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      幼兒園家長親子活動方案

      時間:2022-04-16 10:04:18 活動方案 我要投稿

      幼兒園家長親子活動方案(精選10篇)

        為保障活動順利開展,往往需要預(yù)先進行活動方案制定工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的幼兒園家長親子活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園家長親子活動方案(精選10篇)

        幼兒園家長親子活動方案 篇1

        在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進身心健康發(fā)展,讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。我校特開展戶外親子活動。

        一、活動時間

        20XX年X月X日下午X:00

        二、活動地點

        XX灣

        三、參加人員

        全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師

        四、活動

        (一)材料準備:

        1、公共汽車1輛(歐陽萍負責(zé))。

        2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

        3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

        4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

        (二)活動前需向家長溝通的事項:

        1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

        2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計上報園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。

        3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

        4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準時到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

        5、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

        6、集中點名、拍照、返園。

        幼兒園家長親子活動方案 篇2

        一、活動時間:

        20xx年5月15日上午

        二、活動主持人:

        活動小組:中班班年級組及家長委員會成員

        三、活動內(nèi)容:

        親子趣味運動會。

        四、游戲項目:

        1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)

        目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

        準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

        玩法:

       。1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。

       。2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

       。3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

        2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

        目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

        準備:羊角球

        玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

        3、親子游戲“套圈”

       。ǹ蛇x游戲)

        玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

        4、親子游戲“兩人三足接力賽”

        (可選游戲)

        玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

        5、親子游戲“聽話的小球”

       。ǹ蛇x游戲)

        目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

        準備:四條跑道、每個家庭一只皮球

        玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。

        規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

        6、親子游戲“運氣球”

       。ǹ蛇x游戲)

        目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

        準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

        玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復(fù)進行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

        7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

        目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進孩子的語言發(fā)展。

        準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)

        規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

        五、活動安排:

        1、8:30—8:45

        入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

        2、8:45—9:00

        主持人宣布比賽規(guī)則。

        3、9:00—10:15進行各項親子游戲活動。

        4、10:15—10:30主持人、家長活動感言。

        幼兒園家長親子活動方案 篇3

        一、活動構(gòu)思

        本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

        二、活動目標

        1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

        2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

        3、通過形式多樣的.親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

        三、活動時間:

        20xx年x月x日(上午/下午)

        四、活動主題:

        “大手牽小手,一起來運動”

        五、活動場地:

        幼兒園xxx操場

        六、活動準備:

        1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

        2、游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準備。

        3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

        4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責(zé)安排。

        5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

        6、各班級要進行進退場的演練,確;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

        7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

        七、活動流程:

        1、家長入園簽到,到各班主任處報到。

        2、播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

        3、主持人宣布活動開始:

        八、活動順序:

        1、幼兒體操展示。

        2、幼兒特色活動展示:各班室外“xx”特色活動

        3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

        小班:活動室前;

        中班:……;

        大班:……

        4、教師與家長接力比賽,

        5、家長友誼賽:拔河比賽

        幼兒園家長親子活動方案 篇4

        一、活動背景:

        金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國x歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻和畫展的布置。

        二、活動目的:

        1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

        2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

        3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

        三、活動安排:

        1、9月25日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

        2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

        四、知識儲備:

        1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

        2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

        五、活動過程:

        1、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

       、賴鴳c節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

       、谡J識國旗、國徽的特征。

       、壑牢覈膰枋恰读x勇軍進行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

        2、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

        發(fā)放紅色及黃色的手工紙,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

        3、認識中國地圖和首都北京。

        出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

        介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。

        知道中國北京有哪些名勝古跡!

