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      中班幼兒教師節(jié)活動方案

      時間:2021-08-26 13:50:51 活動方案 我要投稿

      2021中班幼兒教師節(jié)活動方案范文(精選10篇)

        為了確;顒佑行ч_展,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的2021中班幼兒教師節(jié)活動方案范文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

      2021中班幼兒教師節(jié)活動方案范文(精選10篇)

        中班幼兒教師節(jié)活動方案1

        活動背景:

        尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了宏揚“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒愛好老師的情感。

        活動目標(biāo):

        1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

        2、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛勞,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

        活動安排:

        活動一:

        老師我愛您:愛要大聲說出來

        活動目的:

        1、知道老師很辛勞,萌生了酷愛老師的情感。

        活動進程:

        1、談話:說說老師一天的都做甚么工作。

        2、想想老師甚么時候興奮,甚么時候生氣。

        3、猜猜老師最擔(dān)心的事是甚么。

        4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

        活動二:

        愛心手工送祝愿

        活動目標(biāo):

        1、學(xué)會觀察老師的外形特點,初步學(xué)畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特點。

        2、體驗與老師間的美好感情,進步幼兒對繪畫的愛好。

        活動三:

        深情擁抱愛園丁

        1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的愛。

        2、從大大的擁抱中,感遭到濃濃的師生情。

        中班幼兒教師節(jié)活動方案2

        活動目標(biāo):

        知道有哪些人要過教師節(jié),鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。

        活動過程:

        1、知道教師節(jié)

        教師:小朋友,何老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,要過一個節(jié)了,哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎?

        2、想說就說

        教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節(jié),是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很快樂,因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

        教師:你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求,想聽聽小朋友心里想對何老師、翁老師說的心里話,可以嗎?

        教師:謝謝小檸檬們,何老師、翁老師都覺得很開心的!

        3、做讓老師快樂的事

        教師:小檸檬們剛剛都說的很好的,何老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱,我就會很快樂。還有很多很多的事,你們可以先想一想,一會舉手告訴何老師,好嗎?

        中班幼兒教師節(jié)活動方案3

        一、活動名稱:我為老師唱首歌

        二、活動目標(biāo):

        1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。

        2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。

        三、活動準(zhǔn)備:

        1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

        2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

        四、活動重點:唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

        五、活動過程:

        1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:

        “誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

        “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

        2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

        3、理解歌詞內(nèi)容:

       。1)“今天我們也來給老師唱支歌!

        a、教師示范演唱歌曲。

        b、理解歌詞內(nèi)容:

        (2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

        a、教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

        b、幼兒跟著老師朗誦歌詞。

        4、學(xué)會歌曲:

       。1)教師再次示范演唱。

       。2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

       。3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

        中班幼兒教師節(jié)活動方案4

        活動背景:

        有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。

        這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

        1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

        2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

        3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的.愛與敬意。

        4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

        活動目標(biāo):

        1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

        2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

        3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

        展示形式和時間:

        每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

        人員分配:

        1、照片:各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

        2、整體打包報道:婷婷老師

        具體活動安排:

        語言:詩歌《老師的手》401班

        活動目標(biāo):

        1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

        2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

        活動準(zhǔn)備:

        事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干

        活動過程:

        一、導(dǎo)入

        1、展示制作的各種手工作品。

        2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。

        3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

        二、進行

        (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

        1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品

        2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞

        3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié)

       。ǘ┙處煄ьI(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

       。ㄈ┙處煄ьI(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

       。ㄋ模┓戮巸焊

        教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

        三、結(jié)束

        鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

        活動延伸:

        教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

        中班幼兒教師節(jié)活動方案5

        一、活動目標(biāo):

        1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

        2、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)愛老師的情感。

        3、提高幼兒語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

        2、每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

        三、活動過程

        1、說一說身邊最熟悉的老師。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們班的老師都長的什么樣?

