社服

　　4、值班人員必須做好出售書籍登記。

書展活動(dòng)方案3

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　閱讀可以幫助幼兒增長知識，開闊視野，有利于幼兒觀察力、想象力、思考能力及語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。通過閱讀培養(yǎng)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對幼兒今后一生的學(xué)習(xí)非常重要。我們中班每個(gè)班級都有“書吧”這樣的區(qū)角。為了培養(yǎng)孩子們從小喜歡讀書，我們開展“做一本圖書、長一分知識，多一份快樂”自制圖書的親子活動(dòng)。通過展示幼兒與家長創(chuàng)作、動(dòng)手制作的作品，體驗(yàn)與家人一起分享自己自制成功的樂趣，使孩子們對書籍更加珍愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提升幼兒自主閱讀能力。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．了解書的作用，知道書的結(jié)構(gòu)。

　　2．能大方地向同伴介紹自己喜歡的書。

　　3．培養(yǎng)幼兒熱愛書本的情感，要珍惜書本。

　　4.培養(yǎng)幼兒讀書的興趣，激發(fā)幼兒愛讀書的熱情，使幼兒體會到讀書有益。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年11月25日

　　三、活動(dòng)場地：

　　戶外活動(dòng)場地

　　四、參加對象：

　　全體幼兒

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　班主任組織活動(dòng)、副班教師和生活老師準(zhǔn)備協(xié)作以及負(fù)責(zé)拍照、組織孩子等準(zhǔn)備工作。

　　六、活動(dòng)過程：

　　1.介紹書的結(jié)構(gòu)。

　　2.向同伴介紹自己喜愛的圖書。

　　3．展示老師自制的圖書。

　　4.展示家長和幼兒制作的圖書。

　　5.幼兒分享自己的作品。

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