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      親子活動(dòng)方案

      時(shí)間:2021-03-06 09:35:50 活動(dòng)方案 我要投稿

      親子活動(dòng)方案7篇

        為了確保事情或工作有序有效開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      親子活動(dòng)方案7篇

      親子活動(dòng)方案 篇1

        熱身活動(dòng)

        活動(dòng)名稱:《western medley》、

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、跟隨音樂節(jié)拍做律動(dòng)。

        2、體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂磁帶

        活動(dòng)過程:1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,并加入律動(dòng)活動(dòng)中來。

        2、跟隨音樂的節(jié)奏,和老師一同完成律動(dòng)。

        問好時(shí)間

        活動(dòng)名稱:《介紹自己》

        活動(dòng)目標(biāo):①勇敢地站在大家的面前說話。

       、谀芨鶕(jù)老師提問做出正確的回答。

        活動(dòng)過程:出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵(lì)幼兒做自我介紹,說自己的名字,自己是男孩子還是女孩子。

        聰明時(shí)間

        活動(dòng)名稱:《怪爺爺?shù)暮印?/p>

        活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)有控制的畫短線。

        使用彩筆畫畫,引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)。

        培養(yǎng)小肌肉群的力量。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

        1、導(dǎo)入:教師導(dǎo)入:“從前有一個(gè)怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新長出來!苯處熯呏v邊為幼兒做示范,講出要點(diǎn):胡子長在嘴巴的周圍,怪爺爺?shù)暮右桓桓,又硬又直?/p>

        2、內(nèi)容:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時(shí)告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導(dǎo)幼兒繪畫的時(shí)候要鼓勵(lì)幼兒盡量畫短線。

        3、總結(jié):對(duì)幼兒作品給予鼓勵(lì),請(qǐng)小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母一定要讓幼兒獨(dú)立完成,用語言進(jìn)行指導(dǎo),并對(duì)幼兒的每一步進(jìn)行積極的肯定和鼓勵(lì)。

        勇氣加油站

        活動(dòng)名稱:《頭頂沙包走》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)寶寶平衡能力。

        2、鼓勵(lì)寶寶勇敢地參與集體游戲。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包每人一個(gè)。

        活動(dòng)過程:

        1、導(dǎo)入:教師頭頂沙包做各種有趣的動(dòng)作引起幼兒的興趣。

        2、請(qǐng)幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端,。

        3、鼓勵(lì)幼兒勇敢地進(jìn)行游戲,指導(dǎo)家長對(duì)幼兒積極的肯定。

      親子活動(dòng)方案 篇2

        主題領(lǐng)域:藝術(shù)

        活動(dòng)主題:《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)

        參加人員:小班組5個(gè)班幼兒及家長。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的'快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。

        2、通過活動(dòng)提升幼兒對(duì)美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號(hào)筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

        2、彩色噴繪大幕布:“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會(huì)成員,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。

        3、活動(dòng)前各班召開家長動(dòng)員大會(huì),講活動(dòng)須知:

        (1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

        (2)親子活動(dòng)的參與對(duì)象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請(qǐng)爺爺奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請(qǐng)?jiān)谝荒曛形ㄒ坏倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!

        (3)注意安全,家長在協(xié)助孩子作畫時(shí),要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷。活動(dòng)結(jié)束后,各班教師將幼兒帶回,其他家長

        (4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!

      親子活動(dòng)方案 篇3

        活動(dòng)目的:

        1、通過開展慶祝元旦“同樂會(huì)”活動(dòng),使幼兒與家長在積極的參與互動(dòng)中體驗(yàn)親子交往的快樂。和孩子度過一個(gè)愉快、難忘的元旦節(jié)日,回歸童年,感受節(jié)日歡樂的氛圍。

        2、豐富孩子的課余生活,為孩子提供樂于展示的舞臺(tái)。

        活動(dòng)時(shí)間:

        XX年12月31日上午8:30——11:00

        活動(dòng)地點(diǎn):

        大一班教室

        人員安排:

