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      三年級班隊會活動方案

      時間:2021-07-28 18:09:25 活動方案 我要投稿

      三年級班隊會活動方案

        為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級班隊會活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      三年級班隊會活動方案

        一、活動目的:

        通過開展找快樂、分享快樂、給別人帶來快樂等活動,幫助學(xué)生認(rèn)識自己的快樂,并學(xué)會創(chuàng)造自己的快樂;懂得把快樂與大家分享,可以增進(jìn)相互間的了解,加深彼此間的感情;體驗到集體生活的快樂,增進(jìn)學(xué)生對班集體的熱愛。

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、讓學(xué)生準(zhǔn)備自己歡樂時的照片。

        2、練習(xí)歌舞,準(zhǔn)備小品,排練童話劇。

        3、《健康歌》的音樂。

        4、小兔、小熊、小老虎、小猴、蝴蝶的頭飾各一個。

        三、活動過程:

       。ㄒ唬、引入:

        主持人甲:同學(xué)們,讓我們跟著這個這歡快心動的音樂唱起來吧!

        主持人乙:同學(xué)們,讓我們和著這激烈燦爛的音樂跳起來吧!

        (放音樂一起跳《健康歌》)

        甲:瞧!音樂聲雖然停了,但是同學(xué)們的笑臉還是那么的燦爛!

        乙:同學(xué)們,就讓我們帶著這燦爛的笑容走進(jìn)我們的今天的主題隊會——“快樂伴我成長”。ㄒ黄鹉睿

       。ǘ┲鞒秩诵迹骸翱鞓钒槲页砷L”主題活動現(xiàn)在開始。

        1、快樂伴隨我

        甲:迎著春風(fēng),迎著朝陽,我們象藍(lán)天上快樂飛翔的只只小鳥

        乙:我們的生活鋪滿鮮花,

        甲:我們的生活充滿陽光,

        合:讓我們和鮮花陽光一起成長

        甲:自從我們背上書包,蹦蹦跳跳地來到學(xué)校的那一天起,我們已經(jīng)長大了。

        乙:我們從此離開了無憂無慮的幼兒園生活,進(jìn)入一個嶄新的天地。

        甲:每天早晨,我們踏著歡快的腳步走進(jìn)校園,迎接我們的是敬愛的老師、親愛的同學(xué)。在這里學(xué)習(xí),我們無比快樂。

        乙:回到家里,父母用愛把我們托起,我們無比幸福。

        甲:我們是快樂小天使。

        乙:我們是快樂小精靈。

        合:快樂伴隨我們健康成長。

        甲:請同學(xué)們盡情展示自己的照片,把你的快樂帶給大家。

       。ㄕ故菊掌⒅v解自己的快樂)

        乙:由于時間關(guān)系,我們不能把大家的快樂一一展示給大家,所以我們決定,隊會結(jié)束后辦一個“歡樂留影展”,供大家欣賞,并進(jìn)行交流。

        甲:下面請出“快樂的.小精靈”,幫助我們找找我們身邊快樂的事。

        小精靈1:自己開動腦筋解決了學(xué)習(xí)中的難題,學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步,心里多快樂呀!

        小精靈2:在家里,我?guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)活,媽媽夸我是一個勤快的好孩子,這是一件多么快樂的事。

        小精靈3:同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相關(guān)心,互相幫助,想想真開心呀!

        小精靈4:平時學(xué)習(xí)好,得到老師的表揚,特別是期中考試得了好成績,我覺得很快樂。

        乙:同學(xué)們,相信你們的快樂還有很多很多。

        2、分享別人的快樂

        甲:有人說:一份快樂,兩人分享,就是兩份快樂。

        乙:把自己的快樂與大家分享,快樂就多了一份,那么,你是否也能分享別人的快樂呢?請欣賞小品《成績公布之后》

       。ㄐ∶骺荚嚳偸遣患案,這次考試,他得了優(yōu)秀,小剛又得了優(yōu)加五角星。他們心里都非常高興。小強對小明祝賀,并表示向小剛學(xué)習(xí)。而小麗卻說:“有什么了不起?”)

