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      幼兒園六一親子優(yōu)秀活動方案

      時間:2021-05-20 13:45:41 活動方案 我要投稿

      幼兒園六一親子優(yōu)秀活動方案

        為確;顒痈哔|(zhì)量高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么應當如何制定活動方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園六一親子優(yōu)秀活動方案,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園六一親子優(yōu)秀活動方案

        幼兒園六一親子優(yōu)秀活動方案1

        一、活動時間:

        xxxx年x月xx日

        二、活動人員:

        全體幼兒、家長、老師

        三、活動過程:

        1、來園活動(各班教室)

        2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省XX縣捐款活動

        3、親子游戲活動:

        螞蟻搬家(室外):

        準備:玩具若干泡沫墊子若干

        規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

        歡樂跳跳跳(室外):

        規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

        盲人摸象(室內(nèi)):

        規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

        看誰先吹破(室內(nèi)):

        規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

        拉尾巴(室內(nèi)):

        規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

        夾玻璃球(室內(nèi)):

        規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限

        4、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

        幼兒園六一親子優(yōu)秀活動方案2

        一、晨間活動:(7:45——8:30)

        1、班內(nèi)一老師接待家長提前到做操場地等候。另一老師指導孩子玩桌面游戲。

        8:25結(jié)束晨間活動,帶領(lǐng)孩子小便,整理好隊伍。

        二、活動過程:(8:30——9:30)

        1、班內(nèi)老師按規(guī)定的`路線將孩子帶到做操場地,準備看節(jié)目。

        要求:孩子們安靜、認真看節(jié)目,教師適時引導孩子鼓掌,教師站隊伍的左側(cè)。

        2、教師給幼兒分發(fā)啞鈴。

        3、節(jié)目展示:

       。1)教師舞蹈《和諧大家園》。

       。2)幼兒園藝術(shù)體操。

       。3)全體幼兒器械操表演。

        要求:師幼精神飽滿、聽主持人哨聲,幼兒集合后雙手舉起跑到前面,一教師先到前面,另一教師指導孩子站整齊迅速到前面,兩位教師前面領(lǐng)隊帶操。保育老師中間巡回指導孩子動作。

        4、帶領(lǐng)幼兒回路返回活動室,小便、喝水。

        三、創(chuàng)意美術(shù)活動《成長的足跡》:(9:30——10:30)

        提前一周豐富幼兒的“鞋底印畫”練習。

        1、活動準備:

        油畫棒、廣告色、繪畫紙、墊板、抹布、清水、盆子。

        2、活動方案:

        先用鞋底蘸上顏料,待鞋底的顏料不滴答后,創(chuàng)意地拓印在繪畫紙上,等畫面稍干后,再用油畫棒隨意添畫。(米羅教師給家長講解)

        3、注意事項:

       。1)保持環(huán)境衛(wèi)生:盡量不要把染料弄到地上、身上等。

        (2)作品要求:作品要有創(chuàng)意,畫面要滿、清晰,不要同旁邊的人一樣。一定等顏料稍干后再用油畫棒添畫。畫面要與旁邊的人協(xié)調(diào)起來。

       。3)家長一定要看好自己的孩子,不要亂跑亂動,安靜作畫。

       。4)給作品寫名字時,一律用黑色油畫棒,字體不大不小。

        4、家長給孩子戴好圍裙和套袖。

        5、教師組織家長和孩子到室外場地作畫。

        要求:教師巡回指導,家長互相配合、參考,把畫面布置地漂亮美觀。

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