        4、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

        5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

        請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。

        幼兒園家長親子活動方案 篇5

        活動時間:

        20xx年11月26日上午9:00

        活動目標:

        1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

        2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

        活動準備:

        1、面具模型一個。

        2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

        班級準備:

        剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

        3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

        活動過程:

        1、家長和幼兒準時到達班級教室。

        2、主持人致開幕詞。

        3、親子制作“美麗的面具”

        (1)主持人教授制作方法。

        (2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

        4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進行面具展示。

        5、化妝舞會“快樂的新年”

        幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受新年的快樂。

        (在音樂聲中結(jié)束活動)

        幼兒園家長親子活動方案 篇6

        一、活動目的

        1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

        2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

        3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

        4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。

        二、活動內(nèi)容

        1、托班、小班幼兒手工制作

        要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎XX”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。

        2、中班、大班幼兒繪畫展覽

        要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“XX節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

        紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

        三、活動時間

        XX月XX日至XX月XX日,親子制作。

        XX月XX日至XX月XX日,上交作品,交流展示。

        XX月XX日至XX月XX日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

        四、活動評比

        1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

        2、評選出一二三等獎若干名。

        3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

        請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

        幼兒園家長親子活動方案 篇7

        活動目標:

        1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

        2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

        活動時間:

        20xx年6月1日上午8:30——10:45

        活動對象:

        幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表

        活動地點:

        幼兒園大操場

        活動目標:

        1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;

        2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

        活動時間:

        20xx年6月1日上午8:30——10:45

        活動對象:

        幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表

        活動地點:

        幼兒園大操場及各班活動室及大操場

        活動主持:

        活動方案及具體時間安排:

        一、慶祝大會

        1、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

        2、園長講話和各代表發(fā)言8:30—8:45

        1)園長講話

        2)幼兒代表發(fā)言

        3)長代表發(fā)言

        3、升旗奏國歌8:45—9:00

        4、幼兒操節(jié)表演9:00—9:30

        1)大班花式操表演

        3)小班模仿操表演

        4)大班部分幼兒廣播操表演

       。ㄓ變哼M班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45

        二、幼兒娛樂活動9:45—10:45

        1、小班幼兒親子娛樂活動

        2、中大班幼兒游戲活動

        三、獎品發(fā)放,幼兒回活動室10:45—11:00

        一、活動目標

        1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

        2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

        3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

        二、活動準備

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

        2、以班為單位作好參加活動的準備

       。1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

        (2)排練詩歌表演節(jié)目

       。3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

        (4)全園親子運動會(準備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)

       。5)幼兒園準備活動獎品。

       。6)各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。

        三、活動時間及場地安排

        5月28日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺

        5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室

        5月30日:講故事比賽。地點:各班教室

        5月31日:教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。

        6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場

        下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

        四、活動內(nèi)容與要求

        1、幼兒詩歌表演賽

       。1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

       。2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

        2、美術(shù)比賽。

       。1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。

       。2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

        3、講故事比賽

       。1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

       。2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,普通話準確。

        以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),下面一個活動請家長積極配合參加。

        4、親子運動會

       。1)活動目的:使幼兒通過參加親子活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;

       。2)活動形式:8:05——8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00——11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

        (3)游戲內(nèi)容及要求:

        A:快樂的小推車

        目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

        玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

        B:采蓮忙

        游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。

        游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝

        C、親子二人行

        游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。

        游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

        D、企鵝運蛋

        游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

        游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

        我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。

        幼兒園家長親子活動方案 篇8

        一、活動目的:

        本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:

        1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

        2、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

        3、通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。

        二、運動會競技賽主題:

        激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

        三、親子運動會時間:

        xx年12月16日上午。

        四、活動流程:

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        1、各班根據(jù)幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。

