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      國慶活動(dòng)方案

      時(shí)間:2021-07-27 20:27:39 活動(dòng)方案 我要投稿

      【精華】國慶活動(dòng)方案合集5篇

        為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的國慶活動(dòng)方案5篇,歡迎大家分享。

      【精華】國慶活動(dòng)方案合集5篇

      國慶活動(dòng)方案 篇1

        為迎接建國六十周年,充分展示我校師生積極向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)校長辦公會(huì)議研究決定舉行***小學(xué)“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動(dòng),具體方案如下:

        一、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年9月29日(暫定)

        二、參賽對象

        王曲中心小學(xué)全體學(xué)生

        三、比賽地點(diǎn)

        學(xué)校北院(暫定)

        四、比賽要求

        1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與;

        2、曲目要求:每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目,曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上,貼近學(xué)生生活,且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點(diǎn),具有較高的藝術(shù)性。

        3、鼓勵(lì)演唱形式的創(chuàng)新。

        五、評比標(biāo)準(zhǔn)

        1、符合本次合唱比賽活動(dòng)的選曲要求,正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng),富有朝氣。

        2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。

        3、歌曲處理得當(dāng),藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

        4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。

        5、隊(duì)員講文明、懂禮貌,班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。

        六、評獎(jiǎng)辦法

        本次合唱比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。同時(shí),設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)5名,并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品等。

        七、報(bào)名及辦法

        各班請于9月25日前,將報(bào)名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等)上報(bào)學(xué)校。

      國慶活動(dòng)方案 篇2

        一、活動(dòng)主題

        慶祝新中國成立61周年,祖國發(fā)展我成長

        二、活動(dòng)目的:

        為了讓廣大中小學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就,理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇,增強(qiáng)對祖國、黨和人民的熱愛,進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動(dòng),立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。在中華人民共和國建國60周年之際,特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動(dòng)。

        三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日下午13:20

        四、活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂

        五、活動(dòng)參與人員:全校師生

        六、工作人員

       。ㄒ唬┙處煿ぷ鹘M:

        1、總策劃:王春江

        2、九年級參賽策劃:朱大海

        3、八年級參賽策劃:聶琴

        4、七年級參賽策劃:徐小娟

        5、總調(diào)度及小學(xué)策劃:朱心亮

        6、場地布置:朱心吉、鮑傳忠、李劉路

        7、音響設(shè)備:王春江

        8、評委:李紅清、朱大海、朱心亮、張平、高萬平、盧文新、朱建華

        9、主持人培訓(xùn):談朝萍

        XX、服裝與化妝:朱敏

        11、記分員:朱華軍

        12、攝像:盧志良、高勇

        13、學(xué)生組織工作:張萬斌、楊宜、向立亞、黃飛

        14、后 勤:李子化

       。ǘ⿲W(xué)生工作人員

        1、主持人: 張霞等

        2、音 響:劉蕾

        3、聯(lián)絡(luò)員:張倩倩

        4、協(xié)助計(jì)分:盧璐璐

        5、場地布置

        6、會(huì)場紀(jì)律協(xié)助:

        7、會(huì)場布置:八3班

        七、工作流程

        1、9月12日開始初步策劃,發(fā)放候選曲目(中宣部推薦的曲目)。

        2、9月21日登記各班比賽曲目,廣播室開始播放愛國歌曲。

        3、9月22日初步擬定工作流程,開始系列準(zhǔn)備工作。

        4、9月23日出場順序的抽簽,確定主持人并開始培訓(xùn)。

        5、9月24日各年級策劃審定參賽伴奏,確定各班參賽形式。

        6、9月25日比賽流程的確立,串聯(lián)詞的編寫,表演節(jié)目確定

        7、9月27日評委用品的準(zhǔn)備,評分表的打印,比賽流程的打印串聯(lián)詞的打印,獎(jiǎng)狀證書的準(zhǔn)備,班主任處強(qiáng)調(diào)參賽選手的著裝和配樂問題。

        8、9月29日各班參賽選手熟悉場地。

        9、9月30日正式比賽。

        八、有關(guān)事項(xiàng)說明

        本次活動(dòng)設(shè)立小學(xué)部一、二、三等獎(jiǎng)各一名。初中部設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)若干。將按制度納入班級量化。

        另設(shè)最佳指揮獎(jiǎng)一名,優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)若干。最佳組織獎(jiǎng)一名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。

        九、活動(dòng)內(nèi)容

        1、開場:校歌《我們的航程從這里出發(fā)》

        2、主持人致開場白

        3、主持人介紹評委

        4、節(jié)目開始,各班參賽選手依順序進(jìn)行

        5、頒獎(jiǎng)

        6、主持人致結(jié)束語

        7、活動(dòng)結(jié)束

      國慶活動(dòng)方案 篇3

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        9月27日下午3:00

        二、活動(dòng)目的:

