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      親子活動方案

      時間:2021-04-22 17:31:00 活動方案 我要投稿

      親子活動方案(通用5篇)

        為了確保活動取得實效,常常需要預先準備活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的親子活動方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      親子活動方案(通用5篇)

        親子活動方案1

        一、活動目標:

        通過活動,讓學生知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂與家;顒訋淼臐鉂鉁剀。

        二、活動時間:

        20xx年6月1日下午8:30——11:00

        四、活動地點:

        **小學體藝樓

        五、參加對象:

        新建小學一年級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。

        六、活動內容:

       。ㄒ唬┳岳砟芰Ρ荣

        穿衣服比賽

        1、每中隊全體隊員參加。

        2、要穿的衣服如下:校服一套、一雙鞋子。

        3、穿好后馬上排到自己中隊的跑道上,最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。

        (二)尊長輩,孝父母教育活動

        我為父母穿鞋子,系鞋帶

        每班參加活動的十位家長和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋,鞋子家長準備)在家長的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后,馬上立正、舉手示意,等待評委評定和主持人采訪。

        系鞋帶比賽。以最準確動作和速度最快為勝。

       。ㄈ┯H子活動

        水果拼盤

        活動規(guī)則:每個家庭現場利用瓜果蔬菜進行設計、制作拼盤。

        要求造型美觀,有創(chuàng)意,并為拼盤起一個好聽的名字。小朋友能介紹。

        家庭知識問答

        游戲規(guī)則是:每班選一個家庭上場,先由家長在題板上答題,再請孩子口頭回答。回答錯誤,接受懲罰。

        親子接力游戲

        運球接力

        游戲方法:四對為一組,家長與孩子分別在跑道的兩端站好,發(fā)令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子,然后再把“球”(孩子)運回,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

        袋鼠接力

        玩法:每個班四個家庭(每個家庭一大一。橐魂

        單面接力。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速向前跑,繞過標志桿跑回把接力棒傳給后一位家長。哪隊最先傳遞完即為勝利隊。

        甜蜜蜜接力

        玩法:1、一個孩子與一個家長進行游戲,孩子騎著羊角球跳到對面,把角球交給家長,然后家長騎著羊角球跳回來。

        2、每次10組親子進行比賽,先到達者取得勝利。

       。ㄋ模┖⒆佑螒

        超人歸來——滑板車接力賽

        玩法:1、幼兒每組10人,一邊5人站好隊,一次三組進行比賽。

        2、幼兒利用滑板車,采取迎面接力的形式進行。

        3、最后一名幼兒先到達終點獲勝。

        親子活動方案2

        一、活動主題:

        健康快樂動起來

        二、活動目標:

        1、通過參加運動會,培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。

        2、增強孩子動作的協(xié)調性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。

        3、培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

        4、通過開展親子運動會,增進家長與子女之間的情感交流,加強孩子之間、家長之間、老師和孩子、老師和家長之間的溝通。

        三、活動形式:

        課間操展示、親子游戲

        四、活動時間:

        **年11月15日上午9點

        五、活動地點:

        學校體育場

        六、活動準備:

        1、音響、音樂(運動員進行曲、早操音樂、七月火把節(jié)等)

        2、各班游戲器材

        七、人員安排

        總指揮:梁慧娟

        主持人:趙書曰

        領操:各班班主任

        音響:張老師

        攝像:各班兩名家長

        安全:吳校長

        各班負責人:各班班主任及老師

        八、活動過程

        1、運動員入場。

        2、主持開幕。

        3、校長致辭。

        4、幼兒課間操展示。

        5、親子帶動跳——七月火把節(jié),家長進場。

        6、分班進行親子游戲比賽。(時間控制在40分鐘內)

        7、頒獎、結束。

        九、注意事項:

        1、家長做好孩子的榜樣,呵護花草,愛護公共設施,維護公共衛(wèi)生。

        2、家長是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

        3、比賽時注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!

        4、頒獎時會出現有的孩子沒有獎狀的情況,請大家給孩子積極正面的鼓勵和安慰。如:下次我們多吃飯多運動,一樣可以得到比賽的第一名。讓孩子明白只有通過努力才能獲得成功!

        5、請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋),孩子們穿校服。

        6、運動會結束后家長和孩子方可離場。

        親子活動方案3

        一、指導思想:

        親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

        二、活動宗旨:

        1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

        2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

        3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長。

        4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

        三、參加對象:

        **學校小學部學生及家長。

        四、活動時間:

        8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

        五、親子活動游戲:

        1、推小車

        游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

        2、二人三足跑

        游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的'隊為勝。

        3、運球接力

        游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

        4、搖擺車

        游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

        5、夾球接力

        游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

        六、發(fā)獎:

        親子活動方案4

        一、活動目的

        1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

        2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

        3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

        4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。

        二、活動內容

        1、托班、小班幼兒手工制作

        要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。

        2、中班、大班幼兒繪畫展覽

        要求:家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

        紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

        三、活動時間

        x月x日至x月x日,親子制作。

        x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。

        x月x日至x月x日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

        四、活動評比

        1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

        2、評選出一二三等獎若干名。

        3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

        請各位家長積極參與,展現你和孩子的共同風采。

        親子活動方案5

        活動目的:

        通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認一條體會父母的路,增進相互了解和關心。

        輔導的重點和難點:

        組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通;顒有问剑河螒、交流體會。

        活動時間:

        大約80分鐘。

        輔導班級:

        低年級

        場地安排:

        課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應的內圈椅子。

        一、開場引入

        齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

        活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

        二、游戲:找父母(10分鐘)

        游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

        交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?

        三、談話活動———我的孩子真聰明(10分鐘)

        爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點,可以說一個例子,可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓勵。

        四、談話交流—————爸爸媽媽真好

        (一)向孩子提問

       。1)、你最喜歡的人是哪幾個?

       。2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

       。3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的?

        (二)、游戲————默契考驗

        1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

        游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

        2、看誰接得多(10分鐘)

        游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

        五、學會感恩(10分鐘)

        父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

        集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

        六、活動結束(2分鐘)

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