        組織策劃:張老師、凌老師

        后勤保障:朱老師

        主 持 人:汪昕妍、王韜迪

        環(huán)境營造:全體幼兒及家長

        音 控:張老師、凌老師、(提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備)

        禮品采購:班級(jí)家委會(huì)籌備小組

        活動(dòng)志愿者:(正在招募中,期待您的踴躍參與)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、水果、水果刀(家庭自備,每個(gè)家庭準(zhǔn)備各類水果共3—4個(gè))

        2、互動(dòng)游戲獎(jiǎng)品、新年幼兒小禮物(班費(fèi)購買)

        3、燈籠、色拉醬、果盤、零食若干(班費(fèi)購買)

        活動(dòng)大致流程(草案):

        1、 開場聯(lián)歡舞

        2、 主持人致辭

        3、 班主任致辭

        4、 家長代表致辭

        5、 主持人宣布活動(dòng)正式開始

        6、 親子互動(dòng):制作水果沙拉

        7、 表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)

        8、 合影結(jié)束。

      親子活動(dòng)方案 篇4

        活動(dòng)名稱:有趣的親子游戲

        活動(dòng)前言:不讓孩子輸在起跑線上,一直以來都是家長們所關(guān)心的問題,有的小孩子們總小就不愛學(xué)習(xí),但是有趣的親子游戲不僅僅可以增加孩子們的樂趣,并且還能夠不知不覺中增長寶寶的知識(shí)!

        兔子跳圈

        活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳,2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米,不宜距離太長,以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)活動(dòng)玩法:

        1、帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點(diǎn)。

        2、在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家,讓寶寶離開圈2米,用雙腳跳到兔子的家。家長在“家”等待寶寶。

        3、、幼兒與家長合作,每組兩個(gè)呼啦圈,家長幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

        鉆山洞

        游戲目標(biāo):

        1、訓(xùn)練觸覺和四肢著地爬行的能力。

        2、訓(xùn)練聽覺和提高辨別聲源的能力。

        游戲準(zhǔn)備:山洞玩具

        游戲方法:

        1, 成人中的一人趴在地上,腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”,另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發(fā)聲玩具吸引幼兒,讓其從“山洞”中鉆過來。

        2,根據(jù)幼兒的情況,可以增加難度,出示山洞玩具,成人和寶寶一起排隊(duì)從山洞內(nèi)爬過,或在另一頭逗引幼兒爬過來。

      親子活動(dòng)方案 篇5

        一、戶外活動(dòng):

        內(nèi)容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等

        目標(biāo):1、能愉快地參加游戲,發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動(dòng)作能力。

        2、引導(dǎo)家長和孩子一起整理玩具。

        二、美術(shù)活動(dòng):手印畫

        目標(biāo):1、嘗試用手印畫的方法作畫,學(xué)會(huì)用手掌印畫的方法來表現(xiàn)樹葉。

        2、體驗(yàn)手印畫帶來的快樂。

        準(zhǔn)備:顏料、整紙、盤子每人一份

        活動(dòng)流程:引題積趣 —— 認(rèn)識(shí)顏色——游戲及聯(lián)想

        家長配合:1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)顏色名稱。2、鼓勵(lì)幼兒大膽參與繪畫游戲活動(dòng)中。

        三、課間律動(dòng):

        目標(biāo):1.能愉快的跟著老師做動(dòng)作。2、引導(dǎo)家長可以和孩子一起做動(dòng)作。

        四、生活活動(dòng):

        1、能獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心。

        2、自己能擦嘴、放毛巾。

        五、自選游戲:敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片等。

        目標(biāo):

        1、能愉快地參與游戲,鍛煉幼兒的小肌肉群。

        2、能和老師一起整理玩具。

        家長配合:

        1、請(qǐng)家長與幼兒一起玩玩具。

        2、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)玩具,將玩具放到規(guī)定位置。

        六、體育游戲:玩球

        目標(biāo):1、練習(xí)抱球、滾球、踢球等動(dòng)作,提高身體的協(xié)調(diào)性。

        2、體驗(yàn)與家長一起游戲的樂趣。

        準(zhǔn)備:大籮筐若干 皮球若干 小亮點(diǎn)。

        流程:引題激趣——游戲玩球——送球回家

        七、親子閱讀:

