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      六一兒童節(jié)親子的活動(dòng)方案

      時(shí)間:2021-04-09 20:11:11 活動(dòng)方案 我要投稿

      六一兒童節(jié)親子的活動(dòng)方案

        為了確;顒(dòng)能成功舉辦,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。活動(dòng)方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)親子的活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      六一兒童節(jié)親子的活動(dòng)方案

        六一兒童節(jié)親子的活動(dòng)方案1

        一、指導(dǎo)思想:

        親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

        二、活動(dòng)宗旨:

        1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

        2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

        3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

        4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

        三、參加對(duì)象:

        山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

        五、親子活動(dòng)游戲:

        1、推小車

        游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的`兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

        2、二人三足跑

        游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

        3、運(yùn)球接力

        游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

        4、搖擺車

        游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

        5、夾球接力

        游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

        六一兒童節(jié)親子的活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)意義

        童年的美好,不僅僅在于無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),更值得留戀的是這段時(shí)間經(jīng)歷溫暖的呵護(hù)、享受情誼的真誠(chéng)。畢業(yè)在即,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的“六一”,大班組特開(kāi)展“親親一家人――慶‘六一’冷餐會(huì)”活動(dòng)。在教師、家長(zhǎng)、孩子共同準(zhǔn)備美食、快樂(lè)分享的過(guò)程中,增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情感,為他們的幼兒園生活留下又一段美好的回憶。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、營(yíng)造“六一”歡快的節(jié)日氣氛,讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。

        2、養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費(fèi);不貪吃、不挑食;食物搭配合理),體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

        3、在良好的人際關(guān)系中獲得自信,增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情感。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、用餐禮儀教育。(各班級(jí)提前進(jìn)行教育)

       。1)老師要對(duì)幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具,正確使用夾子和公勺,食物夾子不混用,夾食物時(shí)要夾牢,不掉地上。

       。2)教育幼兒合理安排飲食,喜歡吃各種食品,不貪吃某一種食物。

       。3)幼兒拿取食品時(shí)要有秩序,學(xué)會(huì)等待,人多不擁擠,互相謙讓。

       。4)引導(dǎo)幼兒根據(jù)需要拿取食物,一次不要拿的太多,避免浪費(fèi)。

       。5)教育、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為,如吃剩的雜物放到垃圾桶中、不隨便離開(kāi)座位。

       。6)了解水果有不同的味道和多種營(yíng)養(yǎng),知道多吃水果有益健康,但不宜過(guò)量。

        2、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),介紹活動(dòng)意義、流程,根據(jù)本班級(jí)情況制定班級(jí)活動(dòng)方案。

        3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備食物:幼兒家長(zhǎng)分組并選出組長(zhǎng),組長(zhǎng)記錄并定出各家所帶的食物,避免食物的重復(fù),盡量新穎豐盛。餐具要清潔,食物要來(lái)自正規(guī)廠家。

        4、場(chǎng)地的布置。

        5、由一名教師主持。

        四、活動(dòng)安排:

        時(shí)間:20xx年6月1日下午4:30。

        地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

        五、活動(dòng)流程:

        1、家長(zhǎng)到班級(jí)與幼兒共同準(zhǔn)備食物。(4:00)

        2、擺桌椅(請(qǐng)4位家長(zhǎng),每班8張桌子)。(4:20)

        3、家長(zhǎng)到操場(chǎng)本班級(jí)區(qū)域集中擺盤(自帶餐具、擺盤自帶食盒)。(4:50)

        4、幼兒入席(以六一歌曲為背景音樂(lè))。(5:00)

        5、主持人向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)意義及流程。(5:10)

        6、“親親一家人”大合唱:《慶祝六一》、《青春修煉手冊(cè)》、《大王叫我來(lái)巡山》。(5:20)

        7、組織幼兒有秩序進(jìn)餐,各班依次表演節(jié)目。(5:30)

        (1)指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物,注意數(shù)量適宜。

       。2)幼兒進(jìn)餐結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理(分類送餐具、擦嘴等)。

        8、就餐結(jié)束后,主持人結(jié)束語(yǔ)。(6:10)

        9、活動(dòng)結(jié)束:共同收拾活動(dòng)場(chǎng)地(后勤協(xié)助清掃場(chǎng)地)。

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