        2、加強隊列訓(xùn)練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。

        3、對本班要采納的項目提前演練,達到熟練。

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        1、早操。

        2、晨誦、律動。

        3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。

        4、各班整理隊伍準備入場,黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長參觀蒙氏園。

        5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。

        6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。

        7、致辭。

        8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統(tǒng)計工作。

        五、人員分工

        國旗會徽方陣負責(zé)人:xxx、xx

        花環(huán)方陣負責(zé)人:xx

        彩旗方陣負責(zé)人:xxx

        舞龍方陣負責(zé)人:xxx

        教師健身操負責(zé)人:xxx、xxx

        會場指揮、布置:xxx、xxx、xxx

        后勤服務(wù):xxx、xxx、xxx

        安保人員:保安和各班教師

        入場解說:xxx

        人員分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,學(xué)前二班xxx,學(xué)前三班xx,學(xué)前四班xxx,學(xué)前五班xxx,學(xué)前六班xxx,學(xué)前七班xxx。一年級安全xxx負責(zé),學(xué)前班安全xxx負責(zé),小中大班xxx負責(zé),蒙氏園安全xx、xxx負責(zé)。

        六、注意事項:

        1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓勵方法合理。

        2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學(xué)樓,班主任負責(zé)上課。

        3、請注意比賽中運動員的安全。

        4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

        幼兒園家長親子活動方案 篇9

        一、活動主題

        幸福生活與您成長

        二、活動目的

        本次活動做為與幼兒園合作的切入點,建立長期合作關(guān)系

        三、幼兒簡介

        幼兒園創(chuàng)辦于1963年,是一所由教育部門主辦的公立幼兒園,該幼兒園的家長大部分由公務(wù)員、老師、企業(yè)主,該類客戶都是我們行需要爭取的目標客戶。

        四、活動對象

        全體幼兒園小朋友、家長和老師

        五、銀行行參加人員

        張三、李四、王五

        六、活動具體流程

        (一)出發(fā)時間

        月日早上9:00于廣場集中,9:10準時出發(fā)。

        (二)活動流程

        1、親子熱身運動:<嘻哈甜心>、<呦呦小英雄>。

        2、親子比賽:

       。1)袋鼠蹦蹦跳跳:孩子用腿夾球從起點出發(fā)跳到家長處,把球交給家長,家長用腿夾球跳到終點。

       。2)大腳踩小腳:孩子雙腳踩在家長腳上,從起點走到終點,快者為勝。

       。3)摘水果:家長背著孩子,讓孩子取下高處的水果圖片,取下數(shù)量最多者為勝。

        3、分組燒烤。

        幼兒園家長親子活動方案 篇10

        活動時間:

        春季(參考時間:上午9:00~11:00或下午3:00~5:00)。

        活動地點:

        幼兒園戶外場地。

        活動目標:

        1.激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣。

        2.鍛煉身體,增強體質(zhì),培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕挫折的精神。

        3.引導(dǎo)幼兒感受與父母、同伴共同運動的樂趣,增進親子感情。

        活動準備:

        活動前期準備:

        1.召開活動前準備會議,確定項目分配、場地及時間。

        2.確定活動內(nèi)容。

        3.規(guī)劃活動場地,準備相關(guān)器械。

        4.布置活動場地,檢查活動器械。

        5.布置環(huán)境,調(diào)試音響和活動中的相關(guān)背景音樂。

        6.向家長及幼兒提出著裝要求,如穿便于活動的運動服和運動鞋等。

        活動當天準備:

        1.檢查前期準備工作的完成情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。

        2.準備獎狀及小獎品等。

        3.應(yīng)急預(yù)案:保健醫(yī)生在活動場地巡視。

        活動流程:

        1.主持人宣布活動開始。

        2.各班幼兒及家長入場。

        3.園長、教師或家長代表講話。

        4.升旗手、護旗手護送國旗入場,升旗手升國旗,全體幼兒面向國旗行注目禮。

        5.開展親子體育游戲活動。

        活動結(jié)束:

        1.以家庭為單位,頒發(fā)小獎品,幼兒人人有份,獎勵他們積極參與運動會。

        2.頒發(fā)集體獎狀:團隊獎、表現(xiàn)獎、文明獎等。

        3.主持人進行總結(jié),各班幼兒和家長按順序離場。

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