        目標(biāo):初步理解故事的內(nèi)容,對(duì)閱讀感興趣,嘗試跟老師一起講述。

        八、延伸活動(dòng):

        親子游戲:小球爬山

        目標(biāo):發(fā)展孩子四肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備:皮球一只

        玩法:1.媽媽和孩子一起面對(duì)面站好,伸直手臂、兩手握住,手腕朝上并攏。讓爸爸把球放在手腕上,然后開始讓球來回滾向?qū)Ψ叫厍埃ù藭r(shí)身體應(yīng)配合球的滾動(dòng)而彎腰、屈膝)。注意,別讓球掉下來!2.等孩子熟練以后,可增加其難度:當(dāng)球滾到中央時(shí),一起喊1、2、3,然后左右手臂一起分開,讓球掉在地上,接著,再把反彈回來的球迅速接到手腕上,繼續(xù)按前面的方法玩。爸爸在一旁計(jì)算成功了幾次。

      親子活動(dòng)方案 篇6

        為了促進(jìn)家園聯(lián)系,增進(jìn)親子感情,讓孩子在游戲活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力,我園定于20xx年12月14日上午舉行“親子趣味游戲”活動(dòng),讓家長和孩子在快樂中告別疲勞,促使親子關(guān)系更加親密。

        一、活動(dòng)主題:

        大手牽小手,快樂玩游戲

        二、活動(dòng)目的:

        1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和競爭的樂趣。

        2、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣,達(dá)到家園共育的目的。

        3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學(xué)會(huì)等待。

        三、活動(dòng)形式:

        親子游戲

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        幼兒園一樓操場、二樓操場、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室

        五、活動(dòng)原則:

        1、安全第一,保證每一個(gè)孩子的安全。

        2、全園孩子齊參與,每個(gè)家庭一名家長帶領(lǐng)幼兒參與游戲。

        3、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂。

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        邀請(qǐng)函、游戲展板、道具、音樂、場地

        七、活動(dòng)要求:

        教師:

        1、各游戲負(fù)責(zé)人在活動(dòng)場地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱、玩法、規(guī)則、圖片等。認(rèn)真布置好自己的活動(dòng)場地和道具,教師分工配合。

        2、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動(dòng)的記錄(親子參與程度、完成程度、反響情況等)。

        3、各樓層、大門、部室等負(fù)責(zé)人必須時(shí)刻警惕,安全第一。尤其大門口嚴(yán)把入、離園關(guān)。

        家長:

        1、家長帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時(shí)來園參加游戲活動(dòng),每對(duì)親子在玩每一個(gè)游戲時(shí)要求排隊(duì)。

        2、游戲以一個(gè)班級(jí)一個(gè)親子游戲開展,家長帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。

        3、游戲結(jié)束后,可與老師進(jìn)行簡單溝通游戲感想。

        八、游戲內(nèi)容及地點(diǎn):

        游戲名稱:障礙輪胎玩

        適合年齡段:大班

        游戲場地:一樓操場北側(cè)

        負(fù)責(zé)教師:程佳楠

        游戲玩法:家長與孩子每人手持一個(gè)輪胎,同時(shí)向前滾動(dòng)輪胎,至終點(diǎn)線后,幼兒跳,家長向前挪動(dòng)輪胎,先跳回起點(diǎn)者為勝。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個(gè)輪胎放好后,再跳入下一個(gè),依次進(jìn)行。

        游戲名稱:“聽話的小球”

        適合年齡段:大班

        游戲場地:大二班教室

        負(fù)責(zé)教師:王小英

        游戲玩法:家長、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,家長用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后與家長背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