        1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

        2、激發(fā)幼兒的愛國之情。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。

        四、活動(dòng)對象:

        全體小、托班幼兒。

        五、活動(dòng)過程:

        (一).聽音樂:《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,感受歌曲的魅力。

        (二).美工活動(dòng)

        1.出示五星紅旗的.PPT,供幼兒觀看、了解。

        2.幼兒用手拓印出五星紅旗,以象征烈士以血染成的國旗,感受烈士們的愛國之情。

        3.把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上,以滿足幼兒的成就感。

        活動(dòng)驚艷:

        活動(dòng)小結(jié):

        小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。

        雖然他們的愛國之情還沒萌發(fā),但我們還是給他們講解了國旗的來由,讓他們初步了解國旗是我們中國的標(biāo)志。

        幼兒在參與中,他們不但體驗(yàn)了手印畫的樂趣,鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,體驗(yàn)了成功帶給他們的愉悅,還為孩子積極參與到美術(shù)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

      國慶活動(dòng)方案 篇4

        一、活動(dòng)的目的和意義

        為弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),不忘革命歷史,感恩祖國給予我們的幸福生活,在慶祝建國65周年之際,公司計(jì)劃開展豐富多彩的文體活動(dòng),進(jìn)一步營造良好城通企業(yè)文化。

        二、活動(dòng)基本情況

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年9日

        活動(dòng)地點(diǎn):公司院內(nèi)

        活動(dòng)目的:

        三、活動(dòng)內(nèi)容及流程

        迎國慶文體活動(dòng)

        升國旗儀式

        四、比賽項(xiàng)目及比賽規(guī)則

       。ㄒ唬R心協(xié)力(毛毛蟲)

       。1)裁判員:于烈年

       。2)活動(dòng)描述:給小組成員提供一個(gè)騎在“毛毛蟲”上同時(shí)協(xié)調(diào)前行的比賽環(huán)境,通過特定的規(guī)則和難度考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)調(diào)性。并通過時(shí)間的特定性考驗(yàn)組員對目標(biāo)追求的激情與在達(dá)成目標(biāo)過程中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

       。3)目標(biāo):在項(xiàng)目中讓團(tuán)隊(duì)的成員的關(guān)系更融洽,通過成績來證明讓他們溝通的有效性。

       。4)比賽說明:

        1、比賽以5人為一組參加;

        2、所有參賽者,手不能離開毛毛蟲的抓手環(huán);

        3、比賽以完成距離用時(shí)來計(jì)算小組成績。

       。ǘ┌魏颖荣

       。1)裁判員:

       。2)賽制說明

        1、比賽不限制時(shí)間,一直到能判斷勝負(fù)為止;比賽分淘汰賽、決賽。

        2、淘汰賽分二組,每組兩隊(duì),抽簽決定比賽隊(duì)伍,三局定勝負(fù),第一局必須事先抽簽來決定場地,第二局場地交換,第三局抽簽決定場地,每組比賽勝隊(duì)進(jìn)入決賽。

        3、拔河道為水泥地上畫5條直線,間隔為1M,居中的線為中線,最外兩邊的線為河界,內(nèi)兩線為勝負(fù)線。除參賽隊(duì)選手以及裁判等工作人員以外,其他人員一律不得進(jìn)入拔河道

       。3)握繩法及姿勢:

        1、第一位隊(duì)員握住靠近2米線外側(cè)的繩子,腳位不能超過2米線;

        2、選手須赤手緊握繩子;

       。4)比賽開始

        1.〈集合〉聽到此口令后,雙方隊(duì)員按隊(duì)長安排之順序依次站好。雙方對長互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢,分別向裁判作出明確示意;

        2.〈舉繩拉緊〉聽到此口令后,選手雙手握住繩子,此時(shí)第一位區(qū)外側(cè)的繩子;

        3.〈調(diào)整中心線〉聽到此口令后,將自己隊(duì)伍快速移動(dòng),使中心線記號能相符合;

        4.〈預(yù)備〉聽到此口令后此時(shí)選手靜止不動(dòng),保持拉著繩索狀態(tài);

        5.〈開始〉 裁判舉在頭上的兩手很快放下來,同時(shí)吹哨,比賽開始。

       。5)比賽結(jié)束

        1.每局勝負(fù)判定:當(dāng)中心紅繩被拉到距中心線1米勝負(fù)色線時(shí),比賽結(jié)束;

        2.主裁判可視危險(xiǎn)程度,宣判在進(jìn)行中的比賽中斷,并以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負(fù);

        3.比賽中,主裁判作出比賽結(jié)束前,如兩隊(duì)同時(shí)倒下或自己認(rèn)為獲勝而自發(fā)站起來,比賽必須繼續(xù)進(jìn)行重賽

       。6)重賽說明:

