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      小班家長(zhǎng)半天開放日的活動(dòng)方案

      時(shí)間:2021-05-12 16:42:58 活動(dòng)方案 我要投稿

      小班家長(zhǎng)半天開放日的活動(dòng)方案范文

        為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢?以下是小編幫大家整理的小班家長(zhǎng)半天開放日的活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小班家長(zhǎng)半天開放日的活動(dòng)方案范文

        小班家長(zhǎng)半天開放日的活動(dòng)方案1

        為了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通,特向家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)開放。具體活動(dòng)如下:

        一、晨間活動(dòng):

        安靜游戲:積塑、油泥、看圖書

        戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、紙球、辮繩、飛盤等

        目標(biāo):

        1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。

        2、養(yǎng)成幼兒早起,來園參加鍛煉的好習(xí)慣。

        二、早操:

        狗狗減肥操

        目標(biāo):

        1、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操。

        2、培養(yǎng)幼兒對(duì)做操的興趣。

        三、副餐:

        餅干、牛奶

        目標(biāo):

        1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。

        2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

        四、教學(xué)活動(dòng):

        活動(dòng)一:語言(詩歌):快樂的小鳥

        目標(biāo):

        1、初步理解詩歌內(nèi)容,體會(huì)和爸爸媽媽生活在一起的快樂。

        2、喜歡爸爸媽媽。

        活動(dòng)二:撕貼畫:靈活的魚

        目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。

        2、學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。

        3、根據(jù)畫面進(jìn)行添畫。

        五、區(qū)域活動(dòng):

        裝飾綿羊、手偶表演

        目標(biāo):

        1、通過粘貼、涂畫等手工活動(dòng)提高幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。

        2、體驗(yàn)與同伴交流的快樂。

        3、教幼兒懂得遵守活動(dòng)規(guī)則。

        六、餐前準(zhǔn)備:

        《手指謠》

        目標(biāo):

        1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。

        2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事,做好進(jìn)餐準(zhǔn)備。

        七、進(jìn)餐:

        目標(biāo):

        1、要求幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐。

        2、繼續(xù)教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。

        小班家長(zhǎng)半天開放日的活動(dòng)方案2

        一、指導(dǎo)思想

        為了使家長(zhǎng)能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo),及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,到達(dá)讓家長(zhǎng)與幼兒園同步教育,特舉行半日開放活動(dòng)。

        二、家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)目標(biāo):

        1、家長(zhǎng)開放日是提供家園共育的平臺(tái),可以進(jìn)步親子關(guān)系、師生關(guān)系,家園關(guān)系的密切度和***度,是幼兒園向家長(zhǎng)展現(xiàn)辦園理念、課程特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

        2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒在園生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),更好地增進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

        3、通過開放日活動(dòng)教師更好地與家上進(jìn)行溝通。一方面,教師可觀察家長(zhǎng)在開放日活動(dòng)參與的的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以進(jìn)步活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另外一方面,教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測(cè)其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

        三、開放時(shí)間:

        8:00—11:00

        四、開放內(nèi)容:

        1、晨間活動(dòng)。請(qǐng)各班主任安排好班上小朋友們的活動(dòng),班主任向家長(zhǎng)展現(xiàn)辦園理念、課程特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)程為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的一平常規(guī)教育教學(xué)工作。

        2、師生禮節(jié)展現(xiàn)(禮節(jié)歌)及童謠,故事晨讀

        3、早餐

        4、課程展現(xiàn)第一次教學(xué)活動(dòng)

        5、課間操戶外活動(dòng)

        6、課程展現(xiàn)第二次教學(xué)活動(dòng)

        五、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方法和建議:

        1、每班請(qǐng)寫清時(shí)段具體做甚么,班主任、副班、保育老師要有一個(gè)分工明細(xì)表,要有序,突出綜合性和整體性。

        2、班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家上進(jìn)行展閱,使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

        3、進(jìn)步家長(zhǎng)的參與性,家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn))

        六、具體活動(dòng)流程

        1、教師接待來園、晨間活動(dòng)8:00—11:00

        (各班教師請(qǐng)?jiān)谇耙惶焱砩项A(yù)備好第二天活動(dòng)教學(xué)具,教師將教學(xué)內(nèi)容,活動(dòng)目標(biāo)貼于家教欄。)

        2、師生溫習(xí)童謠,故事,律動(dòng)7:30—7:50

        3、早餐:8:00—8:30(請(qǐng)留意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊(duì)洗手、安靜吃東西聽背景音樂、輕拿輕放杯子等)

        4、教學(xué)活動(dòng)一:09:0009:35(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班09:3509:50有序組織幼兒入廁,喝水,排隊(duì)。

        5、課間操、戶外活動(dòng)9:50—10:20

        6、教學(xué)活動(dòng)二:10:30—11:00(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班

        7、中餐活動(dòng):11:2012:00

        8、教師與家長(zhǎng)交換,收反饋表(下午接幼兒時(shí)交

        小星星班09:1009:25(執(zhí)教者:帶班教師)

        10:30—11:00(親子游戲)

        小月亮班09:0509:30(執(zhí)教者:帶班教師)

        10:30—11:00(親子手工)

        小班家長(zhǎng)半天開放日的活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

        2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的`交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

        3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。

        4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年11月9日下午2:30—4:00

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        小班活動(dòng)室

        四、開放內(nèi)容:

        半日班級(jí)活動(dòng)

        五、活動(dòng)流程:

        (一)2:00—2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

        (二)2:30—2:40家長(zhǎng)簽到,幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

        (三)2:40—3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

        (四)3:10—3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

       。ㄎ澹3:30—4:00親子游戲

       。┘议L(zhǎng)填寫開放日活動(dòng)反饋意見表

       。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié),家長(zhǎng)帶幼兒離園

        具體活動(dòng)內(nèi)容如下:、

        歌表演:《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進(jìn)行曲》

        詩歌聯(lián)誦:分組對(duì)詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。

        詩詞:《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長(zhǎng)歌行》、《詠鵝》

        童謠:向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

        三、貼五官游戲(讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)

        四、數(shù)學(xué)知識(shí)展示:

        認(rèn)識(shí)顏色:紅色、綠色、黃色、藍(lán)色,并按顏色分類。

        認(rèn)識(shí)圖形:圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形。

        讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字110

        復(fù)習(xí)3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)

        五、親子游戲:

        一、揪尾巴

        準(zhǔn)備:尾巴若干

        玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

        二、可愛的袋鼠寶寶

        玩法:讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子,雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前,家長(zhǎng)彎下腰,雙腳向前跳,先到終點(diǎn)者為勝。

        三、開飛機(jī)

        玩法:幼兒背對(duì)其家長(zhǎng),將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上,家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。

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