關于三八活動方案模板六篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的三八活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
三八活動方案 篇1
活動目標：
1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日，樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。
2.懂得要愛自己的媽媽，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
活動時間：
20xx.3.8上午8：50
活動地點：
各班教室
活動過程：
一、歡迎儀式
1、老師致辭：
小朋友們好!今天,在這個春雨霏霏的日子里，我們曹橋幼兒園的大班教師和小朋友迎來了“三八婦女節(jié)”，你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的節(jié)日嗎？“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日，所以我們今天特意請來了家長和小朋友一起歡度這個節(jié)日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的方式向長輩們表達感激之情，今后我們將用行動表達對長輩們的愛，為長輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報長輩的愛，希望你們在愛的沐浴下茁壯成長，祝愿大家在今天的活動中玩得開心、快樂！
2、幼兒代表發(fā)言。
親愛的媽媽、奶奶、外婆，今天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”，祝你們身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！親愛的媽媽，在你們的關心、教育下，我們過著幸福的生活，為了我們的健康成長，你們操了很多心，每天除了照顧我們，還要認真的工作，你們真是太辛苦了！今天，我們代表大班的全體小朋友謝謝你們！媽媽——我愛你！
二、幼兒表演
幼兒表演歌曲《我的好媽媽》和《不再麻煩媽媽》。個別幼兒才藝表演。
三、親子活動
1、游戲《看誰接得多》
家長和幼兒相隔一定距離，媽媽或奶奶拋球幼兒接球看哪個家庭接得最多。分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
2、和媽媽一起來折紙《百合花》教師示范折的方法，家長和孩子一起折百合花。做好后將花放在花瓶中展示。
四、結(jié)束活動
1、頒獎
2、集體舞《幸福拍手歌》。
三八活動方案 篇2
一、活動目的：
紀念“三·八”世界傳統(tǒng)節(jié)日，展示激昂奮進精神風采，增進年級團隊合作凝聚，豐富業(yè)余文化生活，促進身心健康發(fā)展。
二、活動對象：
女工會會員
三、活動時間：
3月8日—3月15日
四、活動場地：
校操場。場地裁判安排：體育組。
五、活動領導小組：
組 長：***
副組長：***
組 員：**********
六、活動形式：
高一、高二、高三各組成2個隊參賽，每隊10人，體藝、后勤合并1隊參賽（信息列入高一組），共七組。按抽簽確定參賽次序。如出現(xiàn)同年級的2個組比賽，重新抽簽，參賽隊員確定后不能隨意更換。參賽組組長：高三 ****，高二 ****，高一 ***，體藝后勤 ***。各組長落實小組參賽人選報***老師。
七、獎勵分配：
活動設名次獎和參賽獎。
參賽獎：（券）每人80元，以到場點名為準。
名次獎：（券）第一名450元； 第二名400元； 第三名350元； 第四名300元； 第五名280元； 第六名260元； 第七名240元。
***三中工會女工委
20xx/03/04
三八活動方案 篇3
一、內(nèi)容與要求：
⒈知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
�、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠茫矚g媽媽。
�、惩ㄟ^表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備：
�、币恍└枨魩В纭次业暮脣寢尅怠词郎现挥袐寢尯谩档�。
�、灿變菏孪葴蕚浜盟徒o媽媽的禮物。
�、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒�。
⒋媽媽準備發(fā)言。
四、活動過程：
（一）主持人引出活動
�。ǘ⿷c祝活動
�、痹诟桧瀷寢尩臉非校垕寢寕�?nèi)胱?/p>
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
⒉活動進行。
�。�1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
�。�2）按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己 孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。
�。�3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
（4）個別媽媽表演本領 老師小結(jié)：
我們的媽媽真能干、 真辛苦呀， 我們一起來謝謝媽媽：
“媽媽您辛苦了。”
�。�5）媽媽說心聲。
�。�6）幼兒與媽媽一起游戲。
�。�7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。
�。�8）媽媽游戲――搶椅子
�。�9）集體表演《我的好媽媽》 說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應 該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。