        甲:同學(xué)們,看了小品,你有什么感想呢?

        同學(xué)1:小品中的小明有了進(jìn)步,小剛又得了滿分,我覺得應(yīng)該為他們感到高興才對,可是小麗卻認(rèn)為沒什么了不起,表現(xiàn)出不高興的樣子。

        同學(xué)2:同學(xué)取得了好成績,我們應(yīng)該祝賀他,并學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,自己也趕上去。我們應(yīng)該向小品中的小強學(xué)習(xí)。

        乙:是啊,我們每天都在進(jìn)步,就像沐浴著陽光,呼吸著空氣,補充著營養(yǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會為別人的進(jìn)步而高興,學(xué)會關(guān)心別人的進(jìn)步,欣賞別人的進(jìn)步。

        甲:下面讓我們用歌聲來表達(dá)此時快樂的心情吧!

       。ㄕ埪犘〗M唱:《歌聲與微笑》)

        3、給別人帶來快樂,我也快樂

        甲:我們沐浴著陽光雨露,幸福地生活,快樂地成長,這些是誰給我們的呢?

        乙:是爸爸媽媽,是老師同學(xué),是我們偉大的祖國。

        甲:那么,我們是否也能給別人帶來快樂呢?

        甲:我們相處已快三年,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起生活在溫暖的大家庭中。

        乙:同學(xué)們,集體生活多快樂,愿所有人都快樂無比!

        甲:在美麗的大森林里,有一群活潑可愛的小動物。大家總是在一起快樂地游戲、玩耍,只有小兔不愿和大家玩。請看童話劇表演〈小兔菲菲〉

        角色:小兔、小熊、小猴、小老虎、蝴蝶

        場景:一片草地,四周有鮮花和野草,蝴蝶在飛舞。小動物們在草地上高興地玩老鷹捉小雞。

        小兔:小白兔,長白毛,長長的耳朵向上翹,今天來到草地上,曬曬太陽多舒服(向左右看看,伸個懶腰)。

        小動物們:(小動物們圍在小兔身邊)小兔,小兔,和我們一起玩老鷹捉小****!

        小兔:這游戲多沒意思!

        小猴:(學(xué)著跳繩的樣子)那我們來跳繩吧!

        小兔:我……我不會!

        小老虎:還是一起踢足球吧!(學(xué)著踢足球的樣子)多帶勁呀!

        小兔:(害怕)不行,不行!弄臟了衣服,回家媽媽要罵的。

        小動物們:(七嘴八舌)唉,這也不會,那也不行,怎么辦呢?(大家無可奈何地離去。)

        小兔:唉!一個人玩真沒意思!小朋友,你們能幫幫我嗎?

        乙:同學(xué)們,讓我們一起來想想辦法,幫助小兔找到快樂吧!

        (學(xué)生自由發(fā)言,談自己的想法。)

        甲:剛才,小朋友想了好多的辦法,相信小兔得到我們的幫助后,一定會很喜歡和大家在一起的。瞧!小兔興沖沖地趕來了。

        小兔:謝謝小朋友給我出了那么多點子,我這就叫小伙伴們來和我一起玩。

       。ㄐ⊥煤埃骸靶⌒堋⑿『、小老虎、小蝴蝶,快來和我一起玩吧!”)

        4、我們一起快樂

        甲:笑聲多好聽,笑臉多迷人!

        乙:你來笑,我來笑,相信下面的游戲“我做你猜”一定會讓我們哈哈大笑。請根據(jù)紙條上的內(nèi)容做動作,其他同學(xué)猜他做的是什么,猜對的同學(xué)有獎哦。ㄓ螒颍

        甲:我們班的同學(xué)好厲害呀,表演的同學(xué)厲害,猜的同學(xué)更厲害。

        四、輔導(dǎo)員講話:

        希望同學(xué)們在今后的日子里能夠開心,時時擁有一份好心情,快快樂樂過好每一天。最后,我建議,讓我們拉起手來,歡唱一曲歌聲與微笑。讓歌聲與微笑永遠(yuǎn)陪伴我們。

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