        2、看幻燈片,了解老師的工作。

        看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片,展現(xiàn)老師每日的工作內(nèi)容)。

        3、讓幼兒說說怎么尊重老師、關(guān)心老師。

        吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

        4、給孩子講講教師節(jié)的由來。

        為了宣揚尊師重教精神,提高教師在社會中的地位,1985年第六屆全國人大常委會第九次會議上確定,每年9月10日為教師節(jié),1985年9月10日是我國第一個教師節(jié)。

        6、做長壽面,慶祝教師節(jié)。

        為了慶祝教師節(jié),9月10日這天會開展豐富多彩的慶;顒印N覀兒屠蠋熞黄饝c祝好嗎?我們做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?在面里加上果蔬汁,長壽面更有營養(yǎng),老師們吃了以后身體棒棒的。

        中班幼兒教師節(jié)活動方案6

        為在全園范圍內(nèi)營造尊師重教、團結(jié)奮進的良好氛圍,讓廣大教職工度過一個愉快而有意義的教師節(jié),增強團隊凝聚力。我園決定在9月9日下午開展趣味游戲活動,現(xiàn)將活動相關(guān)事宜通知如下:

        一、組織領(lǐng)導(dǎo):

        本次活動由幼兒園黨支部、辦公室、工會、團支部具體負(fù)責(zé)落實。

        二、活動時間:

        9月9日下2:30

        三、活動地點:

        縣體育館

        四、活動內(nèi)容

        (一)人椅

       。ǘ╂溄蛹铀

        (三)三人四足

        游戲活動負(fù)責(zé)人:徐中蘭師仲梅劉琴熊書琴

        游戲活動工作人員:趙正明何宜威

        五、活動安排及要求:

       。ㄒ唬┺k公室負(fù)責(zé)標(biāo)語及新聞報道。

        (二)團支部負(fù)責(zé)活動的主持。

       。ㄈw育教師負(fù)責(zé)游戲活動的開展及場地的布置。

       。ㄋ模┖笄谪(fù)責(zé)物資的購買和發(fā)放。(獎品由保教主任統(tǒng)一在后勤工作人員處領(lǐng)。。

        (五)幼兒園全體教職工兩點半以前準(zhǔn)時到達(dá)體育館,不允許帶孩子進場、不得遲到、早退。

       。┮笾\動裝,平底鞋,穿高跟鞋者取消活動資格。

       。ㄆ撸┞爮闹笓],注意安全。

       。ò耍┗顒咏Y(jié)束后,保教主任組織本部人員清理場地。

        六、活動過程:

        1、請園長講話。

        2、主持人講解活動規(guī)則。

        3、開展趣味游戲活動。

        中班幼兒教師節(jié)活動方案7

        活動意圖:

        小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動,讓幼兒知道教師的節(jié)日在9與10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

        活動名稱:

        認(rèn)識教師節(jié)活動目標(biāo):

        1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

        2、能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。

        3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

        活動準(zhǔn)備:

        字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

        活動過程:

        一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

        二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

        1、幼兒觀看視頻。

        2、教師提問。

        師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

        三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

        向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

        四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

        中班幼兒教師節(jié)活動方案8

        20xx年,我們迎來了第xx個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發(fā)展。

        一、主題:幸福成長在二幼

        參加人員:正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名

        活動時間:20xx年9月9日下午4:00

        二、目標(biāo)

        1、依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

        2、結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

        3、結(jié)合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

        三、活動準(zhǔn)備

        1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

        2、各團隊自選統(tǒng)一服裝

        3、“二幼我幸福的家”牌子

        4、獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

        5、攝像:

        6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響

        7、鮮花1束

        8、《追求者的足跡》130本。

        中班幼兒教師節(jié)活動方案9

        活動目標(biāo):

        1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。

        2、幼兒會用,“老師,您好”,“老師您辛苦了”等語言表達(dá)對老師的愛。

        3、教師提供紙、筆等材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié),促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

        4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

        活動準(zhǔn)備:

        1、活動周播放教師節(jié)主題音樂

        2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認(rèn)識了解老師的工作。

        3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

        4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)

        活動過程:

        ——班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》

        ——各班開展主題教學(xué)活動《老師,您好!》

        1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

        2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

        ——制作教師節(jié)主題墻,活動結(jié)束。

        中班幼兒教師節(jié)活動方案10

        活動目標(biāo):

        1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

        3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

        活動準(zhǔn)備:

        1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

        2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

        3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

        4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

        活動時間:20xx年9月10日上午

        活動過程:

        一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

        二、第一節(jié)活動課

        1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

        以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

        老師本領(lǐng)大

        老師老師本領(lǐng)大,

        會折紙,會畫畫,

        唱歌跳舞頂刮刮,

        我們大家都愛她。

        我們大家都愛她。

        2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

        5、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

        我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

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