教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教 師可以說：“我們的`悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽， 祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
�。ㄈ╆P心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
（四）送禮物 說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會 增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮 物也可以放在慶�；顒忧斑M行。
�。�1） 祝賀，送禮物 說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。
�。�2）給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我 送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
（五）建議 以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭?媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。
三八活動方案 篇4
設計思路：
新年過后，新的一學期開始了，孩子們雖然長大了一歲，變得有些懂事了，但中班幼兒還是很依賴媽
媽和奶奶，很少體會媽媽和奶奶的辛苦，也很少想到為媽媽和奶奶做事。三月八日是國際婦女節(jié)，正好利
用這個節(jié)日組織一個親子活動來慶祝媽媽和奶奶的節(jié)日，通過活動盡可能激發(fā)幼兒體會情感，體會媽媽和
奶奶的辛苦及為孩子付出的辛勞，激發(fā)幼兒主動為媽媽或奶奶做洗臉等事情，并結(jié)合我們中班本月主題“
好吃的食物”所引發(fā)的活動，創(chuàng)設一個和媽媽或奶奶一起進行蔬菜變變變的親子制作活動，讓幼兒體會與
媽媽或奶奶共同來完成一件事的樂趣，從而增進愛媽媽奶奶的情感。
活動目標：
1、知道三月八日是國際婦女節(jié)，是媽媽奶奶的節(jié)日。
2、以觀看錄像和媽媽講解相結(jié)合的形式，讓幼兒了解媽媽的工作和辛苦。
3、能大膽、完整地用語言和動作來表達對媽媽節(jié)日的祝賀和對媽媽的愛。
4、通過親子共同制作活動，充分發(fā)揮家長和孩子的想象力和創(chuàng)造力，體會親子制作的樂趣，增進親子感情。
活動準備：
1、提前讓幼兒知道三八節(jié)快要到了，要邀請媽媽一起參加活動。
2、提前發(fā)出邀請函和親子制作的內(nèi)容，讓家長提前和孩子一起完成媽媽調(diào)查表，活動時帶一些好看的蔬菜
，對此要有準備。
3、幫助幼兒回憶歌曲《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》，教會幼兒學唱歌曲《畫媽媽》
4、材料：牙簽、扭扭棒等輔助材料、一些漂亮的蔬菜；
活動流程：
媽媽節(jié)日快日媽媽您辛苦了蔬菜變變變看一看、評一評
活動過程：
一、媽媽節(jié)日快樂
今天我們?yōu)槭裁囱垕寢寔碛變簣@？媽媽的節(jié)日是幾月幾日？叫什么節(jié)？是今天嗎？除了媽媽還是誰的節(jié)日？
我們一起來祝賀媽媽節(jié)日快樂。（引導幼兒用自己的方式大膽地表達）
二、媽媽您辛苦了
你的媽媽在哪里上班？做些什么工作？回到家又要做些什么事情？（引導幼兒拿著調(diào)查表相互交流）
請個別幼兒介紹自己的媽媽。（引導幼兒用完整的語言介紹調(diào)查表上的內(nèi)容）
你覺得媽媽辛苦嗎？為什么這么辛苦？
媽媽這么辛苦，你想為媽媽做些什么事情？（讓幼兒邊說邊做）
平時都是媽媽給你穿衣服穿鞋子的？今天我們來給媽媽穿衣服穿鞋子。
集體為媽媽唱歌《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《畫媽媽》
三、蔬菜變變變
今天是媽媽的節(jié)日，我們一起和媽媽用漂亮的蔬菜來作一樣禮物送給媽媽好嗎？
出示幾樣蔬菜：看看這些是蔬菜，你覺得它們像什么？可以變成什么東西？接下來，我們一起進行蔬菜變變變。
親子制作。
四、看一看、評一評
看一看哪些蔬菜變得最漂亮？我們和媽媽一起來評一評最佳創(chuàng)意獎，并頒獎。
三八活動方案 篇5
一、時間：20xx年2月28日（星期三）1：0—16：00
二、地點：xx區(qū)xx鎮(zhèn)
三、牽頭單位：xx區(qū)婦聯(lián)
四、參加單位：（20個）
區(qū)委辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)防范辦、區(qū)群工部、區(qū)法制辦、區(qū)民政局、區(qū)司法局、區(qū)人社局、區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)法院、區(qū)檢察院、區(qū)工商局、區(qū)國稅局、區(qū)地稅局、總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、廣西正大五星律師事務所、xx鎮(zhèn)。
五、活動內(nèi)容：以貫徹落實男女平等基本國策，建設法治中國·巾幗在行動”和“‘雙維雙促’、平安建設”為主題，重點宣傳《中華人民共和國反家庭暴力法》、《婦女權(quán)益保障法》和《婚姻法》等內(nèi)容，提高婦女的法律意識，切實維護婦女兒童權(quán)益。區(qū)直各單位結(jié)合本部門的工作職能，宣傳有關法律法規(guī)等政策。
六、活動形式：現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢服務等。
七、工作要求：
�。ㄒ唬﹨^(qū)委辦負責總協(xié)調(diào)；
（二）區(qū)委宣傳部負責宣傳報道工作；
�。ㄈ﹨^(qū)婦聯(lián)負責整個活動的協(xié)調(diào)工作；
（四）請有關單位安排好人員參加活動，并準備好有關宣傳資料。
�。ㄎ澹﹛x鎮(zhèn)政府負責印制一條橫幅并懸掛（橫幅內(nèi)容：貴港市xx區(qū)20xx年“三八”婦女維權(quán)周活動）；印制參加活動單位座位牌，選好地點并布置好活動場地。