        重賽判斷

        1.兩隊(duì)同時(shí)犯規(guī),經(jīng)主裁判判斷為無法繼續(xù)比賽時(shí)。

        2.判斷勝負(fù)之前,兩隊(duì)隊(duì)員雙手離開繩子,經(jīng)主裁判判斷為不適合繼績比賽時(shí)。

        3.因觀眾及其它外在因素,比賽受妨礙,主裁判判斷為無法繼續(xù)比賽時(shí)。

        重賽的開始

        1.與原比賽開始時(shí)同樣位置。

        2.不得替補(bǔ)以及變更選手職位。

       。ㄋ模┓敢(guī)說明

        (1)「坐著犯規(guī)」故意坐著不動(dòng)或滑倒之后,沒有立刻站起。

        (2)「貼身犯規(guī)」比賽進(jìn)行中,腳以外身體任何部分觸及地面、后面選手的腳坐著不動(dòng)或故意與其它選手身體緊貼等。

        (3)「鎖繩犯規(guī)」(提膝、肘觸及腿)

        1繩子不能自由動(dòng)的握繩法。

        2利用膝、腿壓住繩子不動(dòng),且繩子將腿當(dāng)做頂點(diǎn),看起來有如山形狀就是鎖繩。如握繩子的手碰到腿,繩子不形成山形狀,形成筆直的話,就不形成鎖繩。

        (3)繩子固定在某隊(duì)員的身體。

        (4)繩子上有輪或結(jié)節(jié)時(shí)。

        (4)「夾持犯規(guī)」握繩的雙手,緊貼腋下,或用腋窩夾繩 。

        (5)「蹲姿犯規(guī)」蹲著不動(dòng)。

        (6)「爬繩犯規(guī)」 (雙手做攀登繩子的動(dòng)作) 。像登山一樣,用手拉繩交替前進(jìn)。

        (7) 「滑繩犯規(guī)」 (兩手與上半身做劃船的動(dòng)作) 。像劃船一樣,反復(fù)坐在地面上,腳向后邊動(dòng)邊拉。

        (8)「后位違反握繩法犯規(guī)」 (用手扣打?qū)?cè)肩部) 。

        后位違反握繩法,比賽中繩子從肩部落下,沒有由腋下通過時(shí)。

        (9)「越線犯規(guī)」 (用腳反復(fù)做側(cè)滑步) 。

        1.比賽中,故意由邊線踏出。雙腳完全踏出邊線,沒有立刻回拔河道,仍舊繼續(xù)拉時(shí)。

       。10)(外援犯規(guī))旁觀人員或啦啦隊(duì)員不得以任何方式接觸拔河隊(duì)員。

       。ㄈ┗@球比賽

       。1)裁判員:

        公司各部門:

        為營造20xx年春節(jié)歡樂、祥和、團(tuán)結(jié)向上的節(jié)日氣氛,豐富公司文化生活,增進(jìn)員工相互了解與友情,構(gòu)建和諧企業(yè),促進(jìn)公司員工之間的溝通與交流。進(jìn)一步增強(qiáng)廣大員工的團(tuán)隊(duì)精神和企業(yè)凝聚力。根據(jù)公司《關(guān)于舉辦甘肅城通員工活動(dòng)的通知》精神,決定在20xx年10月1日至5日舉辦“城通公司慶國慶”,為達(dá)到活動(dòng)預(yù)期的效果,確保活動(dòng)有序開展,特成立公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:杜 馨

        副組長:于烈年、許小兵

        成 員:李東明、丁 蕾、李守王、張力新、桂復(fù)兵

        李 靜、孟秀英、馮 銀、李鑫明、張永繼、李 亭、趙學(xué)軍。

      國慶活動(dòng)方案 篇5

        一、指導(dǎo)思想:

        為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,中宣部、教育部制定了《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,中共中央宣傳部、國家教育部決定,從20xx年起,每年的9月份為中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月。為切實(shí)做好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),結(jié)合“國慶”這一特定的節(jié)日和我校實(shí)際,制定“慶國慶——騰飛吧!中國”文藝匯演活動(dòng)方案。

        二、時(shí)間:20xx.9.30

        三、地點(diǎn):學(xué)校大操場

        四、具體安排:

        1、各年級分別排練一個(gè)舞蹈節(jié)目。(各年級音樂老師、 年級組長負(fù)責(zé);實(shí)習(xí)生協(xié)助 班主任配合)

        2、美術(shù)組負(fù)責(zé)幕布的設(shè)計(jì)懸掛 (趙進(jìn)老師負(fù)責(zé))(主題:騰飛吧!中國)

        3、排出節(jié)目單,寫好主持詞,選拔、培訓(xùn)主持人。

        4、攝像 (劉文輝老師負(fù)責(zé))音響 (孫波老師 楊超老師 孫靜老師負(fù)責(zé))

        5、下周三審節(jié)目、周四節(jié)目彩排。