        游戲名稱:貼鼻子

        適合年齡段:大班

        游戲場地:大三班教室

        負(fù)責(zé)教師:蒲思思

        游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

        游戲名稱:過小河

        適合年齡段:大班

        游戲場地:大四班教室

        負(fù)責(zé)教師:劉建芳

        游戲玩法:家長與幼兒利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與幼兒的腳不能接觸地面,三個(gè)家庭為一組,先過小河的勝利。

        游戲名稱:親子二人行

        適合年齡段:中班

        游戲場地:中一班教室

        負(fù)責(zé)教師:高珍

        游戲玩法:孩子與父母面對(duì)面,踩父(母)腳上,走15米往返,先回者為勝。

        游戲名稱:“兩人三足”

        適合年齡段:中班

        游戲場地:中二班教室

        負(fù)責(zé)教師:董婷

        游戲玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線,先到者為勝。

        游戲名稱:爭先恐后

        適合年齡段:中班

        游戲場地:三樓多功能廳

        負(fù)責(zé)教師:陳瑞

        游戲玩法:4個(gè)家庭一組,家長圍在繩圈內(nèi),孩子站在規(guī)定的圈內(nèi),手拿沙包面對(duì)家長,家長爭先恐后拿到沙包后放在自帶筐內(nèi),多者為勝。

        游戲名稱:小袋鼠摘果果

        適合年齡段:小班

        游戲場地:小一班教室

        負(fù)責(zé)教師:任晶

        游戲玩法:家長手持筐子,當(dāng)袋鼠媽媽,幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里,在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。

        游戲名稱:我們一家來

        適合年齡段:小班

        游戲場地:一樓操場南側(cè)

        負(fù)責(zé)教師:張珂

        游戲玩法:游戲開始,幼兒向前跑,遇到呼拉圈拿起從頭上套下,跑回,拍家長的手,家長抱著孩子跑向呼啦圈,先站立在呼啦圈里就算獲勝。

        游戲名稱:蒙眼障礙走

        適合年齡段:小班

        游戲場地:二樓操場

        負(fù)責(zé)教師:石夢(mèng)姣

        游戲玩法:家長蒙上眼睛后,孩子帶領(lǐng)家長通過各種障礙,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

        游戲名稱:踩氣球

        適合年齡段:小小班

        游戲場地:小小一班教室

        負(fù)責(zé)教師:李竹青

        游戲玩法:(4組家庭為一組)家長將氣球綁在自己的腳腕,身背幼兒,聽到口令后游戲開始,家長背著寶寶踩其他家庭的氣球,被踩爆即被淘汰。

        游戲名稱:我的寶寶在哪里

        適合年齡段:小小班

        游戲場地:小小二班教室

        負(fù)責(zé)教師:王雅莉

        游戲玩法:幼兒拉手圍圓,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。

      親子活動(dòng)方案 篇7

        親子活動(dòng):

        一.音樂游戲——泡泡糖

        過程:家長和幼兒面對(duì)面坐在椅子上,在音樂中家長和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。

        二.手工——快樂變臉

        材料:鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。

        過程:先請(qǐng)家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好,然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好,玩“化妝舞會(huì)”的游戲,在音樂中跳跳、動(dòng)動(dòng),音樂結(jié)束找爸爸媽媽,找對(duì)的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        三.體育游戲——大肚子爸爸(媽媽)

        材料:大袋子、球、籃子

        過程:我們的大肚子爸爸(媽媽)就把筐當(dāng)作自己的大肚子,帶著孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),然后孩子們撿起球往爸爸(媽媽)的大肚子里扔,比一比誰投中的又快又多又準(zhǔn)!

        四.智力游戲——層層壘高

        材料:長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個(gè)。

        玩法:每次游戲可請(qǐng)四對(duì)家庭參加。家長與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后,每對(duì)家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后,跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。

        五.體育游戲——噼里啪啦

        材料:氣球、繩子

        過程:爸爸(媽媽)吹好氣球(不大不小),綁在自己的小腿上,然后背起孩子踩別人的氣球,誰的氣球保留到最后就算贏。

        結(jié)束活動(dòng):

        與幼兒互道再見,和家長做簡短交流,鼓勵(lì)幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。

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