三八活動方案 篇6
設計思考：
大班孩子已經(jīng)在園參加了兩次慶�！比�.八“節(jié)的活動，以前我們以親子游戲的形式開展了家園互動活動，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發(fā)展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服，有的還認為媽媽打麻將賺錢本領大。有時爭論得需要老師的調(diào)解。為了讓孩子在感受節(jié)日文化氣息的同時，能更深入地了解自己的媽媽，感受媽媽的辛苦和能干，并產(chǎn)生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三.八”婦女節(jié)在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。
主題目標設定：
1.通過談話、討論、調(diào)查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2.能夠與同伴大膽交流并進行演講，進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。
3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。
主題活動流程
信息活動：婦女節(jié)的小精靈調(diào)查訪問：我們的媽媽圖片和實物展：媽媽的作品交流演講：我的媽媽本領大娛樂活動評選“真棒媽媽“
活動方案舉例
信息活動：婦女節(jié)的小精靈
活動目標
婦女節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討，培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力。
活動準備
1、 為幼兒準備各種顏色的記者證。
2、 記號筆若干。
活動過程
一.師提出活動主題：婦女節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢？
二.幼兒講述自己的想法。
效果分析：根據(jù)平時的了解，孩子們的想法太多了。
話題有：
1.采訪媽媽，了解媽媽的有關信息，喜歡什么，不喜歡什么。
2.采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。
3.采訪整個大班的媽媽，統(tǒng)計在媽媽在全國某地工作的情況。
4.采訪媽媽的工作，并對相同工作進行統(tǒng)計。
5.采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。
6.統(tǒng)計婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。
7.采訪并統(tǒng)計孩子最喜歡的媽媽。
三.幼兒分組商討采訪話題，并選擇佩帶記者證。
1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。
2.幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題。
小精靈們開始行動了。
娛樂活動：評選“真棒媽媽”
活動目標
在各項娛樂活動中讓幼兒給媽媽們打分，培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力，進一步激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。
活動準備
節(jié)日環(huán)境的布置、知識搶答題、開鎖游戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。
活動過程
1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進場，宣布幼兒評委方陣。
2、具體活動：
智慧媽媽選拔闖關：知識搶答，猜猜做做 ，一把鑰匙開一把鎖。
愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務，做菜介紹菜名。
巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。
才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等。
3、頒獎活動：園長頒發(fā)獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動。
主題活動教育設計方案：怎樣過新年
集體活動名稱：談話活動：怎樣過新年
內(nèi)容和要求：
1.通過活動來調(diào)動幼兒參與活動的積極性，有大膽的創(chuàng)新精神。
2.鍛煉幼兒的語言組織能力，要求幼兒能夠用較為流利的語言描述情景，并能夠使用豐富的詞匯來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。
環(huán)境與材料：
各種與新年有關的圖片或者物品
過程與指導：
1、談話導題：“新年就要來到了，大家都很高興，讓我們來想一想，怎樣過新年才快樂呢？”幼兒自由討論，請想好了的小朋友來講一講，他準備怎樣過新年？去年的時候是什么過的？心情怎么樣？
1、出示各種與新年有關的圖片，請小朋友看一看，上面都有些什么，人們在做什么？他們的表情看起來怎么樣？你覺得他們的心情是什么樣的？為什么？
2、回憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景，請幼兒想一想當時的情景是怎么樣的？我們在拜年的時候說了些什么？引導幼兒回憶《拜年》這首兒歌，全班一起來背誦，激發(fā)幼兒對新年的向往。
1、告訴小朋友，新年是一年的新開始，小朋友又大了一歲了。提問：你在新的一年里有些什么打算，有什么愿望，應該怎樣做？
2、教師小結(jié)：我們不僅自己要快樂的過新年，而且還有給身邊的人送去自己的祝福，我們已經(jīng)學會了很多拜年的話，還可以把自己的祝福畫出來，做成賀年卡，送給自己最喜歡的人，好嗎？